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    幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)

    時間:2025-03-17 06:59:04 活動總結(jié) 我要投稿

    幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)

      總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)

    幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)1

      中華民族自古就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,感恩節(jié)這一特殊節(jié)日,其教育意義對當(dāng)前提倡要學(xué)會理解、弊重,倡導(dǎo)感恩的理念有很大的借鑒價值。為了讓孩子深刻理解感恩的意義,讓幼兒學(xué)會感恩分享,愿意伸出愛心援手,誘發(fā)幼兒感恩的意識,促使中華傳統(tǒng)美德得以傳承與發(fā)揚(yáng),XX幼兒園結(jié)合家長開放日開展了“心心相連,愛心飛揚(yáng)”為主題的感恩節(jié)活動,小中大班幼兒、教師及家長參與了本次活動。

      感恩節(jié)活動開展前,園長馬老師就“感恩節(jié)”進(jìn)行了一次國旗下講話,與幼兒討論感恩的話題,讓幼兒知道感恩節(jié)的意義。教師們也結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了關(guān)于感恩話題的課程內(nèi)容實(shí)施,與幼兒分事感恩的故事,制作感恩海報,布置家園聯(lián)系版面,營造出濃濃的感恩氛圍。感恩節(jié)活動前一天,各班級之前乂進(jìn)行了自制禮物的互贈儀式。在交換禮物的過程中也讓幼兒感恩分享。

      感恩節(jié)活動當(dāng)天,幼兒與家長早早來到幼兒園,在愛心樹上寫上感恩卡片,表達(dá)自己的`感恩之情。接著各個班級開展游戲、運(yùn)動、早操律動活動,并圍繞感恩主題開展相關(guān)學(xué)習(xí)活動,有的制作感恩卡片,有的講感恩故事,有的評選“熱心家長、愛心幼兒”等等,內(nèi)容豐富多彩。

      最后,借助感恩節(jié)契機(jī),全園舉辦了一場愛心義賣活動。在教室、在走廊和在多功能廳為孩子們營造出輕松而富有童趣的愛心義賣會場,為孩子搭建起了一個教室外的愛心課堂,對孩子進(jìn)行了一次生動的愛心教育。各個班級義賣點(diǎn)的商品琳瑯滿有玩具、圖畫書、有飾品、有衣物、有日常用品等等,種類豐富。義賣活動現(xiàn)場熱鬧非凡,孩子們忙得不亦樂乎,選購氣氛熱烈、愛心奉獻(xiàn)更是十分踴躍。義賣活動結(jié)束后,在操場上進(jìn)行了簡單的捐贈儀式,最終義賣錢款16394元將被xx幼兒園家委員會負(fù)責(zé)作為助學(xué)基金全額捐贈給上海市紅十字基金協(xié)會。同時,本次義賣活動也是xx幼兒園家委會成員全程監(jiān)控,保證義賣活動公開、公正,所得的善款?顚S萌烤栀。

      本次感恩節(jié)活動,通過創(chuàng)設(shè)感恩義賣活動的平臺,引導(dǎo)教師、家長及幼兒以一顆感恩的心思考并動手制作愛心作品,關(guān)注愛的表達(dá)與傳遞,培植感恩的情感。讓孩子們體會了感恩的幸福感,培養(yǎng)了孩子樂于分享、樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這一系列感恩活動,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官去發(fā)現(xiàn)生活美,在交流互動中感受幫助他人的快樂,培養(yǎng)珍惜資源、關(guān)心愛護(hù)他人的情感,體會感恩的幸福感,萌發(fā)關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

    幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)2

      為了讓孩子們體驗(yàn)社會各行各業(yè)的辛苦,從小懂得尊重勞動、珍惜生活、感恩父母,在感恩節(jié)這個充滿感恩的日子里,xx幼兒園攜手目前國內(nèi)規(guī)模最大、唯一一座室內(nèi)外相結(jié)合的兒童職業(yè)體驗(yàn)主題樂園—xx,開展了以職業(yè)體驗(yàn)為主題的感恩節(jié)特色活動,在職業(yè)體驗(yàn)中營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育。

      走進(jìn)“xx”職業(yè)體驗(yàn)場館時,孩子們瞬間被眼前形象逼真、種類豐富的體驗(yàn)活動區(qū)所吸引。為了保證體驗(yàn)活動的有效性,幼兒需要通過自己的勞動付出,體驗(yàn)不同的職業(yè),賺取相應(yīng)的夢想幣。

