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保育員競(jìng)聘演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的保育員競(jìng)聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保育員競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
晚上好!今天我演講的題目是“愛(ài)與責(zé)任 永恒的追求”。 我喜歡這樣的一首詩(shī):“我是一個(gè)老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命在跳動(dòng)的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰。我驕傲,我是一個(gè)老師!是的,我驕傲,我是一名教師,我更自豪,因?yàn)槲沂且幻變航處,從事著?yáng)光下最光輝的職業(yè);我無(wú)悔,因?yàn)閻?ài)與責(zé)任堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求!
細(xì)細(xì)回味,我在幼兒教師這個(gè)平凡的崗位上默默耕耘地九個(gè)春夏秋冬,微笑過(guò)、哭泣過(guò)、感動(dòng)過(guò)、彷徨過(guò)、失敗過(guò)、心酸過(guò),在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛(ài)孩子的心,一切因愛(ài)而生,一切從愛(ài)出發(fā)。多少次,與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合,使我感到孩子的圣潔和童真;多少次,和孩子們圍在草叢邊觀察昆蟲(chóng)是那么專注、投入,使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界;多少次,和孩子們?cè)谝黄,忘卻了煩惱,沒(méi)有了憂愁,體驗(yàn)到了工作就是幸福。我更不會(huì)忘記,當(dāng)我彎著腰給孩子系鞋帶時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):“老師,我最喜歡你!”我愣了一下,抬起頭,什么也沒(méi)說(shuō),緊緊地把他擁在懷里。一種感動(dòng)和自豪油然而生,原來(lái)付出就有收獲,愛(ài)的付出就能換回愛(ài)的回報(bào)。曾幾何時(shí),有人問(wèn)我:“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛(ài)卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?每天進(jìn)行著大量、平凡、
瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,重復(fù)、單調(diào)而缺乏新鮮感,默默的付出不覺(jué)得疲倦嗎?你看看昔日的同事一個(gè)個(gè)離去、新鮮的面孔來(lái)了又走,你在這個(gè)平凡的崗位上默默堅(jiān)持不后悔嗎?我堅(jiān)定的告訴他:這一切都值,因?yàn)閻?ài),我愛(ài)每一個(gè)孩子,我愛(ài)我的這份教育事業(yè),所以再苦再累也毫無(wú)怨言,這些你都不懂。
孩子,當(dāng)你剛剛?cè)雸@哭著喊著要媽媽,我輕輕把你摟在懷中,擦去你小臉上的淚花,告訴你老師就是媽媽時(shí);當(dāng)你掛著眼淚、用稚嫩的小手牽著我跟我一起走時(shí),我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任!因?yàn)槲沂怯變航處,我要?duì)孩子負(fù)責(zé),要平等地欣賞、對(duì)待身邊的每一位孩子,讓他們?cè)谟變簣@里感受到媽媽般的`溫暖,讓他們每天都像天使一樣快樂(lè)的成長(zhǎng);因?yàn)槲沂怯變豪蠋,我就要?duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),我要像媽媽一樣呵護(hù)他們的心肝寶貝,還家長(zhǎng)一個(gè)健康,快樂(lè),活潑聰明的寶貝。為了履行這份沉甸甸的責(zé)任,在這漫長(zhǎng)的工作旅程中,我默默地耕耘在那片灑滿辛勤汗水的凈土;為了每個(gè)家庭的幸福,為了孩子美好的未來(lái),我盡職盡責(zé),努力工作著,辛苦著、享受著、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著如果孩子是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護(hù)花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我稚嫩的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。
愛(ài),不是一句掛在嘴邊的口頭禪。責(zé)任,必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)中,用責(zé)任和愛(ài)心撥動(dòng)孩子心靈的七弦琴,奏響生命的五彩樂(lè)章。
20--年4月
保育員競(jìng)聘演講稿2
今天是我們第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),首先,感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì),我們對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話題,那就是我們的孩子,如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對(duì)我剛才提到的問(wèn)題的最好回答,那就是家園共育。這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的'。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn),為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,我先簡(jiǎn)單地作下介紹:首先向大家介紹一下班級(jí)的基本情況:我班由保育員阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴(yán)格的衛(wèi)生保健制度,王老師每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干凈。每周一次的室內(nèi)消毒。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的'生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我和劉老師負(fù)責(zé)班級(jí)的日常教育教學(xué)工作。我們的教育活動(dòng)包括數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、社會(huì),語(yǔ)言、體育、美術(shù)等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系,這個(gè)家長(zhǎng)已經(jīng)有所了解。
這學(xué)期我們班總共有幼兒45名,男生名,女生名,男女比例很不平衡,因此也顯得班級(jí)更為活躍。這學(xué)期新生有6名,還有我們班配有2位老師,一位保育員,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的集體生活,現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友,在園情緒穩(wěn)定愉快,這是非?上驳模‘(dāng)然了,話說(shuō)回來(lái),家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,只有二者互相補(bǔ)充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子象喝水問(wèn)題,我們每次幼兒喝水時(shí)都監(jiān)督他們,但總有個(gè)別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問(wèn)題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流,并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌隆?/p>
