大學生職業(yè)生涯規(guī)劃13篇（經典）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，請一起努力，寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢？以下是小編整理的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，希望對大家有所幫助。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1
當今社會處在變革的時代，處處布滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭特別突出，尤其在世界金融危機的.影響下，就業(yè)形勢越來越嚴峻，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必需設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無預備之仗。
記得高中一位老師說過，當別人已經起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的確定是你，現(xiàn)在細細回味，是多么有寓意的一句話啊。機遇只垂青于有預備的頭腦!沒錯，為了給自己的人生設定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增加自己的競爭實力，為了讓自己的職業(yè)生涯進展更有目的性與方案性，為了提升自己應對競爭的力量，我打算給自己的將來設計一個藍圖，給自己的人生設計一個坐標軸。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2
所謂職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯有計劃、有目的進行規(guī)劃，不可盲目地“撞大運”，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。
好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理。當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
盡管我們最初確立的目標有誤，在重新調整之后，我們仍有成功的希望，只不過是遲了一點。但是，如果你我根本就一直沒有目標，那么我們未來成功的希望，就只能用“渺�！倍謥硇稳萘恕�
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等……
目標就是力量，奮斗才會成功。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人，無不有著明確而堅定的目標。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家，出版數(shù)部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇，決心成為英國首相……
實踐是永恒的，如果永遠只是在探討而不去用實踐檢驗的話，這種探討將永遠持續(xù)下去，遇不到好的機緣將永遠也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路。
先定向，就是根據(jù)現(xiàn)在所學的專業(yè)，來確定自己未來的職業(yè)方向，你需要回答一個簡單的問題，你對自己的專業(yè)有興趣嗎，你畢業(yè)后會選擇專業(yè)對口的單位就業(yè)嗎，如果你的`回答是肯定的，就可以基本確定你的職業(yè)方向了。
如果你定了向，接下來就可以考慮定位的問題了，你需要對已確定方向的職業(yè)群進行更深入的探索，定向的時候需要盡可能擴大自己的職業(yè)選擇面，而定位則需要逐步縮小職業(yè)的選擇范圍，相對于定向而言，定位的選擇也并不容易，因為定位，不僅需要了解職業(yè)的基本要求，而且需要通過提前參加招聘會、兼職和實習等方式進行社會實踐和工作體驗，感受意向職業(yè)是否適合你自己，是否與個人的主觀想象一致。
在現(xiàn)實中，我們做事之所以會半途而廢，這其中的原因，往往不是因為目標難度較大，而是覺得成功離我們較遠。所以，我們制定目標的時候，應該把我們的職業(yè)生涯的最終目標，分解成一個個的階段性的目標，這樣的話，只要我們堅持下去，我們的職業(yè)生涯的總目標也一定能夠最終實現(xiàn)。案例：假設畢業(yè)生小張學的是市場營銷，同時他比較喜歡做銷售，那么他的中短期的職業(yè)生涯可以這樣來規(guī)劃……
從外界的角度講，主要是當前的整體就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢，各行各業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，自己面臨的一些就業(yè)機會，以及自己的家庭環(huán)境等因素；而從自身的角度講，了解和分析的主要因素應該包括：
1 、我喜歡做什么（主要包括職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀等）；
2 、我適合做什么（主要包括職業(yè)性格、氣質、天賦才干、智商情商等）；
3 、我擅長做什么（主要包括職業(yè)能力傾向，比如言語表達、邏輯推理、數(shù)字運算等）；
4 、我能夠做什么（主要包括自己掌握的的專業(yè)知識、技能、和工作經驗等）……定位因素]
可能有一部分人會找一些職業(yè)定位顧問專家來給自己定位。其實哪些職業(yè)定位顧問他們也是通過性格與天賦測試，面對面的溝通、或電話溝通，來把握一個人的核心——性格和天賦。
所以只要大家能夠認真的了解自己、分析市場，我想你們一定會對自己一個比較好的定位。
入對行 跟對人！
第一份工作有兩件事情格外重要，第一件是入行，第二件事情是跟人。第一份工作對人最大的影響就是入行，現(xiàn)代的職業(yè)分工已經很細，我們基本上只能在一個行業(yè)里成為專家。其實沒有哪個行業(yè)特別好，也沒有哪個行業(yè)特別差�？瓷先ズ苊赖男袠I(yè)一旦進入才發(fā)現(xiàn)很多地方其實并不那么完美，只是外人看不見。
跟對人是說，入行后要跟個好領導好老師，剛進社會的人做事情往往沒有經驗，需要有人言傳身教。所謂“好”的標準，不是他讓你少干活多拿錢，而是以下三個……
不快樂因為不知道要什么。
職業(yè)生涯就像一場體育比賽，有初賽、復賽、決賽。能參加復賽的都是贏得初賽的，每個人都有些能耐，在聰明才智上都不成問題，要懂得靠團隊的力量，要懂得收服人心，要有長遠的眼光……你工作快樂么？有沒有覺得干了一段時間以后工作很不開心？有沒有覺得工作像一團亂麻每天上班都是一種痛苦？有沒有覺得其實現(xiàn)在的公司并沒有當初想象得那么好？你從工作中得到你想要得到的了么？你有沒有想過，你為什么不快樂？
有很多人羨慕外企的光鮮：出入高檔寫字樓、穿著時尚、出差住五星級賓館、喝卡布其諾、流利的英語口語、獵頭獵取的對象、聽音樂會、看話劇等等，好像很多美好的標簽都跟這些世界500強外企的高級白領們緊密相連，于是乎，世界500強外企的職位就成為了眾多職場中人追逐的對象。而在追逐的過程中，最終折桂的幸運兒很是有限，畢竟那些職位屬于稀缺資源，因此眾多追逐者不得不望外企大門而興嘆：何時能躍過這道門呢？
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3
學習了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課，我開始了對未來的全面思考。我對未來充滿了信心。
自我分析：
我的性格很難一下子說清楚。我不是一個外向的人，面對陌生人我?guī)е稽c點的羞澀，但我也不是一個內向的人，在某些場合，我表現(xiàn)的很熱情也很大膽。我不自信，不樂觀，不夠堅強，情緒化，脾氣不好，但我能吃苦，懂得節(jié)儉，做事認真，能積極完成任務，我是個急性子，我容不得做事緩慢，拖拖拉拉。
我的興趣。我到現(xiàn)在沒發(fā)現(xiàn)我有什么值得稱贊和發(fā)展的興趣，這是做人的悲哀。
我的技能，此項改為我的能力或許更為貼切。我表達能力不強，導致寫作能力也不強。我的交際能力很差，面對陌生人，更多的是不想去主動交談，所以到目前為止，我的交際圈不寬。我自控能力差，曾經雄心勃勃的發(fā)誓要每天記多少個單詞，但每次都面對誘惑無法自控。
職業(yè)決策：
我目標是考上研究生，畢業(yè)后成為優(yōu)秀的律師。
決策理由：
現(xiàn)在社會競爭越來越強烈。只有本科水平是很難在社會立足的，所以我要考研，掌握足夠的知識和技能，在社會上創(chuàng)出一片天地!我選定的考研目標是中國政法大學和吉林大學。盡管聽聞政法大學的校門不對民大學生開放，我仍要試一試。結果不成，我還有我的第二目標——在法學界仍有很高地位的吉林大學!!
研究生畢業(yè)后，我會努力成為一名優(yōu)秀律師!選擇作這個職業(yè)的原因很多!
