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我的職業(yè)生涯規(guī)劃
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，如何才能提升自己，職業(yè)發(fā)展順利呢？讓我們對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家收集的我的職業(yè)生涯規(guī)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃1
在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大天氣。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，把握在自己手中。由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的`表現(xiàn)不是很滿足。
我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我終極庸碌無(wú)為。一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒(méi)有把命運(yùn)把握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)年齡，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們往描繪，往譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。
有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力
第一部分自我分析
職業(yè)愛好——喜歡干什么； 職業(yè)能力——能夠干什么； 個(gè)人特質(zhì)——適合干什么； 職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么；勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。我的上風(fēng)能力 我的弱勢(shì)能力 。
自我分析小結(jié)：
二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)xx等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析：
1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期看、家族文化等以及對(duì)本人的影響
2.學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等
3.社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等
4.職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配分析）
職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展遠(yuǎn)景，人崗匹配分析）
企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展遠(yuǎn)景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）
地域分析（如xx工作城市的發(fā)展遠(yuǎn)景、文化特點(diǎn)、天氣水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）
職業(yè)分析小結(jié)：
三、職業(yè)定位綜合
第一部分自己適合做技術(shù)類的工作，喜歡對(duì)能力有挑戰(zhàn)的地方，南方較適合自己；
第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定的分析：
1.內(nèi)部環(huán)境因素上風(fēng)因素： 弱勢(shì)因素：
2.外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素： 威脅因素：
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略：舉例：進(jìn)進(jìn)xx類型的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）
職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（治理路線等）
具體路徑舉例：xx員——低級(jí)xx——中級(jí)xx——高級(jí)xx
第三部分計(jì)劃實(shí)施
1.短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃） XX年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到 … 如：大一要達(dá)到…大二要達(dá)到... 或在xx方面要達(dá)到…如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和把握職業(yè)技能為主…，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo)，我要…
2.中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃） 20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到 …如畢業(yè)后 第一年要第二年要…或在xx方面要達(dá)到…如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 3.長(zhǎng)期計(jì)劃 （畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃） 20xx年～20xx 年如退休時(shí)要達(dá)到 …如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要… 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃具體執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是......
第四部分評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1、評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……那么我將…… 職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候，我就…… 實(shí)施策略評(píng)估（是否需要改變行動(dòng)策略？）假如……我就…… 其它因素評(píng)估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估）