在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對(duì)于幼兒園教育方面的疑問(wèn),建議,不滿,要求或者是指導(dǎo),我們懇切地希望家長(zhǎng)們直接的,及時(shí)地和老師溝通,以利于我們及時(shí)地改進(jìn)工作。
保育員競(jìng)聘演講稿 尊敬的各位家長(zhǎng): 下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。相信很多家長(zhǎng)可能對(duì)我還比較陌生,那我就簡(jiǎn)單的自我介紹一下,我姓唐,大家可以叫我唐老師。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓你們了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,以便讓幼兒更好的適應(yīng)幼兒園生活。 首先在這里感謝家長(zhǎng)配合,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)在震動(dòng)狀態(tài),如果有什么問(wèn)題我們會(huì)后在交流討論,謝謝大家。 下面我就幼兒園的生活工作做一簡(jiǎn)單的匯報(bào): 一、我們?cè)谟變荷罘矫嫠龅墓ぷ?/p> 1、入園晨檢,晨檢我們做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 2、盥洗:幼兒進(jìn)餐前要洗手,檢查幼兒是否正確洗手。養(yǎng)成幼兒洗手后甩手和擦手的習(xí)慣。 3、入廁:讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)入廁的習(xí)慣,但允許幼兒隨時(shí)入廁。協(xié)助老師幫助自理能力差的小朋友。觀察幼兒大小便的情況。 4、用餐情況。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(即早餐、午餐、午點(diǎn))每餐都是根據(jù)幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)進(jìn)行合理搭配的。引導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐,知道吃飯時(shí)飯菜搭配、干稀搭配;懂得各種食物有不同的營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣(現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯,因?yàn)槲覀儾扇×恕吧偈⒍嗵淼姆绞健薄?/p> 5、衛(wèi)生消毒工作。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒,我園的教室、寢室每天都用84消毒液進(jìn)行消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一暴曬。為了讓孩子睡得舒適衛(wèi)生,還請(qǐng)家長(zhǎng)每月把被子抱回家洗曬一次。 6、午睡:在幼兒入睡前調(diào)整好窗簾和室內(nèi)溫度。再入睡前摸摸幼兒有沒(méi)有發(fā)熱,有沒(méi)有帶玩具(小東西)看看幼兒有沒(méi)有汗?jié)褚路,如有,要及時(shí)更換,以免感冒。讓幼兒養(yǎng)成睡前入廁的好習(xí)慣,冬天將脫下的衣服放到固定的地方。午睡過(guò)程中隨時(shí)觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)特殊情況,如發(fā)熱、腹痛、吞異物等需要時(shí)通知家長(zhǎng)。 7、起床:在幼兒起床時(shí),保育員要協(xié)助老師幫助幼兒起床,整理床鋪和開(kāi)窗通風(fēng)。根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣物。幫助幼兒穿好衣服,鼓勵(lì)幫助幼兒自己穿衣和疊被子。 8、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的意識(shí)與習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒飲水的行為,引導(dǎo)、督促幼兒喝足量的水。喝水也一樣,我們每天集體喝水2次,其他的時(shí)間里,孩子想喝水,自己用小杯子到保溫桶去接。我們用上述的方法讓孩子喜歡去吃自己不喜歡吃的,學(xué)著去多喝水。 9、引導(dǎo)幼兒做事專注,有條理,懂得珍惜時(shí)間。 10、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),在生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人(由于孩子年齡小,缺乏自我保護(hù)能力,所以安全是我們工作的重中之重,并力求做到孩子不離開(kāi)自己的視線。但由于孩子在不斷的活動(dòng),有些事情發(fā)生的特別突然,我們難免有照顧不到的地方,希望家長(zhǎng)家長(zhǎng)諒解。 11、學(xué)習(xí)收拾玩具,并能整理自己的物品,保持環(huán)境整潔。 二、介紹幼兒在園情況 小班這個(gè)班都是新入園的孩子,我們要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。 2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,每天需要在老師的'提醒下,才能完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。 4、安全常識(shí):加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。懂得交通安全。會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 5、生活能力指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。 三、家園合作: 1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長(zhǎng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。 2、咱們幼兒園一般來(lái)園時(shí)間為7:50,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)早的送孩子來(lái)園,而且,不論您怎么趕時(shí)間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。 3、如果孩子的身體不好不能來(lái)園,希望能和老師請(qǐng)假,還有,如果家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。 4、衛(wèi)生習(xí)慣:勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。 5、幼兒帶藥(用紙把藥包好,寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù),教給本班老師)。 