第一，法律的職責就是保護弱小，伸張正義。而律師正好可以為處于無助境地的人伸張正義，保護他們的合法權益。
第二，律師的壓力比較大，要做一個好律師，大律師更是極負挑戰(zhàn)性。青年人朝氣蓬勃，肩負重擔，尋求一個挑戰(zhàn)性極強的職業(yè)能更好的促進自身發(fā)展，督促自我成長。
第三，作為一個實際的人我也有我實際的想法，人是要生存的，而僅僅能生存還不是目的，還要生存的好。而要生存好物質是基礎。成為一個好律師，賺到很多錢，能讓我個人生活的好，同時也能讓操勞了一輩子的父母享享福。
成為一名律師是父母一直以來的期望，我自己本身也覺得對于我來說，更適合成為一名律師。
律師的崗位說明書：
作為辯護律師，在刑事或民事審判中代表一方，在法庭上提呈證據(jù)和辯詞支持其當事人。作為律師顧問，對其客戶關于合法權利和責任提出相關建議，并提議其在商業(yè)和個人事務中采取相應行動。律師按不同的專業(yè)領域分為許多種，包括破產、知識產權、遺囑、國際法或環(huán)境法等。
律師應當具備的技能：
法律書寫能力：書寫訴訟書等要求很嚴格的寫作要求;
辯論與溝通技能：能和當事人很好的溝通，能在法庭上一強辯能力為當事人爭取到最大利益;
英語能力：熟練運用英語處理法律事務擴展律師的工作范圍，帶來更多機會;
嚴密的邏輯推理能力;
資格：律師執(zhí)業(yè)資格，從業(yè)一年可以拿到;
熟悉法庭規(guī)則和策略;
成為一名優(yōu)秀的律師還應具有堅定的法律信仰，完善的知識結構，嚴密的思維能力，深厚的人文素養(yǎng)以及嫻熟的實務操作能力。
我要掌握和發(fā)展的技能：
從事法律工作要求很高，根據(jù)我的了解和實際比較，我和要求還有很大差距。我應該發(fā)展和掌握的技能主要如下：
1、系統(tǒng)完善的法律知識。只有掌握足夠充實的法律知識，才能以理服人，才能為當事人爭取到最大的利益保護，也只有掌握系統(tǒng)的知識才能讓在競爭激烈的社會立于不敗之地。
2掌握有關思維邏輯、邏輯推理發(fā)面的知識，具備一定的邏輯推理能力。法律本身就是邏輯推理的結果，法律實務工作本身也離不開邏輯推理，只有掌握這一技能，才能條理清晰的處理案件。
3、法律寫作能力。寫作能力一直是我頭疼的弱項，但卻是我不得不提高的一項。
4、辯論與溝通能力。不善言談是我一直以來意識到但卻一直沒能提高的.缺點，沒有這一能力，我怎么和我的客戶溝通，怎么讓我的當事人相信我，怎么在法庭上雄辯為維護我的當事人!!
5、英語能力。掌握良好的英語能力能拓展事務，帶來更大的競爭能力和更廣泛的工作范圍。
6、實務操作能力。法學是一個應用性非常強的學科，為此，法學教育不僅僅要進行知識教育，更重要的是要進行實踐能力的教育。必須進行系統(tǒng)的法律知識灌輸和科學嚴格的職業(yè)訓練，既能掌握豐富的法律知識，又能掌握法律的實踐技能和操作技巧，并且能夠嫻熟地處理社會當中各種錯綜復雜的社會矛盾和社會問題。
7、敏于觀察，勤于思考的習慣和能力。
8、有關社會經濟發(fā)展的相關專業(yè)知識。法律不僅要調整人與人之間的關系及人與社會之間的關系，而且還要調整人與自然之間的關系，因此要求法科學生不僅要掌握相關的法學知識和人文知識，而且還要了解與法學相關的自然科學和社會科學知識。有利于培養(yǎng)我從不同的學科背景下去認真思考現(xiàn)實生活中所產生的各種問題，有利于培養(yǎng)我的法律職業(yè)道德品質。
我的計劃：
未來三年的計劃框架：
大二計劃
1、努力學好專業(yè)知識。
2、到法院旁聽至少3次，不同類型的案件都要接觸。
3、做司法案例，開始接觸司法考試。
4、利用周末和節(jié)假日到律師事務所實習，了解日常運做。
5、英語過四級。
大三計劃
1、努力學好專業(yè)知識。
2、英語過六級。
3、準備研究生考試。
4、參加招聘會，了解就業(yè)信息。
5、找到更權威的律師事務所實習。
大四計劃：
1、考研。
2、參加招聘會。
3、司法考試。
為達到我的理想，我的具體計劃如下：
1、專業(yè)知識的提高：無故不缺課，認真學習專業(yè)知識，現(xiàn)在開始著手做司法案例，多讀有關專業(yè)知識的書籍。多和老師溝通。
2、英語能力的提高：背單詞10個/天，閱讀英語30分/天，寫作1篇/周，聽力30分/天，四級或六級試卷1套/周。大二過四級，大三過六級�？谡Z能力一定要提高，要出口就是一口流利的英語。
3、寫作能力：多看書，多寫，每周最少寫一篇東西，隨感、小論文、應用文等。多看好的文章，掌握好的技巧。專業(yè)論文一定要多接觸。
4、辯論和溝通能力：多參加或旁聽辯論賽，多吸取別人經驗，總結別人說話技巧，每周要和一個陌生人溝通，掌握溝通技巧。
5、人際關系：多參加活動，每周至少一次。從英語角到協(xié)會活動，尤其是人多的活動和陌生人多的活動，一定要參加。面對陌生人多說話，每參加活動就要結交幾個朋友。和老師處好關系。
6、邏輯推理能力：學習邏輯學，遇事認真思考，多動腦子。《邏輯與思維》是本不錯的好書，要經�？纯�。
7、實務能力：利用課余時間，動用一切關系到律師事務所實習，到法院旁聽。大二一定要有實習經歷，了解律師事務所運行，大三到更好的事務所實習，學習辦理案件的操作和能力。大四利用業(yè)余時間爭取作到律師助理。到法院旁聽不同類型案件的審理，了解法庭運行。只要有實習機會，就不能放過，律師這一行，實務經歷比學歷重要。
8、計算機操作能力：不放過任何接觸計算機的機會，掌握基本常用的計算機操作能力。
9、人文素質、綜合能力的培養(yǎng)：每天收聽新聞廣播，每天看報紙，了解時事動向，閱讀經濟、政治、文化、科學、歷史各方面的書籍，擴大知識范圍。每天堅持鍛煉半小時，養(yǎng)好身體，為以后艱苦奮斗做硬件準備。
10、社會關系，接觸社會的同時就要把握好社會關系，尤其和已工作且有一定建樹的人打好關系，將來就業(yè)會多一些機會。
11、有關倫理道德方面的知識。法律不僅具有工具性價值之外，還具有倫理性價值。而法自身所具有的這種倫理性價值，又是和社會正義密切聯(lián)系在一起的。在真正的法治國家，法治所體現(xiàn)的價值與社會的主流倫理道德規(guī)范表現(xiàn)出高度的同質性，法治的價值在很大程度上也是道德規(guī)范的價值，或者是倫理道德規(guī)范的評價指標。為此，我必須學習有關倫理道德方面的知識。
這就是我的職業(yè)規(guī)劃，我對自己作出承諾，一定會堅持努力成為一名優(yōu)秀律師。我相信，我一定會在律師行業(yè)做出一翻成就。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇4
一、前言
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回，職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)。
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？ 俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書一：自我盤點
1．自己興趣愛好大盤點：
業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、散步
喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》
2．自己優(yōu)勢盤點：學習成績優(yōu)秀，擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
3．自己缺點盤點：平日里總有些倦怠、懶散，喜歡自己的意見，職業(yè)生涯規(guī)劃《職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)》。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書二：解決自我盤點中的劣勢和缺點
克服缺點，戰(zhàn)勝自我：寧肯挺直身體，絕不彎下腰來 ！充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的`優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書三、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
2.學校環(huán)境分析：
我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實事最好去國外進修發(fā)展），報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來我希望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇5
一我的理想
千里之行，始于足下。人生之路，首先要有夢想，才能邁開自己堅定的一步，去達成自己的理想！
孩提時代，就曾夢想自己要成為一個有用之人，不要求自己做個頂天立地，垂名青史的杰出之人，或許做個優(yōu)秀的平凡人就罷了。我不是天才，但也絕非庸才。每個人都是這個宇宙之中唯一的個體，都有著自己獨特的一面。所以不要忽視了自己，要記住，每個人一生都有他自己的使命。
我長大能做什么？是埋頭做學問的科研員？是科技工作者，電氣工程師？還是做一個職業(yè)教師，與教育事業(yè)相伴終生？（這一切我曾想過的）或許什么都不是。是什么樣的職業(yè)，關鍵是要靠自己的努力和拼搏。
經過長久的思量，思想上的掙扎，最后終于把自己的理想確定下來。我曾問自己，我自己的興趣在哪方面？是物理啊，這是從小就令我如癡如醉的學科，是物理給了我人生前進的動力，它伴我度過了懵懂的中學時代。而今，我對它的興趣更是有增無減。雖然我是錯誤地進了數(shù)學系，但我還是會保持著對物理的鐘愛，對他的熱情，以及對美的追求。我肯定自己的能力，但卻有時也會遭到自己的懷疑，極度的自信也是極度的不自信，內心的混亂，迷茫，常使我找不找方向。我不是天才也絕非庸才，我始終相信，只要對自己肯定得當，便是對自己最大的鼓勵。
盡管做基礎物理研究的人并不是能夠得到很高的收入，甚至做不好研究還可能不足于養(yǎng)家糊口，也就是說，這是不賺錢活！這些都是擺在自己眼前再現(xiàn)實不過的問題。或許做一個工程師能夠賺很多的錢，成為一個所謂的富人。但我始終相信，“錢乃身外之物，不要求很高也罷�！敝灰獢[脫自己對物質貪意，一心追隨自己的學術，就必能作出一番業(yè)績。為了自己的興趣，或者講是自己的理想，就不得不放棄這些物質追求，而是去追求自己的興趣，自己的愛好，達成自己的理想。于是乎，最終目標鎖定，心意已決，我要去做理論物理基礎研究工作，踏踏實實做學問，這便是我的理想所在！
二自我分析
興趣愛好：聽音樂，看書，上網(wǎng)。羽毛球，喜歡騎著車到處亂逛......
