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校外培訓年度總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的校外培訓年度總結范文,希望對大家有所幫助。
校外培訓年度總結范文1
教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。
通過本學期的教師繼續(xù)教育培訓學習,使我在教育思想,教育理念及業(yè)務能力等方面受益頗多,我深切地認識到了時代在更新,隨著社會在不斷的進步,教育教學工作更是要適應素質教育的需要,必須不斷地全面提高自身的素質,而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。
本學期的繼續(xù)教育,培訓內容多,涉及的知識面廣,現(xiàn)將本學期的教師繼續(xù)教育工作總結如下:
1、師德培訓,
我按時參加學校和上級教育主管部門組織的各種教培訓,無缺曠和病事假,并在培訓班中認真做好筆記,在課余時間認真自學習,集中學習和自學都按照計劃要求,達到了集中學習5學時,自學3學時,并按學校的要求結合自己的實際,認真撰寫并上交了師德學習心得體會。通過師德培訓,使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關愛每天一個學生,學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
2、新理念。
認真按時參加了學校組織的新理念學習和按要求進行了自學,學時達到了既定要求,即集中學習6學時,自學4學時。并結合自身的實際,對自己的教育教學進行了反思,從思想上更新了教育教學觀念,并把這些新理念融入到自己的教育教學中,收到了良好的教學效果,真正達了教師繼續(xù)教育服務于課堂教學的目的。
3、新知識。
教師要想給學生一碗水,自己就必須有一桶水,而且是為斷更新的水。本學期中,我認真學習了及各種經典案例,拓寬了我的知識視野,使我的知識得到了及時的補充和更新。學時和筆記都達到了既定的要求。
4、新方法,
隨著知識和教育理念的更新,教師的教學方法也要不斷地更新。本學期中,我除了按照學校的'計劃和要求認真學習并做好學習筆記外,并且大量閱讀了各種教學方面的書籍,使我能在教學中能訓練地運用一些常見的如啟發(fā)式、討論式、控究式等教學方法,改進了課堂教學的組織方式和教學模式,也程教學質量在一定程度上得到了提升。
5、新技能。
新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術與學科課程的整合。本學期中,我按照學校的安排和自己的計劃,積極參加學校組織的新教育技術培訓,認真聽取取教師的詳細講解并做好課堂筆記,并在課后上機操作訓練,不但使我的學習能達到學校的要求,而且能訓練地制作各種ppt幻燈片,為自己的課堂教學服務。
不足之處,教師繼續(xù)教育的學習渠道不寬,知識來源的途徑單一,在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到理想的效果。
我們只有不斷地提高自我的要求,不斷增強求知欲,將理論與實踐相結合,才能不斷提高我們的自身道德素質和自身的業(yè)務水平,使我們的教師繼續(xù)教育學習工作落到實處。
校外培訓年度總結范文2
教師:李榜順 通過這次繼續(xù)教育培訓的學習,使我在教育思想,教育理論及業(yè)務能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作,適應素質教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質,而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。通過繼續(xù)教育的培訓,我更新了教育、教學觀念,掌握了新形勢下的先進教育理念,對推進素質教育的意義有了進一步的認識,同時明確了素質教育的內涵和素質教育對教師任務的要求,以及如何推進素質教育的全面落實。進一步掌握了提高課堂教育教學質量的先進策略和方法,并在教育實踐中不斷地落實,逐步地提高了自己的教育教學能力,積極地按素質教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學生的全面素質。
