設(shè)計院實(shí)習(xí)報告(精選15篇)
隨著個人素質(zhì)的提升，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。其實(shí)寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的設(shè)計院實(shí)習(xí)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告1
實(shí)習(xí)目的:我們xx景觀設(shè)計院的學(xué)生通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀,了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計,開闊我們的建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度。
實(shí)習(xí)時間:20xx年10月13—18日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):北京
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
今天是來北京的第一天,對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動。下午我們便去了國家大劇院,國家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。
今天的天氣晴朗,秋高氣爽,我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺,高低錯落,壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格,是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢磅礴,為故宮中最壯觀的建筑群,表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán),秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會的等級禮制,映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。
下午倆點(diǎn)我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特,園內(nèi)亭臺別致,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。
北海公園主要的景點(diǎn)有:瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。是中國現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,.北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng),博采各地造園技藝所長,兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆,氣象萬千而又渾然一體,是中國園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來到了聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特;是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場,看不夠的美景,數(shù)不清的游人,顧不及的變化。它是城市一個最耀眼的平臺,展示了物華天寶的精致商品,它是城市一個人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心,弘揚(yáng)著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,集中了全國園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達(dá)728米的長廊,長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價值,另外她還起到了將園內(nèi)各個景點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來的作用,烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”,形成優(yōu)美的`“六橋煙柳”,景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌,高峻的樓臺,清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。
接著又來到圓明園,它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),吸取了歐洲的園林建筑形式,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當(dāng)時江南若干名園勝景的特點(diǎn),融中國古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”,是一座西洋噴泉,還有萬花陣迷宮以及海晏堂等,都具有意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格。在湖水中還有一個威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風(fēng)光”。圓明園是一座異木奇花之園,名貴花木多達(dá)數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”。
1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園,文物被劫掠,17日-19日,園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊。
“798”藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房,被這些藝術(shù)家們改造的五花八門,各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有,固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴(kuò)大了使用面積的,有擴(kuò)出了門廊增加了展示空間的。
晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的熱點(diǎn)——鳥巢,“鳥巢”的設(shè)計和特點(diǎn)非常突出,他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個建筑,拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱,而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件,24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結(jié)構(gòu),成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉,所以,又被稱為“人類建筑文明史上的驚人杰作”“水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。
它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計而成的,這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過,創(chuàng)意真是奇特�！八⒎健钡膲γ婧臀蓓敹挤謨�(nèi)外三層,設(shè)計人員利用三維坐標(biāo)設(shè)計了3萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件,這三萬多個鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果,他們填補(bǔ)了世界建筑史的空白。這個看似簡單的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。
實(shí)習(xí)總結(jié):
通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗和認(rèn)識,開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計的視野,了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設(shè)計的理念與設(shè)計的手法,更加提高了我們對室外景觀的認(rèn)識,加深了對于這一專業(yè)的理解。同時認(rèn)識到實(shí)踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié),只有不斷地通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能創(chuàng)作出更好的作品。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告2
為期半個月的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，這半個月來，學(xué)會了很多，懂得了很多，讓知識更加的豐盈，懂得了如何去運(yùn)用，現(xiàn)在總結(jié)一下我這半個月的成果。
一開始，因為剛來，公司讓我去閱讀《室外給水設(shè)計規(guī)范》，大體看一下了解室外給水的規(guī)范，好去室外跟隨室外施工人員學(xué)習(xí)了解�！妒彝饨o水設(shè)計規(guī)范》總則，基本都攘括其中，
一為使給水工程設(shè)計符合國家方針、政策、法律規(guī)范，統(tǒng)一工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高工程設(shè)計質(zhì)量，滿足用戶對水量、水質(zhì)、水壓的要求。做到安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、管理方便，指定本規(guī)范。
二本規(guī)范適用于新建、擴(kuò)建或改建的城鎮(zhèn)及工業(yè)區(qū)永久性給水工程設(shè)計。
三給水工程設(shè)計應(yīng)以批準(zhǔn)的城鎮(zhèn)總體規(guī)劃和給水專業(yè)規(guī)劃為主要依據(jù)。水源選擇、凈水廠位置、輸配水管線路等的確定應(yīng)符合相關(guān)專項規(guī)劃的要求。
四給水工程設(shè)計應(yīng)從全局出發(fā)，考慮水資源的節(jié)約、水生態(tài)環(huán)境保護(hù)和水資源的可持續(xù)利用。正確的處理各種用水的關(guān)系，符合建設(shè)節(jié)水型城鎮(zhèn)的要求。
五給水工程設(shè)計應(yīng)貫徹節(jié)約用地原則和土地資源的合理利用，建設(shè)用地指標(biāo)應(yīng)符合《城市給水工程項目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定。
六給水工程應(yīng)按遠(yuǎn)期規(guī)劃、近遠(yuǎn)期結(jié)合、以近期為主的原則進(jìn)行設(shè)計。近期設(shè)計年限宜采用5~10年，遠(yuǎn)期規(guī)劃設(shè)計年限宜采用10~20年。
七給水工程中構(gòu)筑物的合理設(shè)計使用年限宜為50年，管道及專用設(shè)備的合理設(shè)計使用年限宜按材質(zhì)和產(chǎn)品更新周期經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較確定。
八給水工程設(shè)計應(yīng)在不斷總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗和科學(xué)試驗的基礎(chǔ)上，積極采用行之有效的新技術(shù)、新工藝、新材料和新設(shè)備，提高供水水質(zhì)、保障供水安全、優(yōu)化運(yùn)行管理，節(jié)約能源和資源，降低工程造價和運(yùn)行成本。
九設(shè)計給水工程時，除應(yīng)按本規(guī)范執(zhí)行外，尚應(yīng)符合國家現(xiàn)行的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。詳細(xì)介紹了給水系統(tǒng)、設(shè)計水量、取水、泵房、輸配水、水廠總體設(shè)計、水處理、凈水廠排污泥水處理和檢測與控制。
接下來，學(xué)習(xí)了室外給水管網(wǎng)的施工順序及控制要點(diǎn)，參觀了解了正在施工工局面；
二、既要控制管線的平面位置，又要控制管線的立面高程為了環(huán)境美觀：當(dāng)今小區(qū)管線幾乎全部埋設(shè)地下。小區(qū)道路或綠地下的管網(wǎng)縱橫密布，上下交錯，因而，加強(qiáng)對管線平面位置和立面高程的雙重控制，是確保小區(qū)管網(wǎng)正常有序施工的關(guān)鍵。根據(jù)助理從這幾年監(jiān)理過的工程的經(jīng)驗來看，有相當(dāng)多的小區(qū)管網(wǎng)設(shè)計單位，僅做小區(qū)綜合管網(wǎng)平面圖，而未做小區(qū)管網(wǎng)立面綜合圖，這無疑給小區(qū)管網(wǎng)施工造成了許多困難，而許多業(yè)主對管網(wǎng)立面綜合圖的'重要性認(rèn)識不足。對此，應(yīng)當(dāng)積極向業(yè)主提出建議，要求設(shè)計單位進(jìn)行管網(wǎng)的立面設(shè)計，做出管網(wǎng)的立面綜合圖，為控制管線的立面高程創(chuàng)造必須的條件；
三、加強(qiáng)對管道施工用料的控制施工用的管材、管件及閥門等配件的質(zhì)量這一點(diǎn)是影響管道工程質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一，因而，加強(qiáng)對管道施工用料的控制是質(zhì)量控制的重點(diǎn)。各種專業(yè)管線使用的材料各異，品種、規(guī)格繁多，當(dāng)前以塑代鋼已成發(fā)展趨勢，塑料管材及管件五花八門，加之建材市場管理混亂，魚目混珠，增加了控制難度。通過幾年來監(jiān)理實(shí)踐的摸索，感到重點(diǎn)應(yīng)從以下幾方面控制：
1、建立進(jìn)場材料及配件申報制度。
