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    寒假大學(xué)生社會實踐報告

    時間:2024-11-12 13:09:10 實踐報告 我要投稿

    寒假大學(xué)生社會實踐報告

      在當(dāng)下社會,我們使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寒假大學(xué)生社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寒假大學(xué)生社會實踐報告

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇1

      身為一名大三的學(xué)生,我們是該為自己今后的人生道路作一個系統(tǒng)的規(guī)劃了。為此,今年寒假期間,我對一家世界500強(qiáng)企業(yè)的上層管理者作了一次訪問,也對目前大學(xué)生的就業(yè)狀況進(jìn)行了考察和研究,并對自己畢業(yè)后的方向更加明確。

      對于非名校的本科生來說,本科的文憑并沒有優(yōu)勢,出于一個高不曾低不就的尷尬地帶,因此很多成績良好又肯吃苦的學(xué)生們選擇了考研,還有一部分家庭條件好的,但又怕吃苦的學(xué)生選擇了出國讀研,而我的選擇是就業(yè)。

      我對企業(yè)的高層作了一次訪問,雖然沒有那么正式,也不可能很細(xì)致,但至少有了一些大致的了解。我的第一個問題就是現(xiàn)在的企業(yè)需要什么樣的人才?得到的回答很簡單,就是通用人才。我說是否就是可塑性強(qiáng)的,得到的回答很明確,就是這類人才。通俗一點(diǎn)說就是聽話的。受訪的高層繼續(xù)說了,企業(yè)需要一些基礎(chǔ)好的,一個月可以上手的,并且擅于與人合作的人才。接著我又問了一些關(guān)于門檻和本科生,研究生和海龜之間優(yōu)先權(quán)的'問題,得到的答案讓我很是驚訝。門檻不是問題,僅僅是本科生就可以,只是需要相對合適的專業(yè)而已。關(guān)于優(yōu)先權(quán)的問題,這位leader很明確地說是本科生。對于國外讀研的海龜,企業(yè)的回答是除非有特長否則不要。這些也只是待遇問題,因為企業(yè)也要考慮培養(yǎng)成本。而企業(yè)對于研究生,包括海龜認(rèn)為的他們可以起點(diǎn)比別人高一些和薪水高一些的想法是過于理想化的。現(xiàn)在的海龜回到中國工資并不高,通常他們根本不了解國內(nèi)的行情,而且眼高手低,企業(yè)并不喜歡這樣的人才。企業(yè)需要動手能力強(qiáng)肯干又聽話的人才,因此我更加明確了目標(biāo),先有飯碗再求發(fā)展。

      作了這次訪問之后,我又通過網(wǎng)絡(luò),找到了作文網(wǎng)上關(guān)于XX年大學(xué)生就業(yè)狀況和XX年就業(yè)前景的分析。近兩年,受到金融危機(jī)的影響,經(jīng)濟(jì)形勢很不好,加上畢業(yè)生人數(shù)的持續(xù)增長,就業(yè)情況不是很好。但是我認(rèn)為這些分析和調(diào)查對我們學(xué)生來說只能作為參考。要針對我們自己的專業(yè)來看,就業(yè)率高了不代表我們畢業(yè)了就能百分百找到好工作,就業(yè)率低了也不代表我們畢業(yè)就失業(yè)。通過這些刺眼的數(shù)據(jù),我們只能感嘆就業(yè)形勢不容樂觀,同時也只能咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力。

      寫的再全面的職業(yè)規(guī)劃不如腳踏實地地刻苦奮斗來不斷完善自己,爭取找到適合自己并且自己也適合對方的職業(yè)。

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇2

      一.調(diào)查背景

      在當(dāng)前的消費(fèi)市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體越來越受到重視。因為大學(xué)生比較年輕,有一個特殊的群體,他們的消費(fèi)心理和行為與社會上其他消費(fèi)群體不同。他們一方面消費(fèi)需求旺盛,另一方面尚未獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,消費(fèi)受到很大限制。消費(fèi)觀念的進(jìn)步和消費(fèi)實力的滯后對他們的消費(fèi)有很大的影響。特殊群體自然有自己的特點(diǎn)。同時,不可避免的存在一些非理性消費(fèi)甚至一些消費(fèi)問題,如缺乏完整穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,普遍存在儲蓄觀念淡薄、盲目攀比心理等消費(fèi)問題。

      二、調(diào)查對象

      大一到大四。

      三、調(diào)查方法

      采用網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查的方法。

      四.報告案文

      大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀研究

      摘要:

      針對大學(xué)生消費(fèi)熱日益明顯的問題,我們進(jìn)行了網(wǎng)上問卷調(diào)查,對學(xué)生每月的主要消費(fèi)進(jìn)行了質(zhì)疑、比較和分析,總結(jié)了大學(xué)生的主要消費(fèi)目的地。從普遍現(xiàn)象來看,單純的學(xué)生比揮霍金錢的學(xué)生多。但是,一般生活水平的提高,直接導(dǎo)致了生活費(fèi)用的大幅增加。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生,消費(fèi),價格,消費(fèi)來源

      文本:

      隨著社會的不斷發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平逐年提高,越來越多的家庭感受到了贍養(yǎng)大學(xué)生的壓力。很多人說大學(xué)生的消費(fèi)水平基本能趕上白領(lǐng)。那么,大學(xué)生的高消費(fèi)從何而來?大學(xué)生為什么要花那么多錢?

      這次調(diào)查的回答者大多是大二學(xué)生。雖然反映的問題不是很全面,但也很有代表性。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大部分學(xué)生每月的生活費(fèi)都花在了吃飯、通訊、交通等基本生活費(fèi)上,但為什么生活費(fèi)卻越來越大?據(jù)我們分析,可能是社會整體消費(fèi)水平提高,物價上漲,物資充裕等原因造成的。此外,不同地區(qū)、不同環(huán)境消費(fèi)水平也是影響大學(xué)生生活費(fèi)用的重要因素。

      調(diào)查結(jié)果顯示,雖然社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平普遍提高,但大學(xué)生的消費(fèi)水平仍然相對較低,增長也不是很快。31%的大學(xué)生月生活費(fèi)仍限定在400~600元,月生活費(fèi)主要集中在600~1000元,占59.5%。大學(xué)生月生活費(fèi)1000 ~ 1200元以上的'只占7.1%,1200元以上的只占2.4%。這個數(shù)據(jù)說明大學(xué)生的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)還是很正常的。

      首先,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生對父母的依賴性很強(qiáng),獨(dú)立意識很弱。他們的生活費(fèi)用大部分來自家庭(81%),只有少數(shù)學(xué)生會做兼職(7.1%),以減輕家庭負(fù)擔(dān)。一方面說明我國大學(xué)生獨(dú)立性差,責(zé)任心不強(qiáng),生存能力低,不體諒他人;另一方面,它反映了中國大學(xué)教育和家庭教育中普遍存在的問題,忽視了中性品質(zhì)和個性的培養(yǎng)。被調(diào)查者的資金主要由父母或家人提供。這個數(shù)據(jù)也說明了這種情況在當(dāng)代中國大學(xué)生中是普遍存在的。很多社會因素我們改變不了,但需要注意的是,很多人其實覺得這是理所當(dāng)然的事情。即使是兼職,大部分學(xué)生也不是想減輕父母的負(fù)擔(dān)或者盡快經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,而是想增加個人經(jīng)歷和社會經(jīng)驗。人們對經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識的差異可見一斑。與歐美發(fā)達(dá)國家16歲想經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同齡人相比,差距更加明顯。但換個角度看,這也是我們提高經(jīng)濟(jì)意識的突破口,需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特·T·清崎曾經(jīng)說過:“財務(wù)管理與你掙多少錢無關(guān)。它是衡量你能保留多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”

      消費(fèi)水平有一定程度的兩極分化,這是大學(xué)生消費(fèi)的另一個顯著特征。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,武漢大學(xué)學(xué)生最高年消費(fèi)額為28500元,最低年消費(fèi)額僅為2100元。大學(xué)生年平均支出8383.96元。其中,92.7%的大學(xué)生以家庭供給為主要收入來源,占其總消費(fèi)的70%以上。家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,這就構(gòu)成了大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈模式,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、娛樂的消費(fèi)上。我們的調(diào)查也顯示了大學(xué)生消費(fèi)的兩極分化,但高消費(fèi)人群還是少數(shù),只有2.4%的受訪者每月生活在1200以上。生活水平較低的學(xué)生,主要在娛樂、交流、交際、服裝等方面比較節(jié)儉,學(xué)習(xí)費(fèi)用會適當(dāng)降低。