仰慕的人：萊布尼茨，麥克斯韋，愛因斯坦，海森堡，薛定諤......
優(yōu)點：做事認真，踏實，能吃苦。愛思考，有毅力。很多......
缺點：過于固執(zhí)，不太愛說話，有時較粗心的。也很多......
大體上來說，自己的優(yōu)點還是蠻多的，有些可能會讓我受益終生，助我走向成功。但自身內在的缺點也不能忽視，他可能是你成功路上的絆腳石，所以，我要盡量克服自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，張揚自己的個性。再者，一個人既有優(yōu)點，也有缺點，他才是一個有血有肉的人，才是一個真正的――人。
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分得。我想，只要下定決心，做自己喜歡的事，并且加之于勤奮，用汗水和勤勞鍛造理想，最后就一定會有好的結果。 正確地評判自己，中肯一點，這才是最好的自我分析，自我認識。
三 學習計劃
本科階段（2010~2014）
主要任務是完成本科學業(yè)，把物理和數(shù)學學好，還有自一些己選修的課程。下面是自己給自己定出的一個要學的課程計
一．自我認知
我是個性格中性的男生，心理素質比較好的，愛講笑話，比較幽默，一開始認識我的人會認為我是個文靜的男生，一段時間下來后他們的看法會完全改變，都說我是個表面看上去文靜，其實愛瘋，直爽，又帶有一絲狂妄，講話做事直來直去，想到什么做什么，不在大腦里多做思考，做事很魯莽的男生。優(yōu)點：對于我自己認為正確的事，我會不惜一切代價去做，哪怕已經知道那是難以完成的事，我也會去嘗試，這也促使了我要強，喜歡競爭，對人對事，不管是朋友還是敵人，只要是對手，我都會公平競爭，我認為或許是缺少對情感的表達，不選擇競爭就是棄權，所以我認為自己是理性高于感性。缺點：由于土生土長于農村，給予了我一份獨立。什么事情都希望能用自己的能力解決，不喜歡求助別人。這會讓我失去很多和別人合作的機會，但自己卻還是比較喜歡團隊合作。覺得對事情只有三分鐘熱度，渴望接觸新的東西，有充足的耐心。中學時代，朋友都說我性格蠻好的，不會生氣，感覺也好欺負，抗壓能力強。自己看待事情也蠻樂觀。覺得得失成敗不重要。經過很多事，樹立了人生的原則。但是，還是覺得與社會的交流，看的東西還是很少，缺少社會經驗，能力還很欠缺。
我的職業(yè)興趣，做一名耐心，熱情，活力四射的物理教師，
我的職業(yè)價值觀要做一個優(yōu)秀的物理教師，就要深入到學生中去，把我所學的物理知識毫無保留的地傳授給他們。讓學生樂學，愛學。因為，看到一個個學生增長見識會讓我有成就感和歸屬感；我喜歡校園生活，校園里永遠是那么生機勃勃，永遠充滿豐富多彩的東西，永遠那么活力；我認為在校園里，可以讓我更熱愛生活，讓我更熱愛生命，讓我即使老到可以退休的時候心還是年輕的。
二．職業(yè)認知
社會的整體就業(yè)趨勢：大學生就業(yè)市場是在社會主義市場經濟體制下，在國家宏觀政策的調控下，運用市場運行機制來配置高校畢業(yè)生資源的專業(yè)化市場，現(xiàn)如今大學生市場已經漸具雛形，現(xiàn)在的社會整體就業(yè)趨勢較嚴峻，供求形勢發(fā)生了較大的變化，由于高校擴招，畢業(yè)生人數(shù)在短期內迅猛增加，而社會的有效需求在短期內卻增加有限，再者無形市場將在大學生就業(yè)中發(fā)揮著更為重要的作用，網(wǎng)絡，傳真，電話等都會越來越顯示出在擇業(yè)方面的巨大活力，而大學生就業(yè)市場將會更加完善和規(guī)范，公平，公正，公開競爭的良好擇業(yè)氛圍將形成，國家的宏觀調控將進一步加強，大學生就業(yè)市場現(xiàn)狀在不斷的好轉，市場機制作業(yè)日益明顯，就業(yè)管理工作進一步的規(guī)范，完善。現(xiàn)代大學生職業(yè)特征有時代性，經濟性，知識性，延續(xù)性，技術性，規(guī)范性，對于做為大學生的我們來說，社會職業(yè)的種類不斷增多，社會職業(yè)結構變遷速度也越來越快，腦力勞動輸出比重也在不斷的上升。
職業(yè)的`行情前景及內容，環(huán)境，待遇、未來發(fā)展：物理學作為一門基礎學科的應用科學，近年來我國在研究領域內取得了很大的發(fā)展，在很多領域內對其它學科也起到很好的促進作用，其中包括信息科學、材料科學、生命科學、能源與環(huán)境科學等。單晶硅技術的研究，為我國硬件產業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前，大部研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎。這些使得分物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術開發(fā)部門，而作為物理的基礎教育領域，則少有人問津，我國實際上急需一批物理專業(yè)的人才從事我國基礎物理教育事業(yè)。有報負的物理專業(yè)學生，應該敢于投身于基礎教育領域，充分發(fā)揮自身的特長。很多學科脫胎于物理技術的應用，現(xiàn)在又反過來為物理的研究創(chuàng)造了更好的條件，計算機技術目前正在逐漸滲入應用物理領域，計算機模擬物理實驗，節(jié)省了大量的人力物力，這將為應用物理在新世紀迅速發(fā)展插翅添翼。因此，物理專業(yè)的人才應該發(fā)揮自身的優(yōu)勢，并且有意識地培養(yǎng)自己多學科的學術素質，這將為自己的事業(yè)鋪上一條康莊大道。物理專業(yè)的學生應該注意發(fā)揮自身理工結合的特點。在個人動手能力方面進行培養(yǎng)，通過大量的物理學實驗，增強自己基礎理論的理解。學生應該注重學習計算機，能夠熟練的將計算機應用于工作當中，這樣，才能更加發(fā)揮應用物理專業(yè)人才的優(yōu)勢，在各個領域內生根。畢業(yè)后從事需要堅實的物理理論基礎和動手能力的工作，扎實的理論知識以及應用能力，是企業(yè)任何時候都需要的人才
物理學專業(yè)的人才也存在一些問題，該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競爭力不夠強，例如雖然可能也對半導體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導體專業(yè)的人才又有一些差距。因此，往往在競爭最好公司的研發(fā)部門中，處于下風。
職業(yè)勝任標準：富有創(chuàng)造性，教學思想開放，善于將學生掌握的知識轉化為創(chuàng)造能力，較高的文化素質，富有創(chuàng)造性的人格特征―敢想、敢干、敢闖，以師愛為核心的積極情感
四.大學四年的規(guī)劃
要不斷的學習，全面發(fā)展，但同時要努力學好、學精專業(yè)課。具備一定的英語和計算機水平。 有選擇地參與有意義的社會實踐和社團活動鍛煉自己的社交組織能力。抽空多鍛煉身體為以后工作打下堅實基礎。大學四年就提計劃如下:
大一：主要是加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向的認識，增強學習專業(yè)的自學性，培養(yǎng)專業(yè)學習目標并初步了解將來所從事的職業(yè)，為將來制定的職業(yè)目標打下基礎。公共課程亦要學好特別是馬克思主義基本原理概論，英語也不可松懈。
大二：要了解應具備的各種素質，通過參加各項活動，鍛煉自己的各種能力，如參加兼職工作、社會實踐活動，并要求具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，如參與學生科研工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力；同時增強英語口語能力和計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己；同時檢驗自己的知識技能，并要根據(jù)個人興趣與能力修訂個人的職業(yè)生涯規(guī)劃設計。確定考研方向與院校。適時多接觸有關考研事宜，適當準備政治、英語科目的復習。
大三：此時臨近畢業(yè)，加強專業(yè)學習，集中精力復習，準備考研。根據(jù)自身情況適當參加考研輔導班。同時聯(lián)系已考取研究生的校友多吸取考研復習經驗。
大四：上學期期末參加研究生考試。寒假及下學期全力準備考研復試。聯(lián)系所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無準備仗。
五．行動計劃
要拿到相應的證書以及大學四年的學士學位，評估要素是是否達到了原先計劃的理想。職業(yè)目標；我知道說的往往簡單，實際行動起來會比較困難，在實施過程中可能會遇到挫折，沒有達到理想的目標，那么可以具體問題具體對待，調整好自我的狀態(tài)，在哪里摔倒就在哪里重新爬起來。
六．自我監(jiān)控
對于計劃的實現(xiàn)，成功與否，當然看自己取得的成績有多少，最好能拿到多的證書。畢竟這對以后的簡歷有所幫助。寫下大一時自己的劣勢和缺點，等到大三的時候總結看自己有多少改變，大四就是主要集中在社會經驗及能力上有所大的進步，看自己有所少實踐分可以打。不斷在每個階段進行自我測評。不斷提升自己。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇6
一、個人資料
姓名:夏新城
性別:男
出生年月:1994年01月25日
籍貫：廣東省茂名
所學專業(yè)：計算機軟件工程
政治面貌：團員
座右銘：很多東西都是有備而來的
二、自我認知
�。ㄒ唬┬愿耖_朗、活潑，但有時有些內斂，人緣交際方面都不錯。
（二）興趣和愛好比較廣泛，比如同學之間一起運動、聽音樂、上網(wǎng)、書法。
�。ㄈ┰诖髮W生期間擔任學生干事，做事樂觀向上、有責任心。但是我以前是文科生，對有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力還不夠，對于這方面還需要勤奮學習。
三、社會，學校，家庭環(huán)境分析
�。ㄒ唬┥鐣h(huán)境：中國改革開放以來，國家經濟飛速發(fā)展。蓬勃發(fā)展的中國軟件與IT服務市場吸引了眾多新的進入者，良好的國內經濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機的影響，但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個行業(yè)上對計算機類的人才需求總量持續(xù)增加；而企業(yè)是計算機人才需求的主體，近年來，計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機機應用技術開發(fā)的比例逐年增加，在經濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來，中國國民經濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國IT行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。
�。ǘ⿲W校環(huán)境：校園的學習環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學習氛圍；對外還參加高職高專的IT專業(yè)技能大賽，給我們帶來了一個良好的學習平臺。而且學校的硬件等設施都完備。師資質量也很高。校園內的生活環(huán)境很優(yōu)美，鳥語花香，綠樹成蔭，有足夠的運動場所以便于同學們在學習以外的時間里鍛煉身體，放松自己。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦，還為貧困學生提供幫助，這大大有利于我們學生對學習更有勁頭。但是學校周圍商店和公司不多，不利于我們面對社會學習更多的知識；在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。