6、由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子,并做上記號(hào),以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單,便于幼兒穿脫,上衣要前開(kāi)口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,或者您可以給孩子在幼兒園放一雙輕便的鞋子,孩子早上入園后及時(shí)給孩子換好,便于孩子活動(dòng)。 總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。 在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。 另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可通過(guò)我們的電話來(lái)交流。 今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 謝謝大家! 尊敬的xx: 當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子,當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié),是園丁最欣慰的時(shí)刻,我是一片綠葉,一名快樂(lè)的園丁,一位平凡的教師,其實(shí)幼兒教師并不像跟多人想的那樣,幼兒園教師很輕松每天就是和孩子玩,沒(méi)有工作的壓力;還有的人覺(jué)得幼兒園的工作就是照顧孩子吃飽穿暖,面對(duì)這些不知情的看法,更堅(jiān)定了我們的決心,一定要讓自己的職業(yè)發(fā)揮出他們想不到的價(jià)值。 幼兒教師的工作時(shí)繁忙瑣碎的,當(dāng)你靜下心來(lái)梳理自己工作的同時(shí),審視我們的幼教職業(yè),不禁感慨萬(wàn)千。 我熱愛(ài)幼教事業(yè),因?yàn)槲疑钋械亩脜⑻齑髽?shù)始于不禁風(fēng)的幼苗,我們?cè)谟酌绲母o上澆灌人生第一滴水,我們的一言一行,會(huì)影響孩子的一生,近日,浙江溫嶺藍(lán)孔雀幼兒園發(fā)生一起嚴(yán)重的虐孩子事件,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。由此,我園集中了全體教師包括實(shí)習(xí)老師召開(kāi)會(huì)議,通報(bào)了近期全國(guó)各地的“幼兒園虐孩子”事件,警醒教師引以為戒,深刻反思,“虐孩子”事件實(shí)屬偶例,但教師的自身素養(yǎng)確實(shí)需要不斷加強(qiáng)和提高!我們要尊重幼兒的人格發(fā)展,讓他們?cè)谟變簣@健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。 在傳統(tǒng)觀念中,老師總是權(quán)威的化身,老師總是對(duì)的,不光幼兒這么認(rèn)為,連教師自己也是這么認(rèn)為的。這就給幼師與幼兒之間的溝通帶來(lái)的一定的障礙。所以我覺(jué)得幼兒園教師應(yīng)該是孩子的好伙伴、是孩子的引導(dǎo)者,是幼兒學(xué)習(xí)的合作者和引導(dǎo)者,更是幼兒的傾聽(tīng)者和觀察者,幼兒園教師應(yīng)該是家長(zhǎng)的好朋友,而如何能充當(dāng)好這一角色,是這樣松與嚴(yán),責(zé)與罰需要我們努力的。我覺(jué)得首先你要讓孩子和家長(zhǎng)都相信你,用你的話語(yǔ)、動(dòng)作、微笑告訴他們,老師很喜歡你,正確對(duì)待幼兒的各種不良情緒。每天保持樂(lè)觀向上情緒,用自信、善意的微笑面對(duì)幼兒,縮短孩子之前的.距離,給幼兒以母親般的擁抱。運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,肯定幼兒的成果、提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣與信心。善于捕捉幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)肯定幼兒好的表現(xiàn),滿足幼兒在集體中展示自我價(jià)值的需要,能夠和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是十分享受和孩子在一起的時(shí)間,一起探索,一起分享,不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子,而是一個(gè)個(gè)有個(gè)性、有思想的鮮活個(gè)體,發(fā)自內(nèi)心地尊重他們并體悟到他們的情緒,對(duì)于發(fā)張孩子交給我你完全可以放心,然后,用你堅(jiān)持的努力一步步來(lái)實(shí)踐你的承諾,你對(duì)孩子很關(guān)心,對(duì)家長(zhǎng)很熱情,你會(huì)用自己全部的熱情來(lái)和他們分享孩子成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,孩子和你在一起生活得很愉快。當(dāng)然,這其中也會(huì)出現(xiàn)重重的誤會(huì)、矛盾和不理解,沒(méi)關(guān)系。讓自己多站在對(duì)方的角度考慮考慮,試著讓自己去體諒、去理解,從而用自己的一顆溫暖的心去寬容、去解釋……相信自己一定可以讓每一個(gè)孩子、每一位家長(zhǎng)都喜歡你。讓我們用自己的愛(ài)心、童心、細(xì)心托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。 多少祖國(guó)的花朵,需要辛勤的澆灌,多少稚嫩的幼苗,需要精心的修剪,多少天真的童心,需要溫馨的呵護(hù)。 綠葉,靜靜的吐露自己的幽香——不張揚(yáng);綠葉,默默的襯映著紅花---無(wú)怨言;做一片平凡的綠葉,光榮的教師,是我無(wú)悔的選擇! 謝謝大家! 尊敬的xx: 時(shí)光如梭,算起來(lái)我在幼兒園工作已經(jīng)將有兩年的時(shí)間了,在這段時(shí)間里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過(guò)這兩年的工作學(xué)習(xí),和孩子相處的這些時(shí)間,使我感受很深。我想整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。 一、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng) 在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的'表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。 二、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,都會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 三、手腳勤快、經(jīng)常反思 雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,勤“勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等:除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等“ 四、關(guān)心孩子,熱心工作 “愛(ài)“是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛(ài)“,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。 在與小朋友相處的過(guò)程中,我深深地思考了很多問(wèn)題。盡管幼兒年紀(jì)小,但他們已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力。他們需要成年人的引導(dǎo)和教育,而幼兒園則是他們?nèi)松械谝粋(gè)接受教育的地方,幼兒教師則是他們的啟蒙者。