大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)1
在已經(jīng)過(guò)去的20_年工作中，我作為大隊(duì)一名文職人員，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、積極進(jìn)取的精神，較好的完成了自己分管的、領(lǐng)導(dǎo)參謀交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)就今年以來(lái)主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)：
一、“在其位，謀其事”，全面做好文職工作。
在大隊(duì)我主要負(fù)責(zé)各類執(zhí)法檔案管理、辦公室文書(shū)整理和其他宣傳協(xié)助等工作。一年來(lái)，我在自己的工作小空間里踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，能夠做到把上級(jí)文件要求、領(lǐng)導(dǎo)交辦、參謀需要的和實(shí)踐相結(jié)合，有效完成自身能力范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。
(一)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。一年來(lái)認(rèn)真做好每周召開(kāi)的行政會(huì)議記錄，把每個(gè)階段領(lǐng)導(dǎo)布置的`任務(wù)真實(shí)反映在記錄上;同時(shí)，對(duì)于每個(gè)月初向總隊(duì)報(bào)送的大隊(duì)執(zhí)法工作月報(bào)也從未出過(guò)差錯(cuò);在“清剿火患”“打非治違”“消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)“等專項(xiàng)行動(dòng)中，我全力投入工作，每月堅(jiān)持在總隊(duì)開(kāi)發(fā)的“農(nóng)村社區(qū)清剿火患”系統(tǒng)中按時(shí)按質(zhì)完成轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道火災(zāi)隱患數(shù)，確保大隊(duì)同一時(shí)期與其他大隊(duì)相比該項(xiàng)成績(jī)穩(wěn)中求勝;同時(shí)，按照總隊(duì)文件要求，領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)分配，逐月對(duì)轄區(qū)_個(gè)重點(diǎn)單位和_個(gè)一般單位進(jìn)行年度“四個(gè)能力建設(shè)評(píng)定”工作，圓滿完成總隊(duì)、大隊(duì)規(guī)定目標(biāo)任務(wù)。
(二)積極進(jìn)取，協(xié)助大隊(duì)參謀各項(xiàng)檢查工作，做好大隊(duì)參謀的好助手。一年來(lái)，協(xié)助各防火參謀多次電話通知全縣各個(gè)重點(diǎn)單位完成大隊(duì)交辦的相關(guān)工作、參加大隊(duì)組織的各項(xiàng)會(huì)議;在大隊(duì)防火參謀對(duì)全縣各個(gè)大小型場(chǎng)所進(jìn)行消防安全檢查處罰的同時(shí)，自己主動(dòng)對(duì)各類案件紙質(zhì)文書(shū)進(jìn)行掃描上傳，將各參謀所辦理的案件準(zhǔn)確、及時(shí)地錄入監(jiān)督檢查系統(tǒng)，積極分擔(dān)各參謀監(jiān)督執(zhí)法后期工作;在“消防安全保衛(wèi)站”行動(dòng)期間，協(xié)助參謀共填寫(xiě)總隊(duì)要求的<消防監(jiān)督檢查記錄>和<責(zé)令改正通知書(shū)>_余份，火災(zāi)隱患舉報(bào)投訴_余份，保質(zhì)保量的完成了總隊(duì)、大隊(duì)的各項(xiàng)工作任務(wù)數(shù)，確保大隊(duì)該項(xiàng)工作的排名不落后。
(三)立足本分，做好大隊(duì)各類檔案管理工作，將大隊(duì)各類紙質(zhì)文書(shū)進(jìn)行歸檔整理。按照領(lǐng)導(dǎo)要求、根據(jù)總隊(duì)《檔案管理新規(guī)》，我將自己所負(fù)責(zé)的各類檔案進(jìn)行多次翻工、檢查、完善，全年共完成_份行政處罰檔案、_份臨時(shí)查封檔案、_份開(kāi)業(yè)前檢查檔案、_份消防工程設(shè)計(jì)備案和審核檔案、_份消防工程竣工備案和驗(yàn)收檔案、_份火災(zāi)事簡(jiǎn)易故調(diào)查檔案、_份重大火災(zāi)事故檔案、_份驗(yàn)收和審核圖紙檔案，并將各類文書(shū)材料規(guī)范編排，統(tǒng)一整齊有序的存放檔案室，建立相應(yīng)電子檔案臺(tái)賬，確保隨時(shí)、及時(shí)能夠從檔案室準(zhǔn)確無(wú)誤調(diào)閱任何人所需要的檔案，既保證了檔案室的整齊有序性，也保證了各位領(lǐng)導(dǎo)參謀它日所需相應(yīng)材料準(zhǔn)確、方便、快捷的查找。
二、嚴(yán)于律己，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
工作以來(lái)，自己清楚其工作環(huán)境是有別于其它企事業(yè)單位性質(zhì)的消防部隊(duì)，它作為一支地方部隊(duì)，既有著自己明確的“條令條例”規(guī)定，也有著“三大紀(jì)律”的要求，然而它也具備了一個(gè)大家庭的溫馨和諧。一年來(lái)，自己工作在這個(gè)嚴(yán)肅而又不失人情味的環(huán)境里，在時(shí)刻要保持自己一言一行不給單位帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)的同時(shí)，也要透露出自己熱情洋溢的開(kāi)朗性格，努力做到和大隊(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、參謀關(guān)系融洽、和諧，以至于在日常生活中、工作中從容不失自我本性，嚴(yán)格遵守部隊(duì)對(duì)于文職人員的要求，做到準(zhǔn)時(shí)、開(kāi)心的上下班，更是努力充實(shí)自己的上班時(shí)間，做好各項(xiàng)工作，站好自己在消防部隊(duì)特有環(huán)境的自身位置。
三、懷揣一顆感恩的心，喜迎來(lái)年的工作。
在大隊(duì)工作一年多以來(lái)，很感謝大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)參謀的關(guān)心、指導(dǎo)和理解，都知道辦公室文職工作繁瑣、枯燥，但在你們的各種支持下、在自己不斷摸索中，現(xiàn)在的自己除了能夠順利完成力所能及的工作外，還能夠完成部分有困難、有阻礙的工作，新一年的到來(lái)，我將帶著一顆感恩的心，借以往工作經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)努力，克服工作中的部分困難，糾正自身時(shí)而惰性思想的作怪影響，認(rèn)認(rèn)真真工作，一如既往的為大隊(duì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)2
一學(xué)期以來(lái)，團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真做好團(tuán)的工作�，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。
抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一向是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。
1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。半年來(lái)，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，定期召開(kāi)干部會(huì)議，聽(tīng)取工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的'做法、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高干部的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)班級(jí)干部工作的主動(dòng)性和進(jìn)取性。
2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級(jí)團(tuán)支書(shū)定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書(shū)對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重的上報(bào)學(xué)生處，由學(xué)生處組織談話教育。
二、注重宣傳陣地建設(shè)，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造禮貌向上的學(xué)校文化氛圍。
1、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校板報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)委和學(xué)生處一齊對(duì)學(xué)校各處的禮貌宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)，利用廣播站，學(xué)校電視，宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳教育。
2、樹(shù)立愛(ài)心觀念。為災(zāi)區(qū)為敬老院捐款活動(dòng)，同學(xué)們深受啟發(fā)，感受到互幫互助、團(tuán)結(jié)一心的社會(huì)大風(fēng)氣。
3、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、禮貌守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造進(jìn)取、健康、禮貌、向上的學(xué)校氛圍，我們改變以往單一的說(shuō)教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言，并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)先進(jìn)同，提高國(guó)旗下講話的教育效果。
三、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。
活動(dòng)的有序開(kāi)展，能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力，提高學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度。半年來(lái)，團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開(kāi)展系列教育活動(dòng)，新組建了多個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，并開(kāi)展了形式多樣的文化活動(dòng)，有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體工作。
1、推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織青年志愿者義務(wù)勞動(dòng)，為附近的孤寡老人送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，組織團(tuán)員青年幫忙困難同學(xué)。經(jīng)過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)、關(guān)心他人的意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神和勞動(dòng)意識(shí)。
