大專自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的大專自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大專自我鑒定1
時光轉瞬即逝，大專三年的生活已經臨近尾聲，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的協助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作水平、思想覺悟等方面比起剛來大專的時候有了很大的提升。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大專的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的水平去協助同學排憂解難。
同時我還很關心時事方面的知識，了解時事動態(tài)、注重專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提升。曾被三次授予優(yōu)秀團員稱號，被通過考核成為入黨積極分子。
在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的.去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候，努力學習會展專業(yè)知識；在中英教改班的時候，努力提升自己的英語聽說讀寫水平。在通過大專英語四級之后，努力向六級通過證書而努力。
大專這幾年年，通過我的持續(xù)努力，學習有了明顯的提升，對學習的理解也更認真。擔任班干部和實驗室管理員讓我性格更加獨立，水平更為提升，個性逐漸成熟、思考全面。
大專自我鑒定2
回首三年的大專生活，是對過去地審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望�；厥字@的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提升自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了準確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和水平。也使我的修養(yǎng)、為人處事水平以及交際水平等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事水平的重要性和交際水平的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射，所以大專階段的個人綜合素質與水平的`培養(yǎng)、提升；才是我們作為當代大專生的主題。
除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，注重科學技術動態(tài)；尤其是相關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界發(fā)展潮流和時代的步伐。所以我學習熟練掌握網頁設計；一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。
三年的大學生涯是我人生路上的一段，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗，我自信，能憑自己的水平和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，持續(xù)實現自我的人生價值和追求的目標。
大專自我鑒定3
大學三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自五湖四海的同學和老師，在每個人身上，學到了很多為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現自己在很多方面有了進步，同時很多方面也有待改進。在畢業(yè)之際，現對自我鑒定如下：
一、在思想道德上
一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態(tài)度參與很多公益活動。
二、在學習上
腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的'主動性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之后，我發(fā)現在大學不學習是不行的。必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提升自己的專業(yè)水平，開闊視野。
時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，相信總會有收獲！
大專自我鑒定4
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，持續(xù)地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎�，F回首三年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將畢業(yè)時的從容、坦然。應對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適合力和樂觀的'生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬己，先要己敬人"，良好的人際關聯正是建立在明白與溝通基礎之上的。因為待人熱情誠懇，所以從小學到此刻一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與很多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時，我更懂得了，思考問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
這三年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，正因這些印記證明我的成長。三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于應對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。所以，應對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇；應對此刻，我發(fā)奮拼搏；應對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。
大專自我鑒定5
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適合力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。
大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提升各方面水平為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這個信念作為人生的又一座右銘。在提升自己科學文化素質的同時，也努力提升自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適合21世紀發(fā)展要求的`復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要理解到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在持續(xù)變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題。
作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)。
大專自我鑒定6
時光荏苒，即將告別生活了x年的大學。在大學期間，我一直在努力提升自我獨立生活水平和社交水平，以自我的全面發(fā)展為努力奮斗的方向，樹立準確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業(yè)的功底、完善的知識結構、較強的適合水平、有團體協作和團結友愛精神的`青年，為實現人生的自我價值打下基礎。
增強了自己的學習態(tài)度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，持續(xù)改進自己的學習思路與方法，提升自己的學習效率。x年來，除了專業(yè)知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，xx等級考試，xx等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現了學習中存有的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，能夠有的放矢的學習。
通過在課余時間看了很多的名人傳記，使我樹立了準確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非水平。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。所以始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，持續(xù)完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。
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