      在研究了各方面的支出金額后,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在食品、通信和娛樂支出上的支出最多,與以往的調(diào)查結(jié)果相比有增加的趨勢,在學(xué)習(xí)上的支出金額始終小于其他領(lǐng)域。從表中的數(shù)據(jù)可以看出,最大一部分人在飲食上的花費(fèi)是250-400,而“吃的消費(fèi)”在總消費(fèi)中所占的比例更高。所以大學(xué)生的恩格爾系數(shù)較高,可能是這個群體的特點(diǎn)。一般來說,大學(xué)生的消費(fèi)仍處于“溫飽”階段,即吃穿仍是支出的主要方面;但是,這種“溫飽”早已變成了“小康社會”(這從我們在娛樂和交流、潛在愛情上的支出不斷增加就可以看出來)。花在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用比例小,反映出當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不是很積極,學(xué)習(xí)欲望不是很強(qiáng),在娛樂等校園生活方面的經(jīng)歷太多。學(xué)校和社會可以給大學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),多買書,多讀書,努力發(fā)展完善自己,充實自己,提高自己的價值。人際交往成本的增加,說明學(xué)生在學(xué)校越來越重視人際交往,這是好事,但也值得擔(dān)憂。再進(jìn)一步思考,基于以上數(shù)據(jù),我們可以看到“不聽窗外事,只讀先賢”的時代已經(jīng)過去,我們正在逐漸成長為新時代的全面型人才。目前,我們基本上無法獨(dú)立承擔(dān)所有生活費(fèi)用。所以在花錢購物的時候,要時刻提醒自己不要揮霍,很多不必要的開支要一筆一筆的剔除,這樣才能在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣。

      建議學(xué)生控制自己的欲望,不要盲目炫耀,不要和別人攀比。比較心理的形成是必然的。應(yīng)該如何面對?首先要樹立適應(yīng)時代潮流的正確科學(xué)的價值觀,逐步建立正確的生活規(guī)則,理性定位自己。大學(xué)生確實需要競爭意識,但不是所有我們需要去爭取的東西。住在別人旁邊并不可恥,也沒必要抬不起頭;

      多放點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上;購物不要急著拍,參考別人的意見;此外,學(xué)習(xí)如何理財、制定月度支出計劃和記賬消費(fèi)也很有幫助。其實理財也是一種管理能力。如何管理自己的財富,進(jìn)而提高財富的使用效率,如何規(guī)劃和管理自己的生活能力。

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇3

      一個月的寒假就這樣匆匆結(jié)束了,當(dāng)然,伴隨著的,還有這一次的社會實踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易;蛟S,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。

      實習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,從這些時日中,我感覺到,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我還有機(jī)會去磨練自己,當(dāng)然,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐,我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

      一、 待人要真誠

      第一天踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那卻是我心底真誠的問候。生活中,往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問候,卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。

      二、要善于溝通

      溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。同樣地,當(dāng)我們開始去了解,需要我們的勇氣,拿出勇氣,敢于與他人溝通。

      三、要有熱情和信心

      其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

      四、要主動出擊

      當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”.或許同事們認(rèn)為你是小輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的'工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

      五、要講究條理

      如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

      社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實踐中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

      這一次的社會實踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,正所謂“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!!

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇4

      在今年的寒假中,作為大學(xué)生的我沒有在家待著,而是去參加了社會實踐,在實踐中,讓我們學(xué)到了很多東西。在寒假結(jié)束之際,現(xiàn)將寒假的社會實踐情況報告如下:

      活動主題:

      關(guān)于空巢老人的社會生活

      活動時間:

      20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

      活動地點(diǎn):

      xxxx

      活動內(nèi)容:

      幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。

      調(diào)查方法:

      探問,實地調(diào)查,道聽途說等等。

      實踐人員:

      xx生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。

      空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),甚至他的兒女們希望他早日去逝。可見,空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他殺死。當(dāng)然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他們一些心理和精神上的壓力,讓他們心理和精神上都能得到一些慰藉。

      作為當(dāng)代青年,我們有著為人民服務(wù)的理想,因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機(jī)會,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機(jī)會很多,就像談到空巢老人,他們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭,他會多么的感動?/p>

      x月xx日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當(dāng)時正是中午,她說這里有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的l我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過了一會,電飯煲好像停了,卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前,我們過來時,他們可是很好的,如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。

      過了好長時間我們才吃上飯,邊吃飯時外婆告訴我:“你隔幾天來一次,幫我做頓飯我動不了,自己一個人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立刻就答應(yīng)了,想到自己這次有好長的假期。吃完飯后,我問她:“你的被單要洗嗎?”她說:“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像以前一樣指望著她來洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動,我就自己去清了,清了半天都沒清干凈,后來累了就坐在門口,過了一會,看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來給我做頓飯吃,我就會很高興的!蔽易撕瞄L時間才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一個人一直堅持到現(xiàn)在,什么事都是她一個人做,現(xiàn)在她都八十多歲了,以前還有我媽媽幫忙,現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。

      通過以上的調(diào)查,我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,他們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運(yùn),不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。

      如今隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,我們各方面的生活條件也得到了改善,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的.時間,讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價值。總之,空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助,同時也需要兒女,子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

      在此次走訪中,我認(rèn)識了一位叫王成的老人,他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,在新中國成立之后當(dāng)過軍人,年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他。他告訴我說他小時候的生活相當(dāng)貧困,家中子女又多,父母根本就顧不過來,很多事都是自己學(xué)會的,自己從小就懂得很多,后來父母不在了就自己慢慢一路走來,直到現(xiàn)在,如今生活好了,自己在這里沒有人照顧,子女也不關(guān)心,他感到很失望。老人的一番話讓我對現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜。在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛苦,每天的閑暇時間不多,自己睡睡覺,或是找?guī)讉人聊聊天,打打麻將,過得很不充實。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,旁邊還圍了三四個小孩幫忙,整個場面讓我心酸不已。

      在我走的時候,老人們都過來送我,說下次一定要再來看他們,我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養(yǎng)我的地方。這次社會實踐,讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解,他們需要社會對他們的更多的照顧,他們曾經(jīng)都為社會做出過貢獻(xiàn),都有年輕輝煌的時候,現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了,卻不應(yīng)該受到社會的排擠,也應(yīng)該有自己的地位,更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人,讓我也看到了老人們的活力,雖然年歲已高,但卻活力依舊。他們都樂觀開朗,沒有子女在身邊的照顧,卻能交到更多老年朋友,擁有更多的共同語言。他們并不因為自己年紀(jì)的原因而放棄自己的夢想,他們照樣像年輕時候一樣生活、學(xué)習(xí),他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多,我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們,也呼吁大家一起來關(guān)心他們,讓他們生活地更開心。目前xx村委會的空巢老人共有9人,他們由于年事已高,體弱多病,沒有兒女照顧,普遍存在獨(dú)孤、悲觀的心理問題。從今年開始,xx鎮(zhèn)在xx村委會試點(diǎn)舉辦“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動,xx工協(xié)會成立醫(yī)療組,每月定期探望農(nóng)村空巢老人,充當(dāng)“兒女”照顧他們,給他們送上社會的溫暖。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,讓空巢老人能安享晚年。

      “阿佰,我來探望您啦!”2月5日下午,xx鎮(zhèn)xx村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來,我是第一個前來探望他,在這個即將過年的時刻,我先給老人的住所清除灰塵,打掃衛(wèi)生生,洗衣做飯,并為他購買年貨。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會的變化,我與老人都聊的十分開心,老人們樂在其中。隨后,我又先后探望了xx村委會的其他6位空巢老人。xx村委會的何佰現(xiàn)年78歲,他早年參軍,在部隊打過仗,立過功。目前他每月都領(lǐng)取政府的補(bǔ)貼,衣食無憂,但年事已高,獨(dú)居生活,難免孤獨(dú)。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后,對未來的生活充滿希望。

      此次來到x村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解,但彼此之間卻多了一份牽掛。經(jīng)過一小時的車程,我回到了自己家,但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現(xiàn),老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇5

      一年一度的寒期生活來臨了。寒期,對于很多學(xué)生來說,是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機(jī)。夠把握這短暫的一個多月時間真正去學(xué)點(diǎn)什么做點(diǎn)什么應(yīng)該是我們當(dāng)代學(xué)生所考慮的但我們發(fā)現(xiàn):一些大學(xué)生以玩網(wǎng)游,睡覺,閑逛等方式打發(fā)自己的寒假時間,

      這些現(xiàn)象在當(dāng)代大學(xué)生中是否很普遍?我們大學(xué)生的寒期社會生活又是如何規(guī)劃的呢?