�。ㄈ┘彝キh(huán)境：我出生在一個農村的家庭，家庭環(huán)境不怎么好，父母都是農民出身，卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習慣，吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質。因為作為一個農民的為一出路就是好好讀書，所以父母對我的期望很高，給我造成一定的壓力，能希望以此轉為動力了。
四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃
�。ㄒ唬┐髮W期間的學習生活規(guī)劃
學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我們學計算機的就要做到“活到老，學到老”，不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學好本專業(yè)所開設的課程，很好的掌握本專業(yè)的.理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學習，以適應各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
�。ㄒ唬┐髮W一年級：回頭想想也已經快要走完了，但是接下來的我們還可以充分利用和分配時間，為學習英語打下良好的基礎，通過專升本來不斷深造也自己。平時多多泡泡圖書館呀，多點博覽群書呀，這樣可以多點了解專業(yè)知識。多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結合。
�。ǘ┐髮W二年級：認真聽課并順利的通過了英語四級和計算機二級，要熟悉掌握專業(yè)課的知識，并且要多點積極參加校園活動或比賽，如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關的獲獎證書，這樣的話可以鍛煉自己的實踐能力；提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實踐能力�？傊饕蝿站褪羌訌姳緦I(yè)的專業(yè)能力和素質。
（三）大學三年級： 除了學好專業(yè)的有關知識以外主要的任務就是提高自己的工作能力、表達能力、交際能力，通過各方面不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補。還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐;了解面試知識，了解目標職業(yè)的所需素質，積累自己工作經驗。
五、近五年的目標
�。ㄒ唬┰诠纠镉幸粋�穩(wěn)定高級編程師的。
�。ǘ┰诠ぷ魉诘剡^上定居，帶上父母過上穩(wěn)定的好生。
六、計劃實施
（一）首先認真聽課，不缺課，刻苦學習本專業(yè)的專業(yè)基礎知識，努力做到融會貫通。
（二）作為計算機專業(yè)我們平時要多點記英語單詞、閱讀英語、補習英語，提高自己的英語水平。
�。ㄈ┪覀円部梢远喑辄c空到圖書館，多點閱讀相關專業(yè)的知識來豐富自己。
�。ㄋ模┢綍r不要總是沉迷于游戲，我們可以利用到電腦學習到更多的知識，充分利用好自已本有的資源。
�。ㄎ澹┪覀冞�可以積極參加校園開展的活動，積極表現(xiàn)自己，充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力，并且發(fā)展好自己的社會交往能力，建立起自己的人脈關系。
�。┟康街苣┗蚴罴倏梢缘酵饷嬲壹媛毢痛蚬礤憻捵约旱母鞣矫娴哪芰�。
七、結束語
大學的生活是鍛煉我們人生技能的良好平臺，要想充分利用好我們在大學期間的生活，我們更應該去做的就是恰當規(guī)劃好自己的大學生涯，使自己在大學的生活里做到事半功倍。當然，僅僅規(guī)劃是不夠的，為夢想的實現(xiàn)，我們還需要能堅持的去執(zhí)行，去完成自己的目標和夢想。明確了自己的方向，我們更應該的是那起自己的一份勇氣，堅定的走去，相信畢業(yè)以后會找到自己滿意的好工作。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇7
1、政策環(huán)境
“十二五”期間，我國將繼續(xù)實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，并把促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展列為未來五年十大任務之一。依托資本市場加快資源整合、改變物流業(yè)“低度集中、高度分散”的市場結構，將成為值得期待的亮點。20xx年的物流振興將沿著資源整合、物流外包、專業(yè)物流、物流園區(qū)和信息化建設這五大清晰的主題演繹市場行情。
2、技術環(huán)境
目前我國物流企業(yè)的技術水平遠落后于發(fā)達國家物流企業(yè)的運用水平。即體現(xiàn)在硬技術方面的建設應用不足，更突出表現(xiàn)為軟技術方面的嚴重滯后，許多物流企業(yè)由于資金短缺，在物流設施上投資不夠，尤其是一些傳統(tǒng)的儲運企業(yè)面臨嚴重的設施老化、物流作業(yè)手段落后問題，致使物流作業(yè)效率低下，費時費力，企業(yè)經營成本居高不下，許多企業(yè)信息化建設嚴重滯后，導致信息加工和處理手段十分落后，還不能滿足商家追求快速反應和為顧客提供最大化的增值服務的要求。
3、社會環(huán)境因素
中國是城鄉(xiāng)二元結構，目前農村物流占社會總物流很低，隨著中國農村的發(fā)展，這一形勢會有所改觀，隨著社會經濟水平的升高，普通消費者的消費習慣也在跟著改變，新型購物中心和網(wǎng)上商城消費越來越普遍。這些都很好的促進了現(xiàn)代物流的發(fā)展。
4、教育背景分析
我是云南師范大學商學院的學生，我就讀的專業(yè)是物流管理，屬于學院的熱門專業(yè)，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)證明物流管理前景好，專業(yè)物流師缺乏，所以我有更多的信心學好本專業(yè)。在商校里，我學會了承受，學會了擔當，學會了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會在光明的道路逐漸自己的才能，用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。
5、.家庭情況分析
我來自于農村家庭，可是父母對我一直很民主，家庭氛圍一直很融洽、和睦，所以我也繼承了父母的純樸，以及天生的樂觀精神．家庭條件一般，我們一家人對生活的要求都不高，我爸媽希望我將來找一份簡單的工作，過舒服的日子就可以了，我也是這么希望的。
6、職業(yè)信息分析
WTO使中國的大門逐步打開，跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增，對人才的需求將不斷增長，而在其他行業(yè)的需求上，最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才，最好是既懂營銷管理又懂得策劃，還懂得如何運用現(xiàn)代技術去改善提升原有操作模式的，不過，經驗總是要積累才能有的，我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到要求。
四、個人SWOT分析
（一）我的優(yōu)勢
能有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，樂于探求獨特的方式以獲得有意義的成長和發(fā)展。你通過認同和贊揚與別人進行溝通，具有很強的說服力，你可以成為偉大的領導者。你的貢獻被人尊敬和推崇。喜歡獨處，性格復雜，有深度，是獨立的思考者。忠誠、有責任心，喜歡解決問題，通常在認真思考之后行動。在同一時間內只專注一件事情。有敏銳的洞察力，相信靈感，努力尋求生活的意義和事件的內在聯(lián)系。有堅定的原則，相信自己的想法和決定，依靠堅韌不拔取得成功。他人能隨時體會到我的善良和體貼，但不太了解你，因為你總是做的含蓄和復雜。事實上你是非常重感情，忠于自我價值觀。
�。ǘ┪业娜鮿萃昝篮凸虉�(zhí)，易走極端。一旦決定后，拒絕改變，并抵制那些與我的價值相沖突的想法，以至于變的沒有遠見。你專注的追求一個理想，不會聽取別人的客觀意見，因為自己的地位是不容置疑的�？偸翘綄な虑榈囊饬x和價值，過于專注各種想法，會顯得不切實際，而且經常會忽視一些常規(guī)的細節(jié)。需要留意周圍的.情況，并學會運用已被證實的信息，這樣可以幫助你更好的在現(xiàn)實世界中發(fā)揮你的創(chuàng)造性思維。敏感，非常關注個人的感受和他人的反應，對任何批評都很介意，甚至會視為人身攻擊
�。ㄈ┪业臋C會
利用自己的優(yōu)點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘;參加多種考級，提高自己的學歷和知識;認真考慮所實習單位是否值得留。實習的時候好好表現(xiàn)，給老師和園長留下較好的印象。
（四）我面臨的威脅
物流業(yè)處于初步發(fā)展階段，體系還不完善，發(fā)展物流業(yè)需要自己探索經驗，沒有經驗
可以借鑒，目前物流市場法律基礎不完善切大學生較多就業(yè)困難。
五、制定職業(yè)生涯目標（8-10年）
1、職業(yè)目標及達到的職務或職稱
首先從基層做起，努力開拓自己的發(fā)展空間，做一名實干者。
2、學習培訓目標（知識、能力、經驗、資格證書等）
在未來兩年內首要的任務是認真學好各門學科，扎實專業(yè)知識，培養(yǎng)學習工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，充分利用校園環(huán)境及去物流公司實習的條件優(yōu)勢，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實踐能力，并為就業(yè)做好準備。盡自己最大的努力獲取更高的學歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，不斷的完善自己。在今后學習工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。積累豐富的社會經驗，畢業(yè)之前拿到助理物流師，四級英語證書等有關專業(yè)要求的證書
六、分階段目標和實施計劃
第一階段：20xx-20xx年學業(yè)有成期
學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，充分利用校園環(huán)境及去物流公司實習的條件優(yōu)勢，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實踐能力，并為就業(yè)做好準備，參加一些等級考試，拿到助理物流師資格證，英語四級證書等等。
第二階段：20xx-20xx年，熟悉適應發(fā)展期
在兼職工作的過程中，學習其他人的優(yōu)點，改變自己的一些不好的習慣，努力尋找與專業(yè)對口的工作進行兼職,并增加人生閱歷，積累工作經驗。在物流公司從底層做起，不能好高騖遠，要腳踏實地的工作。同時，擴大自己的社會交際網(wǎng)，增強與人溝通能力�？偨Y經驗，根據(jù)自己的能力與社會環(huán)境進行高層次發(fā)展。在幼兒教育行業(yè)取得比較好的成績。通過努力，成為幼兒園的管理者之一。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇8
一、前言
職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業(yè)和組織的生產性貢獻和成就期望。個體的職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關系。并且要根據(jù)實際條件具體安排。并且因為未來的不確定性，職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當?shù)淖兺ㄐ浴ｋm然是規(guī)劃，也不是一成不變的。同時職業(yè)規(guī)劃也是個體的人生規(guī)劃的主體部分。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的.另一重要利器。