保育工作意味著關(guān)注生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),用愛(ài)心和耐心細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力、快樂(lè)地玩耍,并在幼兒園中安全愉快地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我熱愛(ài)每一個(gè)小朋友,喜歡面對(duì)他們純真可愛(ài)的小臉龐,希望他們的童年健康而快樂(lè)。對(duì)于我個(gè)人而言,還有很多東西和知識(shí)需要學(xué)習(xí)。不論是教育還是保育,都是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要堅(jiān)持好的方面,同時(shí)向他人學(xué)習(xí)那些我所欠缺的部分,吸收他們身上的精華,成為一位優(yōu)秀的德育、教育和保育并重的教師。 謝謝大家! 尊敬的各位家長(zhǎng): 下午好,非常感謝各位家長(zhǎng)能夠抽出寶貴的時(shí)間參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。我深知大家都很忙,所以特別感激你們的到來(lái)?赡苡行┘议L(zhǎng)對(duì)我還不太了解,所以我想簡(jiǎn)單介紹一下自己。我叫唐老師,是負(fù)責(zé)教導(dǎo)您孩子的老師。今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了讓大家更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,同時(shí)也希望能與家長(zhǎng)們溝通并協(xié)作,共同努力讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園生活。以上是我對(duì)原文的修改。 在此感謝各位家長(zhǎng)的配合,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至靜音或振動(dòng)狀態(tài)。如果有任何問(wèn)題,我們會(huì)在之后進(jìn)行交流和討論。非常感謝! 下面我就幼兒園的生活工作做一簡(jiǎn)單的 匯報(bào) : 一、我們?cè)谟變荷罘矫嫠龅墓ぷ?/strong> 1、入園晨檢,晨檢我們做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 2、洗手:在幼兒進(jìn)餐之前,我們要幫助他們洗手,并確保他們正確地完成洗手過(guò)程。同時(shí),我們也要教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成洗手后甩手和擦手的好習(xí)慣。此外,我們還應(yīng)該教育幼兒節(jié)約用水的重要性。 3、建立良好的上廁所習(xí)慣:為了讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)上廁所的好習(xí)慣,同時(shí)也允許他們隨時(shí)上廁所。幫助那些自理能力較差的小朋友,協(xié)助老師進(jìn)行相關(guān)的輔助工作。監(jiān)測(cè)和觀察幼兒大小便的情況。 4、幼兒在幼兒園每天會(huì)有兩次用餐機(jī)會(huì),即早餐和午餐。我們?yōu)橛變壕臏?zhǔn)備了合理搭配的膳食,以滿足他們的營(yíng)養(yǎng)需求。同時(shí),我們也引導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐,讓他們了解到飯菜搭配和干稀搭配的重要性。我們教育幼兒知曉不同食物所含的各種營(yíng)養(yǎng)成分,幫助他們培養(yǎng)不挑食的良好習(xí)慣。目前,我們班里的幼兒基本都能吃完自己盛的食物,這可能與我們采取“少盛多添”的方式有關(guān)。 5、為了保證衛(wèi)生和消毒工作的有效進(jìn)行,我們小朋友使用的口杯、毛巾、碗和勺子每天都會(huì)在餐前十五分鐘進(jìn)行徹底消毒處理。此外,我們的教室和寢室也會(huì)每天使用專業(yè)的84消毒液進(jìn)行全面消毒,包括桌子、凳子和玩具等物品,都會(huì)用84消毒液進(jìn)行浸泡或擦洗。同時(shí),每個(gè)月我們還會(huì)集中對(duì)床單、被子和被套進(jìn)行統(tǒng)一暴曬,確保它們的干凈和衛(wèi)生。為了讓孩子們能夠享受到舒適和清潔的睡眠環(huán)境,我們也誠(chéng)懇地請(qǐng)求家長(zhǎng)們每個(gè)月將被子帶回家進(jìn)行清洗和晾曬。這樣我們可以共同維護(hù)一個(gè)健康與衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 6、午睡:在幼兒入睡前調(diào)整好窗簾和室內(nèi)溫度。再入睡前摸摸幼兒有沒(méi)有發(fā)熱,有沒(méi)有帶玩具(小東西)看看幼兒有沒(méi)有汗?jié)褚路,要及時(shí)更換,以免感冒。讓幼兒養(yǎng)成睡前入廁的好習(xí)慣,冬天將脫下的衣服放到固定的地方。午睡過(guò)程中隨時(shí)觀察幼兒。 7、起床:在幼兒起床時(shí),保育員要協(xié)助老師幫助幼兒起床,整理床鋪和開(kāi)窗通風(fēng)。根據(jù)氣候變化為幼兒增減衣物。幫助幼兒穿好衣服,鼓勵(lì)幫助幼兒自己穿衣和疊被子。(大班幼兒要自己會(huì)疊被子,老師檢查) 8、我們要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)喝水的意識(shí)與習(xí)慣,積極鼓勵(lì)他們飲水,并引導(dǎo)、督促他們喝足量的水。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們采取了一些措施。每天我們進(jìn)行兩次集體飲水活動(dòng),同時(shí)在其他時(shí)間里,我們鼓勵(lì)孩子自己用小杯子到保溫桶去接水。通過(guò)這種方法,我們希望能讓孩子們養(yǎng)成喜歡喝水的習(xí)慣,甚至可以嘗試讓他們?cè)敢馊L試自己不喜歡的食物,也學(xué)會(huì)多喝水。 9、引導(dǎo)幼兒做事專注,有條理,懂得珍惜時(shí)間。 10、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),在生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人(由于孩子年齡小,缺乏自我保護(hù)能力,所以安全是我們工作的重中之重,并力求做到孩子不離開(kāi)自己的視線。但由于孩子在不斷的活動(dòng),有些事情發(fā)生的特別突然,我們難免有照顧不到的地方,希望家長(zhǎng)家長(zhǎng)諒解。 11、學(xué)習(xí)收拾玩具,并能整理自己的物品,保持環(huán)境整潔。 二、介紹幼兒在園情況 小班這個(gè)班都是新入園的孩子,我們要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。 2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,每天需要在老師的提醒下,才能完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。 4、安全常識(shí): (1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),提升他們對(duì)于安全的重視。教育幼兒要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲和危險(xiǎn)地方,以避免發(fā)生任何安全責(zé)任事故,確保幼兒的安全。 。2)懂得交通安全。 。3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 5、生活能力 (1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。 (2)幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話,不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛簟?/p> 。