2、九月份到十月份，開(kāi)展了慶“十、一”系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成教育和團(tuán)體主義教育，還有每周一秀，歡樂(lè)周末等活動(dòng)為同學(xué)們供給了展示自我，促進(jìn)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
3、十一月份，為配合學(xué)校工作，開(kāi)展了法制知識(shí)手抄報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽、紅歌比賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想等進(jìn)行教育，取得了很好的效果。
4、十二月份，結(jié)合紀(jì)念百色起義80周年系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。組織學(xué)生召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì)，緬懷革命先烈。在活動(dòng)中，進(jìn)一步了解了革命烈士光輝的愛(ài)國(guó)情操，懂得今日幸福生活的來(lái)之不易，紛紛表示要珍惜今日的完美生活，刻苦學(xué)習(xí)，將建設(shè)祖國(guó)做出自我的貢獻(xiàn)。十二月份還開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，活躍了學(xué)校文化，增添了學(xué)校樂(lè)趣，從中得到歡樂(lè)體驗(yàn)，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)程度進(jìn)一步加強(qiáng)，社會(huì)影響很大，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
四、存在問(wèn)題：
1、個(gè)別團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、團(tuán)委學(xué)生會(huì)的綜合素質(zhì)不高，學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高。
3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員對(duì)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)力度。
4、各項(xiàng)活動(dòng)和工作缺乏思想教育性;
五、今后工作思路：
1、進(jìn)一步完善團(tuán)委工作制度。
2、抓好每一次活動(dòng)，取得實(shí)效。
3、扎實(shí)常規(guī)工作，拓寬業(yè)務(wù)，配合好上級(jí)團(tuán)委及學(xué)校的各種大型活動(dòng)。
4、加強(qiáng)團(tuán)支部間的溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，抓好基層支部的建設(shè)。
5、加強(qiáng)外部聯(lián)系，促進(jìn)工作交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行取舍和壓縮，集中精力搞好學(xué)習(xí)。
一年來(lái)，我校的團(tuán)的工作有序開(kāi)展，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力，及時(shí)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。經(jīng)過(guò)誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但還有許多不足，學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)還把握的不太準(zhǔn)確，對(duì)外宣傳的力度還不夠大，學(xué)生的思想教育工作還有待改善。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改善工作作風(fēng)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí)，努力使團(tuán)委的工作再上一個(gè)臺(tái)階。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，積極探索應(yīng)用型本科物流管理專業(yè)的辦學(xué)模式和教學(xué)規(guī)律，以實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以課程建設(shè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在專業(yè)建設(shè)中的積極作用，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，確保管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性和合理性，較好地完成了期初制訂的工作計(jì)劃。
一、教書(shū)育人，為人師表
在教學(xué)過(guò)程中，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。能夠按要求完成各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，并能嚴(yán)格要求學(xué)生，結(jié)合個(gè)別學(xué)生的課堂表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行思想品德和職業(yè)道德教育。
二、完善人才培養(yǎng)方案，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量
根據(jù)物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)及物流管理相關(guān)崗位的需要，對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，包括開(kāi)設(shè)哪些課程，每門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容、課程名稱、學(xué)時(shí)、各門(mén)課程之間的'先后順序等。以實(shí)現(xiàn)物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學(xué)性和合理性，以及在實(shí)施過(guò)程中相對(duì)的穩(wěn)定性。這涉及到人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)秩序問(wèn)題。
三、積極進(jìn)行課程建設(shè)，確保人才培養(yǎng)方案的實(shí)施
許多專業(yè)課以前沒(méi)有開(kāi)過(guò)，自然也就沒(méi)有人講過(guò)。為了確保專業(yè)課的開(kāi)出，以及充分利用現(xiàn)有師資，在完善人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，合理安排教師提前準(zhǔn)備有關(guān)課程，以確保專業(yè)課程的開(kāi)出和教學(xué)質(zhì)量。為了便于教師備課，提供了大量的教學(xué)資料，并及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行溝通，探索項(xiàng)目課程建設(shè)。
四、積極進(jìn)行調(diào)研，完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué)是理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)踐操作技能。物流實(shí)驗(yàn)建設(shè)一是要滿足有關(guān)課程的教學(xué)需要，二是要滿足綜合實(shí)訓(xùn)的需要。因此，實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)就包括有關(guān)課程的實(shí)踐教學(xué)方案設(shè)計(jì)和綜合實(shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)。而且還結(jié)合學(xué)校的具體情況。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)正在調(diào)研、籌劃、設(shè)計(jì)過(guò)程中。
五、積極與任課教師溝通，努力提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)聽(tīng)課情況及時(shí)與授課教師進(jìn)行溝通，就該課程教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法等進(jìn)行探討，以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行交流。在聽(tīng)課過(guò)程中能認(rèn)真記錄，課后能進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，并及時(shí)進(jìn)行反饋。促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
以上是本人任職以來(lái)工作情況的概括性總結(jié)，如有不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們批評(píng)指正。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)4
首先我我對(duì)過(guò)去一年充滿著滿滿的淮懷念，大學(xué)生活就這么過(guò)去的一年，讓我感到非常的不適應(yīng)，同時(shí)也感嘆時(shí)間的迅速，我也感激在這一階段當(dāng)中我還有還有很多的事情要去落實(shí)到位，再去感受這份工作的時(shí)候我依然是對(duì)自己的充滿著信心，一年來(lái)我配合老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)們解決各種問(wèn)題，我是一個(gè)的喜歡幫忙的人，這種感覺(jué)讓我每天都是充實(shí)的，現(xiàn)在也想了想實(shí)在是應(yīng)該主動(dòng)的去走好這么一件事情，這不僅僅是我應(yīng)該處理好的工作，更加是我以后要去做好的事情，學(xué)生干部的職責(zé)就是幫助同學(xué)們，維護(hù)學(xué)校的'榮譽(yù)，我很是感激這一年來(lái)的工作經(jīng)歷，這讓我更加明白了自己在下一階段的工作當(dāng)中應(yīng)該怎去處理好自己的事情，學(xué)生工作不僅僅是表現(xiàn)在班級(jí)，更應(yīng)該是在無(wú)時(shí)無(wú)刻，哪里有需要哪里就有我的存在，做一個(gè)被需要的學(xué)生干部這才是我的自豪。
過(guò)去的一年在工作當(dāng)中我一直都有一些感慨，能夠被他人需要是多么重要的東西，作為學(xué)生干部我一直本著為同學(xué)們辦實(shí)事，解決問(wèn)題的初衷在努力著，未來(lái)無(wú)論是做什么這一點(diǎn)都是不變，我也有想過(guò)要把工作做好就應(yīng)該明白這個(gè)道理，往往就是保持了這么一個(gè)好的心態(tài)，才能夠做好自己本職工作，已經(jīng)過(guò)去一年讓我提起了更多的勇氣，讓我在工作當(dāng)中學(xué)會(huì)了主動(dòng)去思考應(yīng)該怎么為班級(jí)為學(xué)校服務(wù)，這一年是充實(shí)的一年，也是讓我變化很大的一年，我通過(guò)了工作了解了很多事情，我一直都認(rèn)為這是可以去改變的，現(xiàn)階段的我們需要有這種心態(tài)，展望來(lái)年我一定會(huì)繼續(xù)做好學(xué)生工作，做一名有能力辦事實(shí)的學(xué)生干部。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)5