對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？
為此，同學們就大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的有關問題，進行了積極的思考與討論。這次班會對于每個同學來說，都有許多深刻的影響。這是擺在大家面前的一個很現(xiàn)實的問題。那就是以后的求職、就業(yè)問題。
針對同學的情況，我們有了求職模擬與求職禮儀講解這兩個環(huán)節(jié)。我們想通過這兩個環(huán)節(jié)來讓大家提前熟悉一下，以后求職過程中將要面對的情況。在這兩個環(huán)節(jié)中，同學積極的參與到活動中來，主持人也對同學們在活動中提出的問題進行了耐心的講解。相信經過這兩個環(huán)節(jié)，同學們對以后將要面對的求職過程有了一定的了解。
還有一個環(huán)節(jié)就是新專業(yè)前景介紹。這是因為大多數(shù)同學對我們專業(yè)的認識還不夠深入，不知道我們畢業(yè)將會面臨一個怎樣的就業(yè)形勢。因為主持人說的內容都很貼近我們的專業(yè)生活，所以同學們都聽得異常的投入。
此次班會從整體上來說還是很成功的。此次班會讓同學們對未來的學習生活有了更清晰的認識。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇9
大學生的就業(yè)已經成為關系到國計民生的一個大問題，每年數(shù)以萬計的大學生滿懷抱負和夢想走上社會，可是迎接他們的卻是一個又一個殘酷的現(xiàn)實。很多大學生不禁要問：究竟怎么樣才能憑其所學找到滿意的工作呢？如何才能獲得職業(yè)生涯的成功呢？究竟有沒有一本既有深度，讀起來又不枯燥的書來指導呢？
《職業(yè)生涯規(guī)劃》這套教材是引自國外先進資源，經過數(shù)位專家嘔心瀝血的本土化改造而形成的一本國內優(yōu)秀教材。該教材的一個最大的特點就是：以活動為導向，通過真實的職業(yè)生涯案例去剖析有關大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關問題。書中以睿智的指引取代大段教條的學說，將職業(yè)生涯規(guī)劃的知識和理論貫穿在真實的案例中。也正因為這個特色，本書受到了業(yè)界資深人士的贊許。
一、資源體系
《職業(yè)生涯規(guī)劃——概念知識手冊》是《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的主教材，除此外，《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程還包括：行動訓練手冊、實訓學習包。行動訓練手冊及實訓學習包可以指引學習者上網(wǎng)學習和訓練。《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程資源包括概念知識手冊是本課程的主要教學媒體，學習的主要內容來源于文字教材。文字教材內容充實，既有一般闡述，又有案例引導，還有活動實踐與網(wǎng)上實訓，可讀性強，兼具知識性和實用性。文字教材引用的一些案例對學習和理解課程內容有很大的幫助。
本課程還設計了行動訓練手冊用于指導學生自主學習。其內容包括學習方法、學習步驟、練習題、模擬題和大作業(yè)式的'樣題分析，以幫助學生盡快了解本課程的主要內容，有的放矢地進行學習，從而取得最佳的學習效果。本課程在互聯(lián)網(wǎng)上設置了互動專區(qū)，幫助學生更好地理解和運用教材中的知識，真正將知識運用于實踐之中。
二、內容結構
本課程依照職業(yè)生涯規(guī)劃的相關理論，將職業(yè)生涯規(guī)劃過程劃歸納為連續(xù)的七個步驟，即本書的7個章節(jié)，在每一個大的步驟下面又設計了若干個活動，即教材中的小節(jié)。課程的章節(jié)脈絡十分清晰，《職業(yè)生涯規(guī)劃概念知識手冊》內容結構
三、學習導航
主教材采用“活動+實踐”的結構，通過前導性的活動導圖和活動思考、理論性的預備知識、技能性的實踐操作、綜合性的活動實踐等元素，同時結合網(wǎng)絡資源，全面提升學習者的學習效率和效果。具體元素的作用說明如下：
章前頁：對相應范圍的內容做出介紹。
活動思考：針對本章導言，提出各章學習的重點問題。
活動導圖：以活動導圖的方式介紹內容。
生涯故事：
給出與內容相關的案例材料，并引導學員進行討論，然后解決案例中的實際問題，并給出指導和總結。
活動實踐：
緊密地結合上下文的知識點，通過問題思考及訓練，解決實際問題，進一步理解并掌握書中的內容。
活動實訓：
與書相關的實訓平臺，包括測評、訓練、練習、視頻等網(wǎng)絡資源。
活動知識：活動實踐和案例的背景知識。
名人名言：
引發(fā)讀者的思考與共鳴，加深讀者對教材內容的理解和記憶。
補充知識：
對書中講到的知識做進一步的補充，使知識體系更加完善。
本章小結：對章節(jié)內容進行回顧，強調重點、難點和知識點。
關鍵詞：提取本章重要的概念。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇10
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二、自我評價
個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。
個人興趣：喜歡看書，喜歡一個人散步。
個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心。 個人學識:大專
個人志向：我想當一名出色的能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
三、對專業(yè)的認識
本專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。信息安全的概念在本世紀經歷了一個漫長的歷史階段，90年代以來得到了深化。進入21世紀，隨著信息技術的不斷發(fā)展，信息安全問題也日顯突出。如何確保信息系統(tǒng)的安全已成為全社會關注的問題。國際上對于信息安全的研究起步較早，投入力度大，已取得了許多成果，并得以推廣應用。目前國內已有一批專門從事信息安全基礎研究、技術開發(fā)與技術服務工作的研究機構與高科技企業(yè)，形成了我國信息安全產業(yè)的雛形，但由于國內專門從事信息安全工作技術人才嚴重短缺，阻礙了我國信息安全事業(yè)的發(fā)展。信息安全專業(yè)是十分具有發(fā)展前途的專業(yè)。
專業(yè)課程：學習的專業(yè)基礎和專業(yè)課主要有：高等數(shù)學、線性代數(shù)、計算方法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機與算法初步、C++語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、計算機原理與匯編語言、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、大學物理、集合與圖論、代數(shù)與邏輯、密碼學原理、編碼理論、信息論基礎、信息安全體系結構、軟件工程、數(shù)字邏輯、計算機網(wǎng)絡等。
專業(yè)就業(yè)方向：信息是社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。國際上圍繞信息的獲取、使用和控制的斗爭愈演愈烈，信息安全成為維護國家安全和社會穩(wěn)定的一個焦點，各國都給以極大的關注和投入。網(wǎng)絡信息安全已成為亟待解決、影響國家大局和長遠利益的重大關鍵問題，它不但是發(fā)揮信息革命帶來的高效率、高效益的有力保證，而且是抵御信息侵略的重要屏障，信息安全保障能力是21世紀綜合國力、經濟競爭實力和生存能力的重要組成部分，是世紀之交世界各國都在奮力攀登的制高點。信息安全問題全方位地影響我國的政治、軍事、經濟、文化、社會生活的各個方面，如果解決不好將使國家處于信息戰(zhàn)和高度經濟金融風險的威脅之中。
總之，在網(wǎng)絡信息技術高速發(fā)展的今天，信息安全已變得至關重要，信息安全已成為信息科學的熱點課題。目前我國在信息安全技術方面的起點還較低，國內只有極少數(shù)高等院校開設“信息安全”專業(yè)，信息安全技術人才奇缺。本專業(yè)畢業(yè)生可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)和管理工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。我們應充分認識信息安全在網(wǎng)絡信息時代的重要性和其具有的極其廣闊的市場前景，適應時代，抓住機遇!
四、專業(yè)前景
1、網(wǎng)絡上的警察 網(wǎng)絡上的警察是以網(wǎng)絡技術為主要手段，集打擊犯罪、管理防范等于一體的綜合性實戰(zhàn)警種。除了偵破案件外，還肩負著監(jiān)控公共信息、參與互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作，協(xié)調有關部門、網(wǎng)站刪除有害信息、加強公安科技建設等。網(wǎng)絡上的警察每天最主要的工作就是進行網(wǎng)上搜尋，對網(wǎng)吧進行管理，檢索出網(wǎng)上的淫穢、反動等有害信息，根據(jù)線索對網(wǎng)絡犯罪協(xié)查破案。
2、反病毒工程師信息安全問題的日益嚴峻，折射出信息安全技術人員的匱乏，而專業(yè)的反病毒工程師更是IT人才架構中的一個空白。反病毒工程師需要懂得網(wǎng)絡知識、主機操作、應用系統(tǒng)知識、數(shù)據(jù)庫存知識、各種專用儀器儀表知識、安全檢測監(jiān)控軟件知識、掃描和防黑客入侵等軟件知識。從某種角度來說，反病毒工程師是對抗網(wǎng)絡隱患的最有威力的守護神。
3.紅客(信息安全員)在中國，紅色有著特定的價值含義：正義、道德、進步、強大等，紅客正是兼具這幾項品質的網(wǎng)絡守護神。他們是與黑客截然對立的電腦愛好者，熱衷于研討電腦的攻防技術，并使它不斷完善，從而更好地為人們服務。他們充當著網(wǎng)絡信息安全員的角色，是新近興起的'網(wǎng)絡“尖兵”。
信息安全專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理等領域的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學和技術，專業(yè)課程涵蓋了信息安全領域的主要知識點，著重培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子信息、電子商務、電子政務、電子金融、軍事等領域的信息安全職位的高級專門人才。同學們在修完教學計劃所規(guī)定的全部課程并考試合格后，可獲得中級以上計算機等級證書、注冊信息安全工程師證書、注冊信息安全管理人員證書和注冊信息安全審核員證書等。來自教育部的統(tǒng)計資料表明，我國目前具有大學本科以上學歷的信息安全人才只有2100人左右，具有大專學歷的只有1400人左右。社會需求與人才供給之間存在著巨大的差距，人才問題已成為當前制約信息安全產業(yè)發(fā)展的瓶頸因此，信息安全專業(yè)便具有資格證書“硬” 、畢業(yè)生“少”、需求部門“多”、用人單位“大”、就業(yè)前景“廣”等就業(yè)優(yōu)勢。
信息安全專業(yè)的就業(yè)方向主要包括公安局信息監(jiān)查、網(wǎng)站、病毒殺毒公司以及涉及信息安全的地方，比如電信、網(wǎng)通的技術安全維護部門，政府各個重要部門的網(wǎng)絡安全監(jiān)測部門等。