2、對進(jìn)場的管材和管件，按批量進(jìn)行抽查，檢查品種規(guī)格和外觀質(zhì)量，以防止以次充好，材料實(shí)物與報驗不符。
3、管道使用的閥門，如截止閥、閘閥、球閥、蝶閥等也是控制的重點(diǎn)；
四、嚴(yán)格按規(guī)范要求，控制管道的強(qiáng)度和功能性試驗的質(zhì)量強(qiáng)度和功能性實(shí)驗，這一點(diǎn)主要指：排水管道的閉水試驗;供水管道的系統(tǒng)試壓;供熱管道的分段和系統(tǒng)試壓;煤氣管道的試壓和嚴(yán)密性檢測等。管道的強(qiáng)度和功能性試驗，是對管道施工質(zhì)量的全面檢測，也是工程質(zhì)量驗收的主要依據(jù)。因而，必須嚴(yán)格按規(guī)范要求，控制試驗的質(zhì)量，把好工程驗收前最關(guān)鍵的一關(guān)。
1、試驗之前，要求施工單位務(wù)必制定試驗方案，報專業(yè)監(jiān)理工程師審查同意后方可實(shí)施。
2、排水管道的閉水試驗為檢查管道接口的嚴(yán)密性。
3、供水管道和熱力管道試壓。
4、煤氣管道試壓和嚴(yán)密性檢測應(yīng)使用壓縮空氣進(jìn)行。
5、在管道強(qiáng)度和功能性試驗中，現(xiàn)場監(jiān)理人員必須對試驗的全過程進(jìn)行旁站監(jiān)督，嚴(yán)格檢查試驗結(jié)果，并督促施工單位認(rèn)真做好記錄，如實(shí)填報試驗資料，履行簽字手續(xù)。
6、各類專業(yè)管線在隱蔽前，專業(yè)監(jiān)理工程師務(wù)必認(rèn)真檢查現(xiàn)場，并核實(shí)隱蔽驗收資料是否真實(shí)、齊全、有效；
五、做好組織協(xié)調(diào)工作。有效控制工程進(jìn)度小區(qū)管網(wǎng)工程施工過程中現(xiàn)場極易產(chǎn)生各行其事、相互干擾的混亂局面，應(yīng)當(dāng)盡力做好組織協(xié)調(diào)工作，以便在一定的時間與空間條件下，使各專業(yè)管線科學(xué)合理、有條不紊地進(jìn)行施工，爭取實(shí)現(xiàn)工期目標(biāo)。這是以往的經(jīng)驗，經(jīng)歷讓我們牢牢記住，多想想，以后會看到很多。
看完室外，經(jīng)理就給我們拿了幾張設(shè)計圖讓我們看，他告訴我們看設(shè)計圖的很多要點(diǎn)，書本上系統(tǒng)歸納了一些，讓我們多看看記住。建筑給排水施工圖審查要許多要點(diǎn)必須要記住，以后用得到。圖會審是一項極為細(xì)致的技術(shù)工作.其綜合性很強(qiáng)。要審核好圖紙.除了審圖者認(rèn)真看圖外，還與審圖者自身素質(zhì)有關(guān)。審圖者的綜合素質(zhì)，包括對設(shè)計圖看圖能力；對各相關(guān)設(shè)計、施工規(guī)范的理解和認(rèn)識；對施工工藝和施工方法現(xiàn)場經(jīng)驗的積累；對建筑、結(jié)構(gòu)的認(rèn)識；對給排水專業(yè)相關(guān)邊緣專業(yè)的認(rèn)識；對建筑設(shè)備的交叉施工及各種管道綜合布置的避讓的活共用的室外給水管是否按規(guī)范要求連成環(huán)狀管網(wǎng).室外消火栓、水泵接合器的布置是否符合規(guī)范的要求；
(2)入市政污,雨水管接合井的管徑、標(biāo)高是否合適；
(3)化糞池、污水池等與埋地生活用水儲水池的距離是否不小于10m.當(dāng)不滿足時.是否采取了防止污染生活用水儲水池水質(zhì)的有效措施。
系統(tǒng)圖給水系統(tǒng)：
(1)高層、低層建筑的給水區(qū)是否符合規(guī)范要求，最不利用水處的水壓能否得到保證；
(2)給水管道的連接是否存在回流污染問題；
(3)水池、水箱至生活飲用水點(diǎn)的供水管上是否按規(guī)定采取了安全可靠的一次防污染措施；
(4)按規(guī)定需設(shè)中水的項日，是否設(shè)置了中水處理與供水系統(tǒng)，中水水量是否平衡。
熱水系統(tǒng)：
(1)熱水供水分區(qū)是否與給水分區(qū)一致，熱水供水壓力能否與冷水壓力平衡，（單獨(dú)使用冷水或熱水者除外)；
(2)其中熱水供應(yīng)系統(tǒng)是否設(shè)置了有效的循環(huán)系統(tǒng)，高層建筑的熱水系統(tǒng)采用減壓閥分區(qū)時能否保證各區(qū)循環(huán)系統(tǒng)的正常工作；
(3)公共浴室是否設(shè)有水溫穩(wěn)定和節(jié)水措施；(4)系統(tǒng)上是否設(shè)有防膨脹泄壓用的安全閥，膨脹管(或膨脹罐)，伸縮節(jié)，固定支架等附件。是否設(shè)有防止和減緩管道和設(shè)備結(jié)垢、銹蝕的裝置。
排水系統(tǒng)：
(1)排水系統(tǒng)是否采用了雨、污分流;雨水斗及其布置是否符合要求；
(2)污水立管底部的排水橫管的連接是否滿足規(guī)范要求.或采取單獨(dú)出戶的措施；
(3)水管是否按規(guī)范要求設(shè)置通氣管及檢查口、清掃口。
消防系統(tǒng)：
(1)消防水池和屋頂消防水箱的儲水容積是否符合規(guī)定.當(dāng)消防、生活合用水池、水箱時.有無保證消防水量不被動用的措施；
(2)消防滿足規(guī)范要求.系統(tǒng)上是否有減壓、泄壓等安全使用和保證滅火效果的措施.有無消防水泵的自檢措施；
(3)消防水泵及增壓設(shè)備是否滿足規(guī)范要求；
(4)室內(nèi)消火栓管網(wǎng)是否按規(guī)范要求連成環(huán)狀.環(huán)狀管網(wǎng)的引入管是否不少少兩根.管網(wǎng)上閥門的布置是否滿足規(guī)范要求；
(5)屋頂是否設(shè)試驗用消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)各層末端是否設(shè)有終端放水試驗裝置；
(6)消火栓與自動噴水滅水系統(tǒng)管徑是否合理；
(7)寒冷地區(qū)、地卜不采暖車庫是否采用干式或預(yù)作用自動噴水滅火系統(tǒng)；
(8)消防水泵接合器的設(shè)置是否滿足規(guī)范要求。
3、施工圖審圖注意事項：
(1)看設(shè)計總圖時要審核總設(shè)計用水量是否配合.以及當(dāng)?shù)氐钠骄畨号c選用的管徑是否合適。以及水質(zhì)的潔凈程度.要考慮水垢積聚減小管道流量的發(fā)生.所以進(jìn)水總管應(yīng)在總用水量基礎(chǔ)上加大一級管道。要核對管道與其他管道或建筑物有無影響和妨礙施工.是否需要改道；
(2)在看單位工程的施工圖時.主要是看給水系統(tǒng)透視圖。在審核中主要應(yīng)檢查管道設(shè)置是否合理.水表設(shè)置的位置是否便于查看和檢修.要進(jìn)行局部檢修時是否有了控制的閥門.配置的衛(wèi)生器具是否經(jīng)濟(jì)合理；
(3)對于大型公共建筑、高層建筑給水施工圖.要審核有無單獨(dú)的消防用水系統(tǒng)。而它不能混在一般用水管道中它應(yīng)有中一獨(dú)的閥門井中，單獨(dú)管道，單用閥門。放置閥門井的位置是否便少啟閉.便少檢修.周圍有無障礙物.以確保消防時緊急使用；
(4)對設(shè)計所選用的排水管、材料、排水系統(tǒng)相配合的衛(wèi)生器具.審圖時可以對所用材料的利弊提出問題或建議.可供設(shè)計或使用單位參考；
(5)根據(jù)使用情況可審核管徑大小是否合適.如一些公共衛(wèi)生間由于目前使用條件及人員的復(fù)雜.其污水總立管管徑不能按通常幾個蹲位來計算。有時設(shè)計DN 100的管徑.往往需要加大到
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告3
1 實(shí)習(xí)目的
大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實(shí)習(xí)，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識體會，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會，認(rèn)識社會，體驗生活，學(xué)會生活，學(xué)會生活，學(xué)會感悟，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
通過在xxxxx建筑設(shè)計院的實(shí)習(xí)，首先是深入了解設(shè)計院的價值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，并且了解設(shè)計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實(shí)習(xí)階段，熟悉建筑電氣方面的設(shè)計規(guī)范，以及掌握畫圖工具autocad的使用，了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作的方式，為以后的電氣設(shè)計工作打牢基礎(chǔ)。最后結(jié)合實(shí)際工程項目，進(jìn)行建筑電氣方面的施工圖的繪制，通過實(shí)踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規(guī)范的理解。
2 實(shí)習(xí)時間
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)時間是20xx年1月2日至20xx年3月11日。
3 實(shí)地場所
本次實(shí)習(xí)場所是xxxx建筑設(shè)計院二所。
4 實(shí)習(xí)內(nèi)容
所領(lǐng)導(dǎo)安排了資深的電氣工程師作為我的指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，針對我個人情況制定的實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：
1) 了解建筑設(shè)計的工作內(nèi)容和工作方法，尤其是建筑電氣設(shè)計方面。
2) 熟練掌握cad繪圖軟件，特別是快捷鍵的使用，為以后的設(shè)計和繪圖打牢基礎(chǔ)，提高工作效率。
3)通過學(xué)習(xí)以往的建筑電器圖紙，發(fā)現(xiàn)問題，查找相應(yīng)的規(guī)范，解決問題等一系列的流程來熟悉建筑電氣相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，并且進(jìn)行實(shí)際項目的繪圖實(shí)踐來加深理解。
4) 通過實(shí)際工程來熟悉建筑電氣設(shè)計的整個流程，以及各個環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題，還有各個專業(yè)方向的配合(暖通，水)。
5) 在以上工作的同時，加強(qiáng)電氣專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
5 實(shí)習(xí)過程
5.1 開始階段——熟悉適應(yīng)環(huán)境，初識建筑設(shè)計
自己是一名快要畢業(yè)的學(xué)生，之前一直沒出去實(shí)習(xí)過，雖然有一定的理論基礎(chǔ)，但是實(shí)踐上幾乎是一片空白�，F(xiàn)在要來從事一個建筑電氣的設(shè)計人員，不僅是從工作的內(nèi)容上，并且從心理上要重新適應(yīng)新的工作。由于所里現(xiàn)在正在重新裝修，比較臟，比較亂，環(huán)境看的也比較單調(diào)，這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環(huán)境的反差還是比較大的。所以剛來的時候情趣有點(diǎn)低迷、有點(diǎn)抵觸，但是來到所里不久感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神，以及大伙團(tuán)結(jié)起來的一股干勁兒，一起互相調(diào)侃，讓我很受感染!相比以前在學(xué)校里，同樣的是都充滿了挑戰(zhàn)并且面對著壓力，不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個好的工作環(huán)境和高素質(zhì)的團(tuán)隊，一定會很快適應(yīng)這個新環(huán)境。
5.2 學(xué)習(xí)階段——電氣規(guī)范、cad、讀圖以及專業(yè)知識
作為一個以前沒有過建筑電氣繪圖經(jīng)驗的人，指導(dǎo)老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例，最后結(jié)合施工圖來鞏固cad能力和對規(guī)范的理解。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
(1) autocad軟件的學(xué)習(xí)
在實(shí)習(xí)階段盡快熟練掌握建筑電氣設(shè)計所需的設(shè)計軟件autocad和天正電氣。比如：天正電氣中的圖層管理、圖紙打印，文字和標(biāo)注的樣式、天正電氣里設(shè)備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達(dá)到能夠熟練自如的繪制電氣設(shè)計圖，為以后提高工作效率打好基礎(chǔ)。當(dāng)然前期的缺點(diǎn)還是比較多的，比如說繪圖的速度還不夠快，畫出來的圖不夠簡潔明了，遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點(diǎn)可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優(yōu)秀作品來解決，并且平時畫圖的時候多思考，注意一些細(xì)節(jié)性的東西。同時通過學(xué)習(xí)cad教材、網(wǎng)絡(luò)上搜集的使用技巧以及和余工的請教，學(xué)習(xí)了cad中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標(biāo)注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題，能夠熟練自如的繪制電氣施工圖，能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。
(2) 電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)
電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容，本著由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關(guān)以及照明相關(guān)的規(guī)范，然后全面了解其他方面的規(guī)范�；镜膶W(xué)習(xí)方法是先學(xué)會看圖，包括電氣主干圖，電氣系統(tǒng)圖和建筑平面圖。再看圖的同時，同時對圖中的一些東西
