- 相關(guān)推薦
小學(xué)生節(jié)水的倡議書范文（精選5篇）
現(xiàn)如今，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生節(jié)水的倡議書范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生節(jié)水的倡議書1
親愛(ài)的同學(xué)們：
人與自然的和諧是人類可持續(xù)發(fā)展的根本。就以水資源為例：人類的淡水資源是及其有限的，全世界的水有百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八，全世界五十億人口就靠飲用百分之零點(diǎn)八的淡水。在我國(guó)的北方，尤其是西北嚴(yán)重缺水，沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。冬天，在我國(guó)北方出現(xiàn)的“風(fēng)塵暴”現(xiàn)象就是環(huán)境遭破壞、嚴(yán)重干旱的.后果。
我們只有一個(gè)地球，珍愛(ài)我們的生態(tài)環(huán)境，合理利用和節(jié)約使用各種自然資源，已成為世界的潮流。
然而浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來(lái)看看吧：廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設(shè)備壞了無(wú)人報(bào)告，長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚；。
為此，我們向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德；
二、養(yǎng)成隨手關(guān)水，及時(shí)報(bào)告維修的好習(xí)慣；
三、以夠用為原則，節(jié)約為準(zhǔn)繩的理念，養(yǎng)成電器人少少開(kāi)，光線不足時(shí)才開(kāi)燈的習(xí)慣。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”！
小學(xué)生節(jié)水的倡議書2
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，但我國(guó)水資源較為缺乏，人均占有量低，同時(shí)水浪費(fèi)、水污染等嚴(yán)重問(wèn)題正威脅我們賴以生存的環(huán)境，為了大地不再干渴，為了人人喝上干凈的自來(lái)水，善于節(jié)水、科學(xué)用水、保護(hù)水資源已經(jīng)刻不容緩，責(zé)無(wú)旁貸。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)當(dāng)“珍愛(ài)生命之水”――20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的一員，積極學(xué)習(xí)水知識(shí)，參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。感恩水、敬畏水。
二、爭(zhēng)做“惜水、節(jié)水、護(hù)水”的實(shí)踐者。節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水。洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭；平時(shí)少用一滴水，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水。做到一水多用，成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。
三、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水”的`監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)、水污染現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
四、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水”的志愿者。心手相牽，小手拉大手，通過(guò)演講、繪畫、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識(shí)，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同參與節(jié)約用水。
五、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水發(fā)明家。仔細(xì)觀察身邊事物，發(fā)揮我們的聰明才智，
創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品，推動(dòng)全社會(huì)共同參與節(jié)約用水。
從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。我們呼吁：讓大家共同行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，共建我們的美好家園。
xxx
20xx年7月1日
小學(xué)生節(jié)水的倡議書3
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年以來(lái)，我縣降水量明顯偏少，地下水位嚴(yán)重下降，造成我縣廣大城鄉(xiāng)出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱缺水現(xiàn)象，給人民群眾生產(chǎn)、生活用水帶來(lái)了極大不便，供水形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
為最大限度減少旱災(zāi)損失，確保全縣人民群眾日常用水，甘谷在線向全縣廣大網(wǎng)友發(fā)出節(jié)約用水倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕跑、冒、漏、滴等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象，節(jié)約每一滴水。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間，堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，將提高水資源利用率，將水耗降至最低。
五、提倡一水多用，分質(zhì)使用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水，廚房洗菜用水后衛(wèi)生間可以使用。
六、科學(xué)用水，提高日常用水重復(fù)利用率，遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的.隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分，以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)約用水盡自己的一份責(zé)任!
xx
20xx年2月29日
小學(xué)生節(jié)水的倡議書4
水是生命之源，這句話大家都耳熟能詳�？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是取之不盡，用之不竭的錯(cuò)誤觀念，沒(méi)有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。
全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水；而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國(guó)家。
雖然我們長(zhǎng)海縣四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長(zhǎng)海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到惜水、節(jié)水、愛(ài)水。作為一名愛(ài)高中、愛(ài)長(zhǎng)海的'普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、提高節(jié)約用水的意識(shí)，樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
2、平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí)，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)；
3、無(wú)論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水；
4、除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水；
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生節(jié)水的倡議書5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天演講的主題是節(jié)約用水用電。
我們都知道水是生命的源泉，電是發(fā)展的杠桿。全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時(shí)段因電力資源不足拉閘限電。再看我校硬件設(shè)施日趨完善，，健全方便的水電設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境，旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，嘩嘩的'自來(lái)水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、外面光線充足教室里依舊燈火輝煌，不能很好的利用水電資源，造成我校水電的開(kāi)支非常大。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校更是我校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。人們普遍認(rèn)為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，刻不容緩。我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、，使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為在我們校園里蔚然成風(fēng)：對(duì)此我們努力做到以下幾點(diǎn)：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始，重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。
2。人離關(guān)水關(guān)電，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。
3、用水避免長(zhǎng)流水：洗涮時(shí)，切記不要讓水一直流個(gè)不停。在洗手和沖拖把時(shí)，不要將水龍頭開(kāi)到最大，用完水，立刻關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)忘關(guān)的要主動(dòng)關(guān)閉，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣。
4、用電避免晝夜燈，走出教室及時(shí)關(guān)燈、教室光線充足時(shí)，做到能不用電盡量不用，養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣。
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。
6、積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用水用電，形成節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的良好氛圍。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
【小學(xué)生節(jié)水的倡議書】相關(guān)文章：
小學(xué)生節(jié)水節(jié)電倡議書09-14
節(jié)水倡議書07-30
節(jié)水的倡議書10-31
節(jié)水倡議書01-11
節(jié)水倡議書06-01
節(jié)水節(jié)電倡議書09-05
節(jié)水節(jié)電倡議書06-18
世界節(jié)水倡議書11-11
學(xué)生節(jié)水倡議書04-24