五、我的目標
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的'抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
5.1近期目標
信息安全的相關學科，我都要認真學習，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關系。
我要考取各種與專業(yè)有關的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經驗。
5.2長期目標
在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
5.3從事的職業(yè)
我想成為一名計算機系統(tǒng)軟件工程師，他是能夠協(xié)調一個組織的計算機系統(tǒng)的構建、維護、擴展;協(xié)調每個部門的計算機需求，給出技術方向的建議;建立機構的網(wǎng)絡，通常負責系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)保證的設計與實現(xiàn)的一個崗位。也經常為銷售員提供技術支持;幫助確定客戶的需求，以及將系統(tǒng)按客戶要求做最后的改動;負責他們配置系統(tǒng)之間的安全性。學歷、素質要求：學歷、素質要求：
學歷要求本科以上，一些復雜項目要求碩士學位。除了學歷要求外，用人單位很強調相關編程技術和經驗。因此要多參加實習，多動手操作。一些新技術的要求，要不斷更新。計算機軟件工程師還需要所服務單位的一些技能，如銀行：需要理解金融以及銀行計算的要求。
素質要求有很強的解決問題和分析問題的能力;靈活和創(chuàng)造性對于設計新的功能軟件來說非常重要;有效的溝通能力，與團隊成員、其他工作人員、客戶能夠有效的溝通;同時應對多個任務的專注力和集中力。
5.4晉升機會
經驗豐富的軟件工程師可以晉升為項目經理，信息系統(tǒng)經理，主要的信息領導。一些軟件工程師可以得到報酬很高的職位比如：系統(tǒng)設計師、獨立顧問，尤其在一些特殊的領域，如安全和數(shù)據(jù)保障方面。就業(yè)前景：就業(yè)前景：增長率領先于所有行業(yè)的平均水平。由于Internet技術的發(fā)展，對計算機軟件工程師提出了新的要求，要求能開發(fā)internet,intranet和web應用。同樣電子數(shù)據(jù)處理在商務、遠程通信、醫(yī)療、政府以及其他中的應用越來越復雜。新的增長領域：移動技術，無線Internet，手持計算機，產生很多產品需求，新的移動應用和系統(tǒng)軟件。
六、達到目標的計劃
6.1在大學期間
信息安全專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。
大一我們學習了信息學科導論，大學計算機基礎，信號與信息處理基礎，c語言程序設計等介紹性質的課程，讓我們大致了解了電氣信息類學科的特點，還學習了微積分，線性代數(shù)，大學英語，大學物理等課程，幫我們打下好的基礎。期末，我們選定了專業(yè)，信息安全是我選擇的第一專業(yè)，說實話，最初我也不是很了解這個專業(yè)，直到聽了導論課上老師的介紹，才讓我有了一些認識。
大二期間，我們將會學習概率論，離散數(shù)學，數(shù)理統(tǒng)計，電路與電子技術，數(shù)字電路與邏輯設計，信息與編碼，數(shù)據(jù)結構，通信原理等專業(yè)課程。而現(xiàn)階段要求自己動手編程序的課程很少，所以我們要抓緊時間在課程較少的時間段里盡量鍛煉自己，多動手調試程序，能夠熟練掌握系統(tǒng)操作，把本該大一就學好的基礎課補回來。大三大四是我們進一步掌握專業(yè)知識的關鍵時期，得專心學習，我不打算考研，所以要利用一切時間學習，掌握好專業(yè)知識。以便在畢業(yè)時能夠順利的找到工作�？涩F(xiàn)在的企事業(yè)單位對經驗要求很高，我可以利用寒暑假去找一些與專業(yè)相關的工作來增加自己的實踐經驗，也就是所謂的打工，我不會把掙錢財擺在第一位，多多累計經驗為以后做準備才是自己的目的。
6.2畢業(yè)之后
畢業(yè)后：我會在學校、政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域工作，積累經驗。下班之后，我會繼續(xù)學習專業(yè)知識，讓自己的知識更加全面。努力工作，這樣才會讓領導注意到我，博取提升的機會。積極請教前輩，因為他們的經驗是可貴的，然后結合自己的知識，創(chuàng)出自己的品牌。建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。能力得到了鍛煉，也積累了經驗，創(chuàng)業(yè)資金也攢到了，這時，我會自己開一間營養(yǎng)套餐店，運用自己的知識，將店辦得有聲有色。
考研之路：考上研究生后，我會將準備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去，不會讓自己松懈。期間，我會做一些科學研究，在研究探索中獲取知識。積極爭取當研究教授的助理，教授的研究中，仔細觀察思考，從中得到領悟。多寫一些研究性論文，希望專業(yè)人士看到后，提出一些我沒有想到的方面知識，讓自己不斷地改善。
七、結束總結
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當?shù)�，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
一、自我分析
性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。
學習風格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當?shù)氐幕顒�，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務、及角色扮演練習�；顒又谐錆M了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。
興趣探索：我對經營事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作為導向，關心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關心的問題廣泛，但對機器、物品生產制造技術則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構中，擔任經營、管理與決策等相關職務，協(xié)助機構謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自己的行為有責任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權力和他人感興趣。
適宜的成長環(huán)境：經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責任與權力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。
喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經營管理等。
有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經等。
喜歡的職業(yè)：服務業(yè)經理、保險業(yè)務員、律師、法官、公關經理等。
價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作范疇內的事務自己可以較自由決策;希望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內做不同的事情。
技能報告：最擅長的是技術設計，口頭表達，研發(fā)分析，積極學習，解決復雜問題。
二、職業(yè)探索
就業(yè)前景：隨著經濟體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入WTO以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。
職業(yè)目標：
1、教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等。但是所學專業(yè)并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關經驗。
2、大型企業(yè)管理人員：因為我學的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，而且我個人勤奮努力，善于協(xié)調人人之間的關系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。
三、我的行動
大一階段：大一已經過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經驗。下學期要更加努力的學習，爭取拿到獎學金，認真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。
大二階段：首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金;每個星期到外面去學習一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記，經常寫文章，鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍;積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的實踐能力;開始準備看一些關于考公務員方面的書籍;課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關于本專業(yè)的社會實踐調研;多旁聽自認為有價值的其他課程;總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質。
大三階段：大三除了學好專業(yè)的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補;同時，還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關的其他專業(yè)方面的書籍;寫好學年論文;到相應單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐;有機會要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質，并努力朝著所需素質不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業(yè)論文;大四上學期在相關單位實習;大四下學期爭取通過公務員考試，并積極聯(lián)系工作。
四、總結
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導航，我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇11
本學期通過一個學期大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學習，了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。