      為了深入了解大學(xué)生的寒假生活,我們調(diào)查團(tuán)隊問卷形式來調(diào)查他們的學(xué)習(xí)、生活。以便學(xué)校和社會及時掌握同學(xué)們的思想動態(tài),為他們的學(xué)習(xí)、生活營造良好的環(huán)境,引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時間去充實豐富自己。

      本課題——“大學(xué)生寒期生活調(diào)查”,該課題對了解大學(xué)生思想和學(xué)習(xí)狀況有很好的價值。

      一、調(diào)查目標(biāo):

      本調(diào)查的基本目標(biāo)是通過調(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生的假期生活狀況,并針對當(dāng)前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié),從中挖掘出當(dāng)代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎(chǔ),剖析現(xiàn)象成因,找到問題,提出相應(yīng)的建議,引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)安排假期時間。根據(jù)以上的基本目標(biāo),具體目標(biāo)如下:

      (1)以問卷調(diào)查的形式,詳細(xì)我校及為學(xué)校,不同年級,不同專業(yè)大學(xué)生的假期實際生活狀況,找出普遍性問題。

      (2)在找出普遍性問題的基礎(chǔ)之上,進(jìn)行深入剖析,探究產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。

      (3)依據(jù)原因,提出可行性建議,以達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生形成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣,自主合理安排假期時間的目的。

      二、調(diào)查內(nèi)容:

      基于以上研究目標(biāo),調(diào)查的內(nèi)容主要包括:

      第一:當(dāng)代大學(xué)生假期的實際生活狀況

      1、當(dāng)代大學(xué)生假期實際生活情況的調(diào)查

      2、統(tǒng)計、分析調(diào)查數(shù)據(jù),找出存在的普遍性問題

      第二:從各個角度分析現(xiàn)象,剖析問題成因

      1、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)結(jié)果,進(jìn)行深層次的從各個角度分析,提出存在的問題;

      2、聯(lián)系當(dāng)今青少年成長中所存在的問題,尋求大學(xué)生假期實際生活狀況背后的原因;

      3、總結(jié)分析結(jié)果從各個角度分析現(xiàn)象,剖析問題成因;

      第三:研究結(jié)論與提出建議

      1、歸納研究結(jié)果

      2、提出對于大學(xué)生假期規(guī)劃的幾點(diǎn)建議

      3、提出對于大學(xué)生假期生活的幾點(diǎn)希望

      三、問卷發(fā)放情況:

      本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷150份,收回有效問卷144份。此次問卷調(diào)查范圍為青島科技大學(xué)及其周圍院校(包括青島海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高),問卷發(fā)放分布于大一、大二專業(yè)分布很廣,涉及藝術(shù)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、法律專業(yè)、機(jī)電專業(yè)等多個院校專業(yè)。其中大一被調(diào)查者人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的60、6%,大二則占到30、4%,在被調(diào)查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。

      四、結(jié)果及分析:

      通過分析問卷調(diào)查的各項數(shù)據(jù),本調(diào)查小組總結(jié)出以下幾種現(xiàn)象:

      (1)大學(xué)生假期生活調(diào)查:超過半數(shù)的大學(xué)生實施自己的寒期計劃不盡如意。

      關(guān)于當(dāng)前大學(xué)生制定自己的寒期計劃情況調(diào)查調(diào)查顯示:大多數(shù)學(xué)生能夠意識到寒期是一個學(xué)習(xí)知識,鍛煉能力的大好時機(jī),在沒有繁重的學(xué)習(xí)和厭煩的考試下可以做自己喜歡的事情。比如在“放假前是否有學(xué)習(xí)計劃?”問題中,有93%和7%的人回答“有”和“沒有”。這表明仍有極少數(shù)的大學(xué)生針對兩個月的寒假沒有計劃,以至于無所事事,在空虛中度過一天又一天。而在“假期間是否有很好地實行自己的計劃?”問題中,有75%的人回答“沒有“表明,超過半數(shù)的學(xué)生沒有嚴(yán)格執(zhí)行自己的寒期計劃,這可能主要由個人因素決定的。

      (2)通過調(diào)查,我們了解到了當(dāng)代大學(xué)生的寒期大致可以分為五類:“打工一族”(占15%)、“充電一族”(共占20%)、“無聊一族”(占28%)、“旅游一族”(占16%)、“學(xué)車一族”(占21%)。他們不同種類的寒期生活既由個人因素,又由社會因素決定的。但不管怎樣,如何把握這短暫的兩個多月的時間真正學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。

      1、打工一族

      調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:

      (1)有54%的大學(xué)生是為了增加收入;

      (2)有25%的大學(xué)生想提高自己各方面的能力;

      (3)有36%的大學(xué)生認(rèn)為要增加社會經(jīng)驗。

      隨著社會改革的和思想觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來,選擇“寒假家教或兼職”分別占46%,而選擇去工廠的學(xué)生僅占6%。

      社會實踐是大學(xué)生接觸社會,了解社會的一條重要途徑。做家教是大學(xué)生的首選,這樣既可以鍛煉自己,也可以開闊視野,接觸社會!傲髯约旱暮梗宰约旱娘,自己多吃點(diǎn)苦,父母少花點(diǎn)錢”這是不少大學(xué)生“打工族”秉乘的至理名言。

      盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不畏虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先知不足”。正因為如此,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事情才層出不窮。不少專家也紛紛呼吁,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱。

      2、“充電一族”

      調(diào)查顯示,留校的同學(xué)有時間在校上自習(xí),上自習(xí)的時間一般為3—5小時。而在他們之中考研的人占了絕大多數(shù)。隨著高校擴(kuò)招以來,本科生倍受青昧已成歷史,越來越多的大公司傾向于錄用起點(diǎn)較高的研究生。因此,考研成了留校大學(xué)生的奮斗目標(biāo)。

      為了更美好的明天,如今就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,一些大學(xué)生紛紛意識到只有多掌握幾門技能,提高綜合素質(zhì)才能在激烈的競爭中脫穎而出,所以他們選擇假期留校充電(大學(xué)生把寒假期間各種課外實踐和學(xué)習(xí)稱為“補(bǔ)充教育”),盡管需要金錢和時間,但經(jīng)調(diào)查顯示,仍有16%的同學(xué)選擇以培訓(xùn)班的方式給自己充電。

      3、“無聊一族”

      整個寒假,無所事事的同學(xué)的確也存在。一些大學(xué)生本想留在學(xué)校學(xué)習(xí)或到校外兼職,但因為種種原因喪失了自信和興趣,最終只好郁悶的度過整個寒假。另外有少數(shù)學(xué)生呆在學(xué)校是為了逃避現(xiàn)實中的一些事情或者沉迷于游戲中不能自拔。調(diào)查顯示有28%同學(xué)屬于“無聊一族”。

      大學(xué)校園“流行風(fēng)”多姿多彩,變幻不定。隨著網(wǎng)絡(luò)化世界與信息時代的到來,大學(xué)校園也刮起一陣網(wǎng)絡(luò)旋風(fēng)。格調(diào)幽雅,設(shè)計別致的一間間網(wǎng)吧在校園周圍悄然興起。而自恃站在思想和社會最前沿的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)潮流中自然是先領(lǐng)風(fēng)氣,于是,大學(xué)校園就出現(xiàn)了一種新的消費(fèi)和休閑時尚——-泡網(wǎng)吧。

      網(wǎng)上世界豐富多彩,網(wǎng)上時空飛越無限,網(wǎng)上游戲奇妙刺激。凝視著網(wǎng)吧里電腦前一張張專注的面孔,也許很多人不禁要問,這些泡網(wǎng)吧的大學(xué)生到底是懷著怎樣的`一種心態(tài)呢?借助網(wǎng)絡(luò),他們又在做些什么呢?帶著這些疑問,我們展開了調(diào)查。

      通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)對大學(xué)生來講已經(jīng)不再新鮮,只是,怎樣最有效地利用網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的真正作用還一個值得我們深思的問題。瀏覽新聞、打游戲、網(wǎng)上聊天交友、收發(fā)電子郵件還僅僅是龐大的網(wǎng)絡(luò)世界的幾個簡單的功能而已。而在信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)上貿(mào)易,網(wǎng)上咨詢,網(wǎng)上求職已不是新鮮話題,通過互聯(lián)網(wǎng)獲取公共軟件,查找資料更是網(wǎng)絡(luò)世界最普遍的功能,例如大學(xué)生完全可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找留學(xué)、考研方面的最新消息,而無需在圖書館和書店里花費(fèi)更多時間。但網(wǎng)絡(luò)的這些功能大學(xué)生網(wǎng)迷們顯然很少利用。

      網(wǎng)絡(luò)是一個世界,但網(wǎng)絡(luò)并不是全部世界,另有極少數(shù)的一些大學(xué)生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現(xiàn)實世界疏遠(yuǎn),成為“網(wǎng)蟲”。網(wǎng)蟲一般性格孤僻,不善交際,自我封閉,只在網(wǎng)上釋放自我,這種情況非常不利于大學(xué)生的身心健康。

      五、可行性建議

      針對調(diào)查結(jié)果,我們提出如下建議:

      (一)、寒假為我們自身發(fā)展和知識擴(kuò)充提供充足時間和廣闊空間,我們必須親自去挖掘它寶貴的資源,實現(xiàn)其價值。

      l、利用寒期時間參加志愿活動,實現(xiàn)自身價值,增加社會責(zé)任感和使命感!