2、評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃； 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
結(jié)束語(yǔ)
分類：職業(yè)規(guī)劃
我的職業(yè)生涯規(guī)劃2
身處現(xiàn)在就業(yè)壓力很大的社會(huì)中，我做為一名工程造價(jià)的大學(xué)生，也不得不考慮我的未來(lái)。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)中，我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色？人的大學(xué)生活也許就只有一次，不把握好，將來(lái)一定會(huì)后悔，于是我打算規(guī)劃一下自己的將來(lái)。
一、自我盤點(diǎn)：
我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)的，大學(xué)四年我打算去豐富和充實(shí)自己，每個(gè)學(xué)期都好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都進(jìn)班里前10，然后就是去參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)去鍛煉自己。在大四如果有條件和機(jī)會(huì)就去考研，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。再就是平時(shí)多參加各種活動(dòng)，鍛煉和提高自己的各種能力。
二、專業(yè)介紹與分析：
工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要接受工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以可以說(shuō)，我們專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的。
三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃：
現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中，城市也在逐漸建設(shè)之中，所以我們?cè)靸r(jià)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景應(yīng)該很好，就業(yè)機(jī)會(huì)應(yīng)該也會(huì)很多。
1、社會(huì)一般環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)在正是城市建設(shè)的高速發(fā)展時(shí)期，正需要大批我們這樣的建筑類人才。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名工程造價(jià)師，然后成為一名項(xiàng)目經(jīng)理。
四、大學(xué)四年的計(jì)劃和目標(biāo)：
一年級(jí)：我把它當(dāng)作為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的師哥師姐們?cè)儐?wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的'社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話能力。還有我要注意計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。因?yàn)榇笠粚W(xué)習(xí)任務(wù)不重，我應(yīng)多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。而且爭(zhēng)取每次考試都進(jìn)班里前10，平均分一定要在75分之上，在畢業(yè)時(shí)拿到造價(jià)員的證書。措施：每節(jié)課都去占前排座位，然后向班里的學(xué)霸們學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教問(wèn)題。周一到周四每晚上自習(xí)，課余時(shí)間去圖書館借書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。
二年級(jí)：我認(rèn)為是為準(zhǔn)備期。在加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)樘幵跊](méi)有就業(yè)壓力的年紀(jì)里，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
三年級(jí)：我認(rèn)為是加速?zèng)_刺期，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)的東西就與未來(lái)的工作密切相關(guān)，所以那時(shí)候的學(xué)習(xí)內(nèi)容是十分重要的。然后可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┡c本專業(yè)有關(guān)的比賽，比如廣聯(lián)達(dá)軟件比賽等。
大四：走入崗位，累積經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)工作，提升專業(yè)技能熟練度，接觸社會(huì)和工作，熟悉工作環(huán)境，盡心盡力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
五、職業(yè)分析
在建筑工程領(lǐng)域造價(jià)員主要職責(zé)有四：第一，掌握設(shè)計(jì)預(yù)算和施工預(yù)算管理；第二，發(fā)包合同控制；第三，索賠管理；第四，工程結(jié)算。這四個(gè)職責(zé)表明了企業(yè)招聘造價(jià)員的一般要求：大專以上學(xué)歷，土木工程及其相關(guān)專業(yè)，并持有造價(jià)員上崗證，具有工程建造方面的基本知識(shí)，熟悉各類建材及工藝，熟悉工程量計(jì)算規(guī)則，熟悉各種相關(guān)軟件操作。造價(jià)員需要非常熟悉市場(chǎng)狀況及實(shí)際施工的工序，所以比其他職位更加強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人，然后找?guī)煾祹Ы痰姆椒āＴ凇拔宕髥T”當(dāng)中，造價(jià)員算是門檻最高的一個(gè)崗位。在建筑行業(yè)中，造價(jià)員是個(gè)好職業(yè)，不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地，含金量比較高，職業(yè)轉(zhuǎn)換相對(duì)比較容易。另外，預(yù)算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長(zhǎng)為注冊(cè)造價(jià)工程師。截至到20xx年底，全國(guó)注冊(cè)造價(jià)工程師已達(dá)10萬(wàn)多人，而全國(guó)預(yù)計(jì)需求100萬(wàn)人以上，對(duì)造價(jià)員人才的需求主要來(lái)自四個(gè)方面：第一方面：施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。