3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。 。4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。 (5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。 三、家園合作: 1、為了確保孩子們的安全,幼兒園提醒家長(zhǎng)在孩子來(lái)園前檢查是否攜帶危險(xiǎn)品。特別強(qiáng)調(diào)不讓孩子佩戴金銀首飾和其他小掛件,以防丟失或不小心吞食,從而引發(fā)不必要的麻煩。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該教育好孩子,不要玩尖銳的物品或其他有危險(xiǎn)性的東西,比如豆類、硬幣、小棒、小刀等等。請(qǐng)家長(zhǎng)們做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作,保護(hù)孩子的安全。 2、咱們幼兒園一般來(lái)園時(shí)間為7:50,請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)早的送孩子來(lái)園,而且,不論您怎么趕時(shí)間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。 3、如果孩子身體狀況不佳,無(wú)法前來(lái)幼兒園,我們希望您能及時(shí)向老師請(qǐng)假。同時(shí),如果家長(zhǎng)的聯(lián)系方式有任何變更,請(qǐng)務(wù)必及時(shí)告知我們,以便我們與您保持聯(lián)系。 4、衛(wèi)生習(xí)慣:勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。 5、為了方便幼兒園老師照顧孩子,家長(zhǎng)需為幼兒準(zhǔn)備藥物,將藥物包裝好并標(biāo)注上幼兒的姓名、服藥劑量以及次數(shù),并向本班老師進(jìn)行說(shuō)明。另外,由于幼兒年齡較小,可能無(wú)法適應(yīng)幼兒園的'生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便失控的情況。因此,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些額外的褲子和襪子,并在上面做上標(biāo)記,以便進(jìn)行更換。為了方便幼兒穿脫,家長(zhǎng)在幼兒園為孩子穿的衣服應(yīng)選擇簡(jiǎn)單的款式,上衣最好是前開(kāi)口的,衣褲要寬松舒適,盡量避免背帶褲、硬底皮鞋和有鞋帶的鞋子;蛘呒议L(zhǎng)可以在幼兒園備一雙輕便的鞋子,早上送孩子入園后及時(shí)更換,以方便孩子的日常活動(dòng)。 總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。 在未來(lái)的歲月里,我不能保證我們將取得最佳成績(jī),但我們一定會(huì)全力以赴,追求更好。我們的目標(biāo)是出于對(duì)孩子的熱愛(ài)、關(guān)心和細(xì)心照料,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)讓您放心。 另外,為了保證我們的工作順利進(jìn)行,我們希望能得到您的支持和理解。如果您有任何問(wèn)題或意見(jiàn),請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。即使您工作繁忙,沒(méi)有時(shí)間與我們當(dāng)面交流,您也可以通過(guò)電話與我們溝通。我們期待與您保持良好的溝通合作。 今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。 謝謝大家! 尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好!我叫胡建容,現(xiàn)在是托七班的保育員老師。今天我能參加北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園保育員競(jìng)聘演說(shuō),感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。讓我個(gè)這年輕教師能站在演講臺(tái)上展示自己。下面我就從三個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)聘的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述: 一、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì) 我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人;樹(shù)立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。作為一名保育員,不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作與幼兒的一日生活,也要做好配班工作,真正做到教中有保,保中有教。 三、我的工作設(shè)想 我將在自己的工作崗位上,按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服缺點(diǎn),以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,具體將從以下幾個(gè)方面努力: 一、扎實(shí)做好衛(wèi)生工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,每天堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境 二、言傳身教,潛移默化 身教重于言教,保育員的文明程度,保育員工作水平高低,保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響孩子的成長(zhǎng)。所以我將用我的人格,我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。舉一個(gè)例子。 三、教師組織教育、游戲、戶外活動(dòng)時(shí)積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中為孩子做好榜樣! 四、耐心照顧個(gè)別兒童吃飯、飲水、穿衣服等!特別關(guān)注有需要幫助的幼兒,如:有生病的幼兒要注意多觀察! 五、 第二篇:保育員愛(ài)與責(zé)任演講稿我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,一次及時(shí)的幫助……常常會(huì)激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動(dòng)的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開(kāi)始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽(tīng)著哇哇哭的聲音,讓我覺(jué)得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛(ài)心去照顧他們。 當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí),我的這種愛(ài)與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們 是他們給了我無(wú)限的愛(ài),是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”熱愛(ài)孩子,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和孩子貼心。愛(ài)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。 