童年的觀后感
觀看完作品之后，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很多感慨，從中我們可以吸收新的思想，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的童年的觀后感，歡迎閱讀與收藏。
童年的觀后感1
《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。
真正對(duì)他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時(shí)染病身亡，面對(duì)粗暴的'外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi)，他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基。
高爾基面對(duì)父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基仍然樂(lè)觀地面對(duì)生活，這是一種很難得的生活態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。高爾基的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個(gè)朋友是因?yàn)樗麄兏郀柣恢腊ち硕嗌俅未颉?/p>
高爾基的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧!
童年的觀后感2
今日觀看了《寓教于生活成就美好童年》感觸頗深，每個(gè)人的童年都只有一次，要怎么才能有一個(gè)才能一個(gè)美好的童年呢？是約束著各方面，還是放養(yǎng)著各方面有個(gè)快樂(lè)的童年呢？新生代的我們，期望爸爸媽媽更多的陪伴寓教于樂(lè)，而不是傳統(tǒng)式的像警察抓小偷一樣！
我們希望爸爸媽媽走進(jìn)我們心里去聆聽(tīng)我們，感知我們，我們不是桀驁不馴的調(diào)皮搗蛋鬼，我們是你們可愛(ài)的寶貝，希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的`爸媽們可以放下身段和我們好好相處！和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)有意義的，美好的童年，爸爸媽媽愛(ài)我們，其實(shí)我們也深?lèi)?ài)著自己的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
童年的觀后感3
天氣漸涼，夏日的火熱就這樣消逝在初秋的風(fēng)中，驀然回首，覺(jué)得自己在暑假里做的最有意義的事莫過(guò)于有幸品讀了《童年》。
正是因?yàn)橛泄饷骰鸱N的存在，童年高爾基并沒(méi)有在那樣的社會(huì)里迷茫。我們心中也應(yīng)有光明的火種，照耀我們前行!
我十分堅(jiān)信：青春路上的磨煉我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何去面對(duì)，因?yàn)椤爸驹陧敺宓?人，不會(huì)因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐�！�
這就是《童年》，這就是我讀《童年》給我的啟迪。
童年的觀后感4
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的一部。早在19世紀(jì)90年代，高爾基就有撰寫(xiě)轉(zhuǎn)記體作品的'念頭。在1908年至1910年間，列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客，高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高爾基，體現(xiàn)了高爾基對(duì)童年的向往。
童年的觀后感5
放假時(shí)，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。
外祖父不太喜愛(ài)他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的.環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這一個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這一令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!
童年的觀后感6
最近在讀塔可夫斯基的書(shū)，特意找來(lái)他的電影看。處女座，拍的很詩(shī)意，很多長(zhǎng)鏡頭，有些場(chǎng)面和片段調(diào)度不是很明白，對(duì)著書(shū)中的描述，就更能注意到到老塔在場(chǎng)景布置里的.細(xì)節(jié)和用心，四段夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系處理老塔的詩(shī)意邏輯以及所謂演員要理解所演繹角色的詮釋。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是苦難，特別是對(duì)于孩子。
結(jié)尾這樣處理反而很美。整部片子藝術(shù)感卻又不扭曲做作，沉靜而震撼，是有生命力的。
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