多一些思考，比如說同一個回路燈的盞數(shù)不宜超過25個，同一回路插座的個數(shù)不宜超過10個，有些規(guī)范在公建里是強(qiáng)條，在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設(shè)計的時候遇到問題就勤翻規(guī)范，不懂就問，由淺慢慢深入，一步一個腳印，由實(shí)際工程帶動熟悉設(shè)計規(guī)范，加深對規(guī)范的理解，畢竟如果單單死記硬背那些規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，而不能學(xué)以致用最后就是學(xué)了也是白學(xué)。我們學(xué)規(guī)范的的最終謎底還是將規(guī)范熟悉運(yùn)用到工程設(shè)計中。
通過實(shí)習(xí)階段對一些建筑電氣相關(guān)規(guī)范跟條文進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》、《全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施》、《建筑電氣常用數(shù)據(jù)》和《住宅建筑電氣設(shè)計規(guī)范》等常用的`建筑電氣設(shè)計規(guī)范及手冊，達(dá)到遇到問題能夠熟練找到相應(yīng)的規(guī)范條文這水平。但是短時間看過的規(guī)范太多，造成缺點(diǎn)還是比較明明顯的，主要有：對于大部分設(shè)計規(guī)范，只知其形，不解其意�？吹降亩际潜砻嫔侠碚摰臇|西，沒有實(shí)際工程設(shè)計經(jīng)驗，還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規(guī)范沒有經(jīng)常運(yùn)用，經(jīng)常接觸，很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖，多做設(shè)計，勤看規(guī)范，研究樣品等途徑來解決。
(3) 照明和供配電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
照明和供配電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是根據(jù)指導(dǎo)老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入手的“照明模塊”入手，然后拓展到供配電方面的知識。通過重新設(shè)計了廈門某住宅樓，在經(jīng)過余工的批改、點(diǎn)評和輔導(dǎo)，感覺學(xué)到東西還是比較多的，比如說確定系統(tǒng)方案方面，對住宅來說主要分為普通電源，應(yīng)急電源，備用電源跟其他的動力電源(電梯，正壓風(fēng)機(jī))等這幾部分，還有開關(guān)的選擇(開關(guān)的型號、大小和級數(shù))，系統(tǒng)圖的表達(dá)方式，電梯機(jī)房電源箱的布置方式，哪些地方要加漏電保護(hù)器、隔離開關(guān)、浪涌保護(hù)器、分勵或輔助觸點(diǎn)及選型，哪些地方要切非，哪些地方要用雙電源等。
通過上網(wǎng)了解到了各個電器配件的工作原理和注意事項，提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關(guān)、導(dǎo)線、燈具等基本樣本，同時了解他們的分類及一些比較重要的參數(shù)，如燈具的色溫、光通、功率等，開關(guān)的單控、雙控、大小、分類等，導(dǎo)線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要，為以后的電氣打好了最基本的基礎(chǔ)。
同時在照明方面還學(xué)習(xí)了照明標(biāo)準(zhǔn)等級以及照度計算、照明的配電等，這就要求結(jié)合實(shí)際工程去查相關(guān)的數(shù)據(jù)手冊。對于供配電方面，主要學(xué)習(xí)了負(fù)荷分級、負(fù)荷計算、低壓電器保護(hù)電器以及配電線路的選取、線路布置等，負(fù)荷等級主要分為特級負(fù)荷、一級負(fù)荷特別、二級負(fù)荷、三級負(fù)荷。對于不同的負(fù)荷等級，要求不同的供配電形式，有的要求雙電源，有的要求雙回路，對于應(yīng)急照明還要去蓄電池能夠繼續(xù)供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式，如機(jī)房、廁所、廚房燈。
然而，即使自己在不斷的學(xué)習(xí)，但是畢竟實(shí)習(xí)的時間還算比較短。雖然對建筑電氣設(shè)計有了更加全面、全新的認(rèn)識，但接觸到的東西還是比較少，目前只能做簡單的電氣設(shè)計。對于發(fā)電機(jī)，配電所，弱點(diǎn)這些方面，雖然有一些理論知識，但是對于實(shí)際工程目前還不怎么會做，以后尚需努力，爭取早日能夠獨(dú)立完成一些比較簡單的建筑電氣設(shè)計。
5.3 實(shí)踐階段——電氣施工圖的繪制
設(shè)計繪制了福州某住宅照明平面圖、系統(tǒng)圖干線圖、系統(tǒng)圖、弱電系統(tǒng)平面圖及消防系統(tǒng)平面圖。經(jīng)過余工的指導(dǎo)，修改了很多的錯誤。同時通過實(shí)際的畫圖，提高了cad軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。
6 實(shí)習(xí)體會
走出校園生活，踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。
在以前，我總是期盼早點(diǎn)走向社會工作，認(rèn)為工作是一件很容易的事，只要認(rèn)真地去對待，就能取的好成績�？墒钱�(dāng)我進(jìn)入工作崗位后，才覺得工作不是我想象的那么簡單，它需要我們的極強(qiáng)的動手能力和耐心。以前，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。但是通過此次的實(shí)習(xí)，我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發(fā)展”。
所以要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，不要怕別人說自己笨，但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神，多多學(xué)習(xí)。
同時，通過這次的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。
明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了從事建筑電氣設(shè)計工作應(yīng)要擁有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要從多方面地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。同時，我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。
我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。
利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。
并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。
也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到聽從安排，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)與導(dǎo)師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
還有在謝工跟余工的熱心指導(dǎo)下，我對建筑電氣設(shè)計這個行業(yè)及設(shè)計院的結(jié)構(gòu)、運(yùn)行，專業(yè)間的配合有了一定的了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以學(xué)生和員工的雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。同時我深深的指導(dǎo)只有“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)過程中，我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)工作。
在設(shè)計院里跟同事一樣上下班，幫同事做一些力所能及的事。同時又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。在平時工作的時候多思考，不斷提升實(shí)習(xí)效率。
以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)設(shè)計院的工作，按時、保質(zhì)、保量的完成領(lǐng)導(dǎo)給以的任務(wù)。
同時對一個企業(yè)價值觀和企業(yè)文化的認(rèn)同，是個人在這個企業(yè)能否有發(fā)展，工作開心與否的關(guān)鍵，通過這一個多月的實(shí)習(xí)，我非常認(rèn)同設(shè)計院的文化氛圍，相信一定會在自己的崗位上有所作為。
其次，個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個人潛質(zhì)的重要方面，來到設(shè)計院實(shí)習(xí)感受最深的是設(shè)計工作切忌浮躁，不要想一口吃個胖子，講究的是積累和嚴(yán)謹(jǐn)。
所以從實(shí)習(xí)那天開始，我就努力鍛煉自己踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃仞B(yǎng)，平時注意各個方面知識的積累，為自己的職業(yè)生涯做一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，私下有時間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。
另一個實(shí)習(xí)中體會到的工作態(tài)度就是敬業(yè)和創(chuàng)造性，一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班，并且加班時間干勁兒十足，這是團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力很強(qiáng)的一個體現(xiàn)。
還有就是設(shè)計工作是一項創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作，在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面，要考慮實(shí)際工程施工和客戶需求。
總之，在設(shè)計院二所的這段時間，不僅為以后的電氣設(shè)計工作打下了比較好的基礎(chǔ)，也被所里良好的工作氣氛所感染，融入到了所里的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機(jī)會，讓我能夠加入到這個優(yōu)秀的集體中，還要感謝學(xué)校老師全程對我的關(guān)心和指導(dǎo)。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告4
為期三周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名設(shè)計師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名暖通設(shè)計師的的不容易與肩負(fù)的重任�；叵肫�02月25日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到黑龍江省林業(yè)設(shè)計院，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我自己能會有一點(diǎn)進(jìn)步嗎？如今，三個星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們?nèi)粚?shí)習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個完美的感嘆號！
在這近一個月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始實(shí)習(xí)的羞澀拘謹(jǐn)?shù)睫k公室向總工請教，感覺自己在一天天的長大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到工作者的角色轉(zhuǎn)化。黑龍江省林業(yè)設(shè)計院給與我太多的第一次：第一次真正接觸實(shí)際設(shè)計工程、第一次與暖通設(shè)計工程師面對面的探討問題、談心、第一次看到未來工作的環(huán)境與人文氛圍、第一次參與計算真實(shí)的暖通設(shè)計負(fù)荷計算，共同探討學(xué)習(xí)中所遇到的問題……現(xiàn)在將這三周來的收獲與感受和大家分享如下：
一、 生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這近一個月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。黑龍江省林業(yè)設(shè)計院近一個多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們?nèi)齻�人來自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在三個星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去單位，一起回學(xué)校，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)單位時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。
我們的指導(dǎo)工程師是焦有芬總工對人很熱心，總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些設(shè)計經(jīng)驗傳授給我們；生活上給予關(guān)心，將飯卡借我們使用，我們的`成長與進(jìn)步離不開她的幫助，在此特別要感謝焦有芬總工，祝愿焦總工能夠工作順利，事事如意。
二、學(xué)習(xí)篇