第二方面：建設(shè)行政主管部門對(duì)工程造價(jià)的需要。
第三方面：投資決策的需要。
第四方面：工程定額的編制和管理的需要。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
畢業(yè)后的四年中在工地上多去見些東西，向各位有經(jīng)驗(yàn)的前輩和老師們學(xué)習(xí)，知道該如何處理一些常見的問(wèn)題。
1、初期目標(biāo)：成功進(jìn)入造價(jià)行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標(biāo)，進(jìn)入一家具有良好發(fā)展前景，能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價(jià)員這一職位。學(xué)習(xí)公司所用專業(yè)軟件的應(yīng)用，使自己在最短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)軟件的操作達(dá)到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學(xué)并且學(xué)習(xí)新的專業(yè)技能，利用下班時(shí)間給自己更多的充電。通過(guò)所在的公司進(jìn)行對(duì)造價(jià)行業(yè)的新一番的認(rèn)識(shí)，調(diào)整以前認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，對(duì)專業(yè)知識(shí)和所應(yīng)該具備的能力進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足。在自己新的認(rèn)識(shí)下，調(diào)整詳細(xì)計(jì)劃。如果有機(jī)會(huì)的話而且之前又沒(méi)要考研，我打算學(xué)一個(gè)在職研究生，來(lái)給自己不斷充電。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)：考工程造價(jià)師。在新的目標(biāo)下制定考造價(jià)師的詳細(xì)計(jì)劃，并且為這一計(jì)劃精心安排和努力。在公司中多學(xué)習(xí)獨(dú)立組織、安排一個(gè)造價(jià)項(xiàng)目，爭(zhēng)取能夠成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人，為將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價(jià)師做充分準(zhǔn)備。
3、職業(yè)發(fā)展路徑
我打算畢業(yè)后先去一家大中型企業(yè)從事造價(jià)或與工程建設(shè)有關(guān)的事情，去鍛煉自己，工作四年之后跳槽去一家大型的企業(yè)從事造價(jià)有關(guān)的事業(yè)。造價(jià)職業(yè)生涯路線圖：造價(jià)員———造價(jià)工程師
七、結(jié)束語(yǔ)：
計(jì)劃的制定固然重要，但是要在實(shí)踐中不斷調(diào)整，使計(jì)劃不斷地符合實(shí)際，符合自己職業(yè)的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐和調(diào)整中改善計(jì)劃，努力使自己一步一步地走向成功。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃3
一、直觀自我
人們?cè)谌粘Ｉ町?dāng)中總喜歡對(duì)別人評(píng)頭論足，或好或壞，總可以道出個(gè)子丑寅卯來(lái)，但真正能夠?qū)ψ约鹤龀隹陀^評(píng)價(jià)的人卻很少。而要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，你就必須對(duì)自己做出真正客觀的評(píng)價(jià)。
1.我的性格
人的一生當(dāng)中主要受到來(lái)自三方面因素的影響：家庭、學(xué)校和社會(huì)。如果對(duì)于我的性格影響最大的因素在這三者之中做出選擇的話，我將會(huì)選擇家庭。雖然我出生在陜西，但我的父親卻是河北人，母親是山東人。因此我秉承了北方人坦誠(chéng)豪爽的性格。同時(shí)我又是出生在一個(gè)傳統(tǒng)意味濃厚的大家庭中，所以更多的時(shí)候我會(huì)選擇沉默。因?yàn)槌聊簿头�(wěn)重。而同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)則是嚴(yán)肅。
2.我的興趣
因?yàn)楦赣H是軍人出身，但并不是一般人想象中的那種沒(méi)有多少文化的武夫。父親是一個(gè)很有文化底蘊(yùn)的軍人，因此從小受父親的影響便對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事以及歷史等人文類學(xué)科有著濃厚的興趣。這直接影響了我高中時(shí)代選報(bào)文科以及大學(xué)選報(bào)金融專業(yè)的抉擇。自己雖然是男生，但我并不喜歡做劇烈的運(yùn)動(dòng)，更多的時(shí)候我會(huì)選擇與書本神游。
3.我的價(jià)值觀
從小接受的傳統(tǒng)教育樹立的是齊國(guó)平家治天下的志向，因此我看重的更多的是道義而不是金錢。有一句話大家聽后幾乎都會(huì)覺(jué)得好笑或覺(jué)的這話很虛偽，但我還是要說(shuō)，因?yàn)檫@的的確確是我最大的人生理想，那就是真真正正的為人民做點(diǎn)事情。
4.我的能力
在進(jìn)入大學(xué)之前，從小學(xué)到初中當(dāng)了很多年的班長(zhǎng)，而在高中則做了三年的學(xué)生會(huì)組織部長(zhǎng)。即使到了大學(xué)也依然組織了很多活多年的磨礪以及同學(xué)的評(píng)價(jià)便是對(duì)我個(gè)人能力的最好評(píng)價(jià)。
二、職業(yè)選項(xiàng)
一般情況下大學(xué)期間的所學(xué)專業(yè)將會(huì)直接決定自己的就業(yè)崗位，即使最終的職業(yè)不是所學(xué)專業(yè)，但也將對(duì)自己的'就業(yè)提供一定的參考。
我的專業(yè)是金融學(xué)，它是一門以研究人類經(jīng)濟(jì)行為與經(jīng)濟(jì)理念為主要內(nèi)容的一門學(xué)科。主要研究人類在成熟的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，為了獲取利潤(rùn)而如何經(jīng)過(guò)權(quán)衡與博弈來(lái)做出自己的投資規(guī)劃，以及在投資行為當(dāng)中所包含的主觀與客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。其表現(xiàn)形式多種多樣，如期貨交易、貨幣融資、股票證券、銀行投資等。