      2、冷靜面對“考證熱”,培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。

      現(xiàn)在工作競爭越來越激烈,因此多一個證書就會比別人多一些優(yōu)勢,同時也多一份選擇,而部分用人單位也明確提出了相應(yīng)的證書要求,這兩年就業(yè)事實也表明,有證書的學(xué)生比沒證書的學(xué)生就業(yè)相對容易些,但同時也要提醒留校生在“考證熱”中要冷靜思考,應(yīng)該針對自己的專業(yè)的就業(yè)方向并結(jié)合近期的職業(yè)目標(biāo)來選擇考證,不要盲目地見證就考,更不能為了考證而拋下本應(yīng)該學(xué)好的專業(yè)課。我們應(yīng)該利用寒期時間培養(yǎng)自己的綜合能力和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。

      3、在假期生活中,切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭,要加強(qiáng)體育鍛煉。

      對于一些大學(xué)生喊寒假無聊、沒意思這一客觀事實,有以下幾個方面值得我們深思。其一,大學(xué)生們因為假期的到來,某種程度上達(dá)到極度興奮以致自制力減弱過度放縱;其二,大學(xué)生們?nèi)鄙偕鐣䦟嵺`,往往安靜地呆在學(xué)校而不敢出去風(fēng)風(fēng)火火闖一闖或者即使出去了也屢次碰壁。我們提出幾個“如果”來供大家參考。如果你想寒假在校好好學(xué)習(xí),那么你放假后要制定一個學(xué)習(xí)計劃,并且一定要堅持實施;如果你假期想好好鍛煉一下,那么你就多參加社會實踐,做到敢想敢干??但無論你朝哪個方向走,你都要切記一定要按計劃扎實走好每一步,切不可讓放縱、懶散、無知沖昏了頭。同時注意加強(qiáng)體育鍛煉。

      (二)、除了學(xué)生個人努力外,學(xué)校和社會也應(yīng)該如何為留校大學(xué)生的寒期創(chuàng)造良好的環(huán)境,引導(dǎo)他們度過一個有意義的寒假。

      l、預(yù)防“網(wǎng)癮”刻不容緩,學(xué)校與社會應(yīng)攜手合作。

      2、學(xué)校應(yīng)鼓勵大學(xué)生參加寒假志愿者活動,為他們提供一些機(jī)會。

      3、學(xué)校和社會應(yīng)關(guān)注大學(xué)生的寒期生活,保障他們的合法權(quán)益。

      六、結(jié)語

      本次調(diào)查研究著眼于大學(xué)生的假期生活,貼近大學(xué)生實際,反映了大學(xué)生生活中所存在的一些現(xiàn)象,也凸現(xiàn)了當(dāng)今社會環(huán)境下的一些問題,為正確引導(dǎo)大學(xué)生合理、自主安排假期生活提供了第一手的資料。

      大學(xué)生活美好而飛快,在大學(xué)生活的假期也是如此,大學(xué)假期的如何利用,不同生活方式不同成長環(huán)境的同學(xué)有著不同的見解。無論是休閑娛樂更或是兼職打工,還有社會實踐,參加公益活動,做志愿者,都是大學(xué)生假期的組成部分。人活著為了生命的存在和延續(xù),為了實現(xiàn)理想和追求,為了體現(xiàn)人生自我的價值。大學(xué)假期也是人生價值體現(xiàn)的好時間。假期不僅是快樂的輕松的,更重要的是在一個假期結(jié)束之后我要有所收獲,有所思考。

      在此,也希望各位同學(xué)能夠從中找出自身所存在的一些問題,以便更好的安排假期生活,規(guī)劃未來方向,為能夠更好地迎接未來的各種挑戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ)。

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇6

      科學(xué)規(guī)劃

      機(jī)會在生活中無處不在,機(jī)會是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。沒有什么是容易獲得的,也沒有人能一步一步地登上天堂。在大學(xué)四年的匆忙中,我們將不再面臨象牙塔的高度視角,我們不再只學(xué)習(xí)書中的知識。

      大三是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自從我們?nèi)雽W(xué)以來,我們一直在制定計劃,這個計劃一直在改變,變得越來越現(xiàn)實,越來越適合我們自己。可以說,我們正在改變,我們一天天成長,一天天的經(jīng)驗讓我們更了解什么是社會,我們想要什么,我們?nèi)绾胃淖兾覀兿胍。所有這些都在一步一步地前進(jìn)。

      現(xiàn)在我,面對眼前的情況,無限的壓力,讓我一次又一次地思考,什么適合我,是我能控制的。現(xiàn)在,我深深地明白,只有一步一步地前進(jìn),我才能站得更堅定,有勇氣在跌倒的那一刻立即站起來。

      因此,在新的一年里,從跌倒的地方站起來,彌補(bǔ)失去的一切,為未來鋪平道路。

      社會調(diào)查

      姜某,畢業(yè)于常州工程學(xué)院,主修管理,F(xiàn)在我在一家不知名的私營企業(yè)工作了一年,每周休息,每天工作8個小時,沒有加班。雖然很容易,薪水也可以,但工作內(nèi)容與專業(yè)無關(guān),一直在準(zhǔn)備換一份更好的工作。

      孫某,畢業(yè)于南京審計學(xué)院,金融專業(yè),現(xiàn)在在江陰申請海蘭家庭人力資源部。他說,目前的工作只是一個緩沖,他想?yún)⒓庸珓?wù)員考試,并正在積極準(zhǔn)備。

      也許很多人都說,現(xiàn)在找這樣的工作就好了。但俗話說,人往高處走,滿足于現(xiàn)狀就不會有進(jìn)步。她的情況也讓我看到了一些現(xiàn)實,我們的英語專業(yè)有多有限,畢竟,對于現(xiàn)在的人來說,英語不再短缺,我們的專業(yè)不再有優(yōu)勢,所以如何有更好的求職能力是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。因此,在不斷研究的同時,要加強(qiáng)社會經(jīng)驗,學(xué)習(xí)世界,現(xiàn)在伯樂也很難找到。

      所謂的人都有自己的抱負(fù)。他們在大學(xué)的時候,也許在大三的時候,從來沒有想過今天的自己,也從來沒有設(shè)定過如何開始自己的生活。用他們的話說,他們被社會推動,生活被社會設(shè)定,他們只能盡力讓步伐更穩(wěn)定,更好。

      調(diào)查報告

      眾所周知,畢業(yè)后很難找到與自己專業(yè)相匹配的工作,所以我們在更好的工作和興趣面前選擇了前者。很多人說畢業(yè)等于失業(yè),一邊工作一邊學(xué)習(xí)。那么,我們在大學(xué)四年能做的就是不斷充實自己,鋪平道路。說白了就是文憑。

      現(xiàn)在,面對我們暫時不是工作的壓力,家庭的壓力。我們面臨著準(zhǔn)備就業(yè)的壓力,以及如何在成千上萬的競爭對手中找到一席之地。我們大三的時候,能做的很多,也只有很少。很多,因為我們有更多的時間屬于自己。我們可以掌握自己的方向舵,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步;現(xiàn)在,面對學(xué)習(xí)的壓力,面對錯過教師證書的現(xiàn)實,面對最初的計劃都被打破的殘酷,我只能選擇重新計劃,重新戰(zhàn)斗,再走那些路。很少,是指時間有限,社會無限,社會的.步伐一直在前進(jìn),我們一步一步跟著還不夠。

      很多人選擇準(zhǔn)備讀研、考公務(wù)員、出國等。這也是一種更好地詮釋自己生活的方式。但更多的人選擇就業(yè)或在職研究生,這些都是后話。這些人看清了社會競爭激烈的事實,讓自己更早投入其中,贏得自己的世界。

      規(guī)劃可能只是擺脫眼前的迷霧,人生的宏偉計劃是一步一步走出來的,一步一步走出來的。規(guī)劃讓我們了解自己的內(nèi)心,也許還有很多其他的因素,但至少它反映了我們的內(nèi)心。這種真誠總有一天會被社會物流淹沒。等到有一天回想起來,也許只會在心底留下一絲嘆息。

      做了這份報告,雖然比較簡單,但也讓我進(jìn)一步看到了這個社會,看到大三給了我們很多,是時間,是不被物流壓垮的士氣,是純粹的想要,奮斗!