通過(guò)x年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這x年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。
我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書(shū)籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。x年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語(yǔ)演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。
這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的.長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。x年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)6
20xx年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作嚴(yán)格按照《馬坊鎮(zhèn)大學(xué)生村官日常管理辦法》以及年初制定的《20xx年馬坊鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作臺(tái)賬》，大學(xué)生村官服務(wù)社在繼續(xù)實(shí)行分片管理、開(kāi)展月主題活動(dòng)，周二、周四健身日，定期召開(kāi)季度、半年總結(jié)會(huì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新管理方式、積極發(fā)揮村官在服務(wù)社建設(shè)、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)建等工作中的作用，現(xiàn)將20xx年我鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、立足崗位職責(zé)，鎮(zhèn)村各項(xiàng)工作順利開(kāi)展
一年來(lái)我鎮(zhèn)村官嚴(yán)格秉承做好基礎(chǔ)工作、推動(dòng)重點(diǎn)工程、服務(wù)馬坊百姓的工作導(dǎo)向，立足崗位職責(zé)，在完成鎮(zhèn)村各項(xiàng)工作中確實(shí)發(fā)揮了不可或缺的作用。
一是扎實(shí)基礎(chǔ)工作，助推教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。自2月份，馬坊鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以來(lái)，大學(xué)生村官嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委和村兩委的有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)安排，積極做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，主動(dòng)承擔(dān)起材料整理、會(huì)議組織、信息傳達(dá)等工作，為各村群眾路線實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了助推器的作用。另外，大學(xué)生村官還以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入村民，盡己所能，為老百姓辦實(shí)事。例如，河北村大學(xué)生村官?gòu)埖榇_民權(quán)請(qǐng)判官，李蔡街村大學(xué)生村官陳孟然爭(zhēng)取健身器材送健康，北石渠村大學(xué)生村官劉洋爭(zhēng)辦科普講座傳知識(shí)，李強(qiáng)入戶排查取暖設(shè)施安全隱患等事跡
等都為百姓帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
二是按時(shí)完成各階段工作，主力村級(jí)網(wǎng)格化建設(shè)。作為平谷區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)的7個(gè)試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，自20xx年3月，我鎮(zhèn)22個(gè)行政村全面展開(kāi)網(wǎng)格化建設(shè)工作，大學(xué)生村官承擔(dān)了到派出所提取村民信息，對(duì)信息進(jìn)行匯總、整理，實(shí)地探查、確定、完善信息及信息的錄入等工作，大學(xué)生村官起到了支柱作用，為后續(xù)工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
三是爭(zhēng)創(chuàng)八面紅旗，做好迎檢工作。22個(gè)行政村的.大學(xué)生村官積極協(xié)助黨支部做好迎檢準(zhǔn)備。村助理根據(jù)本村申報(bào)紅旗情況，填寫(xiě)自薦申請(qǐng)表，通過(guò)鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)審核后，村官們嚴(yán)格按照開(kāi)展紅旗工作考評(píng)細(xì)則，整理出所需圖片資料，撰寫(xiě)文字材料。
二、嚴(yán)格規(guī)范管理，服務(wù)社建設(shè)逐步加強(qiáng)
一是建立“村官檔案”，注重個(gè)人業(yè)績(jī)。自五月起，馬坊鎮(zhèn)為村官建立起個(gè)人業(yè)績(jī)檔案，包括：簡(jiǎn)歷、考核表、工作總結(jié)、所獲榮譽(yù)、征文及演講比賽稿等。業(yè)績(jī)檔案作為推選優(yōu)秀村官的依據(jù)，并以此記錄村官個(gè)人成長(zhǎng)，提升我鎮(zhèn)大學(xué)生村官整體素質(zhì)。
二是新增周例會(huì)制度，發(fā)揮干部帶頭作用。自今年6月份起，村官服務(wù)社新增干部周例會(huì)制度，確定每周二下午4:00到50:30為服務(wù)社社長(zhǎng)、各部長(zhǎng)、組長(zhǎng)召開(kāi)周例會(huì)時(shí)間。會(huì)議主要議題為總結(jié)前期工作、部署下一階段任務(wù)，并在月考核、月主題活動(dòng)開(kāi)展等問(wèn)題上征集意見(jiàn)建議。討論、解決大學(xué)生村官近期工作、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。周例會(huì)制度的實(shí)施使干部對(duì)崗位職責(zé)的重視度提升，從而積極的帶領(lǐng)村官們主動(dòng)作為。
三是注重信息宣傳，讓村官“人人出彩”。我們注重把村官在日常工作中好的做法，以及典型的人和事編寫(xiě)成動(dòng)態(tài)或信息進(jìn)行上報(bào)，并向各大媒介投稿，截止到12月底，共出刊《村官動(dòng)態(tài)》22期，44條信息被區(qū)部門(mén)、網(wǎng)站、報(bào)紙采納和刊載，其中區(qū)級(jí)32條、市級(jí)18條、國(guó)家級(jí)4條，各月在全區(qū)排名始終保持前三名。另外，岳建南、陳孟然、孟如月、馬凱迪、秦明月等村官的典型事跡在大學(xué)生村官之家網(wǎng)等多家網(wǎng)站上刊載和轉(zhuǎn)發(fā)。
三、落實(shí)活動(dòng)臺(tái)賬，“月主題活動(dòng)”有聲有色
根據(jù)“月月有主題，周周有活動(dòng)”的工作思路，20xx年服務(wù)社嚴(yán)格按照年初制定的臺(tái)賬安排，先后開(kāi)展了學(xué)雷鋒“志愿服務(wù)活動(dòng)月”、五四青年節(jié)、公務(wù)員考試技巧培訓(xùn)、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)等特色月主題活動(dòng)。但今年的“月主題活動(dòng)”的最大亮點(diǎn)是結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)主題內(nèi)容，開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，讓村官受鍛煉，讓村民得利益。
一是開(kāi)展“聽(tīng)取意見(jiàn)尋‘法寶’立行立改暖民心”活動(dòng)。以深入群眾發(fā)放便民手冊(cè)為形式，征求意見(jiàn)建議3類13件;
二是開(kāi)展為民送健康活動(dòng)。聯(lián)合首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)生開(kāi)展“攜手志愿行動(dòng)服務(wù)馬坊群眾”為村民送健康活動(dòng)，通過(guò)舉行健康知識(shí)講座，到常年患病群眾家里走訪等形式，為村民提供疾病咨詢與健康服務(wù)，受益群眾達(dá)200人次;
三是開(kāi)展“送學(xué)上門(mén)”活動(dòng)。為確保實(shí)踐活動(dòng)黨員全覆蓋，精神全領(lǐng)會(huì)，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，大學(xué)生村官自覺(jué)同本村老弱病殘和建國(guó)前老黨員等無(wú)法參加黨員集中學(xué)習(xí)的黨員建立長(zhǎng)效聯(lián)系，把各環(huán)節(jié)的內(nèi)容與精神傳達(dá)給老黨員，并向他們征求對(duì)當(dāng)前開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議，經(jīng)收集整理后，村官們反饋給各村黨支部。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)7
通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，我也是對(duì)于以后要做的工作有了更多的認(rèn)知，同時(shí)也是讓我對(duì)于自己的能力更了解了，而公司的肯定也是讓我有了一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我也是會(huì)去珍惜在以后工作繼續(xù)的去做好，此次的實(shí)習(xí)也是讓我有了很大的成長(zhǎng)。
從大學(xué)畢業(yè)，我是知道要面對(duì)社會(huì)殘酷的挑戰(zhàn)，而有一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)好的緩沖，同時(shí)其實(shí)也是一個(gè)好的工作機(jī)會(huì)，而我來(lái)到的公司也是不錯(cuò)的，能在這實(shí)習(xí)，我也是很感激，也是去珍惜此次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)里頭讓自己真的有收獲到知識(shí)，得到鍛煉以及肯定，而且實(shí)習(xí)結(jié)束自己也是轉(zhuǎn)正了，辦完畢業(yè)的事宜也是可以去入職，去工作，可以說(shuō)此次的實(shí)習(xí)過(guò)后我也是有了更多的信心來(lái)面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)然我也是知道我依舊還是個(gè)新人，不過(guò)實(shí)習(xí)里面也是學(xué)到了很多，更是把我大學(xué)所學(xué)的理論去好好的實(shí)踐，讓我知道有了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能在崗位上去做的更好的。此次的實(shí)習(xí)中，同事們教了我很多，讓我懂得這份工作的流程以及該如何的去做事情，而自己也是了解到，要做好工作其實(shí)自己所學(xué)的真的很有用，很多的方面都是在之前的實(shí)訓(xùn)中有了解，雖然具體的有些不一樣，但是大概的思路也是那么一樣的'，也是讓我可以更好的來(lái)做好。