金融學(xué)從正式成型到迅速發(fā)展不過(guò)百余年時(shí)間，但其內(nèi)涵著幾乎所有的人類經(jīng)濟(jì)行為歷史，金融學(xué)作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)科的一個(gè)分支，其與數(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、博弈學(xué)等多種文史類和理工類學(xué)科相聯(lián)系。在一定程度上，金融學(xué)是以上學(xué)科的綜合與升華。
通過(guò)對(duì)我專業(yè)的分析，不難發(fā)現(xiàn)自己未來(lái)的職業(yè)方向。大體上可以分為三類，政府機(jī)關(guān)，企業(yè)公司和科研機(jī)構(gòu)。但三折有一個(gè)共同之處，那就是他們都必須是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的，而如果進(jìn)一步細(xì)化，則可以分為股票、期貨、證券、銀行、投資等領(lǐng)域之中的政府機(jī)關(guān)，企業(yè)公司和科研機(jī)構(gòu)。同時(shí)由于近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)逐漸成為熱門，專業(yè)人才也呈供不應(yīng)求趨勢(shì)，所以就業(yè)前景及選項(xiàng)較為寬泛。
三、我的選擇
金融專業(yè)未來(lái)就業(yè)選項(xiàng)眾多，但我的選擇則是銀行領(lǐng)域的政府機(jī)關(guān)。決策理由將會(huì)在下面的STWO表中給出。
Strengths(優(yōu)勢(shì))
1.明確的人生理想，從政為人民服務(wù)
2.信心，決心和耐心。
3.廣泛的人文類興趣愛好。
4.很強(qiáng)的組織能力和人際交際能力。
5.較廣的知識(shí)范圍和一定專業(yè)知識(shí)。
Weakness(劣勢(shì))
1.缺乏一定的從政家庭背景。
2.有時(shí)會(huì)為懶惰所困。
3.做事容易沖動(dòng)。
4.對(duì)于未來(lái)政壇形勢(shì)缺乏一定了解。
5.不善于心計(jì)。
Opportunities(機(jī)會(huì))
1.自己所學(xué)專業(yè)符合職業(yè)要求。
2.身處北京容易接觸相關(guān)領(lǐng)域和開闊視野。
3.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展亟需經(jīng)濟(jì)類人才。
3.自己尚處大一，還有重組時(shí)間準(zhǔn)備。
Threats(威脅)
1.公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。
2.政府機(jī)關(guān)門檻較高。
3.自我相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不足。
4.政界變化無(wú)常。
四、崗位要求
由于自己所選擇的就業(yè)崗位的特殊性，成為國(guó)家公務(wù)員，它的要求是多方面的。
1.政治思想要求
作為國(guó)家公務(wù)員要有較高的政治綜合素養(yǎng)，熱愛黨，熱愛人民，有著為人民服務(wù)的精神，有著極強(qiáng)的組織觀念和紀(jì)律觀念。時(shí)刻牢記國(guó)家利益高于一切。
2.專業(yè)能力要求
(1)掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
(2)具有處理銀行、證券、投資與保險(xiǎn)等方面業(yè)務(wù)的基本能力;
(3)熟悉國(guó)家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī);
(4)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
3.人際能力要求
作為國(guó)家公務(wù)員免不了需要同形形色色的人打交道，這就要很好的人際交往能力，在不違背基本原則的前提下要學(xué)會(huì)靈活多變的處理事務(wù)。
五、理想與差距
現(xiàn)在作為大一學(xué)生的我，學(xué)習(xí)金融專業(yè)知識(shí)雖然還不足一年，很多專業(yè)知識(shí)還不了解。但是在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)自己始終對(duì)其有著濃厚的興趣與熱情，原因有二：一是因?yàn)樽约菏芗彝ソ逃h(huán)境的影響，從小便對(duì)政治，經(jīng)濟(jì)感興趣;二是因?yàn)樽约寒?dāng)初報(bào)志愿時(shí)選報(bào)的第一志愿便是金融，自己在心理上對(duì)專業(yè)很滿意。同樣受家庭傳統(tǒng)教育的影響，從小我便樹立了出將入相的志向，而對(duì)于一個(gè)大一學(xué)生來(lái)說(shuō)，報(bào)考國(guó)家公務(wù)員還比較遙遠(yuǎn)，還有很多問(wèn)題尚且不明白不了解。而且一般情況下在中國(guó)，公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。因此總體而言，在專業(yè)興趣上與就業(yè)方向職業(yè)目標(biāo)差距并不大，但在具體操作上還是存在一定實(shí)踐性的差距。
六、我的對(duì)策
要成為國(guó)家公務(wù)員，一般有兩種途徑：一是國(guó)家直接征召，二是公務(wù)員考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)第一種更多的需要的是機(jī)遇，但從STWO表中可以看出，第一種情況對(duì)我的可能性不大。而第二種是一種比較公平公正的機(jī)會(huì)。但需要更多的則是要有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)。因此現(xiàn)階段自己的本科學(xué)習(xí)顯得的至關(guān)重要。
現(xiàn)在大一即將結(jié)束，我的本科學(xué)年只剩下三年，如果說(shuō)大一還沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的話，那么剩下的這三年對(duì)我來(lái)說(shuō)將顯的至為重要了。
首先在大二期間(20xx、9——20xx、7)，則應(yīng)將更多的時(shí)間投入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，并且必須在下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，以為后面的六級(jí)考試掃清障礙。同時(shí)在心理上更加成熟。并且爭(zhēng)取有一成績(jī)?nèi)〉锚?jiǎng)學(xué)金。
再次在大三期間(20xx、9——20xx、7)，除了學(xué)好專業(yè)課知識(shí)之外，還要將視線轉(zhuǎn)向外界，開始關(guān)心政壇動(dòng)態(tài)。積極做好有關(guān)公務(wù)員相關(guān)考試的準(zhǔn)備，結(jié)交更多的朋友，加強(qiáng)自己的人際交往能力及關(guān)系網(wǎng)，并在今年努力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。