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇7

      活動主題:

      關(guān)于空巢老人的社會生活

      活動:

      冷假期間

      活動地點(diǎn):

      黑龍江省綏化市

      活動內(nèi)容:

      幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。

      調(diào)查方法:

      探問,實地調(diào)查,道聽途說等等。

      實踐職員:

      xx生活中有許很多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。

      空巢老人曾辛辛勞苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的氣力無所不至的`照顧自己的老伴,直到他的離往。但面對老伴的離往,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝シ泵ぷ饕灾掠跓o暇顧忌自己的父母。但對身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,固然也有兒女不在身邊的。老人卻依然得不到他們的庇護(hù),乃至他(她)的兒女們?此(她)早日往逝?梢姡粘怖先藗兂惺苤薮蟮男睦韷毫。并且有的人還以為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。固然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻依然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著他人和自己意識的折磨。因此我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

      作為當(dāng)代青年,我們有著為人民服務(wù)的理想,因此我們應(yīng)當(dāng)多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加進(jìn)了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機(jī)會,我們何不放開視野觀看四周需要幫助的人,實在做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機(jī)會很多,就像談到空巢老人,他(她)們假如可以得到你的幫助,他(她)會多么的感動。

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇8

      這個寒假,我走進(jìn)了xxxx刑庭,進(jìn)行了為期不長的兩周的實習(xí)。

      雖然以前在專業(yè)老師的帶著下也參加過刑審,但這一次,卻是如此真實地深入到庭審的背后,期間,我的實習(xí)主要有以下內(nèi)容:旁聽;填寫公安卷;發(fā)送達(dá)回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。

      下面我來分享一下我的實習(xí)收獲及感悟:

      一、無論所做的事情輕重緩急,到要做到謹(jǐn)慎細(xì)微

      法院的每一項工作都牽動著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心,他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員,包括我這樣的實習(xí)生,都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。面對一件案情簡單的案件要作出1個判決或者裁定也許并不難,在電腦上修改的時間可能只消十來分鐘,但我們保證的是判斷的正確,符合“內(nèi)心確實信〞、法律的規(guī)定。法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù),它的角色是中立的,不可偏袒,一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人,應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān),不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。

      還記得第一次庭審的旁聽,是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè),而爸爸,作為他的辯護(hù)人,在法庭上,竟難過得沖動地流下了淚,或許是痛苦又心疼的淚吧?粗鴾I痕印在他那滄桑的臉上,同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小,肯定是被騙過去的了。然而,當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時,心中警鐘即時敲響,作為法學(xué)人員,扶弱之心需有,但追求正義公平更需有一顆中立之心!

      二、關(guān)于簡易程序?qū)徖硇淌掳高\(yùn)用

      這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,根本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下過場,法官對于此案如何判也早有結(jié)論。

      然而,通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的,而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時審理宣判,也大大地節(jié)省了法院資源,也提高了工作效率。

      三、關(guān)于綁架罪的認(rèn)定

      在書上學(xué)習(xí)時,只是抽象地認(rèn)為,綁架罪就是以勒索財物為目的綁架他人,或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。當(dāng)然必須考慮的是構(gòu)成要件。而在實踐中,需做到實際的運(yùn)用。如以勒索財物為目的,以強(qiáng)制手段違背被害人意志威脅及其他暴力手段來所取財物就是勒索財物了嗎當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的.,乙不平,以暴力手段實際控制甲,威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪,而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過價值以外更多的財物才有可能構(gòu)成綁架罪。

      理論的知識真的需要通過實踐的運(yùn)用,才可以說是屬于自己的。

      四、關(guān)于社會人員的法律意識問題的認(rèn)識

      在實習(xí)過程中,從接觸到的案件中,發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才導(dǎo)致了犯罪。看來依法治國的方針,法律意識入人心的措施還未貫徹得好,公民的法律意識有待進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對法律意識的影響最大。有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的,還有就是未成年犯罪也越來越成熟,這些問題都不容無視,需要深入思考。就目前而言,普法宣傳還需進(jìn)一步地擴(kuò)大深入。

      實習(xí)的時間或許不長,但是卻讓我接觸并初步了解到實際的刑事審判工作及其程序,也通過理論與實踐的結(jié)合,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,穩(wěn)固了理論知識。同時也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會實踐時機(jī),使得學(xué)習(xí)到的理論在實踐中得到檢驗,全面提升專業(yè)能力。

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇9

      作為一名大學(xué)生,在寒假期間,我參與了一項社會實踐活動,成為了一名餐廳傳菜員。這段經(jīng)歷讓我受益良多,不僅鍛煉了我的動手能力和人際交往技巧,也增進(jìn)了我對服務(wù)行業(yè)的理解。以下是我在這段實踐中的所見所聞和所感所悟。

      作為一名傳菜員,我每天都需要穿著整潔的工作服,站在餐廳內(nèi)忙碌地穿梭,將新鮮出爐的菜品送到客人桌前。起初,我覺得這項工作可能會單調(diào)乏味,但隨著時間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。我學(xué)會了如何高效地攜帶多份菜品,保持平衡,且不讓菜品相互干擾。我也學(xué)會了傾聽客人的需求,并盡可能地為他們提供更好的'服務(wù)。這些技能和經(jīng)驗不僅在我未來的職業(yè)生涯中有所裨益,也讓我更加尊重服務(wù)行業(yè)中的每一個崗位。

      在這段實踐中,我還深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。作為餐廳中的一員,我需要與廚師、服務(wù)員等其他工作人員密切配合,才能保證菜品能夠及時送達(dá)客人手中。團(tuán)隊合作不僅需要高效的溝通,還需要彼此的信任和支持。在這個過程中,我學(xué)會了如何與不同背景和性格的人協(xié)同工作,明白了團(tuán)隊合作對于完成任務(wù)的重要性。

      除此之外,我還結(jié)識了許多不同階層背景的人,了解了他們的生活和工作狀態(tài)。通過和他們交流,我看到了不同人生境遇下的堅韌與努力,也更加珍惜自己擁有的機(jī)會和資源。這次社會實踐使我對社會有了更全面的認(rèn)識,也讓我更加珍惜自己的大學(xué)生活。

      通過這段社會實踐,我收獲頗豐。我不僅學(xué)會了實際操作的技能,也感受到了服務(wù)行業(yè)的辛苦與快樂。我也更加堅信,要學(xué)會尊重每一個從事勞動的人,因為他們的辛勤付出才構(gòu)成了社會的各種美好。這段傳菜員的經(jīng)歷讓我變得更加成熟,也讓我更加期待將來能夠在自己選擇的職業(yè)崗位上為社會做出貢獻(xiàn)。

      在結(jié)束這次社會實踐后,我決定將這段寶貴的經(jīng)歷分享給身邊的朋友和同學(xué)。我相信,每一個參與社會實踐的大學(xué)生都會在自己的崗位上有所成長,也都會為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。希望我的故事可以激勵更多的人參與到社會實踐中來,讓我們共同努力,讓社會更加美好。

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇10

      自“323哈醫(yī)大事件”開始,緊張的醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀已經(jīng)逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。醫(yī)生在日常工作時愈發(fā)沒有安全感,病人在接受診治時仿佛面對著一個“假想敵”。在診治與被診治這個過程中,“醫(yī)”與“患”的每一個動作都觸動著對方敏感的神經(jīng)。與此同時,國家也在不斷地調(diào)整著政策在醫(yī)院設(shè)立警衛(wèi)處、改革醫(yī)保制度,但是很多人依然表示關(guān)于醫(yī)療體制的改革任重而道遠(yuǎn)。

      難道醫(yī)生都像有些病人說的那樣為了利益而眼紅心黑?難道病人都像有些醫(yī)生說的那樣無理取鬧?難道醫(yī)生與病人現(xiàn)在正處于利益與人身安全的對立面上?難道真的是我們的社會出現(xiàn)了“信任危機(jī)”?帶著這些疑問與思考,我來到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院,希望可以通過親身的體驗,了解在醫(yī)患糾紛問題一線的群體的真實看法。

      通過二十幾天的調(diào)查,我了解到在目前醫(yī)療體制下,醫(yī)患關(guān)系存在的現(xiàn)狀及原因:

      1—由于既往衛(wèi)生投入不足,導(dǎo)致醫(yī)院需要從病人身上賺取更多的利潤來維持經(jīng)營,而且將醫(yī)院的運(yùn)營成本轉(zhuǎn)嫁于患者,其中藥品是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)來源之一,在政府允許利潤的情況下出現(xiàn)"以藥養(yǎng)醫(yī)",貴的藥利潤更多,而且醫(yī)務(wù)人員在這種體制下和利益驅(qū)動下,更多的是考慮"自身的利益"而忽略了醫(yī)療衛(wèi)生本身的目標(biāo)及本質(zhì)。