為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛(ài)兒童。因?yàn)閻?ài)是每一個(gè)兒童健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重兒童,這也是兒童的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛(ài)給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛(ài)和不招人喜愛(ài)的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的'、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂(lè)的童年生活。 做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí),促進(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)兒童社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。 做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來(lái)培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來(lái)社會(huì)成員來(lái)培養(yǎng),對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)兒童和社會(huì)做出的承諾。 各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事: 大家好! 做好一個(gè)合格的保育員不是那么容易的一件事,首先要有證書(shū),既要有體力又要有腦力。以前家長(zhǎng)對(duì)保育員概念很模糊,就是打掃衛(wèi)生,吃喝拉撒,具體并不了解。幼兒吃得怎么樣,睡的怎么樣,對(duì)待每個(gè)幼兒要有不同的方法去關(guān)心、幫助。保育員要用行動(dòng)去做好每一事情,要用一顆真誠(chéng)的心為幼兒服務(wù),把愉快的心情帶給幼兒,圍繞一切為了孩子這個(gè)目標(biāo)。 例如: 1、孩子做錯(cuò)事把垃圾亂扔,我知道要及時(shí)幫助他 我說(shuō):“今天誰(shuí)把垃圾扔在外面了?”沒(méi)有一個(gè)孩子告訴我,我就說(shuō):“做錯(cuò)了下次改正就是好孩子,他能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,是個(gè)勇敢的.孩子!保ń虝(huì)孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子) 2、孩子把大便拉在身上,我從不訓(xùn)斥他們 要教會(huì)孩子大小便及時(shí)和老師、阿姨講,還有家長(zhǎng)及時(shí)和阿姨溝通,不要責(zé)怪孩子要做到經(jīng)常提醒孩子大小便。 3、孩子吃飯有個(gè)體差異,有的孩子吃得快,有的孩子不肯吃,有的孩子挑食。 首先我和他們講道理,知道不吃的危害性,如長(zhǎng)的矮,不漂亮,不聰明等等,其次把胃口好的孩子跟他一起坐帶動(dòng)他吃飯的食欲。 4、孩子睡覺(jué)是很重要的一個(gè)方面。 孩子生理各方面都沒(méi)有完全發(fā)育好,孩子的身體特點(diǎn)是易疲勞易恢復(fù),睡覺(jué)能讓孩子各神經(jīng)、大腦、肌肉得到充分休息。我們每天認(rèn)真巡視孩子午睡的情況,發(fā)現(xiàn)孩子不睡的,讓他了解睡午覺(jué)的好處。并拿旁邊小朋友作榜樣,做到讓每個(gè)孩子都睡著。 日常工作中我提醒自己要把愛(ài)心給孩子,放心給家長(zhǎng),責(zé)任心給自己。家長(zhǎng)都希望阿姨多關(guān)心、多照顧、多體貼自己的'孩子,其實(shí)每個(gè)孩子的衣食住行都是我們關(guān)心的重點(diǎn)。我們會(huì)去了解每個(gè)孩子生理、心理以及生活上的需求,用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。 我們保育員自身也要不斷的學(xué)習(xí),這才是一個(gè)真正的好阿姨,把我們潛能和力量發(fā)揮出來(lái),為幼兒園出一份力,盡一份責(zé)。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好! 我叫xxx,現(xiàn)在在保育員崗位上工作。今天,我很榮幸能站在講臺(tái)上參加競(jìng)聘。首先,感謝單位提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)。 這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是而言一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn),無(wú)論成功與否,我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排,干好自己的保育員工作。今天借此機(jī)會(huì),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我保育員工作崗位上同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。 一、個(gè)人簡(jiǎn)介 我出生于xxxxxx,xx年xx月參加工作,xxxx加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在近xx年的保育員工作崗位中,我踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),先后做過(guò)xxx、xx、保育員等工作崗位。 參加工作以來(lái),我多次被評(píng)為xxx、保育員先進(jìn)個(gè)人、保育員優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。 二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì) 今天,我之所以有勇氣和信心站在這里,參加xxx崗位的競(jìng)聘,是因?yàn)槲业母?jìng)選xxx崗位有以下優(yōu)勢(shì): 第一、我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)。 我的個(gè)人性格特點(diǎn)是做事力求完美,無(wú)論保育員工作,還是其他崗位,不干則已,要干就追求完美,力爭(zhēng)到達(dá)一流。就因這種性格使我竭盡全力爭(zhēng)取把保育員工作做的更好。特別是回想剛剛加入保育員崗位時(shí),我常常為了熟悉保育員工作特有的內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識(shí)常常學(xué)習(xí)到深夜。可以說(shuō),多年的保育員工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成不怕吃苦、迎難而上、甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì),造就了勇于承擔(dān)責(zé)任,永不言棄的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。 有句名言:你的心態(tài)就是你真正的主人。工作以來(lái),在保育員崗位上,我努力爭(zhēng)取提高保育員工作效率,努力把保育員相關(guān)業(yè)務(wù)做得更好。要成功就不要借口。能力有大小,雖不能驚天動(dòng)地,但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè)。這是做好保育員工作之根本。在今后的工作中,我仍將一如既往保持積極、樂(lè)觀的工作態(tài)度。