最后在大四期間，(20xx、9——20xx、7)，除了基本實(shí)習(xí)和準(zhǔn)備畢業(yè)論文之外，應(yīng)該可以參加相關(guān)的公務(wù)員考試。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、前言
高考結(jié)束之后，我的心就涼了半截，并不是因?yàn)槌煽?jī)不夠好，也許在別人眼里，我的那些分?jǐn)?shù)足以令人羨慕，可是我知道那不是我的夢(mèng)想所在。大一這一年，我仍是滿目茫然。直到聽完周老師的職業(yè)人生規(guī)劃課，我試著重新為我自己找回夢(mèng)想，為我的人生找到方向。
二、自我分析
我是一名法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位班的大二女生，性格亦動(dòng)亦靜。在外，我開朗，自信，活潑，善與人交往，但是我又喜歡獨(dú)處，喜歡靜靜的思考，看書。我性格中的優(yōu)勢(shì)在于我交往廣泛，我從不吝惜自己的真心，因此也得到了不錯(cuò)的人緣，這些人脈在我平時(shí)的生活中給了我很大的幫助，讓我得到了很多重要的信息以及途徑。同時(shí)，我喜歡看書，自認(rèn)為在女生中，我的涉獵算是比較廣泛的，一般的交談我都能插上話。我的家庭收入狀況不錯(cuò)，可以負(fù)擔(dān)的起我的求學(xué)費(fèi)用。另外，我的成績(jī)不錯(cuò)，已經(jīng)獲得了專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，另外我沒(méi)有任何感情問(wèn)題，這樣就為我節(jié)省了大量的時(shí)間和財(cái)力。我的缺點(diǎn)主要也表現(xiàn)在我的性格上，我的個(gè)性比較倔強(qiáng)，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)有人發(fā)掘出我性格中的傲慢因素，雖然有時(shí)是無(wú)意中表現(xiàn)出來(lái)的，卻也會(huì)傷害到其他人。
三、SWOT分析
SWOT總結(jié)：
通過(guò)對(duì)照現(xiàn)在的市場(chǎng)需求和自己的長(zhǎng)短處得出：在繼續(xù)保持我優(yōu)勢(shì)的前提下，我需要進(jìn)一步解決我的W因素，即通過(guò)增強(qiáng)與社會(huì)的接觸，加之通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)，改變我性格中的不利因素，不要過(guò)于鋒芒畢露，要慢慢學(xué)著更加溫和一些，謙遜一些，從而更好的進(jìn)行人際交往。另外，尋找一些在社會(huì)上進(jìn)行實(shí)習(xí)與工作的機(jī)會(huì)，是自己提前了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。
四、擇業(yè)選擇及決策理由
自認(rèn)為，我是一個(gè)心氣很高的女孩，從小到大，我從沒(méi)有懷疑過(guò)我的能力，也一直緊握我的夢(mèng)想——我想成為一名外交官。而隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)初如此清晰的夢(mèng)想已經(jīng)沒(méi)有那么明確，經(jīng)歷了一年的大一迷茫和探索期，我開始思考，我是否還像從前那樣堅(jiān)持我的目標(biāo)，捫心自問(wèn)，答案是肯定的，但是也許不是一名外交官，但我要做與涉外有關(guān)系的事情。我選擇涉外行業(yè)的原因主要有三條：
1.我做涉外行業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)在于，我的專業(yè)是法英雙學(xué)位，因此只要我好好把握這四年的時(shí)間，我一定會(huì)比別人有所突出，較高的英語(yǔ)能力能增加我的發(fā)展機(jī)會(huì)，同時(shí)，深厚的法律素養(yǎng)也能夠讓我適應(yīng)新時(shí)代下中國(guó)建設(shè)法治社會(huì)的人才需求。另外，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我的演講水平和文字功底都還不錯(cuò)，這使我即使在將來(lái)的不論任何考試中都有優(yōu)勢(shì)。同時(shí)我喜歡涉外的行業(yè)，對(duì)職業(yè)的熱愛會(huì)成為我努力向上的不竭動(dòng)力。
2.其次是市場(chǎng)潛力。隨著中國(guó)與世界的聯(lián)系日益緊密，越來(lái)越多的外國(guó)商家，個(gè)人進(jìn)入中國(guó)，同時(shí)也有越來(lái)越多的中國(guó)人走出國(guó)門，在這一進(jìn)一出的過(guò)程中，涉外行業(yè)的市場(chǎng)變得無(wú)限廣大。同時(shí)，因?yàn)樯嫱庑袠I(yè)需要的較高的素質(zhì)，也為其產(chǎn)生了較高的回報(bào)。在政府中的涉外工作人員自然不用說(shuō)，收入穩(wěn)定且生活富足。涉外律師以及在外企公司的職位也是毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)成為中國(guó)的高薪階層。
3.第三方面是人才的缺口，當(dāng)今，真正精通英語(yǔ)又熟悉法律知識(shí)的人才實(shí)在是鳳毛麟角，而實(shí)際上社會(huì)需求量又是相當(dāng)之巨大，因此，如果我能夠按照我的目標(biāo)發(fā)展，不斷提升各方面的素質(zhì)，我必然能夠找到適合我的位置。
但是我深知，想要成為一名涉外人員，尤其是類似于涉外律師這樣的行業(yè)，我的身上還存在著一些劣勢(shì)，亟待解決：
1. 作為一名女生，我在就業(yè)方面并不存在任何優(yōu)勢(shì)，甚至?xí)龅胶芏嗾系K，畢竟我所選擇的領(lǐng)域?qū)嶋H上是高強(qiáng)度和高壓力的行業(yè)，我所面對(duì)的將會(huì)是各類精英的競(jìng)爭(zhēng)。
2. 我的專業(yè)知識(shí)并不夠充足，因?yàn)槭请p學(xué)位，實(shí)際上不論是學(xué)習(xí)哪一門學(xué)科的時(shí)間都是有限的，因此很容易造成竹籃打水一場(chǎng)空的情況，對(duì)此，我必須有清醒的認(rèn)識(shí)，知道自己到底要什么不要什么，有所選擇。
五、針對(duì)目標(biāo)的未來(lái)規(guī)劃
我現(xiàn)在還是一名大二的學(xué)生，面對(duì)剩下的大學(xué)三年，我知道我還可以做許多事情。歸結(jié)起來(lái)，就是保研(或考研)，準(zhǔn)備司法考試，實(shí)習(xí)，做好學(xué)生工作。
1.我知道，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，單純本科的知識(shí)是根本應(yīng)負(fù)不了的，因此我必須進(jìn)行更高一層的深造，研究生的.深造。對(duì)于保研，現(xiàn)在，我已經(jīng)申請(qǐng)了兩項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，這兩項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金基本都可以批下來(lái)，也就是說(shuō)，我還需要再那一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，且所有科目不低于一定限度，就基本可以獲得保研資格。但是我知道，如果想保到外校，我必須在專業(yè)排名上相當(dāng)優(yōu)秀，但有一點(diǎn)我想當(dāng)確定，我接受保研就一定是建立在保到外校的基礎(chǔ)之上的。比較樂(lè)觀的因素是近年，我們學(xué)院保到名校的機(jī)率越來(lái)越高，這就為我創(chuàng)造了一定的潛力和機(jī)會(huì)。