職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義，所放的視頻針對性極強，給我們這些剛進大學的懵懂學生敲響了警鐘，這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向。記得哈佛大學的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進步動力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生，才能避免走許多的彎路。
一、自我分析
(1)，出生背景
我來自中國的靠XX沿海的內地省份，出生在一個相對比較落后的小縣城里，雖然家鄉(xiāng)的經濟不是很發(fā)達，但由于周邊都是沿海的省份，還是感覺到了改革開放30年對中國產生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種，但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經歷是遠遠不夠的，社會是復雜的，對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試的，所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己，加強自己的獨立生存能力，和自我解決問題的能力。
(2),性格與能力
我的性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人的意見，比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情，有些時候不能堅持自己最初定下的目標。但我有一種不服輸?shù)男愿�，每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿Γ蚁矚g超越周圍的人。
我雖然有時候做事丟三落四，但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人，并不計較目前的得失，能夠把目光放在遠方。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我學的是有關財務管理方面的專業(yè)。財務管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作，當然，現(xiàn)有體制下的財務管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構、政府部門的財務分析和管理工作，以及在學校、科研單位從事財務管理方面的教學和研究工作，也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內重點科研院所及國外著名大學繼續(xù)深造學習。
就業(yè)前景分析：財務管理是企業(yè)管理的'一個重要組成部分，它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動，因此財務管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務部門，當然也包括一些事業(yè)單位，用一句很通俗的話來說就是：“成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經”。但由于我國正處于改革的第二個階段，由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉型，所以各方面都亟待完善，這其中當然也就包括財務管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內部理財業(yè)務的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻，包括投資、規(guī)避風險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質及學校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進行在職培訓的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財務管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。
而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務功底，能夠精通財務知識的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算，能夠精打細算，以使公司的財務狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務部門工作的求職者必須具有極強的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學習，不斷地進步。因此，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司，更多的應該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎。
三、職業(yè)分析
對于我們來說當然是進一些金融機構，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè)，財務管理有比較長的歷史，并在管理運營中起著非常重要的作用。財務管理需要有扎實的經濟理論基礎，熟悉市場經濟運作原理，通曉管理學知識。專業(yè)知識面較寬，培育出來的人才適應能力也比較強。要想學好本專業(yè)，應該經常到實際財務部門進行專業(yè)實習，了解實際財務工作的運作情況，熟悉實際財務資金的流轉，提高實際工作能力。
財務管理的就業(yè)內在環(huán)境分析：
在全球經濟一體化影響下，財務的國際化問題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強調財務的國際化。處在日新月異的經濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風險，例如：業(yè)務國際化涉及外匯風險;以浮動利率融資則產生利率風險。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權等。各級經營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風險觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進行各項財務決策，在動態(tài)中實現(xiàn)對生產經營的導向、調節(jié)和控制，最終實現(xiàn)財務管理目標。
財務管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:
隨著以信息技術為特征的科技革命的興起和發(fā)展，跨國公司規(guī)�；�、國際經濟一體化趨勢，特別是金融市場地位的日趨重要，使投資風險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此，我們的財務管理也應向國際慣例靠攏，目前國際上，投資管理受到空前重視。公司財務的內容轉向對有效市場理論、投資組合理論、資本結構理論和定價理論等問題的研究。公司財務的研究方法逐漸由描述性轉向分析性，由定性方法轉向定量方法。需要說明的是，公司財務理論和方法深入發(fā)展的同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構中，如中小企業(yè)的財務管理，非盈利性組織的財務管理等。公司財務管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務管理專題。
我的第一職業(yè)目標是進入銀行工作
在工作中應具備許多方面的知識與能力。
我認為本專業(yè)應獲得以下幾方面的知識和能力：能得到財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，具有較強的分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力和科學研究能力及運用所學理論結合實際業(yè)務進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經濟管理的有關方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力，通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法，學會運用財務分析方法對企業(yè)財務狀況進行分析和進行財務預測。
具體分類就是以下6點：
(1),掌握管理學、經濟學和財務與金融的基本理論和基本知識;
(2), 掌握財務、金融管理的定性和定量的分析方法;
(3), 具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務、金融管理實際問題的基本能力;
(4), 熟悉我國有關財務、金融管理的方針，政策和法規(guī);
(5), 了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財務管理在公司經營過程中的財務活動進行預測、組織、協(xié)調、分析和控制的方法。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)，在產品生產方向、規(guī)模和質量水平既定的情況下，企業(yè)管理的中心就是財務管理。因此，參與財務決策的管理人員，尤其是財務經理，必須具備、掌握基本的財務管理知識。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。
四、未來三年的計劃
我所讀的專業(yè)也不是我們學校的強項專業(yè)。但在這里有一在平凡不過的我，但是我的心是絕對不平凡的，我的“野心”絕對可一征服我在這里的每一天，我所做的每一件事，既然我改變不了現(xiàn)實，我也不要現(xiàn)實改變我自己，我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。
大學生對未來應該有一個規(guī)劃。在我著一直都樹立著這樣的就業(yè)關：謀生，不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻的。而我選擇后者。求職應聘，學習和能力是兩張永久的通行證，但在學歷和能力相差無幾的情況下，個性品質優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實，感恩，勤奮，自信。
對于未來的三年，我的計劃是這樣的：
首先是去考一些必要的證書
1，首先是考英語四六級，再是計算機二四級，這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件。
2，接著是考會計上崗證，這個證書對與我們這種專業(yè)來說很重要。它在我們找工作時會是很重要的砝碼。
3，其次是考CPA，難點的就是ACCA，ACCA之《財會資格證書》自1972年推出后，全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益于這一研究生水平的課程，在世界各地擔任財務經理、財務總監(jiān)、總經理等職。然后再考個內部審計師。
接著是去去企業(yè)實習
在企業(yè)能學到學校和課本里不能學到的知識，也可以進快的融入社會。
如果有條件的話我還是會去選擇考研，因為研究生有兩大優(yōu)勢。
1，與大專生本科生相比，碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯，特別是博士畢業(yè)生。而且，大多數(shù)研究生都有跟導師一起做課題的經驗，理科研究生還有參與實際項目的經驗，這些經驗是彌足珍貴的，對求職有很大的幫助。很多大公司的技術研發(fā)崗位之所以青睞研究生，就是看中了這一份的經驗。