大家都知道,保育員工作事無(wú)巨細(xì),十分繁忙,經(jīng)常加班加點(diǎn),有時(shí)甚至通宵達(dá)旦,但我從沒(méi)有叫過(guò)一聲苦,喊過(guò)一聲累,不管保育員的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還是保育員同事交給的任務(wù),從不推諉,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地認(rèn)真完成保育員相關(guān)工作。 第三、我具有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。 我自參加工作以來(lái),一直在處在保育員相關(guān)工作崗位,長(zhǎng)期的保育員相關(guān)工作積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),為我競(jìng)聘xx崗位打下了深厚的.基礎(chǔ)。我深知保育員xx崗位的地位和作用,了解保育員xx崗位的職責(zé)和任務(wù),悟出了一些做好保育員xx崗位的方法和策略。而且我保育員xx崗位已多年,具備了相應(yīng)的綜合協(xié)調(diào)能力,去年還被評(píng)為保育員先進(jìn)個(gè)人。 多年的保育員工作經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷,同時(shí)也使我累積了豐富的保育員工作經(jīng)驗(yàn)。在保育員工作崗位上,我謙虛上進(jìn),不斷學(xué)習(xí)保育員業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)自己的保育員業(yè)務(wù)能力?梢哉f(shuō),通過(guò)在保育員相關(guān)崗位多年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)積累,我能適應(yīng)競(jìng)聘崗位的工作。 三、競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí) 接下來(lái)我談?wù)剬?duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)。 3.1崗位的任職要求 我完全符合競(jìng)聘崗位的任職要求。 3.2崗位的工作職責(zé)-保育員崗位競(jìng)聘 保育員崗位競(jìng)聘保育員崗位競(jìng)聘保育員崗位競(jìng)聘 3.3崗位所需要專業(yè)知識(shí)與技能 其次,在過(guò)去的保育員工作崗位上,我一直兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,勤奮學(xué)習(xí)保育員工作崗位相關(guān)知識(shí),嚴(yán)于律己。保育員工作相關(guān)業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,保育員工作相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長(zhǎng)。今天來(lái)參加競(jìng)聘xx崗位的演講,我是有所準(zhǔn)備的,自保育員工作崗位工作那天起,我認(rèn)真負(fù)責(zé)保育員工作崗位工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),牢記保育員工作職責(zé),努力做好自己的本職工作,并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和認(rèn)可,使我今天有信心來(lái)參加這次競(jìng)聘演講。 四、工作設(shè)想-保育員崗位競(jìng)聘 今天,競(jìng)聘這個(gè)崗位,我信心十足。如果我能競(jìng)選成功,我會(huì)從以下幾點(diǎn)做起: 第一、主動(dòng)服務(wù),樹(shù)立良好形象 第二、廉潔自律,克己奉公 第三、以人為本,建立和諧友好的工作環(huán)境 第四、全面推進(jìn)管理創(chuàng)新、提升工作效率 今天毛遂自薦,只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事展示一個(gè)默默工作在保育員工作崗位上真實(shí)的我,并借此機(jī)會(huì)將我的夢(mèng)想與大家一起分享,我真誠(chéng)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)、保育員相關(guān)工作同事們對(duì)我的挑選。如果領(lǐng)導(dǎo)不予考慮也請(qǐng)您放心,我仍然會(huì)像以前一樣,用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好保育員相關(guān)工作每一件事,不會(huì)因此怠慢保育員相關(guān)工作,因?yàn)槲疑钪约罕S龁T相關(guān)工作能力還待提高。還有,我想告訴大家的是:能自身發(fā)光的東西并非只有太陽(yáng)和火焰,還有在座的各位和我。 我的演講完畢,謝謝大家! 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師、父母和祖輩的心。孩子送到幼兒園安全工作是重中之中,作為一名幼兒園的保育工作者,為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長(zhǎng),今天我就來(lái)講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識(shí)。在日常生活過(guò)程中,雖然有許多危害不時(shí)地危脅著我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識(shí),并掌握安全防范的措施,我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。 防交通事故: 在我們幼兒園的北面有一條公路,路上車輛來(lái)來(lái)往往。我們一定要注意交通安全,不然是很危險(xiǎn)的,小朋友們?cè)趤?lái)回路上要注意安全,走的時(shí)候一定要靠右邊走,而且要沿路邊或人行道走,并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路,要注意停、看、走――要停下來(lái),看看左右的`來(lái)往車輛,等沒(méi)有車的時(shí)候方可通過(guò)。最后嚴(yán)禁學(xué)生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車。 防火: 火是一種自然現(xiàn)象,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。因此不家要注意用火安全,平時(shí)不要在身上攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙火等燃具。 防觸電: 電與人們生活的聯(lián)系是非常緊密的,電給我們的生活帶來(lái)的許許多多的方便。但如果不注意使用安全,電的危害也是很大。因此小朋友們平時(shí)要注意用電安全:熟悉家里的電器的性能及使用方法,電器壞了不要隨意去拆裝、修理,不能用能導(dǎo)電的物體去插插座,不能用濕布去擦拭電器。 防食物中毒: 小朋友們要合理用食,做要適時(shí)、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來(lái)吃,吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,并且聞一聞發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來(lái)吃,特別是學(xué)校周圍的銷售的“三無(wú)”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒。 以上這“四防”小朋友們?cè)谌粘I钪袝r(shí)刻注意,避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。 由于時(shí)間關(guān)系,今天我同大家討論到這里。