2.準(zhǔn)備司法考試和實(shí)習(xí)都是與我的專業(yè)法律有關(guān)系的，這些都是我未來(lái)的基礎(chǔ)。因?yàn)榇笕M(jìn)行司法考試，我希望能夠一次成功，其實(shí)準(zhǔn)備司法考試就是一項(xiàng)體力活，只要我認(rèn)真做了，通過(guò)幾率是很高的。另外我希望能夠找到一家律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，畢竟紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，我希望能夠通過(guò)實(shí)習(xí)真正鍛煉自己，也明確一下我的目標(biāo)。
3.關(guān)于學(xué)生工作，是因?yàn)槲掖笠婚_始就在校學(xué)生會(huì)工作，大二有轉(zhuǎn)入法學(xué)院團(tuán)總支，我一直加薪如果大學(xué)期間沒(méi)有進(jìn)行過(guò)學(xué)生工作，很多人脈，經(jīng)驗(yàn)都是難以獲得的，所以我打所繼續(xù)做下去，不論如何，這對(duì)我都是有好處的。
針對(duì)我的大致規(guī)劃，我確定了今后三年的時(shí)間表。
我知道，其實(shí)我的職業(yè)規(guī)劃做的還不夠具體，但是我認(rèn)為，我對(duì)未來(lái)的把我應(yīng)該是在一個(gè)大的方向下不斷細(xì)化的，進(jìn)入大二，我加入了KAB協(xié)會(huì)，希望能夠在其中找到更多的靈感和方向指印。我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)，勇敢去追，我的人生必然會(huì)開出絢麗的花朵。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃5
職業(yè)就是我們未來(lái)所要從事的工作或事業(yè)，而生涯就是我們?yōu)樽约核鶆?chuàng)造的生活環(huán)境，和自己的生活模式。對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃就是我們對(duì)自己的職業(yè)的選擇和對(duì)自己理想的生活模式的追求。學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的式的職業(yè)生涯，可以使自己的目標(biāo)更加明確；使自己更有追求的勇氣與動(dòng)力，對(duì)生活充滿希望，抱以一種積極的心態(tài)；使我們能更好的把握自己的方向，了解自己到底想要什么，不會(huì)總是覺(jué)得迷茫而無(wú)所適從，頹廢而無(wú)所事事；而且在不斷靠近夢(mèng)想的路上，我們也可以不斷的提高自己的能力與素質(zhì)，和心里承受能力�？偠灾�，職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，就是能夠幫我們豐富和明確自己的人生。
通過(guò)聽周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程，以及對(duì)周淇洪老師的專訪，我認(rèn)為規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是十分慎重的，事關(guān)自己人生方向的決策，所以在嚴(yán)格按照《揚(yáng)帆》一書的建議測(cè)評(píng)了有關(guān)于自己的各項(xiàng)指標(biāo)后，我很鄭重的再次寫下自己的選擇及打算，希望得到周老師的專業(yè)的指導(dǎo)。
一、自我分析
1、我的性格：我很開朗，很外向，十分擅長(zhǎng)與人溝通。能夠在短時(shí)間內(nèi)結(jié)交他人，使他人注意并了解我�？梢哉f(shuō)我是一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的女孩兒。而且對(duì)他人的言語(yǔ)敏感度很強(qiáng)，能夠在短時(shí)間內(nèi)反應(yīng)出別人字里行間的語(yǔ)義。但是，我過(guò)于倔強(qiáng)，過(guò)于自我，不愿意聽從別人意見，不喜歡受他人擺布。，一旦自己可以勝任一項(xiàng)工作，就不愿他人插手。
2、我的事業(yè)傾向：由于我們家里的緣故，我從高中就開始獨(dú)立管理一個(gè)小型商場(chǎng)，而且覺(jué)得自己很喜歡并擅長(zhǎng)這個(gè)工作。而經(jīng)過(guò)一系列的測(cè)試，我是企業(yè)型，適合從事企業(yè)管理，銷售，談判，律師等工作。
3、我的家庭狀況：小型城市，父親自己創(chuàng)業(yè)，有多家商場(chǎng)和幾項(xiàng)工程，主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是商場(chǎng)，和做工程。有自己的教育存款，足夠完成學(xué)業(yè)。母親是老師，父母從小對(duì)我管理很嚴(yán)，期望很高。
4、我的人脈資源：因?yàn)槲覐男W(xué)到高中一直是班長(zhǎng)，高中也一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席，大學(xué)也在學(xué)生會(huì)任職。而且初、高中一直在快班，同學(xué)都是多輪選拔來(lái)的精英，現(xiàn)在一般都就讀于全國(guó)前三十五所名校之內(nèi)。并且我和同學(xué)關(guān)系都特別好，所以這是很寶貴的一筆財(cái)富。爸爸在社會(huì)上的朋友在中國(guó)個(gè)大城市、美國(guó)、澳大利亞、新加坡、加拿大、日本、韓國(guó)等均有，為我留學(xué)、工作打下很堅(jiān)實(shí)的基矗我的親戚們，不僅可以給我提供精神上的支持和鼓勵(lì)，更是我經(jīng)濟(jì)和關(guān)系上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
二、我現(xiàn)學(xué)專業(yè)——信息與計(jì)算科學(xué)的就業(yè)前景。
專業(yè)介紹：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計(jì)算機(jī)，初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究，解決實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
畢業(yè)生在畢業(yè)以后，大概有以下就業(yè)方向：
1、可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究工作。
2、專業(yè)從事應(yīng)用軟件的開發(fā)程序的編寫
3、是在管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究工作。
