【熱門】幼兒園開放日家長發(fā)言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的幼兒園開放日家長發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

各位老師、家長們：

　　大家上午好！今天是大家添加外小201班大家族后首次參加孩子們學習和生活的交流會，我非常榮幸可以在這兒和大家分享孩子們在成長與學習里的點滴經(jīng)歷。

　　在這一學期里，xx在各位老師的耐心指導和同學們的幫助下，取得了一些小進步。在此，我代表全家對各位老師和同學們表明誠摯的感謝！

　　今年轉(zhuǎn)校對xx（以及我們家長來講）都是一項不小的挑戰(zhàn)，這意味著胡一樂必須放棄他原先的一年半的學習習慣和方式。雖然他在適應(yīng)過程中出現(xiàn)了很多不便和挑戰(zhàn)，但客觀因素不能作為調(diào)整情緒的借口，適應(yīng)就必須轉(zhuǎn)變。大家從最基本的書寫開始著手，開學的第一個月，我們的主要任務(wù)就是練習寫字。孩子們每天在家校本上抄錄作業(yè)內(nèi)容，胡一樂回家后必須堅持練習很多遍，并且寫得很慢，要求他一筆一畫，決不能輕率。根據(jù)“慢工細活”的原則，大家優(yōu)先注重質(zhì)量，再追求速度。所有的工作，大家都要求胡一樂寫到我覺得達標才行，寫得不好就要擦掉重寫，無論多晚，必須做到。那段日子胡一樂每日做完作業(yè)都要到夜里11點。通過這樣的堅持，三周后，xxx的字跡擁有顯著變化，雖然比不上其他寫得好的同學，但對他而言仍然是個很大的進步。

　　在數(shù)學學習層面，關(guān)鍵是培養(yǎng)興趣。在日常生活中盡量給他造就計算的“機遇”，例如讓他去店鋪購物或者在菜市場買菜，讓他感受到測算其實是很有意思的事，從而激發(fā)他認真聽講、喜愛測算的熱情。

　　根據(jù)孩子在學習上的變化，我感受到家長的心態(tài)對孩子的學習進步具備關(guān)鍵作用。以往我對孩子的學習態(tài)度是得過且過，從沒真正關(guān)注過他，所謂的輔導也只是表面方式，最多報個聽寫，總是以工作忙碌為借口，或者埋怨孩子還小，以后補上上也來得及等各類調(diào)整情緒的理由。進而導致孩子對學習的心態(tài)也是得過且過，沒有“比、學、趕”的觀念。今年開學初，老師和我展開了坦誠的溝通，我重新思考了自己在孩子學習上的問題，并非我真的沒有時間，也不是孩子不愿學習或不懂，而是我他們的行為給孩子懶散和不在乎的心理暗示。因此，要從而實現(xiàn)孩子的改變，家長必須先轉(zhuǎn)變。基于此，在今年學習中，我不再懶散，便不再敷衍，工作后幾乎不參加任何活動，哪怕在節(jié)假日也空出一天時間陪孩子寫作業(yè)，監(jiān)管和指導他的學習，直到他寫完作業(yè)我才完畢。除了時間上的確保，還要確保作業(yè)品質(zhì)，當他對一些詞語不確定時，我們會一起查看詞典，真正將學習放在第一位，絕不敷衍。這樣一來，孩子就明白母親如今十分重視他的學習，他無法再像之前那樣混過去，必須認真寫、用心讀。經(jīng)過日復(fù)一日的堅持，孩子已經(jīng)從被動接受轉(zhuǎn)變成主動遵循，逐漸養(yǎng)成良好的學習心態(tài)和習慣。

　　細節(jié)決定習慣，習慣決定高度，父母是孩子最好的老師。因此，我覺得，只需家長看待學習擁有優(yōu)良心態(tài)，孩子便會建立良好的學習習慣。

　　今日的交流會對我們來說是一個難得的學習機遇，我期望向各位家長學習怎樣指導孩子，而學生則向同學們學習好的學習方式和方法。再次感謝各位老師對胡一樂的耐心教導和學生們的支持與幫助。

　　祝愿各位老師和家長身心健康，萬事大吉，也祝孩子們學習進步，健康成長！

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