在三周的實(shí)習(xí)時間里，我主要看了鍋爐房和通風(fēng)與排煙方面的書。雖然在很多方面都不太懂 ，幸好有焦總工的幫助解答 使得我們理解更加到位，學(xué)習(xí)勁頭也增大不少，她把她的一些好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗?zāi)托牡母嬖V我們，指導(dǎo)我們應(yīng)該從哪方面開始看設(shè)計方面的書籍，令我們受益匪淺。
1、 認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)：專業(yè)基礎(chǔ)才是學(xué)習(xí)的入門又是重點(diǎn)，是一切的先導(dǎo) 如果基礎(chǔ)知識懂了 接下來專業(yè)書，設(shè)計規(guī)范 設(shè)計手冊就基本能看懂，而且看得又快又好，事半功倍，對以后考注冊基礎(chǔ)也非常有幫助，對以后繼續(xù)深造也有用，因此一定要好好學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)
2 理論結(jié)合實(shí)際：應(yīng)該多多看書，并發(fā)現(xiàn)周圍建筑內(nèi)部空調(diào)機(jī)房 供熱 管網(wǎng)等實(shí)物，這樣才能說某一個設(shè)備名稱，就能想到實(shí)物，而且知道各個設(shè)備之間的關(guān)系，有些理論和實(shí)際不太一樣的東西也會發(fā)現(xiàn)，就很利于我們的學(xué)習(xí)不與實(shí)際脫離，做到理論與實(shí)際并存，學(xué)習(xí)效果更好
3、規(guī)范的理解：對于規(guī)范要反復(fù)的看，每看一次就會有不同的感受，不同的理解，有更多的心得體會，做到融會貫通，觸類旁通，規(guī)范應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，不能對規(guī)范內(nèi)容相抵觸，以規(guī)范為本，但不能完全相信規(guī)范，敢于創(chuàng)新，才能進(jìn)步。
4、多做題：只有積累大量的知識，才能對本專業(yè)知識理解深入，才能更好設(shè)計出好的作品，才能進(jìn)步，考注冊設(shè)備工程師
5、不怕吃苦：發(fā)揚(yáng)老一輩人的刻苦學(xué)習(xí)的精神，對知識的渴望精神，對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。戒驕戒躁，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。成為一名優(yōu)秀設(shè)計師而努力進(jìn)步
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告5
實(shí)習(xí)性質(zhì)
實(shí)習(xí)單位 院 （系）
專業(yè)班級
姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐 建筑學(xué)院建筑學(xué)
年 月
暑假實(shí)際建筑工程設(shè)計實(shí)踐報告
一、實(shí)習(xí)目的
通過設(shè)計院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作模式、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求；同時，也是檢驗在校學(xué)習(xí)的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，學(xué)習(xí)如何將知識應(yīng)用在實(shí)際項目中，最終弄夠達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 全面深入的了解建筑設(shè)計相關(guān)工作的意義，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能，對建筑設(shè)計相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的認(rèn)識。
2. 進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐技能，檢查我們對理論知識和專業(yè)實(shí)踐技能，也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。
3. 培養(yǎng)實(shí)踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機(jī)繪圖技能，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 了解設(shè)計院的工作模式，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)之間，如何相互合作、協(xié)調(diào)，培養(yǎng)建筑
師的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)及協(xié)作能力。
3.結(jié)合實(shí)際工程項目，了解學(xué)習(xí)有關(guān)建筑的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)習(xí)工作，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)設(shè)計與規(guī)范之間的矛盾，在沒有任務(wù)書的情況下，學(xué)會在設(shè)計中思考。
三、實(shí)習(xí)時間
XX年X月X日——XX年X月X日
四、實(shí)習(xí)單位及其地點(diǎn)
XXXXX
地點(diǎn)：XXX
五、參與項目
1、XX
2、XX
3、XX
4、XX
5、XX
六、實(shí)習(xí)過程
從陌生到熟悉，從理論到實(shí)踐，從簡單繪圖到參與方案的設(shè)計，一次次的
認(rèn)識，一次次的檢討，不斷認(rèn)識，不斷實(shí)踐，最終達(dá)到兩者較好的結(jié)合，短短幾個月的時間所經(jīng)歷的整個實(shí)習(xí)過程。
七、實(shí)習(xí)心得與體會
五年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實(shí)踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好機(jī)會，為未來的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在為期二個多月的'實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y(jié)這幾個月下來的收獲，真的很大很大。
八、實(shí)習(xí)總結(jié)
在大四暑假期間，我有幸來到XXX實(shí)習(xí)。在為期2個月的時間里，我進(jìn)一步了解了專業(yè)知識如何在實(shí)際中得到應(yīng)用，從書面的理論知識攀升到實(shí)際結(jié)合的新高度，同時，對一個項目進(jìn)行的流程有清楚地認(rèn)識；在具體的設(shè)計流程中，對于設(shè)計中涉及到的規(guī)范以及施工的具體要求有了清晰的認(rèn)識。在這段實(shí)習(xí)過程中，讓我對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不
可替代的作用。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告6
一、實(shí)習(xí)目的
建筑學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是建筑設(shè)計教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生深入了解建筑設(shè)計過程及解決實(shí)際設(shè)計所涉及一系列問題的實(shí)踐鍛煉過程，是培養(yǎng)建筑師不可缺少的過程，并為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
通過在設(shè)計院設(shè)計實(shí)習(xí)和鍛煉，了解并初步熟悉、掌握建筑設(shè)計的全過程；熟悉建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)、水、電、暖等各專業(yè)之間的關(guān)系，并盡量協(xié)調(diào)有關(guān)問題；了解建筑設(shè)計的國情和社會需求關(guān)系，以及建筑設(shè)計與有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)、管理部門的關(guān)系；擴(kuò)大知識面，并學(xué)會調(diào)查研究問題，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識。通過對比發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后的建筑設(shè)計學(xué)習(xí)明確努力方向，激發(fā)學(xué)習(xí)創(chuàng)作熱情，學(xué)習(xí)老一輩建筑師的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1．建筑設(shè)計方案
(1)了解設(shè)計前期工作。
(1)建筑方案設(shè)計及方案比較。
(3)建筑初步設(shè)計文件編制、設(shè)計說明、介紹設(shè)計方案。
2．技術(shù)設(shè)計
(1)建筑設(shè)計方案的調(diào)整與完善。
(2)建筑設(shè)計與其他工種的關(guān)系協(xié)調(diào)。
(3)有關(guān)法規(guī)的執(zhí)行情況。
3．施工圖設(shè)計
(1)施工圖繪制。
(2)有關(guān)構(gòu)造知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
(3)整套施工圖的編制和校對。
4．設(shè)計完成后的工作
(1)技術(shù)交底。
(2)工程建設(shè)施工中所遇到的問題及解決辦法。
(3)工程驗收及反饋信息。
5．其他
(1)設(shè)計的現(xiàn)狀與新動向。
(2)文化理論思潮流派對設(shè)計的影響。
(3)計算機(jī)繪圖。
四、實(shí)習(xí)時間
20xx 年 9 月 30 日——20xx 年 12 月 31 日
五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位
地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)五道口
單位：北京清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司
單位簡介：
清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司為國家甲級建筑設(shè)計院，其辦院歷史最早可追溯至創(chuàng)建于1958年的清華大學(xué)土建設(shè)計院，是由原清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院在20xx年1月5日改制成立的國有獨(dú)資企業(yè)，下設(shè)兩家全資子公司北京清控水木建筑工程有限公司、北京華清安地建筑設(shè)計事務(wù)所有限公司和一家控股子公司住區(qū)文化傳媒（北京）有限責(zé)任公司。
現(xiàn)有工程設(shè)計人員400余人，其中國家一級注冊建筑師78名，一級注冊結(jié)構(gòu)工程師59名，全國注冊咨詢工程師（投資）10名，注冊公用設(shè)備工程師24名，注冊電氣工程師16人。中高級專業(yè)技術(shù)人員占50%以上，人才密集、專業(yè)齊全、人員素質(zhì)高、技術(shù)力量雄厚。
依托于清華大學(xué)深厚廣博的學(xué)術(shù)、科研和教學(xué)資源，作為建筑學(xué)院、土水學(xué)院等院系教學(xué)、科研和實(shí)踐相結(jié)合的基地，十分重視學(xué)術(shù)研究與科技成果的轉(zhuǎn)化，規(guī)劃設(shè)計水平在國內(nèi)名列前茅。
六、參與項目
1. 河北廊坊新家福商業(yè)區(qū)設(shè)計
2. 昆明市盤龍區(qū)茨壩中學(xué)和昆明市第三十四中學(xué)資源整合項目建筑方案設(shè)計
3. 競杰常青藤項目施工圖設(shè)計
七、實(shí)習(xí)經(jīng)過
九月末結(jié)束大五的課程設(shè)計，我滿懷期待的踏上開往北京的火車，有幸來到清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司開始了幾個月的建筑實(shí)習(xí)生活。在為期四個月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實(shí)習(xí)第一天，由于已經(jīng)提前一天考察公司的位置以及行走路線，第一天上班時我準(zhǔn)時按照約定的時間到達(dá)公司。來到設(shè)計院我的心情非常激動，有初入職場的膽怯，也有對實(shí)際建筑設(shè)計工作的期待和向往。總工很熱情的接待了我，在辦公室簡單的看了作品集、談了一些對建筑的思想以及實(shí)習(xí)待遇之后，總共便把我介紹給了即將陪伴我度過四個月實(shí)習(xí)時光的新同事們�？粗聜冸娔X前開著的cad、ps和su模型圖，我的心情真的是萬分激動，我
下定決定，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，走好進(jìn)入職場的第一步，充分利用這幾個月是時間來充實(shí)自己，證明自己。一陣寒暄之后總工給我安排了一位青年建筑師付工來指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作。工作室有幾臺空閑的電腦，經(jīng)過簡單的思考我選擇了一個距離主任比較近的位置。剛剛收拾完東西坐下，還沒有從激動的心情中平復(fù)下來，付工便給我分配了任務(wù)，這有點(diǎn)出乎我的意料。
我的第一份實(shí)習(xí)任務(wù)是一個小區(qū)配套建筑的平面功能配置及立面設(shè)計。方案的總平面設(shè)計基本上已經(jīng)確定，所以商業(yè)建筑的外輪廓已經(jīng)限制的很死。付工的要求是重點(diǎn)是立面設(shè)計，立面的方案要經(jīng)過甲方的選擇，甲方的要求是不能太夸張，用總工的話說就是花最少的錢把活搞完。拿到任務(wù)后我先看了一下小區(qū)的總體設(shè)計風(fēng)格，大致確定了建筑的風(fēng)格之后，便開始找相關(guān)的案例。經(jīng)過一上午的資料查找基本上確定了建筑里立面樣式，接下來的一個星期就是su建模型和簡單的平面布置。剛開始工作時，我的工作積極性和熱情很高，一個星期就把整個小區(qū)幾千平米的商業(yè)建筑模型做好了，付工中間幫我看了一次，覺得還行。第二個星期的時候，付工沒有給我安排新的任務(wù)，我利用這段時間重新研究了一下效果圖的制作，把su模型渲染并ps做了效果圖。這段時間工作室主要是建筑總平