教學中除注意知識的準確性、全面性外,重點從培養(yǎng)學生的學習興趣入手,培養(yǎng)學生的自學能力入手,優(yōu)化了教學過程,把握“三個環(huán)節(jié)”,即以學生為主體、以教師為主導、以訓練為主線,實現(xiàn)了“三個轉變”,即:由教師的以講為主轉變?yōu)閷W生的訓練為主、由教師的成就感轉變?yōu)閷W生的成就感、由教師的知識傳播為主轉變?yōu)閷W生的成果展示。在教學中我力求使課堂在和諧、民主、愉悅的氣氛中完成,使師生交互活動中達到“教師從教到導,學生從學到展示”的有機統(tǒng)一。通過教師的精心設計,學生產生了強烈的求知欲和學習動機,產生了濃厚的學習興趣和高漲的熱情,通過有效的教學方法;豐富的教學手段引導學生思維,以問引思,以理導思、以變發(fā)思,引導學生變“學會”為“會學”。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成學生的學習的獨立性。教育教學效果有了明顯的提高,真正實現(xiàn)了素質教育。而且,解決了學困生的問題,實現(xiàn)了課堂上全員動起來,各有所得的目的,實現(xiàn)了面向全體學生、面向學生的各個方面的目的,實現(xiàn)了素質教育的宗旨。我深深體驗到教育的魅力,體驗到太陽底下最神圣的職業(yè)的神圣。我從根本上轉變了對教育的.理解,對待學生的錯誤,有了更多的耐心和愛心,有了更多的寬容,做學生的思想工作注意講求方法和策略,與學生建立了深厚的感情,從而使教育發(fā)揮出神奇的力量。
存在問題及解決措施
當今是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外,學習的內容也不僅僅局限于教材和教學法,而應該是更廣泛的知識領域。所以要全方位的學習各種知識,以適應千變萬化的世界。
今后工作方向
時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。教師是人類永恒的職業(yè),但社會對教師條件的選擇并不永恒,時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質并非與生俱來,而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。所以我要樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊。通過此次繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。
總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,為使自己具有高尚師德,具有實施素質教育能力與水平的而加緊學習,學習,再學習。
校外培訓年度總結范文3
一年來,為貫徹落實中辦國辦《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》及福建省和泉州市“雙減”會議要求,我市高度重視,強化措施,有效作為,加大校外培訓機構整治力度,進一步規(guī)范校外培訓機構辦學行為,切實減輕中小學生課外負擔,F(xiàn)將專項治理情況匯報如下:
一、總體情況
目前,我市登記證照齊全培訓機構共82家,其中非營利性機構10家,營利性培訓機構72家(其中,營利性藝體類培訓機構9家,營利性義務教育學科類機構63家)。通過開展“點題整治校外培訓機構不規(guī)范問題,減輕中小學生課外負擔”及中辦國辦《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》工作以來,我市高度重視,加大對培訓機構尤其是學科類培訓機構不規(guī)范問題全面整治力度,開展由市教育局牽頭的聯(lián)合檢查和各鎮(zhèn)辦牽頭的聯(lián)合檢查及日常隨機督查,整治工作開展以來,共出動檢查人員300多人次,檢查各類教育培訓機構120多家,發(fā)現(xiàn)問題61條,開具整改通知書26份,整改61條,拆除違規(guī)廣告10余條,關停證照不齊機構18家,共有白名單73家,黑名單18家。63家義務教育學科類培訓機構停止暑假、周末、節(jié)假日開展學科培訓并做好機構轉型登記,終止辦學7家,營利性轉非營利性20家,學科類轉非學科類27家,9家正處辦理中,確保12月底完成機構轉型登記工作。
二、主要做法
1、強化組織部署。為貫徹落實中辦國辦關于《進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神,市分管領導高度重視,多次批示,召開“雙減”推進會,成立整治專班,市教育局主動聯(lián)系部門,研究專項治理策略,印發(fā)石獅市教育局、石獅市市場監(jiān)督管理局關于《石獅市“點題整治”校外培訓機構突出問題專項行動方案》,印發(fā)石獅市教育局石獅市市場監(jiān)督管理局等十一部門關于《石獅市整治校外培訓機構不規(guī)范問題減輕中小學生課外負擔行動方案》,明確整治目標、內容、階段、要求等內容。
2、強化摸清家底。首先從源頭抓起。通過學校發(fā)布告家長書、召開家長會提醒家長理性給孩子參與校外培訓,各中小學開展全方位、全覆蓋排查,確保校外培訓機構底清數(shù)明,給整治工作提供準確數(shù)據(jù)。其次抓好社區(qū)網(wǎng)格排查。發(fā)揮鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)基層末梢優(yōu)勢,組織網(wǎng)格員定期與不定期隨機轄區(qū)內培訓機構逐一動態(tài)摸排,嚴防地下“黑機構”產生。三是抓好群眾監(jiān)督舉報。設立舉報電話,公開舉報信箱,并通過官方網(wǎng)站、微信等方式擴大知曉面,建立舉報機制,鼓勵群眾監(jiān)督非法校外培訓行為。