      2—由于醫(yī)療保障措施不健全,政府對群眾健康的負(fù)責(zé)不足,導(dǎo)致群眾看病自費(fèi)比例增加,在以上第一點(diǎn)原因的促使下,群眾不堪負(fù)重。

      3—醫(yī)療機(jī)構(gòu)分級定位不清,政府監(jiān)管缺位,同時醫(yī)療保障的不足,群眾自費(fèi)比例,無法從付費(fèi)機(jī)制上進(jìn)行引導(dǎo),群眾在"自費(fèi)"的情況下,自由選擇醫(yī)院和醫(yī)生,導(dǎo)致醫(yī)療資源過度被濫用,在"醫(yī)院越大就越好"這種觀念的引導(dǎo)下,從而導(dǎo)致"看病難看病貴"的`存在。

      對于目前這醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀,國家也在不斷的進(jìn)行醫(yī)療體制改革,來改變目前的醫(yī)患關(guān)系,解決老百姓的“看病難,看病貴”等問題。

      雖然國家在不斷地進(jìn)行醫(yī)療體制改革,但是醫(yī)患關(guān)系仍是當(dāng)前新醫(yī)改形式下醫(yī)療服務(wù)中一個突出的問題。緊張的醫(yī)患關(guān)系,直接影響到社會的安定團(tuán)結(jié),不利于和諧社會的構(gòu)建,不利于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。而構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系又是其中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。因此呼吁全社會關(guān)注醫(yī)患關(guān)系狀況,對醫(yī)患關(guān)系狀況有更加充分而準(zhǔn)確的認(rèn)識,加快醫(yī)療衛(wèi)生立法,健全法律法規(guī),使醫(yī)療活動有法可依。只有這樣才有利于衛(wèi)生事業(yè)的又好又快地發(fā)展。

      二十多天的時間,二十多天的實踐,就那么快快地過去了,有勞累,卻未曾覺得異常辛苦。雖然我們不能改變什么,雖然問題依舊存在,然而從大家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力上看,我堅信,在政府的宏觀政策的調(diào)控下,每個人都用心付出,友善交流,多一點(diǎn)努力,多一點(diǎn)信任,多一點(diǎn)理解,“醫(yī)患糾紛”問題終將解決,患者不怕有病難醫(yī),醫(yī)生不會擔(dān)心自身安全,那將是一個愛的世界,情的天堂,妙手仁心,春回大地。

      寒假大學(xué)生社會實踐報告 篇11

      調(diào)查目的:

      發(fā)掘認(rèn)識民間藝術(shù)-----高密三絕

      調(diào)查形式:

      深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查

      調(diào)查主題:

      保護(hù)、弘揚(yáng)、提高、發(fā)展民間傳統(tǒng)藝術(shù)

      調(diào)查時間:

      20xx年1月15日—XX年2月15日

      調(diào)查地點(diǎn):

      XX省XX市高密市

      調(diào)查內(nèi)容:

      1.三絕的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及制作過程。

      2.如何保護(hù)和發(fā)掘高密三絕.

      山東高密市版圖面積1605平方公里,人口85萬,轄17個鎮(zhèn)、3個街道。高密已有2200多年的歷史,古稱夷安。夷安人聰慧勤樸,春秋名相晏嬰、漢代大司農(nóng)大經(jīng)學(xué)家鄭玄、清代大學(xué)士劉墉出生在這里。高密是莫言的家鄉(xiāng),也是他的《紅高粱》等重要作品的素材源頭。高密,風(fēng)光秀麗,素以“南挹九嶺之秀,北瞰古城之雄”的自然景觀而著稱。是國家文化部命名的“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。其民間藝術(shù)歷史悠久,人文源藪。尤以剪紙、撲灰年畫、泥塑三大藝術(shù)最為突出,被譽(yù)為“三絕”,源遠(yuǎn)流傳于幾百年歷史,被中外藝術(shù)家稱為民間藝術(shù)珍品。每年都有大批國內(nèi)外的專家學(xué)者前來尋勝探奇。剪紙、撲灰年畫、泥塑已由高密民間跨出國門,成為世界民間藝術(shù)愛好者收藏的珍品,民間的技藝已成為世界的、藝術(shù)殿堂的瑰寶。農(nóng)歷春節(jié),在山東高密見不到張藝謀影片中颯颯風(fēng)起的紅高粱地,但市中心繁華的商業(yè)街上,卻可以見到被稱為“高密三絕”的剪紙、撲灰年畫和泥塑,精巧的工藝更帶出濃郁的年味。

      高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術(shù)。每到春節(jié),許多農(nóng)家小院的影壁前都懸掛起一個“!弊譄簦岘囂尥傅拇蠹艏垺案!弊值官N在燈紗上,再配上紅紅的窗花以及屋內(nèi)瓶罐、箱籠上貼著的形態(tài)各異的剪紙,充滿喜慶氣氛!安始埵种心茫粝伦陨。十二生肖顯神通,莊戶人家福倒掛!痹诟呙苻r(nóng)村,處處可看到這種景象。聽說這里剪紙藝人遍及千家萬戶,剪紙世家也不少,有些村還成立了剪紙協(xié)會。

      到了范祚信一家。這一家八口,老少三代都能剪紙,且剪藝頗高。只上過四年小學(xué)的范祚信已屆中年,在北京、深圳、沈陽等地多次剪紙表演,舉辦個人剪紙展覽。大照片上了《美術(shù)》雜志,外國人到他家作客。女兒范云英隨團(tuán)到日本進(jìn)行剪紙表演,被譽(yù)為“魔剪”。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國家級出版社剪紙集,深受專家好評。剪紙離不開民俗,高密剪紙更是這樣?磦鹘y(tǒng)剪紙長卷《老鼠娶親》,那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊伍,旗、牌、傘、扇等應(yīng)有盡有。儀式之隆重,場面之壯觀,不亞于皇家的公主出嫁。 高密剪紙在民間歷史悠久,廣為普及,在剪紙藝術(shù)至少已有兩千多年的歷史了,高密剪紙究竟起于何時,既無文字記載,也無考古發(fā)現(xiàn)。據(jù)當(dāng)?shù)厝藗髡f,它與撲灰年畫興盛的時間相差不多,明洪武初年,已在高密民間廣為流傳而至普及了。明代洪武年間大批移民,帶來外地剪紙,主客融合,逐漸形成了獨(dú)特的高密剪紙的風(fēng)格。一是塊與線形成黑白灰色調(diào),相互襯托,對比強(qiáng)烈,并富有韻律感。

      二是紙條挺拔,渾厚粗獷,富有濃重的金石意味。三是以精巧的構(gòu)思見長。構(gòu)圖夸張變形不失真。以巧妙的構(gòu)思,稚拙的造型,剛勁的線條,昂然的意趣而技壓群芳。剪紙不象其它藝術(shù)品類,有許多繁難的工序和獨(dú)特的材料,只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙,剪出各種題材和花樣的藝術(shù)品。在普及于全國的剪紙藝術(shù)中,高密剪紙稱“絕”,主要取決于它所表現(xiàn)的題材和藝術(shù)風(fēng)格的別樣。高密剪紙的題材以廣泛著稱,至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計,舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說,還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。

      而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn),以神為主。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫中的大寫意。高密剪紙的題材以廣泛著稱,至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計,舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說,還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)洌陨駷橹。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫中的大寫意。在藝術(shù)上,高密剪紙構(gòu)思精巧,造型雅拙淳樸,線條剛勁挺拔,有濃重的金石味和靈秀細(xì)膩的韻趣。例如,要把用籠子養(yǎng)蟈蟈這一生活趣事,在單色剪紙上表現(xiàn)出來是很難的。

      而高密的剪紙藝人卻別出心裁地構(gòu)思成把蟈蟈放出籠外,讓它的一雙堅硬有力的后腿緊緊地鉤掛一只精巧的籠子,蟈蟈雙須向前,二目圓睜,既渾然天成地表現(xiàn)了這一特定的生活題材,又寄托了人們渴望自由、向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。同樣,以“八仙過海”為題材的剪紙,江南剪紙純用輕柔的細(xì)線,手繪式的五官來表現(xiàn),顯得玲瓏剔透,河北剪紙以塊為主,大面為黑,只求整體輪廓完整不作細(xì)部刻劃,顯得渾厚粗獷,而高密剪紙則以魚紋、網(wǎng)紋一樣的細(xì)線組成“八仙”挺拔而又輕柔的衣飾,以黑黑的臉膛顏色表現(xiàn)出“八仙”各異的神情,再加上濃重的水,飄逸的云,構(gòu)成了一幅出神入化的獨(dú)特畫面,充分體現(xiàn)了高密剪紙粗獷中有細(xì)膩,線條勁拔金石味濃重的風(fēng)格。剪紙作者大都是民間婦女,她們未受過藝術(shù)專業(yè)教育,興之所至,隨心創(chuàng)作,作品不具成法,粗獷中見清秀,雅拙中藏精巧。