實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真的去做好每一件事情。雖然開(kāi)始比較的生澀，即使做得慢一點(diǎn)，但我也是不去求快，做好了一件事情，那么自己才能真的去掌握做這件事情的能力，只有如此雖然慢一些，但是基礎(chǔ)扎實(shí)了，也是夠可以把工作來(lái)做好的，實(shí)習(xí)讓我也是明白的確很多的事情和學(xué)習(xí)是有很大的差別，也是更注重結(jié)果，如果做的不好，即使以前怎么的努力，都是一種白費(fèi)，而只有自己積極的來(lái)做好了，這樣才能真的有進(jìn)步。通過(guò)這段日子的實(shí)習(xí)，我掌握了崗位的工作是該如何的做，同時(shí)也是積極的去請(qǐng)教同事來(lái)解決一些問(wèn)題，對(duì)于配合方面也是會(huì)積極的來(lái)做好，讓我得到了很好的一個(gè)鍛煉。
感謝同事們的幫助，以及領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)認(rèn)可，讓我的實(shí)習(xí)過(guò)的很是充實(shí)，即使忙碌但是也是只有如此，自己才有那么多的進(jìn)步，而今雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是我知道進(jìn)入社會(huì)才剛剛開(kāi)始，還有很長(zhǎng)的路要自己去走好，也是以后的工作要繼續(xù)的去努力完成。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)8
擔(dān)任汽車工程系汽電J3班班主任已經(jīng)一年了，與本班輔導(dǎo)員陳老師多次溝通交流、協(xié)商教育策略、互補(bǔ)促進(jìn)，共同培養(yǎng)學(xué)生。在這一年的班主任工作中，受益匪淺，讓我對(duì)教育、教學(xué)工作有了更深的思考和更多的領(lǐng)悟。
1、健全班級(jí)管理，培養(yǎng)樂(lè)于奉獻(xiàn)的骨干隊(duì)伍。
要想全面了解學(xué)生工作，必須培養(yǎng)起一支以學(xué)生干部為中心的骨干力量。我利用上早晚自習(xí)、走寢室的機(jī)會(huì)，針對(duì)學(xué)生干部的工作方式、工作藝術(shù)、工作與學(xué)習(xí)、生活的協(xié)調(diào)方面，對(duì)本班的班進(jìn)行全面或單指導(dǎo)，助他們更好的開(kāi)展班級(jí)管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的意識(shí)和能力。同時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上嚴(yán)格要求他們，與他們并肩作戰(zhàn)，對(duì)工作中的不足及時(shí)指出，對(duì)工作中的挫折適當(dāng)鼓勵(lì)，對(duì)工作中的進(jìn)步真誠(chéng)贊賞。我一直認(rèn)為，環(huán)境對(duì)人的影響是巨的。因此，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，對(duì)建立良好班風(fēng)、增加班級(jí)凝聚力、向心力有至關(guān)重要的意義。
2、全面了解學(xué)生，家庭、學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。
在這一年的班主任工作中，通過(guò)社交平臺(tái)、當(dāng)面交流及第三方信息，多方面了解本班每一位學(xué)生的性格特點(diǎn)，盡可能全面了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，做到因材施教。有部分學(xué)生比較內(nèi)向，不太愿意跟老師吐露心聲，對(duì)于這類情況，我會(huì)找他多次溝通，努力打開(kāi)他的心扉。另外，每月與3-4位學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)電話、微信交流，接觸到不同的教育理念，也讓我受益頗深。在交流中，我發(fā)現(xiàn)部分家長(zhǎng)的教育觀念略顯陳舊，不能充分了解學(xué)生的內(nèi)心世界，只是一味的要求成績(jī)好、聽(tīng)話，并不夠尊重學(xué)生本身的意愿，并不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生的成長(zhǎng)階段，對(duì)于這類情況，我通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法，協(xié)助家長(zhǎng)接受并調(diào)整教育策略，旨在助培養(yǎng)更加懂事的孩子和更加出色的人才。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
這一年，我擔(dān)任本班兩門(mén)專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，在實(shí)際教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上有待端正，在學(xué)習(xí)方法上有待改進(jìn)。因此，我利用早晚自習(xí)的集中學(xué)習(xí)時(shí)間，分階段針對(duì)特種電工的考證、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、普通話等級(jí)考試，做考前學(xué)習(xí)指導(dǎo)，分享自己當(dāng)初的學(xué)習(xí)、考試經(jīng)驗(yàn)，助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外，在期末的考試復(fù)習(xí)階段，督促學(xué)生克服懶惰，以考試合格為最低標(biāo)準(zhǔn)積極開(kāi)展各課程的復(fù)習(xí)。
寒暑假期間，分析學(xué)生的考試成績(jī)，匯總學(xué)生的不及格課程數(shù)目，對(duì)超過(guò)4門(mén)以上不及格的學(xué)生，單談話并與其家長(zhǎng)通電話，要求家長(zhǎng)協(xié)助督促學(xué)生假期復(fù)習(xí)未及格的課程。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，著重關(guān)注這幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給予適合的鞭策和鼓勵(lì)。
4、參與黨團(tuán)活動(dòng)，豐富人文建設(shè)。
通過(guò)關(guān)注、指導(dǎo)班級(jí)主題班會(huì)、“寢室文化節(jié)”、核心價(jià)值觀建設(shè)、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)及“文明修身、百日行動(dòng)”、“誠(chéng)信立德、百日行動(dòng)”等活動(dòng)，進(jìn)一步深入了解學(xué)生的各個(gè)方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的更多優(yōu)點(diǎn)，讓其在揚(yáng)長(zhǎng)的過(guò)程中積極補(bǔ)短。
5、將心比心，平等相處。
建立良好的.師生關(guān)系，對(duì)班主任工作的有效落實(shí)，有著特別重要的意義。我認(rèn)為，要與學(xué)生之間建立同理心，多站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，將學(xué)生的成長(zhǎng)、成才利益化;并且，以身作則，誠(chéng)信、公平的對(duì)待每一位學(xué)生，說(shuō)到做到，真誠(chéng)的處理好師生關(guān)系。
6、不足之處。
盡管在前一階段的班級(jí)管理工作中，取得了一定的成效，但仍存在諸多不足。比如：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法，有待關(guān)注，需盡快制定“學(xué)”方案。
在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高班級(jí)管理能力，合理協(xié)調(diào)教學(xué)和班主任工作，多花心思在學(xué)生管理工作中。我將繼續(xù)帶著我的熱情教育教學(xué)，在實(shí)踐中創(chuàng)新，去實(shí)現(xiàn)自己的教育理想和人生價(jià)值。
7、學(xué)班主任學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)
班主任，管理學(xué)生的基層工作者，擔(dān)負(fù)的責(zé)任可謂重。人的工作是最難做的，我們要挑戰(zhàn)的正是這難的事，并且做的不僅勝作本身，而且是在做人做自己本身。我們要做工作的對(duì)象——學(xué)生，擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)、助的責(zé)任，使他們成為一個(gè)立的健康的人，一個(gè)具有社會(huì)價(jià)值的人。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)9
身到大學(xué)生村干部的行列，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次新的考驗(yàn)。記得x年x月份剛?cè)氪宓哪嵌稳兆邮亲钇D難的，因?yàn)閷?duì)村情民情不了解，覺(jué)得干什么事都無(wú)從下手，感覺(jué)很茫然。但是不久，淳樸的民風(fēng)、樸實(shí)的村民便使我很快適應(yīng)并融入了農(nóng)村工作中，轉(zhuǎn)眼，接觸農(nóng)村工作已一年有余了，這期間我有許多體會(huì)，總結(jié)起來(lái)可以用十個(gè)字概括，那便是——“多看、勤學(xué)、多思、善言、多做”。
一、多看
初到村時(shí)，我對(duì)村里的情況知之甚少，工作開(kāi)展起來(lái)特別困難。支書(shū)提示我，可以到村部查閱檔案材料。一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我立馬行動(dòng)，果真找到了許多基本村情類的有關(guān)材料。正是這些材料幫助我快速融入到農(nóng)村工作中來(lái)�！岸嗫础钡牧硪粚右馑际且獙W(xué)會(huì)觀察。舉一個(gè)很小的例子，我所任職的xx村是示范村，經(jīng)常會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)村觀摩、開(kāi)會(huì)。于是，在會(huì)上給領(lǐng)導(dǎo)倒茶便成為了我的分內(nèi)工作。開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)槟貌粶?zhǔn)時(shí)機(jī)，要么走到跟前發(fā)現(xiàn)杯子還是滿滿的，要么就是早空了，弄得自己挺尷尬。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)喝茶的頻率以及杯子的傾斜度都可以看出來(lái)是否要去添水。原來(lái)這個(gè)看似簡(jiǎn)單的倒茶舉動(dòng)也蘊(yùn)含著學(xué)問(wèn)呢！所以同樣，我們?cè)诜e累一些工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候要通過(guò)有些“小動(dòng)作”看到其中的“大道理”。因此，學(xué)會(huì)觀察是很重要的。
二、勤學(xué)
踏入農(nóng)村這個(gè)最基層的組織工作，必須勤于學(xué)習(xí)。剛?cè)氪宓娜兆永�，我明顯感覺(jué)到自己知識(shí)面的狹窄，其中也包括專業(yè)知識(shí)的欠缺。大學(xué)時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是法律，由于偏重刑法、民法類的學(xué)習(xí)，有關(guān)農(nóng)村政策類的法律法規(guī)很少涉及，當(dāng)村民向我咨詢這類法律法規(guī)時(shí)，我往往無(wú)言以對(duì)，只能說(shuō)一句“回去我?guī)湍悴橐幌隆保?dāng)時(shí)的慚愧可想而知。當(dāng)然，勤學(xué)不僅包含書(shū)本知識(shí)類的，也包括老村干處理農(nóng)村工作的方法技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不但能為我們提供指導(dǎo)性意見(jiàn)，也能避免我們走彎路。因此學(xué)習(xí)這些好的工作方法，其重要性是不言而喻的。