3、強化督查督導。自整治工作開展以來,開展形式多樣的督導檢查,開展安全專項檢查、利用不公平格式條款侵害消費者權益違法行為專項整治、疫情防控檢查;市分管領導及各成員單位主要領導跟進,參與由市教育局牽頭各成員單位開展為期一周的市級聯(lián)合檢查,由各鎮(zhèn)辦牽頭各鎮(zhèn)街道有關部門開展對各鎮(zhèn)辦轄區(qū)內培訓機構全面督查,為進一步夯實督查成果,由市教育局各相關股室成立督查專班,開展定期與不定期隨機專項督查,截止目前已對全市82家證照齊全機構進行全覆蓋多輪督查,對督查中發(fā)現(xiàn)問題,及時下發(fā)整改通知書限時整改,同時查處18家無證無照培訓機構,責令停止辦學,有力規(guī)范校外培訓機構經營秩序。
4、強化課后服務質量。為切實減輕中小學校外培訓負擔,全面推行課后服務“5+2”模式,2021年秋季全市實現(xiàn)義務教育學校課后服務全覆蓋,82所公辦中小學全部開展課后服務,今年秋季自愿參與課后服務的義務教育階段學生達85561人(小學59494人,中學26067人),占全市義務教育階段學生總數(shù)的93、45%(小學總65274人,中學總26281人)。
5、強化推進機構轉型。制定《關于將面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構的通知》《關于將面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構的補充通知》,加強營利性學科類培訓機構轉型規(guī)范和服務工作。全市共有營利性學科類校外培訓機構63家,截止12月15日,已完成轉型登記工作機構54家,9家正在辦理中,確保12月底完成全部轉型工作。
6、強化動態(tài)監(jiān)管。加強培訓機構資金監(jiān)管工作,舉行機構資金銀行監(jiān)管平臺遴選活動,確定監(jiān)管銀行,并著手與相關接入銀行、培訓機構進行對接。加強與各培訓機構進行溝通,通過“網(wǎng)格化”管理人員了解機構動態(tài),在推動轉型的同時,幫助機構解決問題、規(guī)范持續(xù)經營。
7、強化宣傳引導。為切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,保證孩子健康成長,通過電視、報紙、公微等形式,引導各學校通過召開家長會、發(fā)放告家長書等形式,大力宣傳治理工作的政策法規(guī)、專項行動治理情況,讓廣大市民了解規(guī)范校外培訓機構管理的重要性和必要性。提醒家長規(guī)避安全風險和學生成長風險,自覺抵制非法辦學行為,形成全社會共同參與的良好氛圍。
8、強化違規(guī)舉報。為規(guī)范校外培訓機構管理,整治校外培訓機構違規(guī)辦學行為,鼓勵全社會共同監(jiān)督,設立舉報電話、舉報郵箱。
三、存在問題
1、培訓機構轉為“地下”經營。為逃避專項治理整治,部分機構可能存在將培訓活動轉為“地下”培訓,或開展上門“一對一”等方式培訓,較難查處。
2、判斷學科類機構有一定難度。整治工作以來,存在難以判斷是否屬于學科類,如一些幼兒興趣類英語、繪本閱讀等是否屬于學科類,上級主管部門要盡快出臺界定標準。
3、跨部門監(jiān)管執(zhí)法體制機制不完善。教育部門執(zhí)法隊伍薄弱,權限單一,執(zhí)法難度大,沒有相關法律法規(guī),懲治處罰、關停取締違規(guī)機構的難度較大,容易出現(xiàn)回潮反復現(xiàn)象。
4、存在收費難規(guī)范問題。各類培訓機構收費不規(guī)范,沒標準。雖然各機構有建立學費專用賬戶,但有可能存在機構給家長承諾優(yōu)惠,個別沒把學費存入專用賬戶,存在瞞報現(xiàn)象,監(jiān)管難度大。
四、20xx年工作思路
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神,根據(jù)《國務院辦公廳關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕80號) 、中辦國辦《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》等文件精神,加強我市中小學生校外培訓機構管理工作,引導進一步規(guī)范辦學行為,促進中小學生校外培訓機構健康、有序發(fā)展,特制定下階段工作思路。
1、深化常態(tài)化聯(lián)合治理。鞏固2021年整治成果,進一步加大各類培訓機構,尤其是學科類培訓機構整治力度,開展由市教育局牽總,由各鎮(zhèn)辦牽頭轄區(qū)派出所、市管、城管、消防等單位開展聯(lián)合檢查及日常隨機督查,規(guī)范培訓機構經營秩序。