4、或從事數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)方面的教育工作；
5、或轉(zhuǎn)業(yè)從事管理工作。
三、我選擇的職業(yè)——it企業(yè)部門經(jīng)理——到it企業(yè)的的經(jīng)理——最終做到it企業(yè)ceo
ceo定義：席執(zhí)行官是在一個(gè)企業(yè)中負(fù)責(zé)日常經(jīng)營(yíng)管理的最高級(jí)管理人員ceo的主要職責(zé)是：
1、對(duì)公司的一切重大經(jīng)營(yíng)運(yùn)作事項(xiàng)進(jìn)行決策，包括對(duì)財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)方向、業(yè)務(wù)范圍的增減等；
2、參與董事會(huì)的決策，執(zhí)行董事會(huì)的決議；
3、主持公司的日常業(yè)務(wù)活動(dòng)；
4、對(duì)外簽訂合同或處理業(yè)務(wù)；
5、任免公司的高層管理人員；
6、定期向董事會(huì)報(bào)告業(yè)務(wù)情況，提交年度報(bào)告。
ceo的其他職責(zé)還可以包括樹立、鞏固或變更企業(yè)文化，團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等。
ceo近年來(lái)多為管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面專業(yè)的知名人士。
四、走近c(diǎn)eo的.人生步驟
我19歲，大一。主修數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)。大一期間把專業(yè)課，數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)等學(xué)好，爭(zhēng)取拿到專業(yè)一等二等獎(jiǎng)學(xué)金，即使拿不到，專業(yè)課也都要在八十五分以上。
大一，即這個(gè)暑假，在北京環(huán)雅把雅思考到7分左右，拿到一個(gè)語(yǔ)言成績(jī)。大二三月份申請(qǐng)美國(guó)狄克森大學(xué)的交換生，讀工商管理專業(yè)一年，并一定要拿到它所承認(rèn)的雙學(xué)位，既能應(yīng)用自己的數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，又可以補(bǔ)充自己管理知識(shí)的不足。
大二選修商法，并不能以選修課對(duì)待，一定要掌握盡可能多的商法知識(shí)，并盡可能了解關(guān)于國(guó)際法的知識(shí)。并且不計(jì)學(xué)分，盡量多選擇軟件專業(yè)選修課，對(duì)軟件有充分的了解。大二暑假走之前，去盡可能大的企業(yè)實(shí)習(xí)，了解企業(yè)管理人員的工作流程，以及其素質(zhì)要求。
大三在美國(guó)，不僅要好好學(xué)習(xí)管理知識(shí)，更要好好練習(xí)自己的英語(yǔ)，為將來(lái)考gre，再出國(guó)讀研打下堅(jiān)實(shí)的基矗
大四回來(lái)，繼續(xù)在學(xué)校完成學(xué)業(yè)，拿上學(xué)位證，并準(zhǔn)備考托福和gre。之后回美國(guó)讀研，讀市場(chǎng)營(yíng)銷，了解企業(yè)和市場(chǎng)的運(yùn)作方式和規(guī)則。碩士畢業(yè)后選擇回國(guó)，因?yàn)楫吘垢改冈谶@邊，而我是女兒，他們?yōu)榱宋乙簧�，他們不出�?guó)，我的根就在中國(guó)，一定要回來(lái)�；貒�(guó)后第一年不遺余力的為自己爭(zhēng)取去大企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，即使沒(méi)有報(bào)酬。
五、我選擇的原由
我自身有很強(qiáng)的溝通和判斷能力，一直學(xué)習(xí)理科，有很好的邏輯思維能力；自身有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)經(jīng)營(yíng)和管理有很強(qiáng)的興趣，并有這方面的經(jīng)驗(yàn)；對(duì)法律不排斥，并且愿意去了解；英語(yǔ)一直很好，高考132分，且預(yù)感和速記能力較強(qiáng)；從小在爸爸的影響下相對(duì)同齡人有更強(qiáng)的處事能力；長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)，有領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力；家里有一定的經(jīng)濟(jì)和人脈基礎(chǔ)，可以為我提供留學(xué)、實(shí)習(xí)和工作的基礎(chǔ)；而且這一直是我夢(mèng)想的職業(yè)，我會(huì)很努力很積極的去追求
六、我要克服的困難
1、過(guò)于自信和倔強(qiáng)的性格，學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎——在學(xué)生會(huì)工作，盡可能提醒自己多去聽取別人的想法和見解。
2、有些虛弱的身體——每天好好吃飯，堅(jiān)持鍛煉，早睡早起。
3、一直以來(lái)的優(yōu)越感——多于強(qiáng)人接觸，學(xué)習(xí)，更了解人外人，天外天！
4、有些匱乏的法律知識(shí)——去聽法學(xué)院的知名教師的課，多讀相關(guān)書籍。看法律報(bào)紙等。
七、遠(yuǎn)期目標(biāo)的近期學(xué)習(xí)計(jì)劃
早：6：30起床晨讀，讀新概念二，增強(qiáng)加快口語(yǔ)。
上午：8：00——12：00一般是四節(jié)數(shù)學(xué)課，認(rèn)真做筆記，主要偏聽邏輯思維和計(jì)算方法。
中午：12：40——1：40午睡一個(gè)小時(shí)，保證下午的學(xué)習(xí)效率。
下午：2：00——4：00倆節(jié)軟件課，下課后去機(jī)房自己操作一次。
晚上：7：00——22：30預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，讀類似于《分析蒙牛的十年》等企業(yè)的書籍。
23：00睡覺(jué)。
周末：
1、去環(huán)球雅思練口語(yǔ)
2、去國(guó)家圖書館讀書
3、利用同學(xué)關(guān)系去周邊名校多聽好的講座。
目前，雖然我離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但是我在一步一步靠近它。我會(huì)努力去做，為了自己的人生，為了父母的期望，為了花開的那一刻，所有的澆灌都值得！
用汗水澆灌夢(mèng)想，它在青春里發(fā)芽，拔節(jié)，生長(zhǎng)，成熟。我也在青春里，努力，付出，獲得，成長(zhǎng)！
我的職業(yè)生涯規(guī)劃6
一、自我分析
1.職業(yè)興趣