面的調(diào)整，實(shí)習(xí)生插不上手，我熟悉了一下工作用的幾個建筑軟件。接下來的一周我還是沒有接到新的任務(wù)，我很自覺的又做了一個小區(qū)商業(yè)的建筑方案。就這樣九月份的實(shí)習(xí)不緊不慢的過去了，迎來了工作的第一個假期—國慶。公司的國慶節(jié)放了十天假，這十天在北京度過了實(shí)習(xí)最后的一段悠閑時光。
前幾個星期雖然沒有做多少事，在與公司同事的交流和付工的指導(dǎo)下，我對建筑設(shè)計的流程和建筑設(shè)計的規(guī)范要求還是了解很多。首先，是對建筑的整個流程的.了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。 國慶節(jié)后是我們工作室也是我實(shí)習(xí)工作狀態(tài)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，實(shí)習(xí)后總工和甲方確定了一個項目的施工圖外審日期，我們所有人都轉(zhuǎn)去做施工圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。能夠有機(jī)會畫施工圖我覺得我還是很幸運(yùn)的，施工圖的繪制可以學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識，這是對學(xué)校學(xué)習(xí)的知識補(bǔ)充。兩個月的施工圖繪制過程中，付工交的很耐心，我學(xué)的也很努力，經(jīng)常加班到夜里十一二點(diǎn)。這段時間的工作比較緊張，我畫了三十多部樓梯，幾個建筑的立面和剖面，基本上所有的建筑詳圖也是有所接觸。在這個過程中我體會到了施工圖
的嚴(yán)謹(jǐn)，一步樓梯最后確定下來要經(jīng)過很多輪的調(diào)整與修改，還有各專業(yè)的協(xié)調(diào)配合。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
在工作室作為一個實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup。
這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。
八、實(shí)習(xí)心得、體會
本次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計院去實(shí)習(xí),對我來說是受益不淺的。五年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實(shí)踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好機(jī)會，為未來的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在為期二個月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告7
一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)
結(jié)合課堂所學(xué)的橋梁工程、路基路面工程、道路勘測設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、建筑材料、交通工程等課程，通過深入設(shè)計單位了解工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，加深理解和鞏固所學(xué)知識，解決工程中的問題，并提出自己的創(chuàng)新見解和建議，以提高專業(yè)水平，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 了解設(shè)計院的工作程序，工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行道路工程設(shè)計方案和道路施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1. 了解設(shè)計院的工作和程序，工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關(guān)道路工程設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用緯地、鴻業(yè)市政道路等軟件繪圖，進(jìn)行道路工程施工圖的繪制。
3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)過：
20xx年6月24日至20xx年7月21日共計4周，我有幸在中國市政工程華北設(shè)計研究總院實(shí)習(xí)，參與了鄂爾多斯市康巴什新區(qū)北部核心組團(tuán)（高新區(qū)）N、P片區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施工程，使我進(jìn)一步了解了路橋工程的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，縱斷面圖，橫斷面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的土木設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
實(shí)習(xí)第一天，來到中國市政工程華北設(shè)計研究總院，經(jīng)王院長安排，在吳工的帶領(lǐng)下來到了路橋設(shè)計辦公室，對設(shè)計院的一些部門進(jìn)行了認(rèn)識， 然后認(rèn)識了其他的工工程師，大概介紹了設(shè)計院的一些日常規(guī)定與工作時間，首先對道路的整個流程有個了解：投資商投資、國家審核批準(zhǔn)、設(shè)計院做出方案、中標(biāo)、設(shè)計院經(jīng)行設(shè)計、建設(shè)部審核批準(zhǔn)、施工單位施工、監(jiān)理經(jīng)行審核、施工完成。整個工程設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計時，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。
看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
來這的前兩天，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。過了兩天以后，吳工給我安排了一個任務(wù)，他們現(xiàn)在做的工程的一條支路，讓我先練練手，隨便做做，雖然是說隨便做做，但我卻認(rèn)真的對待，因為剛昨晚道路勘測是課設(shè)，了解一些道路軟件的使用，于是上手來做。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，每天八點(diǎn)半上班，下午五點(diǎn)下班。但是我的設(shè)計一般都存在這樣那樣的問題，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，要從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。對于不懂的地方就要求教別人，累積自己的本事。
在所里作為一個實(shí)習(xí)生，什么小活都干，比如取一些打印的東西，做數(shù)模處理，處理一些圖框，把分散的圖裝入圖框，修改一些圖紙的一些小問題，雖然繁瑣，但還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的設(shè)計圖紙都是在多次修改中完成的。在這段實(shí)習(xí)的過程中，cad的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。熟能生巧，巧能生精，做什么事，都要常練習(xí)。
效果圖也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。但由于設(shè)計時間緊的問題，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)效果圖。
在設(shè)計自己的任務(wù)時，也遇到很多問題，例如：
1數(shù)模怎么處理
2交叉口怎么設(shè)計
3路基中的管道保護(hù)土層的厚度怎么預(yù)留
對于這些問題，我都一一請教了吳工、楊工、邵工等。在提交圖紙給邵工審核時，邵工同樣給我提出了很多問題：
1．道路路線設(shè)計時，設(shè)計方向應(yīng)該是從南到北，從西到東。這樣可以保證平面分圖時，指北針指向圖紙的上方或者偏上，便于施工方查看。
2．路名的錯誤，緯六街非緯六路，在書寫路線標(biāo)識時，一定要認(rèn)真，路名錯誤會使施工時找不到對應(yīng)的街口或者修筑錯誤。
3．橫斷面標(biāo)注:控制標(biāo)高、 邊坡坡度、橫坡坡度等要標(biāo)出。
4．綠化帶要斷開：在一些丁字路口，綠化帶要斷開，因為不能確定綠化帶種植的是灌木還是樹木，為了是行人通過，要斷開。
5.修筑起終點(diǎn)明確并標(biāo)有坐標(biāo)：一條道路設(shè)計圖總會與其他道路有交口，這時要明確起點(diǎn)和終點(diǎn)，并有坐標(biāo)，以便施工時準(zhǔn)確找到。
6.路面修前邊線等不用注明
7.修筑界限不準(zhǔn)確：修筑道路時，兩條路相交處，要保證等級高的路是完整的，等級低的路截斷修建，對于同等等級的路，保證路寬的完整，對于同等級同路寬的路，可以合理的標(biāo)注修建界限。
8.城市支路不用設(shè)超高。
把上面的問題修改后，又把改后的圖紙交給邵工，又給我指出了一些問題，主要是為了施工方看圖方便而改：
1、 字體一個方向。在設(shè)計圖紙時，要把字體的方向弄成一致，美觀并且施工時容易觀看。
2、 路交點(diǎn)，修筑范圍要有樁號，例如K0+030.XX1樁
3、生成平面圖，每幅應(yīng)標(biāo)有橫斷，要滿足出圖要求。
4、縱斷圖從0樁號輸出，不是修筑范圍的部分設(shè)計線打虛線。只有修筑范圍內(nèi)的.才是實(shí)線。
5、縱斷上交點(diǎn)，修筑界限應(yīng)賦值。高程可以根據(jù)縱坡算出來。
6、市政道路圖名一般為道路***圖，非路線***圖。
把這些問題改正后，我的圖終于可以提圖交給其他的工程師來進(jìn)一步設(shè)計了，對于自己的第一份圖能通過，激動不已。
在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。
也許我不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天中午吃飯后休息的時間來聊天了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時間里，還有一次集體戶外活動：踢足球的機(jī)會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
四、實(shí)習(xí)心得
1.專業(yè)方面
通過在實(shí)習(xí)單位跟指導(dǎo)老師的不斷學(xué)習(xí), 熟悉圖紙，積累大量理論知識。此次實(shí)習(xí)可以說是我第一次真正的參與實(shí)際工程了，這與以前做的課程設(shè)計感覺有很大的不同。
以前 總是感覺路橋設(shè)計有很多是像在做作業(yè)一樣，只是為了完成任務(wù)。但在實(shí)際的工作中， 我明顯的感覺到實(shí)際工程的設(shè)計過程像是在解一道數(shù)學(xué)題， 必須在業(yè)主要求和規(guī)范要求的夾縫中苦苦思索， 必須在市場要求與工程師社會責(zé)任感努力平衡。吳工說得好，工程師設(shè)計的工程是要對人民負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)的！ 在實(shí)習(xí)過程中體會最深的是自己對于即將從事的這個行業(yè)的無知，許多道路工程法律和規(guī)范在腦子里都是那么是似而非，很多甚至聽都沒聽說過，再次對土木工程這一行業(yè)知識的廣博有了很深的印象。
2.其它方面
很多人說實(shí)習(xí)除了學(xué)習(xí)一些專業(yè)上的知識，更重要是學(xué)習(xí)如何融入一個團(tuán)隊，如何做人!在實(shí)習(xí)的這段日子里，我還是感受到了公司同事對我的關(guān)心與幫助。很多時候我一有問題就去問旁邊的一個師兄，不論他是在計算還是在畫圖，他總是很熱情的解答我的問題。人際交際在工作中重要性是很重要的，畢竟那個問題他完全可以不回答，有時翻書還是能夠解決的。
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。
通過這次實(shí)習(xí)，我對我們所要從事的這個行業(yè)有了更一步的認(rèn)識， 也深深的認(rèn)識到了自身的不足。在以后的學(xué)習(xí)生活工作中，我一定要努力的提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的人民工程師。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告8
今年暑假至今，我有幸來到天津市建筑設(shè)計院十所實(shí)習(xí)，這是我夢寐以求的地方，作為天津市的設(shè)計院，全國前十的設(shè)計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機(jī)會倍感珍惜。
一、初出茅廬，熟悉工作流程
大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，自認(rèn)為對建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團(tuán)體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進(jìn)行著。剛進(jìn)設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運(yùn)用自如，各種快捷鍵讓我佩服�？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔�，要活干（�?dāng)時以為自己有這個潛力），都被大家委婉的拒絕了，之后我明白，施工圖的工期緊，畫圖復(fù)雜，對于一個剛從學(xué)校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。