最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)萬(wàn)事如意工作順利,祝老師全家安康幸福,心想事成,祝小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們: 今天我演講的題目是“愛(ài)與責(zé)任永恒的追求”我喜歡這樣的一首詩(shī)。我是一個(gè)老師:我把手中的紅燭高高舉起“只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,只要我的雛鷹能鵬程萬(wàn)里,只要我的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個(gè)的生命在跳動(dòng)的燭火中升華、在鮮紅的血液中奔騰,我驕傲,我是一個(gè)老師。我驕傲!我更自豪,因?yàn)槲沂且幻變航處煛?/p> 細(xì)細(xì)回味,我在幼兒教師這個(gè)平凡的崗位上默默耕耘地九個(gè)春夏秋冬,微笑過(guò)、哭泣過(guò)、感動(dòng)過(guò)、彷徨過(guò)、失敗過(guò)、心酸過(guò),在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛(ài)孩子的`心,一切因愛(ài)而生,一切從愛(ài)出發(fā)。與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合,使我感到孩子的圣潔和童真;和孩子們圍在草叢邊觀察昆蟲(chóng)是那么專注、投入,使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界;和孩子們?cè)谝黄穑鼌s了煩惱,沒(méi)有了憂愁,體驗(yàn)到了工作就是幸福。我更不會(huì)忘記,當(dāng)我彎著腰給孩子系鞋帶時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō):老師“我最喜歡你,什么也沒(méi)說(shuō),緊緊地把他擁在懷里,一種感動(dòng)和自豪油然而生,原來(lái)付出就有收獲。愛(ài)的付出就能換回愛(ài)的回報(bào),有人問(wèn)我。奉獻(xiàn)出這種崇高的愛(ài)卻要守著一輩子的清貧,每天進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作“日復(fù)一日,重復(fù)、單調(diào)而缺乏新鮮感,默默的付出不覺(jué)得疲倦嗎。 孩子,當(dāng)你剛剛踏入幼兒園,眼淚汪汪地喊著媽媽,我輕輕將你擁入懷抱,溫柔拭去你臉上的淚痕,告訴你老師就像媽媽一樣;當(dāng)你用稚嫩的小手緊緊牽著我走時(shí),眼淚還未干,我深深感受到了作為教師肩負(fù)的重大責(zé)任!因?yàn)槲沂怯變航處,我要?duì)孩子負(fù)起責(zé)任,平等地欣賞和對(duì)待每一個(gè)身邊的孩子,讓他們?cè)谟變簣@里感受到溫暖,快樂(lè)地成長(zhǎng)如同天使;因?yàn)槲沂怯變簣@老師,我要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),像媽媽一樣呵護(hù)他們的寶貝,交還給家長(zhǎng)健康、快樂(lè)、聰明的孩子。為了履行這份沉甸甸的責(zé)任,在漫長(zhǎng)的工作旅程中,我默默耕耘在那片充滿辛勤汗水的凈土;為了每個(gè)家庭的幸福,為了孩子美好的未來(lái),我盡職盡責(zé),努力工作著,辛勤付出、成長(zhǎng)、快樂(lè)。如果孩子是蜜蜂,我愿成為那朵采蜜的花朵;如果孩子是花朵,我會(huì)做好守護(hù)花兒的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星,我必將是推動(dòng)他們征程的火箭;如果孩子是火箭,我定當(dāng)是勇往直前的火箭兵,用我的堅(jiān)定肩膀托起他們邁向輝煌的未來(lái)。 愛(ài),不是一句掛在嘴邊的口頭禪。責(zé)任,必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)中,用責(zé)任和愛(ài)心撥動(dòng)孩子心靈的七弦琴,奏響生命的五彩樂(lè)章。 尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好!我叫小容,現(xiàn)在是托七班的保育員老師。今天我能參加北師大實(shí)驗(yàn)幼兒園保育員競(jìng)聘演說(shuō),感到無(wú)比激動(dòng)和自豪。讓我個(gè)這年輕教師能站在演講臺(tái)上展示自己。下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)聘的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述: 一、我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)及優(yōu)勢(shì) 我競(jìng)聘的是保育員崗位。孩子是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。保育員肩付著神圣職責(zé)。工作中必須具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育上人;樹(shù)立一切為了孩子、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)的理念。作為一名保育員,不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作與幼兒的一日生活,也要做好配班工作,真正做到教中有保,保中有教。 二、我的工作設(shè)想 我將在自己的工作崗位上,按照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服缺點(diǎn),以頑強(qiáng)拼搏的'精神戰(zhàn)勝各種困難,具體將從以下幾個(gè)方面努力: 1、扎實(shí)做好衛(wèi)生工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,每天堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,杜絕傳染病的發(fā)生,認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境 2、言傳身教,潛移默化 身教重于言教,保育員的文明程度,保育員工作水平高低,保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響孩子的成長(zhǎng)。所以我將用我的人格,我的勤勞智慧做好服務(wù)育人。 3、教師組織教育、游戲、戶外活動(dòng)時(shí)積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中為孩子做好榜樣! 4、耐心照顧個(gè)別兒童吃飯、飲水、穿衣服等!特別關(guān)注有需要幫助的幼兒,如:有生病的幼兒要注意多觀察! 【保育員競(jìng)聘演講稿】相關(guān)文章: 保育員競(jìng)聘演講稿09-13 [店長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿]副店長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿10-10 競(jìng)聘總經(jīng)理演講稿,競(jìng)聘總經(jīng)理演講稿04-19 保育員的自我總結(jié)10-24 保育員實(shí)習(xí)心得12-05 保育員演講稿范文10-31 財(cái)務(wù)科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿|會(huì)計(jì)科長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿11-20 競(jìng)聘演講稿12-15 競(jìng)聘演講稿05-28保育員競(jìng)聘演講稿3
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