三、多思
“學(xué)而不思則罔”。多思考才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。在農(nóng)村工作，時(shí)常要面對(duì)各種信訪矛盾糾紛。通過(guò)參與村里的信訪矛盾化解工作，我發(fā)現(xiàn)極少數(shù)群眾利用上級(jí)對(duì)基層組織和人員的約束性規(guī)定，利用重大節(jié)日或重大會(huì)議進(jìn)行越級(jí)或赴京上訪，以此威脅地方政府，尋求非法利益。在工作中經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了消除上訪，違反政策滿足上訪者的要求。我認(rèn)為，這種“花錢買平安”的方法并不可取，這將催生上訪訛詐現(xiàn)象，引起更多更激烈的上訪。解決這一問(wèn)題的方法主要在于以下幾點(diǎn)：
�。�1）合法合情合理的訴求。主要采取先調(diào)解，穩(wěn)定上訪人情緒，然后引入法律渠道解決。
�。�2）合法不合情不合理的訴求。主要引入法律渠道解決，保障法律的嚴(yán)肅性。
�。�3）不合法但合情合理的訴求。我們要在不違反法律的前提下盡量維護(hù)上訪人合情合理的訴求。
�。�4）不合法不合情不合理的訴求。對(duì)于“三不”訴求，我們發(fā)揮人民調(diào)解、司法調(diào)解制度的作用，積極做好上訪人的思想工作，耐心細(xì)致解釋，加強(qiáng)穩(wěn)控。
四、善言
作為一名接觸農(nóng)村工作不久的村官來(lái)說(shuō)，“多言”“少言”都是無(wú)益的，而“善言”才是正確的選擇。在和支書(shū)進(jìn)行入戶走訪后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，有些工作并不是無(wú)法開(kāi)展，而是部分村組干部根本沒(méi)有把政策傳達(dá)到群眾那里。群眾對(duì)政策不了解，就難免會(huì)出現(xiàn)不理解、不配合的情況�，F(xiàn)在，每當(dāng)上級(jí)的一項(xiàng)新政策下來(lái)，我們便習(xí)慣于開(kāi)會(huì)或是打電話傳達(dá)，到頭來(lái)便造成了村里會(huì)議開(kāi)不起來(lái)，工作任務(wù)也完不成的局面。其實(shí)，只要每一個(gè)村干部都能踏踏實(shí)實(shí)的將政策宣傳解釋到每一戶。我們的絕大部分群眾是會(huì)配合我們工作的，村里工作的開(kāi)展也會(huì)達(dá)到事半功倍的'效果。
五、多做
有人說(shuō)，事情都是多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)。乍一聽(tīng)，好像有點(diǎn)道理，但仔細(xì)一想，不對(duì)。如果都怕做錯(cuò)，都不做事，那工作還怎么開(kāi)展呢？況且，只有多做，才能積累更多工作經(jīng)驗(yàn)。我任職的曹店村是中共南召第一支部，因此經(jīng)常迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參觀，為了讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)曹店的歷史有一個(gè)深刻的了解，我當(dāng)起了村里的解說(shuō)員，數(shù)次為市縣領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講解。講解的過(guò)程也是我對(duì)村里歷史的了解過(guò)程，同時(shí)也鍛煉了我在眾人面前說(shuō)話的勇氣。前不久，市計(jì)劃生育檢查小組到我村參觀村所建設(shè)，我代表村里將我村計(jì)劃生育工作開(kāi)展情況向檢查組做了概括介紹，得到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。因此，我堅(jiān)信，多做，多積累經(jīng)驗(yàn)，是處理農(nóng)村工作的有效途徑。
一年多的時(shí)間彈指一揮間，總的來(lái)說(shuō)，工作上有我自己的艱辛努力，有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，也有同事的鼎力支持，這一切都?xì)v歷在目，恍如昨日。“千里之行，始于足下”。展望未來(lái)，我有很多的期待和設(shè)想，但一切都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。農(nóng)村工作任重而道遠(yuǎn)，我們肩上不僅擔(dān)負(fù)著工作職責(zé)，更有廣大百姓對(duì)我們的信任和期待。為此，我將時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的工作態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)行我的“十字方針”，用心工作，爭(zhēng)取在平凡的崗位上有所作為！
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)10
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷hellip；hellip；在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平，因此我積極地參與了進(jìn)去。
在某服裝店銷售衣服，從學(xué)校到社會(huì)，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)全新的領(lǐng)域里，我感到自己在產(chǎn)品知識(shí)的欠缺和對(duì)這個(gè)行業(yè)的規(guī)則的陌生。于是我從對(duì)的產(chǎn)品開(kāi)始了解，現(xiàn)將我這一年來(lái)的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：
在一個(gè)一個(gè)浪漫而寓意深刻的故事里，我知道了服裝陳列的很多學(xué)問(wèn)，一個(gè)故事就是一組個(gè)性風(fēng)格的陳列方式，直接把設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來(lái)，不失設(shè)計(jì)的原創(chuàng)，直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風(fēng)格，讓每一個(gè)不同的門(mén)店都能通過(guò)故事把同樣的寓意表達(dá)出來(lái)，讓服裝的陳列統(tǒng)一起來(lái)。
八月份的天氣比較暖和，只有了解產(chǎn)品知識(shí)和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來(lái)，同時(shí)把服裝如何搭配告訴顧客，才能激起顧客的購(gòu)買欲望。從而銷售成交率提高�，F(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品，所以我很喜歡他的每一組故事，讓賣服裝成為賣故事，賣文化。所以我覺(jué)得每一個(gè)店員要掌握他的每一組故事，即使在銷售過(guò)程中并不一定要把我們的故事講出來(lái)，但是如何我們能夠把每一組充滿設(shè)計(jì)暢想的故事掌握嫻熟，就更能抓住部分客戶的心理。
在銷售過(guò)程中我的感悟是所有的銷售都是相通的，只是銷售的產(chǎn)品不同而已，所以我們?cè)谡莆债a(chǎn)品知識(shí)的以后，如何讓自己的銷售技巧提高。我覺(jué)得在幾天的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下幾條：
1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。
在銷售的過(guò)程中，如果銷售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就會(huì)給顧客一種積極的、有活力的、上進(jìn)的氛圍，那么這種積極的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門(mén)店里多留些時(shí)間，總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來(lái)，具備一定禮儀知識(shí)的銷售人員，才能讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值，因?yàn)樵诳匆粋�(gè)品牌的時(shí)候，我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的，所以銷售人員素質(zhì)的提升，也是品牌提升的一個(gè)重要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員，成交的機(jī)率大很多。
2、身體的準(zhǔn)備，
如果我們有一個(gè)好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的'工作。這段時(shí)間，在賣場(chǎng)里的站立服務(wù)，讓我感覺(jué)到很疲憊，所以我才更能體會(huì)到有一個(gè)好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強(qiáng)健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團(tuán)隊(duì)所必備的。
3、專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。
在接待顧客的時(shí)候，由于我對(duì)產(chǎn)品的知識(shí)的不熟悉，在顧客要一件中號(hào)的毛衣的時(shí)候，我不能把中號(hào)的內(nèi)衣拿給顧客，因?yàn)槲也恢乐刑?hào)是幾號(hào)，在我手忙腳亂的時(shí)候，店長(zhǎng)把中號(hào)的內(nèi)衣拿給顧客，銷售結(jié)束后，店長(zhǎng)告訴我毛衣32號(hào)是小號(hào)，34號(hào)是中號(hào)，36號(hào)是大號(hào)就是這么一點(diǎn)小小的產(chǎn)品知識(shí)，體現(xiàn)的就是你是一個(gè)新手，你不懂，顧客就不會(huì)和你購(gòu)買。因?yàn)槟悴荒馨堰m合他的產(chǎn)品提供給他。所以產(chǎn)品知識(shí)在銷售中是很關(guān)鍵的。
4、對(duì)顧客的準(zhǔn)備。
當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)的時(shí)候，就是我們掌握銷售的第一部，讓自己的銷售業(yè)績(jī)提升還需要我們對(duì)顧客的性格，穿衣風(fēng)格等的了解，只有我們對(duì)顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關(guān)系，創(chuàng)造一種輕松休閑的購(gòu)物環(huán)境，善于傾聽(tīng)顧客的每一句話，然后分析顧客是否有購(gòu)買的意向，推薦適合他的內(nèi)衣。
在實(shí)習(xí)中店長(zhǎng)的一次銷售，讓我感覺(jué)到對(duì)顧客了解才是輕松銷售的關(guān)鍵，一位顧客在試穿一件衣服后，店長(zhǎng)為顧客把穿在身上的內(nèi)衣整理好來(lái)，讓顧客感覺(jué)到他很受尊重，一種親切的感覺(jué)，讓顧客對(duì)店長(zhǎng)產(chǎn)生好感，這就是先作好人，才能做好銷售的的銷售技巧。然后店長(zhǎng)對(duì)穿在顧客身上的內(nèi)衣做出了一個(gè)很中肯的評(píng)價(jià)，然后將這件內(nèi)衣如何搭配告訴顧客，如果這樣穿出來(lái)，這件衣服所體現(xiàn)的感覺(jué)是什么樣的效果告訴顧客，然后顧客同樣感覺(jué)很合適，然后給顧客一個(gè)購(gòu)買的理由，于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購(gòu)買了。