      開學(xué)我就要進(jìn)入到大x下學(xué)期了,從另一方面來講,我們離踏入社會的時間越來越近了。對于我們師范生來講,就業(yè)的道路相對比較窄,大部分同學(xué)仍然會選擇當(dāng)老師,但是競爭壓力卻相當(dāng)大,也可以考慮其他就業(yè)方向。通過對自己所居住的鎮(zhèn)上的一家人力資源公司的走訪和他們提供的一些資料,我大致了解了一下當(dāng)今的就業(yè)情況,可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):

      (1)、人才需求數(shù)量驟減,供求總量不平衡。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,企業(yè)所提供的崗位逐漸減少,而相反的,高校的擴(kuò)招卻讓求職者不斷上漲,造成了供大于求的趨勢。

      (2)、人才市場供需不協(xié)調(diào)。企業(yè)真正重用的人是經(jīng)過基層鍛煉提拔而上的,不僅僅是高學(xué)歷的畢業(yè)生,但是。大量應(yīng)屆畢業(yè)生涌入求職市場,大多數(shù)企業(yè)就不可避免的'選用許多大學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)線,結(jié)果必然導(dǎo)致人才高消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

      (3)、求職者素質(zhì)與市場需求不一致。企業(yè)需要求職者具備基本的經(jīng)驗和動手能力,但應(yīng)屆畢業(yè)生由于剛剛踏上社會,很難滿足此要求。

      總體而言,各類企業(yè)對廣大大學(xué)畢業(yè)生都給予了積極的評價,認(rèn)為畢業(yè)生有更大的上升區(qū)間和潛力,但與此同時,他們也客觀地指出了大學(xué)生普遍存在的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)為:

      (1)、自身定位不準(zhǔn)確,職業(yè)發(fā)展方向不明確。

      (2)、普遍缺乏吃苦耐勞的精神,心浮氣躁,不愿意接受基層的鍛煉,對自身認(rèn)識不足,要求過高。

      (3)、能力、知識寬而不精,知識結(jié)構(gòu)不合理,沒有很好地反映業(yè)界發(fā)展的最新動態(tài)。

      企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的評價為我們就業(yè)敲響了警鐘,也提醒我們要對自身不足有所認(rèn)識并能及時糾正不良的心態(tài),找尋各種原因,主要原因有以下幾點(diǎn):

      (1)、個人意向與企業(yè)性質(zhì)的沖突。很多大學(xué)生讓你為自己從高校畢業(yè),應(yīng)該去機(jī)關(guān)事業(yè)、國企工作,能過的較穩(wěn)定的工作和較高的待遇,但畢竟僧多粥少;很少一部分愿意去民營企業(yè)工作,但不排除今后的發(fā)展?jié)摿,不能一味的追求高薪職業(yè),畢竟應(yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗和能力還有待提高。

      (2)、高校畢業(yè)生生源問題解決后,很多會留在蘇州工作,雖然在人才市場中本地生源占了大部分,也面臨著外地生源的挑戰(zhàn),因為多數(shù)企業(yè)對求職者來源地不想因前那樣要求高了。

      (3)、應(yīng)屆畢業(yè)生期望薪資和實際薪資的落差。大部分學(xué)生的期望薪資都高于企業(yè)給予的實際薪資。因此,我們一定要做好必要的心理準(zhǔn)備。但是,由于找工作越來越難,很多畢業(yè)生那個也接受薪資低于預(yù)期的工作。

      (4)、專業(yè)和崗位不對頭。這是非常普遍的現(xiàn)象了,但很多應(yīng)屆畢業(yè)生還是難以克服其間的落差,適應(yīng)力不強(qiáng)。

      采訪一位畢業(yè)生,我首先想到了我姐姐。為了能找到更好的工作,她已經(jīng)換過幾次工作了。雖然她不是高校畢業(yè),但人際交流和工作能力都很強(qiáng),也在工作中積累了不少經(jīng)驗,有利于以后選擇更好的工作。她也勸我們一開始眼光不要太高,很少企業(yè)會給予一個沒有太多工作經(jīng)驗的大學(xué)生高待遇,要一步一個腳印慢慢來。就像她,一開始在臺企工作,后來又去了移動公司,積累了經(jīng)驗,漲了薪水,但沒有更進(jìn)一步的機(jī)遇,于是便開始尋求更適合自己會計專業(yè)的工作,慢慢尋求提高的機(jī)會。

      通過社會實踐調(diào)查和訪問,感觸頗多。對于我們還在校的學(xué)生來說,很重要的一點(diǎn)就是在校期間要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,與此同時,也要抓住有限的機(jī)會參加有助于將來就業(yè)的社會實踐活動,如就業(yè)招聘會,兼職等等。同時,踏上社會進(jìn)入求職期間,要認(rèn)清自我,客觀評價,正確定位自己。對于自己的師范專業(yè),如果一時難以找到工作,我可能會選擇去支教,既能暫時避開求職高峰,也積累了教學(xué)經(jīng)驗,現(xiàn)在實習(xí)期間能上課的機(jī)會不多,而很多學(xué)校選擇執(zhí)教回來學(xué)生的傾向較大。就算不得那個老師,也能培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,體驗一下不同的人生。雖然很多人選擇考研,但我會直接選擇就業(yè)?佳须m然讓你的學(xué)歷上去了,但在此期間也可能錯過好的機(jī)會,而且隨著考研人數(shù)的激增,研究生越來越普遍,學(xué)歷優(yōu)勢也勢必降低,在更注重實際經(jīng)驗的現(xiàn)代社會,已不再是具有明顯優(yōu)勢優(yōu)勢的道路了。不過還是一句話:因人而異。每個人的特點(diǎn)不同,每個人選擇的道路也不同,只要堅定自己的道路,總會有收獲。

      今年寒假,是我大學(xué)生涯的第一個寒假,放假了不能閑著啊,于是我主動向舅舅要求到他店里幫忙賣對聯(lián),主要是想通過社會實踐,體驗一下做銷售員的感覺以及提高自己的口才能力。更重要的是在賣對聯(lián)時能夠見到許多不同性格的人。雖然在賣對聯(lián)時與他們只有短暫的接觸,但對于我們這種一直生長在象牙塔里的人來說,見識不同的人人也許對于自己將來出去社會工作也有一定的幫助。起碼在待人接物方面也會有所提高。

      首先讓我來介紹一下這次實踐活動的工作環(huán)境。舅舅原來是開書店的,幾年前鎮(zhèn)上所有的中小學(xué)課本都是由舅舅作為中間代理商所供給的。但后來鎮(zhèn)里的教育辦收回了舅舅的供書權(quán),為了謀生,舅舅就開起了百貨商店。但人們還是習(xí)慣把它叫做書店,盡管店里的書已經(jīng)寥寥無幾了。既然是什么都賣的百貨商店,到過年時,舅舅也會批發(fā)一批對聯(lián)、門神、利是封等擺著賣。在接近過年的前10天左右,我們就要開始工作了。我們主要是用竹竿和防水布在書店門口搭成一個很大的帳篷,然后把已編好號的對聯(lián)掛在上面讓人挑選,而下面就整整潔齊地擺好對應(yīng)號碼的對聯(lián)以及各種門神、利是封、門簾等過年所要用到的東西。工作環(huán)境是相當(dāng)簡陋的。但當(dāng)所有的對聯(lián)都掛上去時就顯得很有節(jié)日氣氛。而我也迫切期待有更多的人來買我們的對聯(lián)。當(dāng)然,現(xiàn)在鎮(zhèn)里賣對聯(lián)的人一年比一年多,放眼看去,整條街都是紅色的對聯(lián)高高掛。但可能由于我舅舅已經(jīng)賣了多年的對聯(lián),因此許多老顧客還是會到書店里買對聯(lián)。

      雖然我是大學(xué)生,但我想假如沒有親身去賣對聯(lián),我也未必懂得如何簡單區(qū)別上下聯(lián)。況且,現(xiàn)在的人似乎不像過去那樣每個門口都貼上對聯(lián),而是選擇一對最好的貼在大門口就了事。因此要挑一副好的對聯(lián)也是頗費(fèi)工夫的。在那里工作幾天,我都見有些顧客會自帶筆和紙在那里比劃著,年長者還喜歡討論對聯(lián)的工整性。當(dāng)他們挑選好后,就會叫我們這些臨時銷售員去取相應(yīng)號碼的對聯(lián)。由于人多嘈雜,通常一天吆喝下來,嗓子都會變得嘶啞的。不過,當(dāng)我看到顧客都滿足地拿著一卷卷的對聯(lián)離開店鋪時,我的內(nèi)心還是歡喜的。