建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計）——建筑部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理單位進(jìn)行審核——施工完成——裝飾公司進(jìn)行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。其實(shí)每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負(fù)責(zé)。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，之后我被調(diào)到方案設(shè)計組，開始了新的生活。
二、建筑方案設(shè)計
在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的這天，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚(yáng)“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計，奉獻(xiàn)自己的青春。
建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程，在這幾個月的實(shí)習(xí)過程中，我接觸了好幾個方案的設(shè)計。
正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工（國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人），我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施。考驗我的機(jī)會來了，我很興奮，應(yīng)對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，思考24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實(shí)驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等，還有一個足球場、看臺、體育器材室。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標(biāo)表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個l型平面布局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進(jìn)行安排，做平面設(shè)計時也要思考立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜，反復(fù)改善，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進(jìn)行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫草圖，多花多比較，之后又做了兩三個不同布局的平面，對功能重新組合，設(shè)計的越來越理性，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)基
本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設(shè)計潛力，以及對我悉心的指導(dǎo)，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習(xí)的榜樣，其次，我也認(rèn)識到自己的實(shí)際操作潛力有限，要虛心學(xué)習(xí)，多看一些別人做的設(shè)計，充實(shí)自己，提高潛力，最后，建筑設(shè)計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的.推敲定下來的。
我以為我這樣的設(shè)計就能完成了，誰料，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報，一次次的修改。這天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能透過。做一個方案，既能表達(dá)自己的思想，又能使各方都能到達(dá)一個滿意。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。
在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一齊設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個l型，這個方案一向改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個風(fēng)格的建筑（現(xiàn)代、簡歐、簡中）。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次，到此刻方案還一向沒有定下來。
在設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標(biāo)。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復(fù)的推敲，也許改來改去又回到原點(diǎn)，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得立刻看到曙光，可能某些地方不貼合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師，我奮力前行著。
三、建筑擴(kuò)初設(shè)計
建筑方案一旦透過，擴(kuò)初設(shè)計立刻展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴(kuò)初設(shè)計就是一幅畫進(jìn)行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達(dá)出來，要精確到每一毫米。此刻設(shè)計院分工明確，從方案設(shè)計一向到最后的施工圖設(shè)計，都是有不同的團(tuán)隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計，有一個小商業(yè)是自己完成的，因為工期緊，擴(kuò)初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的推敲、改正、最后完成。第一次接觸擴(kuò)初，心里沒底，不明白畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴(kuò)初圖，反復(fù)看，其實(shí)說實(shí)話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴(kuò)初設(shè)計的時間很短，一般只有一周左右。因為做設(shè)計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴(kuò)初就很困難了，但是我還是充滿信心，必須要把他們畫好。擴(kuò)初就要是真正實(shí)施建筑的開始了，對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要思考到，這個階段經(jīng)歷很多細(xì)微的調(diào)整，最后確定下來的平面和立面。當(dāng)這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經(jīng)驗擴(kuò)初設(shè)計的同事，問題又出來了，
涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不明白的問題。當(dāng)時我一下子就懵了，作為一個設(shè)計者這些問題我都不明白到底這個材質(zhì)叫什么，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經(jīng)過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴(kuò)初圖里真正的要求還有必須的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團(tuán)隊的力量。
經(jīng)過這次擴(kuò)初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認(rèn)識到自己知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習(xí)，不斷的去完善，不斷的成長。
四、施工圖設(shè)計
建筑施工圖就是建筑工程上所用的，一種能夠十分準(zhǔn)確地表達(dá)出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。
此刻設(shè)計院的工作模式，實(shí)習(xí)期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴(kuò)初圖，住宅平面，然后對著節(jié)點(diǎn)詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個sketchup模型進(jìn)行輔助認(rèn)識，一個詳細(xì)的門窗大樣，反復(fù)切了幾個剖面進(jìn)行比較、觀察、分析，最后最后搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備，周一開始三幢樓九個平面的繪制，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通，剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進(jìn)行溝通，透過不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點(diǎn)小問題，在那里就不在贅述了，施工圖是一個很復(fù)雜的過程，每一步都要細(xì)心的去做。
五、總結(jié)
透過這半年的實(shí)習(xí)，走出學(xué)校進(jìn)入社會，我學(xué)到了很多東西。這半年的實(shí)習(xí)，完善了我的知識結(jié)構(gòu)體系，理論與實(shí)踐的相結(jié)合，使我在專業(yè)方面有了很快的進(jìn)步，為我以后的工作奠定了基礎(chǔ)。在這半年的時間里感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關(guān)心與幫忙，對我工作的指導(dǎo)，因為一次又一次給我鍛煉的機(jī)會，才讓我成長這么快，一次又一次的幫忙與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實(shí)習(xí)中透過與各專業(yè)的相互溝通，讓我認(rèn)識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學(xué)會合作，學(xué)會互相幫忙。同時也認(rèn)識到建筑學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，要不斷的積累經(jīng)驗，在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，設(shè)計出好的作品，為社會奉獻(xiàn)自己的一份力量。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告9
一、任務(wù)與目的
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；這次實(shí)習(xí)的目的是讓我把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙。
二、實(shí)習(xí)時間
本人于20xx年4月27日至20xx年元月20日在廣西益中建材有限公司項目部CAD制圖員和文員崗位上實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
做為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三上學(xué)期最后三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我有幸到益中建材有限公司實(shí)習(xí)，在將近1個月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑建材、設(shè)計的一些運(yùn)作，熟悉了畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)驗、負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD的運(yùn)用、在王工的悉心教導(dǎo)下，很快我就熟悉了CAD的各項命令，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會。
20xx年4月27日，實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到設(shè)計公司的一個集體辦公室，自己只有一張小小的辦公桌和一臺電腦。
可是不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-國家審核批準(zhǔn)-設(shè)計院做出建筑方案-中標(biāo)-設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）-建設(shè)部審核批準(zhǔn)-施工單位施工-監(jiān)理進(jìn)行審核-施工完成，交工-裝潢公司進(jìn)行裝修-交工-由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）-進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）-立面，剖面設(shè)計-水電，供暖，電梯設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作-繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD-計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。
繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。
剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。
在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在學(xué)習(xí)過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
四、實(shí)習(xí)心得體會