      經(jīng)過簡單的崗前培訓(xùn),職業(yè)體驗(yàn)開始了:消防局里,消防員全副武裝乘坐消防車奔向火場,架起水槍滅火,在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)中體驗(yàn)消防員工作的辛苦;愛嬰中心里,小班的寶貝們正在照看“小嬰兒”,喂飯、穿衣、講故事,照顧得無微不至,一件件瑣事中感受到了媽媽平日里辛苦的付出;建筑公司里,小小建筑工人正在熱火朝天地建造樓房,搬磚、推車、搭建,一刻也不停歇,孩子們在親身體驗(yàn)中了解到樓房建造的過程,體會到了建筑工人工作的不易;巧克力樂園里,小糕點(diǎn)師們正在為家人制作美味的巧克力餅干,小小的餅干里飽含著濃濃的感恩之情。

      在這個溫暖的日子里,孩子們仿佛置身于一個真實(shí)的迷你世界之中,他們在各個場館中打工、親身體驗(yàn)各種職業(yè),在擔(dān)當(dāng)角色中感悟辛苦,感恩職業(yè)人員的付出,體會勞動的`價值。

      臨到活動結(jié)束,孩子們有的用賺來的薪水購買物品,有的卻始終舍不得花自己掙來的“辛苦錢”。

      此次職業(yè)體驗(yàn)活動以感恩節(jié)為教育契機(jī),讓孩子們充分感受到扮演社會角色的喜悅與辛苦,體驗(yàn)各種職業(yè)不同的工作技能,寓教于樂,增強(qiáng)了他們的主人翁意識和社會責(zé)任感。

      這樣一次體驗(yàn)經(jīng)歷會讓孩子們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,在活動中進(jìn)一步懂得感恩、學(xué)會感恩,將感恩的種子撒播在每個幼兒的心田。

    幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)3

      自古以來,中華民族就樂于助人,懂得感恩報答!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報”是一句名言。為了培養(yǎng)孩子們珍惜他人的愛,懂得感恩,做一個有愛心的人,xx幼兒園開展了一系列以“感恩你我,真正成長”為主題的活動,營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!活動開始時,每節(jié)課都通過“故事、對話、兒歌、幻燈片”等方式和形式,讓孩子們了解感恩節(jié)的起源和習(xí)俗,激發(fā)孩子們積極關(guān)注身邊的人為他們的成長付出了什么。

      活動中,老師朗誦了《學(xué)會感恩》這首詩,所有孩子一起唱起了《快樂拍手歌》,孩子們進(jìn)行感恩宣言:

      小班——愛自己,愛家人。

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴。

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

      不同的班級采取不同的活動形式:

      小班觀看關(guān)于感恩節(jié)起源的小視頻,引導(dǎo)孩子理解其含義,知道如何感謝和關(guān)心他人,讓孩子回家對父母說一句感謝的.話,做一件感恩的事。例如,父母進(jìn)門時給他們拿一雙拖鞋,給父母端一杯熱茶,給父母捶捶背等,讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛和父母愛的無私。

      中班的孩子為“感恩節(jié)”制作了一個手工展板。

      大一班的孩子們表演了《感恩之心》和《讓愛住在我家》等節(jié)目,默默地表達(dá)了孩子們的感激之情——感謝他們的父親、母親、祖父、祖母、老師和朋友。

      大二班的孩子親手制作“愛心卡”送來了甜蜜的祝福,感動了在場的每一個人,活動達(dá)到高潮。

      學(xué)前班的孩子們用畫筆制作感恩節(jié)賀卡,向身邊的每一個人致謝,感謝身邊的人所付出的努力,知道如何善待他人,知道如何去愛,并且大聲說出來。孩子們走出教室,開展一些活動,比如大帶小,這樣孩子們就可以學(xué)會關(guān)心和欣賞他人。

      通過這次活動,我們將繼續(xù)在環(huán)境中滲透“感恩”教育,讓孩子們學(xué)會珍惜朋友,感謝父母,真誠地關(guān)心身邊的每一個人。我們期待著孩子們懷著感恩的心快樂成長!

    幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)4

      20xx年11月20號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”,活動邀請了在園寶寶的家長,家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視,也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。

      1、家長的參與使活動順利進(jìn)行,有個別家長說工作忙不想來參加活動,就勸說他來參加,因?yàn)閯e的寶寶的`爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會有失落感,對寶寶不好,活動幾個月才有一次,你孩子調(diào)一下時間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動。

      2、園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時間,思路,方案,設(shè)計(jì),道具,實(shí)施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動,調(diào)動各種資源做好這次活動。

      3、以“感恩的心”為活動主題,幼兒親手制作感恩卡,準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)行親子活動,營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗(yàn)了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。

      4、通過本次活動也讓家長重新認(rèn)識我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系,家園互動。

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