      工作的第一天,早上八點(diǎn)上班,一直工作到下午五點(diǎn)。期間除了上廁所之外基本上是沒法離開工作崗位的。就連吃飯也要端著飯碗邊吃邊賣,聽起來很不可思議吧?雖然是親戚家的活,但是工作態(tài)度是很重要的。假如我不嚴(yán)格按照工作時間以及規(guī)則,那么我就是一個不合格的銷售員。那么我這次的實踐活動也會因此而變得不切實際了。

      曾記得在某本書上看到這樣一句話:一個人,假如能把手頭上的平凡小事都有效完成了,那么他就是一個成功的人。是的,并非只有辦大事的人才能體現(xiàn)自己的價值,才能說自己是成功的。實際上,只有認(rèn)真工作的人都可以享受成功所帶來的滿足感。而我也是嘗試在這件看似簡單的工作中尋找著自我。

      我記得有一對外省夫婦帶著他們的小孩來挑選對聯(lián)?赡苁且驗榈谝淮蝸磉@里購買對聯(lián),又或者是因為是外省人的身份,他們一直都在那里默默地站著。當(dāng)時人很多,很嘈雜。男人用生硬的普通話有點(diǎn)不好意思地叫我拿對聯(lián)給他。但由于當(dāng)時太嘈雜,我沒聽清楚他想要那副對聯(lián)。他重復(fù)了幾次,臉都因為激動而漲得通紅。站我身邊的小雪也是臨時銷售員,她捅捅我的手臂小聲說:“你就不要理他們了,反正他們頂多只買一副對聯(lián)而已,你還不如接待那些‘大一點(diǎn)’的客戶更劃算啦。你舅舅也說了,一次銷售對聯(lián)滿50元以上的就可以提成,你還不積極點(diǎn)?”聽了她的話,我愣了一下,什么叫做“大一點(diǎn)”的客戶?難道就因為他們是外來工,就因為他們只買一副對聯(lián),就應(yīng)該區(qū)別對待嗎?我想到自己來這里實習(xí)的目的,我是為了提高自己對待工作的熱忱與提供最好的服務(wù)給顧客,而并非單純只是為了錢。我撥開擁擠的人群,走到那對夫婦面前,用普通話叫他們寫下所選的對聯(lián)號碼。那對憨厚的夫婦一臉驚奇地看著我,似乎他們得到了優(yōu)先購買權(quán)一樣展開笑顏。然后很快地,我就包裝好他們的對聯(lián)并送他們到門口,并祝他們新年快樂?吹剿麄兊奈⑿,我心里覺得很暖和。我并非在顯示自己的偉大,我只是把他們當(dāng)作服務(wù)的對象。而服務(wù)的質(zhì)量是不應(yīng)該因為他們是外來工的身份而有所降低的。

      買對聯(lián)時最怕的就是碰到那些非凡挑剔的人。我就碰到一個這樣的人。他先教我拿了3.4.5.11號的小對聯(lián),我照例給他配好了橫批?伤窒幽切M批的字不夠好看,要求我重新?lián)Q給他。我當(dāng)然照辦。可當(dāng)我預(yù)備把對聯(lián)卷好要他付錢時,他卻說7.8.9.15號的對聯(lián)似乎更好,再次要求我重?fù)Q。我什么也沒說,耐著性子又換好給他,然后也微笑祝他新年快樂。我承認(rèn)在面對這樣的人時,心情是很輕易浮躁的。因為在連續(xù)站了幾個小時后,腿都是麻麻的,卻還要耐著性子往返走動,把他之前挑選的對聯(lián)放回原位,稍不小心就會把對聯(lián)弄折了或弄花了。可是我還是強(qiáng)忍著心中的不滿,因為我知道假如現(xiàn)在連這樣的小事情都無法學(xué)會忍耐,那么將來出去工作后,所面對的人際關(guān)系更加復(fù)雜。假如我都不能很好地控制自己的情緒,肯定不利于我的工作開展的。忍耐并不是代表一種屈服,而是一種自身的修養(yǎng)。一個人的素質(zhì)的高低并非單純靠學(xué)歷來衡量的,而是體現(xiàn)在其對人對事的包容與大度。

      機(jī)會永遠(yuǎn)都是留給那些有預(yù)備的人的。而我在這次小小的實踐活動中雖然沒有得到很高的報酬,但正如我舅舅所說的一樣,我在這次實踐活動中已初步具備了一個銷售員所應(yīng)有的素質(zhì)。我想,這樣的贊美對于我來說就是最好的報酬了。雖然從事銷售工作并非是我將來的出路,但我在這里所學(xué)到的將使我一生受益。認(rèn)真工作,把工作當(dāng)作自己生活的一部分,這樣我的生活才會更加出色。

      炎炎夏日,暑假生活已經(jīng)開始了,在以前的這個時候,我們總是東奔西波的上各種暑假班,每天早出晚歸,有時甚至比在校上課還忙。此情此景,不得不由我們深思:我們是自愿的嗎?我們快樂嗎?因此經(jīng)過我們一組的商討,我們決定了這次實踐活動的課題是:XX是否是學(xué)生的第三個學(xué)期?

      作為同齡人的我們一路走來,有太多的感想需要訴說,面對這個話題首先我們?nèi)チ顺V菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進(jìn)行了了解,但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們,我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣,多少有些失望。但是我們并沒有因此而放棄。緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m,兩年前我在文化宮上過一個多月的課,沒想到兩年后的今天我會以不同的身份來這里進(jìn)行調(diào)查,并認(rèn)識到了教育參事徐琰先生。

      我們大致的說了我們來的目的,他很熱情的接待了我們,并對我們在XX中參加這種活動表示支持并鼓勵。經(jīng)過半小時的交流,我們明確了目前需要做的工作。就是要在最短的時間內(nèi)寫好調(diào)查問題,我們才能做后面的工作,經(jīng)過我們一組的共同的努力,在兩天中就完成了這項任務(wù),等待他們的答復(fù),我們信心十足,但又一次的失望:調(diào)查問卷沒有得到他們的批準(zhǔn),這等于在告訴我們這幾天的努力都白費(fèi)了,又必須重頭開始。其實我很能理解他們,作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果接受了我們對學(xué)生的調(diào)查,很容易影響到他們的教育、利潤問題,這是非,F(xiàn)實的,這給我們的調(diào)查又增加了難度,我們不知道接下來應(yīng)該怎么辦?不知道是否能夠繼續(xù)堅持這個主題?

      但是我們又非常想了解整個過程,想聽聽同齡人的新聲。這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實踐活動,更重要的這是我們想要的答案。小時候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話,因為生長在大都市初出校門的年輕人,他從來沒有走過三月的麥地,所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。由此我想到了一個非,F(xiàn)實的問題:一個能得到博士、碩士文憑的人,他們能通過各種考試,也許他們能把書上的東西倒背如流,無人能敵,但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。他們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,最后竟然在陰溝里翻了船。

      現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識,更重要的是要讓學(xué)生們體會到做人的道理!罢\實、聰明、勤奮”,如果給現(xiàn)在的學(xué)生選,我相信他們一定會選擇“聰明”,他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會善人是做不得的;他們不懂什么叫做競爭,不知在競爭面前要叫一個條件:“公平、公正、公開”,如果沒有這三點(diǎn),就不叫競爭,叫“自私”。

      其實我們的要求并不高我們需要空間;心得體會需要輕松的環(huán)境;需要一個屬于自己的天空,F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,不去考慮我們愿不愿意,把我們自己心中的真實想法都掩藏起來,去讓我們做自己不喜歡做的事,因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西,他們沒有明確自己的目標(biāo),所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話:每一個人的潛能都像一個無底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的時候,才是真正爆發(fā)實力的時候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事,我們無法改變這一狀況,但是我們所能做的只有走出校園,走向社會,與大自然親密接觸,了解一些日常知識,增加自己的課外知識和內(nèi)涵。

      雖然前期工作以失敗告終,但我們已經(jīng)朝這個方向努力了,已經(jīng)盡到自己的最大的能力去做過了,我們并沒有后悔當(dāng)初定這個話題,也沒有后悔當(dāng)初做過的努力,有時失敗離成功只有一步。失敗也是一種“成功”,失敗會讓你成長,失敗會讓你獲得更多的人生價值!

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