第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富、更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助、俗語說：紙上得來終覺淺、沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的.知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告10
實(shí)習(xí)類別：畢業(yè)實(shí)習(xí)
專業(yè)：通信工程
姓名：班級：學(xué)號：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：石家莊移動設(shè)計院實(shí)習(xí)時間：20xx年2月15日-3日10日
正文：
一、實(shí)習(xí)單位簡介：
中國移動通信集團(tuán)設(shè)計院有限公司河北分公司位于河北省石家莊市東風(fēng)路128號，簡稱石家莊移動設(shè)計院，前身為河北省郵電規(guī)劃設(shè)計院，始建于1954年，是省內(nèi)規(guī)模最大的通信規(guī)劃、勘察、設(shè)計、咨詢企業(yè)。公司除承擔(dān)河北移動、湖北移動兩省主要通信工程設(shè)計和技術(shù)咨詢外，還承接過云南、貴州、山西、天津、北京及全國骨干網(wǎng)項目。在院本部的直接關(guān)懷和指導(dǎo)下，公司堅持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，在通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、科研開發(fā)等方面取得了顯著成績。石家莊移動設(shè)計院將根據(jù)院本部的戰(zhàn)略部署，以構(gòu)建創(chuàng)新型企業(yè)為中心，打造卓越的執(zhí)行力，以昂揚(yáng)進(jìn)取的姿態(tài)，鑄造公司的長青基業(yè)。展望未來，任重道遠(yuǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，石家莊移動設(shè)計院將秉承中國移動“正德厚生臻于至善”的核心價值觀，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力提升核心競爭力，把握定位、提升服務(wù)、爭創(chuàng)一流，為中國移動提供全方位支撐，為社會、客戶、股東、員工和行業(yè)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)價值。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、創(chuàng)新的態(tài)度，
向著世界一流咨詢設(shè)計企業(yè)的目標(biāo)邁進(jìn)。
二、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們走出校園邁入社會的重要一步。作為一名學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生，作為一名以后即將成為通信人的學(xué)生來說，了解通信基礎(chǔ)知識，掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。通過實(shí)習(xí)可以對自己現(xiàn)在掌握的通信基礎(chǔ)知識進(jìn)行整理總結(jié)，做到理論與實(shí)際
相結(jié)合，以便在今后的生活，學(xué)習(xí)，工作中更好的系統(tǒng)利用這些資源。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這將近一個月的實(shí)習(xí)期間，我是以一名助理的實(shí)習(xí)生身份跟著一位老員工學(xué)習(xí)，平時主要方向是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與測試。公司能夠提供GSM、TD無線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的服務(wù)，已經(jīng)建立了一系列標(biāo)準(zhǔn)的工作流程及管理方法，證明優(yōu)化成果的長期有效性。公司還通過開發(fā)一系列的軟件和工具，為網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化提供輔助手段，提高優(yōu)化效率和水平，并使公司的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師無論在技術(shù)水平還是在理論研究和工程實(shí)際等方面都得到了較大的提高和積累。我覺得公司在網(wǎng)絡(luò)評估方面有很多優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：豐富的網(wǎng)絡(luò)評估經(jīng)驗，具有實(shí)施大型網(wǎng)絡(luò)評估的經(jīng)驗和能力;豐富的工程設(shè)計、頻率規(guī)劃、模型調(diào)整、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化經(jīng)驗，對各種制式的無線網(wǎng)絡(luò)非常熟悉，有助提升網(wǎng)絡(luò)評估的深度;具有二維、三維數(shù)字地圖研發(fā)能力，為網(wǎng)絡(luò)評估提供地圖支持;通過長期在評估領(lǐng)域的工作，已經(jīng)建立了一套完善的質(zhì)量管理體系;雄厚的人才優(yōu)勢及豐富的項目管理經(jīng)驗,
我第一次接觸到做網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與測試的軟件，有ADTP(Automatic Driving Test Platform，自動路測平臺)、ASPS(Automatic Scene analysis and Parameter Setting platform，場景自動分析和參數(shù)匹配平臺)、 AFOS(Automatic Frequency Optimization System，自動頻率優(yōu)化系統(tǒng))、AVET(Advanced Vido-call Evalution Tool，先進(jìn)視頻電話主觀質(zhì)量評價系統(tǒng))、數(shù)字地圖業(yè)務(wù)和中國移動國際漫游撥測系統(tǒng)。這些我在學(xué)校沒有見過，更別提學(xué)習(xí)過了，在實(shí)習(xí)期間，我只學(xué)習(xí)了ASPS的一些入門，只學(xué)習(xí)了一些皮毛，不過這已經(jīng)對我以后自學(xué)這個軟件有了很大的幫助。公司提供的`網(wǎng)絡(luò)性能評估工作可以幫助運(yùn)營商了解自身網(wǎng)絡(luò)的性能和在用戶心中的位置，使運(yùn)營商能更好地進(jìn)行經(jīng)營和參與市場競爭，與此同時還能促進(jìn)各地移動公司網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行維護(hù)工作。 網(wǎng)絡(luò)最終是給用戶提供服務(wù)的，作為一個運(yùn)營商更應(yīng)該關(guān)注用戶的感受，公司認(rèn)為應(yīng)該基于客戶感知的角度來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評估。公司的評估就是致力于量化用戶的真實(shí)感受，從而給運(yùn)營商對網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)營、優(yōu)化和后續(xù)的建設(shè)提供建設(shè)性的建議與咨詢服務(wù)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)：
于網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與測試方面的知識有了一定的了解，而且了解了我們通信專業(yè)的一些專業(yè)基礎(chǔ)知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡單原理和基本應(yīng)用，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應(yīng)用在了實(shí)踐中，還學(xué)到好多書本上沒有的知識，自己得到了很多寶貴的知識財富;另一面自己也看見了自己的不足，我還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識，豐富自己的閱歷，多請教老師，和有關(guān)人員，通過各個渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)，我相信努力總有回報，相信自己的明天一定會更加美好，燦爛。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告11
12月19日星期二晴
生產(chǎn)實(shí)習(xí)馬上就要開始了，我選擇了設(shè)計院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設(shè)計院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，有機(jī)會下工地了解施工方面的知識今天是我參加實(shí)習(xí)的第一天，心情有點(diǎn)激動，但同時難免有些緊張！早上八點(diǎn)半上班，我很早來到了公司由于初來乍到，對許多事情的運(yùn)作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手我下定決心，把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步
還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學(xué)起，因為以前學(xué)過一點(diǎn)，今天我開始熟悉了AUTO CADxx版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項在實(shí)際中的運(yùn)用，簡單操作了下下午我獨(dú)立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成看來自己得加把勁了
12月20日星期二晴
這兩天都在聯(lián)系CAD，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實(shí)了所以我更得抓緊時間練習(xí)中午我去附近圖書館買了一本最新版的CAD教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例，還附有光盤我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事今天，我照著那CAD教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，O是偏移，SC是縮放線性比例，E是刪除，S是拉伸，Tr是修剪，CO是復(fù)制，M是移動。繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明
顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，確實(shí)達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的.工作經(jīng)驗
12月21日星期三多云
下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：Limits——Zoom——A（全圖顯示）其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會提高的對這些方面有了大致的
了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖繪圖所用程序為AUTO CAD——計算機(jī)輔助設(shè)計程序具有二維，三維繪圖功能要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注還要一邊繪制一邊修改剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改
12月22日星期四晴
設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個“對象”（如建筑）的過程一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的相互溝通與密切配合通過這幾天的實(shí)習(xí)，我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計算和
出建施圖和結(jié)施圖結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系
12月23日星期五多云
結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以“結(jié)施”字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)注意以下事項：1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號：結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖；2結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容；3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸
線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出模板圖及配筋圖5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告12
一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：
經(jīng)過設(shè)計院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以到達(dá)專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作資料和工作方法。
2.了解設(shè)計院不一樣專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)本事。