銷售看起來(lái)是如此的輕松，其實(shí)在這里運(yùn)用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的，只要用心去做，我們的銷售業(yè)績(jī)一定會(huì)有所提高的。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)11
xxxx年即將過(guò)去，新的一年就要到來(lái)，在即將過(guò)去的一年里，通過(guò)自己勤懇工作，加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各兄弟部門(mén)之間的相互協(xié)作，以及我系全體教師的共同努力，較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù)，從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序
根據(jù)教務(wù)處的通知，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎(chǔ)上，第十周開(kāi)展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對(duì)性的對(duì)教師的'教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查，通過(guò)檢查我們了解到半學(xué)期來(lái)我系教師在教學(xué)過(guò)程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué)，教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改，總體情況良好。（見(jiàn)統(tǒng)計(jì)表）照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無(wú)高級(jí)職稱的教師，金屬材料和無(wú)機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士（以上專業(yè)均不包含外聘教師）。根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。[華考范文zk]課、示范課，相互取償補(bǔ)短。教研室活動(dòng)主題明確，內(nèi)容豐富效果好，記錄齊全。平均教研活動(dòng)5次。
加強(qiáng)青年教師的幫扶工作，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統(tǒng)一安排，通過(guò)新老結(jié)對(duì)，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽(tīng)課、評(píng)教評(píng)學(xué)等環(huán)節(jié)，到目前為止，2位新教師均已順利過(guò)了教學(xué)關(guān)，且教學(xué)效果良好。
針對(duì)我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況，加強(qiáng)課堂考勤，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤。并將班級(jí)學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級(jí)的輔導(dǎo)員，對(duì)缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
加強(qiáng)師德建設(shè)。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本，以教研活動(dòng)為師德建設(shè)交流與教育的載體，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
二、健全機(jī)制，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展
1、在xx計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂××級(jí)人才培養(yǎng)方案，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，課程體系更加合理規(guī)范。
2、加強(qiáng)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專業(yè)的建設(shè)工作。
3、學(xué)期初，根據(jù)教務(wù)處的安排，對(duì)金屬、材料、無(wú)機(jī)、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專業(yè)參加本科專業(yè)合格評(píng)估工作做了部署，成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)xx年評(píng)估未達(dá)標(biāo)的以上六個(gè)專業(yè)進(jìn)行自評(píng)，按照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無(wú)高級(jí)職稱的教師，金屬材料和無(wú)機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士（以上專業(yè)均不包含外聘教師）。根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)12
在下學(xué)期，作為一名團(tuán)支書(shū)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)自己的工作，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和學(xué)習(xí)上在同學(xué)心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)院及系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，半年來(lái)，我配合領(lǐng)導(dǎo)做好團(tuán)支書(shū)的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同學(xué)們的支持下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。大一下學(xué)期，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的團(tuán)支書(shū)。
1.入黨工作
總結(jié)下學(xué)期的工作，班級(jí)的入黨也出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，由于消息的不靈通以及思想覺(jué)悟過(guò)低，差點(diǎn)延誤了同學(xué)們的入黨工作，并且兩次上交不合格的入黨申請(qǐng)書(shū)，在這件事中有個(gè)人原因也有客觀原因。在下學(xué)期的工作里我將找出下學(xué)期的不足，認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我將協(xié)助班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)及積極參加各項(xiàng)有益身心的活動(dòng)。
在下半年的工作中，我將把入黨重培作為重點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)行，要求并監(jiān)督入黨積極分子嚴(yán)格要求自己，及時(shí)向上級(jí)寫(xiě)出思想?yún)R報(bào)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間解決及整改，今天的事情絕不推到明天。
2.團(tuán)組織成員學(xué)習(xí)交流大會(huì)工作
學(xué)生手冊(cè)上指明，原則上應(yīng)該每月舉行一次班會(huì)，一次團(tuán)會(huì)，而團(tuán)會(huì)便是由我們團(tuán)委負(fù)責(zé)的，在下學(xué)期的工作中，我未能組織好班級(jí)團(tuán)委進(jìn)行有規(guī)劃、有組織的團(tuán)會(huì)工作。在下學(xué)期的工作中，我一定優(yōu)先做好團(tuán)委工作，積極凝聚班級(jí)同學(xué)思想，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌兴X(jué)悟。
3.團(tuán)委與班委
作為班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，我既是團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，也是班委的一員，團(tuán)委屬于班委的.一個(gè)組織，雖然互不干擾，但是團(tuán)委也依舊應(yīng)該由班長(zhǎng)來(lái)管理。在下學(xué)期的工作中，我嚴(yán)格按照，先匯報(bào)，后做事的原則，每次工作都會(huì)先向班長(zhǎng)報(bào)告。去的班長(zhǎng)的同意后方可進(jìn)行。但是在幫助班長(zhǎng)分憂解難的工作上做得不夠好，常常是由班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)兩人進(jìn)行班級(jí)的工作任務(wù)，而我則沒(méi)有表現(xiàn)出較高的積極性。在本學(xué)期，我必將積極參與本班工作，幫助班長(zhǎng)分憂解難。
4.班級(jí)學(xué)風(fēng)
作為團(tuán)支書(shū)，我理應(yīng)是班級(jí)思想上的先進(jìn)代表，但是我先要在這批評(píng)自己，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有起到帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)風(fēng)走向一個(gè)好的方向，這是我工作的欠佳，也是我思想上的認(rèn)識(shí)不足。我決定，在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，為同學(xué)做出榜樣，在他們的視野里，只留下我風(fēng)騷的背影，讓他們?nèi)プ分�、去學(xué)習(xí)。力爭(zhēng)讓班級(jí)學(xué)風(fēng)在全系，力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)得到充分的發(fā)展。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)13
本學(xué)期，我任教計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，同時(shí)兼任學(xué)校的、機(jī)房維護(hù)、德育等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
一、學(xué)校制度執(zhí)行情況
平時(shí)每個(gè)周五都會(huì)召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件，和同事積極溝通，學(xué)生的動(dòng)向和思想狀況。搞好教學(xué)部思想建設(shè)維護(hù)工作。每周按時(shí)組織教研活動(dòng)，并且認(rèn)真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
1、潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、以生為本，微笑上課。上課時(shí)注重學(xué)生反饋，發(fā)散學(xué)生的.思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，從興趣出發(fā)，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動(dòng)，也是我對(duì)自己的教學(xué)的新的要求，學(xué)生喜歡老師的笑臉，這樣能給學(xué)生自信.