2、夯實機構資金監(jiān)管機制。進一步加強資金監(jiān)管力度,與人行、銀監(jiān)、金融聯(lián)合出臺資金監(jiān)管方案,在各機構開立對公賬戶的基礎上,到有監(jiān)管資質的.銀行開立唯一學費專用賬戶,實行“最低余額+分階段解付”監(jiān)管模式進行資金監(jiān)管,嚴防“退費難”“卷錢跑”等問題。
3、加大對教學用書審核。要求各機構教材能要體現(xiàn)社會主義核心價值觀,繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,傳播科學精神,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進學生身心健康發(fā)展;內容科學準確,容量、難度適宜,與國家課程相關的內容應符合相應課程標準要求,不得超標超前;符合學生成長規(guī)律,滿足多層次、多樣化學習需求,有利于激發(fā)學習興趣、鼓勵探究創(chuàng)新。
4、強化教師隊伍建設。針對目前機構教師隊伍參差不齊現(xiàn)象重點查處上崗門檻,強化師德師風教育,整頓在編教師參與培訓機構培訓或舉辦培訓機構亂象,規(guī)范教師隊伍建設,營造良好教學環(huán)境。
5、加強課后服務質量。要求落實每周五天、每天至少2小時的課后服務時間要求,做好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理、供餐服務等各項工作。各校結合優(yōu)勢特色,利用課后服務搞好培優(yōu)補差工作,積極開展設置學科、文體、藝術、勞動等多種課后服務項目,切實增強課后服務的吸引力和有效性。
6、強化安全責任。為貫徹落實國務院和福建省對校外培訓機構安全管理有關要求,壓緊壓實安全責任,落細落實防范措施,進一步規(guī)范校外培訓機構辦學行為,切實加強校外培訓機構的建筑、消防、飲食衛(wèi)生等安全管理,落實疫情防控措施。
校外培訓年度總結范文4
時間流逝,轉眼間20xx年即將過去;仡櫼荒陙碜哌^的歷程,在公司、上級部門、生產保障部的正確領導下、電氣專業(yè)安全、優(yōu)質、高效的完成了全年的運行檢修維護工作。主要完成工作:安全保障了各場區(qū)全年供電需求,完成電氣設施保養(yǎng)及日常檢修維護工作。一年來各項檢修工作都能做到合理安排,有條不紊的開展,沒有發(fā)生人身傷害和設備損壞事故,實現(xiàn)了全年電氣安全生產零事故的目標,F(xiàn)將具體工作總結如下:
1、江蘇養(yǎng)殖部主要電氣設備有變壓器42臺套,柴油發(fā)電機39臺,整體呈現(xiàn)點多、面廣、線長特點。為保證養(yǎng)殖生產供電需求,電氣專業(yè)制定各類巡檢制度,并通過專項檢查、設備維護、巡查消缺等手段,高標準落實技術措施和組織措施,完成全年供配電任務,17年安全用電3047萬度。
2、超前制定“迎峰度夏”供電運行方案,在夏季前解決配電隱患,從而做到從容應對極端天氣狀況,經受住20xx年夏季極端天氣考驗。
3、完成金四配電、新增發(fā)電機組項目等重大技改項目,克服費用少、無法正常停電施工等等困難在保證生產用電同時成改造項目。
4、落實節(jié)能降耗工作,通過力調電費獎勵近20萬元,通過電力交易獎勵近10萬元。
20xx年工作回顧(電氣工作任務)
根據(jù)電氣工作的`屬性與特殊性,電氣工作承擔著以下兩項基本任務。
首先,電氣工作是生活、工作、生產的一部分,是電力生產與使用過程,而電力是一種無法儲存的能源。因此,電氣工作就是生活、工作、生產需要多少電力時,就能提供和使用多少電力,這是電氣工作的第一項基本任務;而到底需要發(fā)多少電、用多少電,是由生活、工作、生產所決定,不是由電氣工作決定。(供配電工作)
電氣工作的第二項基本任務是防止在電力使用過程中發(fā)生觸電、火災等安全事故,提高幸福指數(shù),避免事業(yè)遭受惡性沖擊。(安全用電)
為實現(xiàn)電氣工作的這兩項基本任務,電氣工作方針是安全第一、預防為主、綜合治理。
電氣專業(yè)年度工作任務:
1)設備審計及時發(fā)現(xiàn)設備缺陷,將事故處理在萌芽狀態(tài)
2)高壓線路的巡查、維護保養(yǎng)工作
3)柴油發(fā)電機維護保養(yǎng)工作
4)絕緣監(jiān)督工作開展:電纜及用電設備絕緣檢測工作。
5)防雷接地檢測及變壓器、避雷器、高壓室等預防性試驗
6)強化專業(yè)培訓,健全設備臺賬,提升維修隊伍實力
7)季節(jié)性電氣設備專項安全檢查工作
8)新建擴建豬場電氣方案制定,跟蹤檢查
9)建立電能計量系統(tǒng),分析能耗并提出節(jié)能方案
10)各類倒閘操作票、變電所運行方案編制
11)及時處置各類突發(fā)電氣故障
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