3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)資料:
1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設(shè)計院的不一樣工種的基本工作資料和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期：
XXXX學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓
單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過：
大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院實(shí)習(xí)，在為期四個月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實(shí)習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不一樣于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心境用激動萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把那里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)教師，他的名字叫王偉，由于我是自我搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)教師。
來這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自我找點(diǎn)事做。
過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。
說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不一樣建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的構(gòu)成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。
設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須貼合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)貼合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。
我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫忙別人干點(diǎn)小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，可是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實(shí)與夢想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，可是這能夠鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
在所里作為一個實(shí)習(xí)生，什么小活都干，能夠說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的'修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d能夠，但必須要會sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自我的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自我，總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。
在現(xiàn)實(shí)的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連之后這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且堅持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。
由于這次實(shí)習(xí)時間短暫，所以并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。
除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次團(tuán)體戶外活動的機(jī)會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。
能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;可是對于自我在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
六、實(shí)習(xí)心得
其實(shí)，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自我大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的期望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有提高!
在設(shè)計院這段時間，充分的讓自我了解的更多，更全面。經(jīng)過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設(shè)計院經(jīng)過圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。
首先，這次實(shí)習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自我的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情景，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自我對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。
可是令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難;此外，自我的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自我最大的本事成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告13
一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：
通過設(shè)計院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1. 了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2. 了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1. 了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期：
20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓
單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過：
我大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院實(shí)習(xí)，在為期四個月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
我實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實(shí)習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
我剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
我來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的'設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。
那么對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
希望我在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告14
一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：
通過設(shè)計院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1。了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2。了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3。結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1。了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2。了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3。指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期：
***（略）
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：**省**市**路**號**金融中心9樓
單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司**設(shè)計院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過：
大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司**設(shè)計院實(shí)習(xí)，在為期四個月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實(shí)習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計——水電，供暖，電梯設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的.時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考 ，積累累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
在所里作為一個實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup
這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
六、實(shí)習(xí)心得
其實(shí)，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步！
在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人 。
設(shè)計院實(shí)習(xí)報告15
一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：
通過設(shè)計院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
三、實(shí)習(xí)日期：
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1―17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：
地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號浦發(fā)國際金融中心9樓
單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院
五、實(shí)習(xí)經(jīng)過：
大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計院實(shí)習(xí)，在為期四個月之久的'實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實(shí)習(xí)時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點(diǎn)不為過，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。
過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。
說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-國家審核批準(zhǔn)-設(shè)計院做出建筑方案-中標(biāo)-設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）-建設(shè)部審核批準(zhǔn)-施工單位施工-監(jiān)理進(jìn)行審核-施工完成，交工-裝潢公司進(jìn)行裝修-交工-由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。
設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）-進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）-立面，剖面設(shè)計-水電，供暖，電梯設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作-繪圖。繪圖所用程序為auto cad-計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。
繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。
在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
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