3、虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持聽(tīng)課.注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短.經(jīng)過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課，本學(xué)期對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、學(xué)習(xí)情況
積極學(xué)習(xí)，針對(duì)很多學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的普遍差學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄的情況，我跟學(xué)生一起，尋找原因，我也樂(lè)在其中。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的前提，知識(shí)零碎、廣泛，邏輯聯(lián)系不強(qiáng)，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生練實(shí)際案例。為此，在上課結(jié)束時(shí)，我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解情況，苦口婆心地講道理，結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。比如指路標(biāo)牌、流程圖等多種實(shí)際操作和工作結(jié)合的方式告訴學(xué)生在校時(shí)間不多要珍惜，這樣同學(xué)都可以接受。
當(dāng)然，我也看到了本學(xué)期的不足，比如說(shuō)，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的掌握，電子信息化時(shí)代，要時(shí)時(shí)刻刻充電，以后還需多花時(shí)間去加強(qiáng)自身的專業(yè)理論與實(shí)踐操作技能;在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以提高自已各方面的能力，適應(yīng)新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面，本學(xué)期人手緊張，我也剛剛接手德育工作，理出頭緒。在下學(xué)期要開(kāi)辟新思路。121班已經(jīng)分配到崗，剩下一個(gè)班的在校生，這樣可以緩解教學(xué)部門(mén)管理的壓力，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投入精力招生，為學(xué)校的春招添磚獻(xiàn)瓦，為成龍學(xué)校的明天獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份力。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)14
20xx年的暑假，我們經(jīng)歷了一次一生都難忘的成長(zhǎng)歷程，只有在結(jié)束時(shí)回過(guò)頭想想，才發(fā)現(xiàn)如果當(dāng)初的猶豫不決占據(jù)主導(dǎo)的話，也許我這輩子就不完整了。
陜西科技大學(xué)赴北川社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)共有15名成員，涉及大一至研二的每個(gè)年級(jí)學(xué)生，以及一名輔導(dǎo)員。我們從西安出發(fā)，扛著硬座來(lái)到了綿陽(yáng)，輾轉(zhuǎn)幾次之后終于來(lái)到了安昌縣幸福二小，這是我們的第一個(gè)落腳點(diǎn)，修整了兩天之后我作為先頭部隊(duì)開(kāi)赴我們的支教地點(diǎn)——北川縣馬槽鄉(xiāng)馬槽魯寧小學(xué)
這是我第一次進(jìn)入川西北的深山老林中，說(shuō)是深山老林真的不算夸張，那種電視與圖片上的山巒、森林與激流，根本不能替代你親眼所見(jiàn)時(shí)的那種激動(dòng)與害怕，在縣城中還是要好很多的，有二級(jí)公路，有正常的生活配套措施，也有健全的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)我還在無(wú)知的感嘆道這真是國(guó)家的溫暖遍及每寸土地啊。直到我抵達(dá)了禹里。
禹里是大禹的故里，但是治水的圣人卻仍然抵擋不住自然的力量，08年的地震還是用堰塞湖把禹里給淹了；到了這里我們換了那種老式213改裝的加固四驅(qū)越野車，就是那種只能從窗戶和后蓋進(jìn)出汽車的樣式，看到這些我些許懂了，這一路上不會(huì)太好受的，上次坐這樣的車是在第一機(jī)械制造廠的坦克訓(xùn)練場(chǎng)上。我們從禹里出發(fā)到擂鼓。中間有條擂禹路，是連接內(nèi)外的唯一道路，之前老師就給我們講過(guò)，這是08年地震后，工兵部隊(duì)緊急搶修出來(lái)的道路，也是當(dāng)時(shí)的生命線，所以寬度只有雙行緊湊錯(cuò)車罷了，路內(nèi)側(cè)是不斷落下的巨石，外側(cè)是深不可測(cè)的懸崖，當(dāng)我們第一時(shí)間踏上這趟旅程時(shí)候似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，但是我坐在劇烈顛簸的汽車上時(shí)，真的開(kāi)始害怕了，汽車由于爬坡不得不加速奔跑，揚(yáng)起的沙塵遮住的了前面的路，聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)感覺(jué)不見(jiàn)的外面，呼嘯而過(guò)的不是樹(shù)木而是一段一段的懸崖，接下來(lái)是什么我哪里知道，抓住靠背等著目的地到達(dá)，即使不知道能不能到目的地。
好在我們安全的達(dá)到了馬槽小學(xué)，下車的時(shí)候特意看了看汽車的輪胎，劇烈摩擦的高溫可以清晰的感覺(jué)到；拿著我的行頭開(kāi)始了這一段華彩樂(lè)章。
這是山東省濟(jì)寧市于地震后援建的重建小學(xué)，建造、監(jiān)理、審批、驗(yàn)收都是山東人一手操辦的，外圍是統(tǒng)一的羌族特色青磚一層，整個(gè)學(xué)校分南北兩個(gè)區(qū)域，其實(shí)兩座樓間距只有20米而已，都是三層樓的鋼結(jié)構(gòu)混凝土澆灌建筑，抗八級(jí)以上的地震。教學(xué)樓與宿舍樓是兩個(gè)主要的建筑，加上附屬的食堂和操場(chǎng)、門(mén)衛(wèi)，整個(gè)學(xué)校和二流城市的民辦中小學(xué)建筑等級(jí)幾乎相當(dāng)甚至有過(guò)及；由此看出，盡管我們?cè)谕鈬吹降木跋笈c所處的'環(huán)境是那么的慘不忍睹，但是進(jìn)入學(xué)校之后的一切都顯得那么和諧友愛(ài)，這也真的證明了政府在災(zāi)后重建的過(guò)程中確實(shí)給人們做了很多好事實(shí)事。學(xué)生宿舍也是我們志愿者的居住場(chǎng)所，上下的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生床，還配有床墊，十分貼心。只是上一波的志愿者們未能進(jìn)行好收尾工作，導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校爭(zhēng)吵不休，所以今年給我們開(kāi)放的宿舍數(shù)量非常少，這也側(cè)面反映了一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在的志愿者活動(dòng)遍地都是，有的在真正踐行志愿者精神，有的在敷衍了事，更有例行公事者不計(jì)其數(shù)。怎么去約束與規(guī)范志愿者活動(dòng)，又怎么在不打消志愿者積極性的情況下更好的使個(gè)人的行為規(guī)范化，使團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)�；矣X(jué)得是當(dāng)下急需解決的問(wèn)題。教室的配套設(shè)施十分精良，還配有懸掛平板電視一臺(tái)，事后采訪學(xué)生得知電視還是經(jīng)常使用的，讓人欣慰。
作為先頭部隊(duì)的任務(wù)不算復(fù)雜，打理好基本的設(shè)施與人員分配后，我們迎來(lái)了全部人員的進(jìn)駐，本次志愿者服務(wù)共涉及全國(guó)19所高校66名本科生、研究生，按照當(dāng)初的個(gè)人意愿分為教學(xué)組、后勤組、家訪組、新聞、督導(dǎo)組等五大組，大家于22號(hào)來(lái)到馬槽小學(xué)，那種興奮與激動(dòng)感染每個(gè)人都在熱火朝天的討論著未來(lái)的情況，干勁十足，我第一次感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也由衷的覺(jué)得大家利用假期來(lái)這里進(jìn)行志愿者服務(wù)的行為真的令人十分敬佩。
迎新活動(dòng)是20xx年中國(guó)心“銘記羌山”成長(zhǎng)營(yíng)的重頭戲，前晚大家認(rèn)真的布置班級(jí)板報(bào)，繪制班級(jí)海報(bào)，整理班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生并設(shè)計(jì)了各個(gè)年級(jí)的獨(dú)具匠心的座位安排，為的只是明早的孩子們來(lái)到學(xué)校時(shí)，能顯示出來(lái)我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采與志愿者秉承的服務(wù)精神。
第二天早上六點(diǎn)大家都紛紛的提起最高的精神，早早的布置好“迎新大道”，五個(gè)年級(jí)的班主任嚴(yán)陣以待。從第一個(gè)學(xué)生的到來(lái)全體志愿者鼓掌慶賀，到暮色中最后一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)將孩子的包裹交付于志愿者手中，十二個(gè)小時(shí)的迎新活動(dòng)看似艱難，但是其中卻是124名學(xué)生翻越十幾座山花費(fèi)四五個(gè)小時(shí)來(lái)到學(xué)校的辛勞，與參加中國(guó)心成長(zhǎng)營(yíng)的心動(dòng)，我們值得。
當(dāng)我們懷著迎新的激情開(kāi)始了日常教學(xué)工作時(shí)，一切卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。啟蒙年級(jí)的孩子們生活起居需要志愿者的幫助，四至七年級(jí)的孩子們沒(méi)有良好的自我學(xué)習(xí)與自控能力，高年級(jí)的孩子們成熟叛逆等諸多問(wèn)題擺在面前的時(shí)候，我們這些仍舊是大學(xué)生的哥哥姐姐變得焦頭爛額。是什么？為什么？如何做？我開(kāi)始不斷的反思與總結(jié)，身為高年級(jí)的班主任，我早已感到不安與沉重，八九十年級(jí)的學(xué)生與我們年齡最相近，擁有已經(jīng)健全的人格和世界觀價(jià)值觀，叛逆又單純，如何培養(yǎng)他們的興趣，或者說(shuō)如何從他們已經(jīng)喪失對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的情況中將他們拉回來(lái)，這些涉及一個(gè)學(xué)生一輩子的事情我屬實(shí)不敢輕易決斷。問(wèn)題終究會(huì)在激烈的思考與不斷的實(shí)踐中得出比較完善的結(jié)果的，度過(guò)了開(kāi)頭的艱難與糾結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了年齡差距小這一條件可以轉(zhuǎn)化為我最好的利器而不是為他們不服管教做支持，你可以將自己看做他們，在初高中課堂的你是什么樣子？喜歡老師聽(tīng)什么？不喜歡老師做什么？老師說(shuō)什么你最清醒？老師講什么你最困？甚至是你在盛怒時(shí)想把老師揍一頓的那種無(wú)理的沖動(dòng)從哪里來(lái)的？這些問(wèn)題在我站在講臺(tái)上時(shí)候都一一浮現(xiàn)在我眼前。