2，求職目標更為明確，心態(tài)更成熟。
研究生能學到更多與更專業(yè)的知識，也是能去自己心目中理想的學校的一次好機會。
這一直是我經常對自己說的話：個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇12
站在人生的十字路口，面對滾滾人流，看著形勢一片慘淡，我不得不收起自己的稚氣和天真，開始深入思考未來。當今社會，只有真正的人才，才稱得上是真正鋒利閃亮的刀，成為人才應該是每個年輕人的理想。但是，你不能靠瞎逛來做到這一點。只有制定適合自己的人生規(guī)劃，正確準確地評估自己的個人特點和優(yōu)勢，才能樹立正確的職業(yè)方向，重新認識自己的價值并通過不斷的學習來增加，為自己提供前進的動力，在職業(yè)生涯中充分發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，希望她能在自己系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃中起到引領作用，在迷茫中為自己指明一條路。
一、自我分析
我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務傳記。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣，導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點，并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。
我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進而導致在自己本該擅長的'方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達上相對較差�？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài)；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導致體質相當虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
二、解決自我分析中的劣勢和缺點
雖然我有時候會缺乏自信，毅力和恒心，但隨著我的熱情和對未來更清晰的認識，我相信我會逐漸培養(yǎng)自己的毅力。我應該在未來的發(fā)展中充分重視性格的轉變，正確處理內向和外向的關系。在人際交往中，要發(fā)揮自己外向的一面，努力拓寬人際關系，從而廣交朋友，為未來鋪路。閱讀自己喜歡的、對自己有幫助的書籍，是掌握書中思想、學習的必備語言，從而增強自己的表達能力和寫作能力。注意加強體育鍛煉，增強體質，一定程度上減少體質虛弱帶來的負面影響。
通過對自己和行業(yè)的分析，我得出了一些結論:這兩年，我要努力打好文化課的基礎。此外，法律是一門博大精深的學科。我個人認為，僅僅讀本科，掌握法學這門學科，并不能滿足社會對一個法律工作者的要求，所以我決定本科畢業(yè)后繼續(xù)深造。在今后的學習期間，嚴格按照書中的分析，針加強自身的劣勢，充分發(fā)揮自身的內在優(yōu)勢，利用有利的外部條件。雖然我自己沒有能力扭轉不利的外部環(huán)境，但我會盡量避免這些弱點，以避免不必要的麻煩。
三、擇業(yè)選項，決策理由
就我個人而言，我是一個冷靜的女孩，能不帶任何個人感情客觀的看待一些問題，能很快抓住事情的本質，不斷調整自己。比起一些多愁善感的女生，我更適合法律工作。同時，我的性格也比較傾向于活躍，所以比起整天坐在辦公桌前，我更喜歡忙碌的生活，所以從另一方面來說，我也可以強迫自己去工作，去得到結果。律師這個職業(yè)大部分時間都需要到處搜集證據(jù)，處于東奔西跑的狀態(tài)，而一部分時間是花在默默研究相關資料上。這個動靜結合的作品，和我外向內向的性格很合拍。
也許這和我的家庭背景有關。我來自一個知識分子家庭，父母都是教師，所以盡管我性格活躍，但在父母的影響下，我習慣并喜歡有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己掌握的業(yè)務和經驗信息進行整理和加工的工作。同時也要求律師嚴格遵守職業(yè)道德，客觀冷靜地分析問題，依法依規(guī)開展工作。所以在日常生活中，要更加注重這種能力的培養(yǎng)，努力做到對任何問題都公平公正，盡量克服個人好惡在判斷上的障礙。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我已經是步入大學后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質。
2、主要內容:提高知識，讀研，掌握專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)異的成績通過專四八級考試。并通過實習和兼職接觸社會。
法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統(tǒng)的準備，力求以優(yōu)秀的成績通過。
英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。
健康:合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。開展經常性體育鍛煉，增強體質。
改善:利用好每一個寒暑假，尤其是20xx年的暑假。在此之前，你一定要制定一個詳細的考研計劃，為大三大四的備考開路，在暑假開始復習和整合過去的知識。
五、結束語
這是我的職業(yè)規(guī)劃。對社會大形勢下的現(xiàn)狀有了清醒的認識，并為自己制定了學習和工作計劃。也許這個計劃會隨著我個人經歷的成長而改變。但我知道，這條路無論如何都不容易，可能會有很多坎坷伴隨著淚水。但是我相信我是對的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在專業(yè)領域重要的是你如何對待自己的工作，而不是你做了什么。積水不滴，難以成大河。
人無一滴的積累很難成氣候。
吃得苦中苦，方為人上人。
我相信通過努力，我會有足夠的毅力和恒心去變美！我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門！
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇13
一、自我熟悉
1.感性熟悉
從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜愛獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜愛和大家一起玩，常常會從和伴侶的談天中得到一種愉悅的感覺；在學習上，我比較嚴謹，注意學習過程中細節(jié)上的精確性，盼望盡可能做得完善。
從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實仔細并富有潛力的同學；在伴侶的眼中，我是個有時嚴厲 有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。
綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的女孩，比較樂觀進取并且渴望獨立，但是有些方面有些狀況會缺乏自信。
2.理性熟悉
依據(jù)霍蘭德理論分析，我具有社會型，現(xiàn)實型和討論型的復合型特征。
一面屬于社會型，是由于我比較簡單適應新環(huán)境，比較喜愛接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通溝通之中提升自我。一面屬于討論型又一面屬于現(xiàn)實型，是由于我肯動腦，善思索，鐘愛富有制造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時喜愛規(guī)律分析與推理，有時喜愛接受操作性行動性任務，有時喜愛從學識才能的提高上認可自己，有時喜愛在實踐操作的完善中證明自己。
二、專業(yè)熟悉
1.就業(yè)現(xiàn)狀
當今世界對環(huán)境污染問題，新能源的開發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都非常關注，所以我們所從事的就業(yè)范圍非常廣泛。雖然化學專業(yè)的同學就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來說，就業(yè)現(xiàn)狀卻不容樂觀，由于我們現(xiàn)在所學并不細致深化而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實際工作閱歷，所以我們仍需不斷提升自己。
2.就業(yè)前景
化學的討論領域非常廣泛，包括分析化學，無機化學，有機化學，讓知識帶有溫度。
物理化學，材料化學，電化學，結構化學等。一般討論的領域不同，所從事的工作也會有所不同�；瘜W專業(yè)的'本科畢業(yè)生相宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗衛(wèi)生防疫、海關、醫(yī)藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用討論、科技開發(fā)、生產技術和管理工作；相宜到科研部門和學校從事科學討論和教學工作；也相宜連續(xù)攻讀應用化學及相關學科的碩士學位討論生。
三、將來的方向分析
1.職業(yè)進展路線
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠等與化學相關的企業(yè)求職，主要從事有關應用討論、產品開發(fā)、分析檢驗或質保監(jiān)測等相關工作。
2.職業(yè)選擇理由
通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計討論發(fā)覺，在當今的社會時代背景下，第一，對于聘請公司來講，在某種程度上其更傾心于高力量者而非高學歷者，肯定的工作閱歷對力量的考核起著極其重要的作用。其次，對于自身來講，作為一名女生，基于生理、心理等各種緣由，本科生的就業(yè)率高于討論生。因此，我放棄連續(xù)深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實戰(zhàn)力量，并打算在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關領域進行更深層次地學習討論，以此提高自己的專業(yè)力量，通過這兩方面的提升為將來的進一步進展奠定堅實的基礎。
【大學生職業(yè)生涯規(guī)劃】相關文章：
大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃05-18
大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃02-27
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃03-07
（優(yōu)選）大學生職業(yè)生涯規(guī)劃07-07
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告05-17
大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃書05-18
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃引言07-04
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告02-24