于是我在講課本知識(shí)的時(shí)候總是輻射的很廣，比如我講到夢(mèng)想的時(shí)候，孩子們每個(gè)夢(mèng)想我都會(huì)給出他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)的最新情況，她想考軍校我就給他講第四軍醫(yī)大學(xué)，他想當(dāng)宇航員我就給他講楊利偉和探月計(jì)劃的原因，甚至月球的環(huán)形山和元素氘，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，外面的世界對(duì)于他們來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)太不可及，對(duì)于歷史對(duì)于思政，每天的灌輸總會(huì)造成極大的厭煩與誤解，只有給他們最新的東西，讓那種似懂非懂的求知欲撥弄著每顆年輕的心，那些最深處的探索精神才會(huì)蠢蠢欲動(dòng)的呼之欲出，于是每個(gè)人的嚴(yán)重發(fā)散出了與第一二天不一樣的光芒，我也越老越喜歡將我僅有的不多的知識(shí)盡量告訴他們。就這樣，我的英語(yǔ)課上經(jīng)常出現(xiàn)古詩(shī)詞，莫比烏斯環(huán)，質(zhì)能方程，原電池的構(gòu)造，減數(shù)分裂的二三階段，民國(guó)政府的衰敗以及未成年人保護(hù)法等一系列和他們最貼近的知識(shí)，我不是一個(gè)很優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，但是我是一個(gè)樣樣稀松的學(xué)生吧，我確保我的每句話都是真的負(fù)責(zé)任的，因?yàn)槟阏镜街v臺(tái)上才會(huì)感覺(jué)到那種責(zé)任感，每個(gè)人都在仔細(xì)不仔細(xì)的記錄你說(shuō)的每句話，你可以編造與吹噓，但是聽(tīng)到的孩子們卻信以為真，那是對(duì)教師的污蔑也是對(duì)志愿者的損害，我不敢也不能。當(dāng)然慈不帶兵的理論不能完全應(yīng)用到學(xué)生身上，經(jīng)過(guò)實(shí)踐后我發(fā)現(xiàn)彈性教學(xué)是最好的方法，張弛有度是一個(gè)老師必須具備的能力，上課的時(shí)候必須嚴(yán)謹(jǐn)與正規(guī)，下課必須和孩子們能親密接觸，學(xué)生可以怕你，也可以隨意的和你打鬧，要讓孩子們知道什么時(shí)候用什么感情來(lái)處理事情，把握生活中的度，有人說(shuō)這是一種兩面三刀的提前教育，容易把孩子天真與真實(shí)的秉性喪失，我想說(shuō)的是，人本來(lái)就是活在不同環(huán)境中的不同角色的集合體，一個(gè)男人可以同時(shí)是父親、兒子、員工，那一個(gè)孩子提早的知道自己的角色與合理的處理角色之間的轉(zhuǎn)換，怎么可以與兩面三刀混為一談？我堅(jiān)持著讓他們?cè)诤侠淼臅r(shí)候表現(xiàn)最高標(biāo)準(zhǔn)的狀態(tài)，至少這樣可以減少別人對(duì)他們的傷害，如果他是一個(gè)好人，這可以幫助他變得更好，如果他本性就壞，那這也只是他壞的一部分。
我逐漸成了高年級(jí)的黑臉孩子王，高年級(jí)也成為了學(xué)校里面同時(shí)代表馬槽最高學(xué)術(shù)水平與馬槽最活躍氣氛的代表，我們上課仍舊是“跌宕起伏”，下課生龍活虎，就連打飯時(shí)候，我和他們廝混在一起，共同唱響他們自己編輯的開(kāi)胃歌——“西邊的太陽(yáng)就要落山了，食堂的饃饃就要蒸熟了，拿起我心愛(ài)的搪瓷碗，沖向那伙食堂，搶稀飯啊搶饃饃，搶稀飯啊搶饃饃”歡笑打鬧著。就這樣和他們?nèi)諒?fù)一日的快樂(lè)的生活著，有時(shí)我就忘了我是來(lái)到這里的客人，好像我就出生在這里，這些學(xué)生是我一生的伙伴與愿望，我必須把所有的知識(shí)傳授給他們，哪怕是敏感而難以啟齒的早戀問(wèn)題，有時(shí)我也很害怕，害怕我在講臺(tái)上哪些的不好與不對(duì)被孩子們記住，我本來(lái)就是一個(gè)不羈的人，我已經(jīng)盡量的把和藹可親作為主旋律詠唱了。孩子們都有一個(gè)暮省本，負(fù)責(zé)記錄下他們今天的所作所為所想，他們?cè)诒局惺沁@樣寫(xiě)我的：“今天鄧?yán)蠋熓且粋�(gè)兇惡的人，少了當(dāng)初的那種陽(yáng)光燦爛，希望他能回到剛開(kāi)始的那種開(kāi)朗活潑”“鄧?yán)蠋煹恼n充滿了陽(yáng)光和激情，希望我的老師也能這樣講課”“今天鄧?yán)蠋熣孤读怂呛⒆託獾囊幻�，非�？蓯?ài)”那種被人肯定否定再肯定的感覺(jué)，是我學(xué)生生涯最難忘的回憶，在這里我又體會(huì)到了，也謝謝他們能這么理解我。
兩周的教學(xué)生活匆忙地結(jié)束了，面對(duì)著我要求的回復(fù)到原來(lái)狀態(tài)命令的教室，我頓時(shí)失落了起來(lái)，我這14天都做了什么我都不記得了，心里空落落的難受，不知道如何面對(duì)沒(méi)有殷切眼神的教室。在之前的幾個(gè)小時(shí)里，我們舉行了隆重的篝火晚會(huì)和閉營(yíng)儀式，高年級(jí)拿出了首屆“馬槽好聲音”合唱比賽的獲獎(jiǎng)曲目，也獻(xiàn)上了高年級(jí)歌詞成熟但曲調(diào)極不成熟的對(duì)唱，當(dāng)然還有我的班主任寄語(yǔ)。每個(gè)班主任都會(huì)給自己的學(xué)生寄語(yǔ)，在熊熊燃燒的篝火前，大家褪盡了集體鍋莊舞的疲憊，聽(tīng)著一劑又一劑的催淚彈投放過(guò)來(lái)，心理別提多難受了，多少志愿者的衣服被孩子們用淚水浸濕，那一刻，也是我對(duì)自己最好交代的時(shí)候�；氐浇淌依镞�是一片紅眼，我這個(gè)人說(shuō)實(shí)話過(guò)分理智了，我實(shí)在是哭不出來(lái)，所以我還是用堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀在重復(fù)著我?guī)Ыo他們的一直強(qiáng)調(diào)的理念“奉獻(xiàn)、感恩、回饋”，我也覺(jué)得這是我這個(gè)成長(zhǎng)營(yíng)最大的教學(xué)成果，也許現(xiàn)在的他們只是隨便念出來(lái)，但是我堅(jiān)信肯定會(huì)有人因此發(fā)生改變，那是因?yàn)槲业膶W(xué)生我相信，我能給他們的他們都能帶走。
“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，對(duì)你說(shuō)一聲再見(jiàn)，也許就再也見(jiàn)不到你”我在北川縣馬槽鄉(xiāng)支教了14天，說(shuō)實(shí)話天天都有可能瞬間被泥石流和山體滑坡掩埋掉，也可能從陡峭的山峰上跌落谷底，誰(shuí)能不害怕呢？可是當(dāng)你真正的和大家融入在一起時(shí)，那種敬畏生命的感覺(jué)會(huì)被孩子們的激情和熱情以及志愿者的崇高精神所沖淡。是的，我們志愿者家中也有好幾十口人在日日夜夜的牽掛我們的安危，在理智與感性中掙扎本來(lái)就是人生的主要困苦，個(gè)人，家庭，社會(huì)，國(guó)家，就是一個(gè)復(fù)雜矛盾的責(zé)任體系，個(gè)人英雄主義的成就注定給家庭帶來(lái)?yè)p失，而社會(huì)卻還急需這樣的行為來(lái)拯救道德良知，但是國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人的成本要比奉獻(xiàn)者所做之事要高，正負(fù)正負(fù)的來(lái)回周旋，一直不能有一個(gè)固定的答案，那就需要我們今后在日常生活中考慮周全，對(duì)此，我要向日夜掛念我的父母說(shuō)聲對(duì)不起，我的行為對(duì)于孩子們是一種幸福與盡責(zé)，但是對(duì)于你們確實(shí)是一種極不負(fù)責(zé)任的草率行為，爸爸說(shuō)的對(duì)，志愿服務(wù)完全可以在沒(méi)有生命威脅的情況下進(jìn)行的，威脅生命的活動(dòng)雖然更有意義，但對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)事不公正的。同時(shí)這也側(cè)面的反應(yīng)出了，大學(xué)生在履行志愿者職責(zé)的時(shí)候，全部利益由誰(shuí)保障，是不是可以盡善盡美的將這些事情辦好，而不是留下如此大的隱患和爭(zhēng)議。
當(dāng)然既然我回來(lái)了，便是回來(lái)了，慶幸自己的行為被大自然認(rèn)可，慶幸所謂的因果報(bào)應(yīng)，也慶幸我順利完成了孩子們、家長(zhǎng)們對(duì)我的希望。
這輩子能做這樣一件事情真的很值得，我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。你問(wèn)我會(huì)不會(huì)再去了，我會(huì)說(shuō)不了，因?yàn)槲液臀业膶W(xué)生說(shuō)了，不要總是把希望留在別人的施舍上，抬起頭來(lái)走出來(lái)，我在外面的世界等你們，下次相見(jiàn)一定不能是馬槽或者是北川縣城或者是更落后的地方。謝謝你們接受我這么久的談天說(shuō)地，也謝謝你們教會(huì)了我那么多的東西。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)15
一、工作成長(zhǎng)
在學(xué)生會(huì)的工作，讓我得到很大的成長(zhǎng)，剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的時(shí)候，我是比較忐忑的，畢竟面試的時(shí)候，我也是不很清楚我能不能過(guò)，但是能得到這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)工作，我還是特別的高興，同時(shí)也擔(dān)心自己能不能做好這份學(xué)生會(huì)的工作，剛開(kāi)始的時(shí)候是有師兄帶我們工作的，我也是在師兄的指導(dǎo)下，慢慢的成長(zhǎng)，找到了工作的一個(gè)技巧，知道該如何的去工作了。在我自己能知道如何工作之后，師兄也是讓我們自己來(lái)做，在做事的一個(gè)過(guò)程中，我也是慢慢的去改進(jìn)自己的一些不足之處，讓自己會(huì)是變得更加優(yōu)秀，能把工作去做得是越發(fā)的好，回顧這段時(shí)間的一些學(xué)生會(huì)工作，我的成長(zhǎng)是我之前都沒(méi)去想過(guò)的，我也是在工作中認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，擴(kuò)大了自己的一個(gè)交友圈子。
二、學(xué)習(xí)收獲
除了工作，我也是在這做事當(dāng)中學(xué)到了很多，以前不會(huì)做的一些報(bào)表，一些文字工作，我也是在學(xué)生會(huì)的工作中學(xué)到了，而且自己的溝通，組織的技巧也是有很大的.收獲，在學(xué)習(xí)中，我的收獲真的很大，我明白學(xué)生會(huì)的工作也是鍛煉我們自己，也是讓我看到了以前的我是有那么多的不足，這些收獲更是促使我在日常的專業(yè)課學(xué)習(xí)上更加有東西，越是發(fā)現(xiàn)自己的不足，越是想去改變，不想自己落后同學(xué)。雖然在學(xué)生會(huì)的工作不是很久，可是我在工作中獲得的和之前相比，真的特別巨大，再回首看剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)候的我，真的特別的幼稚，而這也證明當(dāng)初我選擇進(jìn)入學(xué)生會(huì)來(lái)鍛煉自己是多么的明智選擇。在學(xué)習(xí)中，師兄師姐以及其他的同學(xué)也是給予了我很多的幫助，特別是一些需要配合的工作當(dāng)中，大家一起努力做好事情，共同去為同學(xué)們服務(wù)。
在學(xué)生會(huì)的一些工作當(dāng)中，我是有很多的一些收獲，同時(shí)也是明白自己自身還有一些不足，要繼續(xù)的去努力地改進(jìn)，在今后的學(xué)生會(huì)的一些工作當(dāng)中要繼續(xù)的努力，讓自己學(xué)到更多，鍛煉自己，只有不斷的去進(jìn)步，那么自己才能變得更加的一個(gè)優(yōu)秀，作為學(xué)生會(huì)的一員，也是要在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)的給同學(xué)們?nèi)シ⻊?wù)，去給他們工作。
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