喜歡同各種觀念、思想、想法打交道，以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂(lè)趣，好獨(dú)立，好奇心盛。在工作中，以從事研發(fā)性工作為志向，主張工作的邏輯性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細(xì)節(jié)。往往愿意單獨(dú)工作，喜歡獨(dú)立思考而尋求問(wèn)題的解決;對(duì)工作執(zhí)著，但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達(dá)的精確性，偏好以腦力活動(dòng)為滿足感的來(lái)源;在對(duì)人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。
所適宜的工作環(huán)境：辦公性工作，有自主性的獨(dú)立環(huán)境，不過(guò)分受外界的干擾和約束，對(duì)其智力有充分肯定，不過(guò)分涉及人際、事物，有創(chuàng)作性激勵(lì)的工作。
2.個(gè)人性格
基本描述：具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。
務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。
與人交往時(shí)較為敏感。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的.反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來(lái)。
做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，原因承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的盤古和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
可能的盲點(diǎn)：
有高度的責(zé)任心，會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，一至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情都會(huì)從頭到尾，這總是讓自己過(guò)度勞累壓力很大時(shí)，會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。
由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，難以預(yù)見存在的可能性。建議周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性，需要增強(qiáng)遠(yuǎn)景的關(guān)注。
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境
父母希望我成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
2.學(xué)校環(huán)境
就讀學(xué)校是一所高等學(xué)府，專門培養(yǎng)行政管理方面的人才。本人就讀的專業(yè)也是朝著公務(wù)員這個(gè)方向的。
3.社會(huì)環(huán)境
我國(guó)經(jīng)濟(jì)：目前我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成功地實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”，國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了適度快速增長(zhǎng)，抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì)總供求基本平衡，金融財(cái)政形勢(shì)基本穩(wěn)定，人民生活水平繼續(xù)提高。
人口：人口不斷增長(zhǎng)，公務(wù)員需求量的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)低于人口增加對(duì)其的供給量。
科技：計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)廣泛使用，新材料的發(fā)現(xiàn)，新技術(shù)的涌現(xiàn)......
社會(huì)文化：職稱評(píng)定機(jī)制調(diào)動(dòng)了個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修積極性，有出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃7
一、 提綱
一個(gè)人想要在有限的生命成就一番事業(yè)，則必須對(duì)有限的生命進(jìn)行仔細(xì)的規(guī)劃，有目標(biāo)地奮斗著。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗；成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人；我們的未來(lái)是掌握在自己手中，誰(shuí)也不能左右你。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落。三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。但我們靠硬拼是不行的，正所謂“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”所以必須先好好地仔細(xì)地規(guī)劃我們的未來(lái)，然后按照所計(jì)劃一步一個(gè)腳印地去執(zhí)行，并付出持之以恒的努力，方能成就一番大事業(yè)。
以前，對(duì)自己的未來(lái)并沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃思考過(guò)，為了擠過(guò)高考這一根獨(dú)木橋，我們每天背負(fù)著巨大的學(xué)習(xí)和心理壓力，只知道每天讀書，整天想著怎樣考好進(jìn)名次；而現(xiàn)在，不知不覺(jué)中，我步入大學(xué)已經(jīng)快一年了，想想大學(xué)生活就快過(guò)完四分之一了，而在大學(xué)的這一段期間，覺(jué)得大學(xué)生活跟以前大不相同了，大學(xué)學(xué)習(xí)不再是以前讀書那樣有老師和父母天天管教著，而是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，所以合理安排自己的時(shí)間是非常重要的，在大學(xué)里我感覺(jué)我失去了奮斗的目標(biāo)和勇氣，而生活如果失去了奮斗目標(biāo)就猶如在大海中航行失去了航標(biāo)，開車沒(méi)有方向盤，那么你再怎么努力也只是白費(fèi)毫無(wú)意義可言。在這個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)為我不能再這么頹廢下去了，必須為自己的現(xiàn)在和未來(lái)作一個(gè)合理的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃，為此我從一下幾個(gè)方面作了分析與規(guī)劃。
二、自我分析
1、 興趣愛好
我認(rèn)為我的業(yè)余愛好自上大學(xué)以來(lái)變得特別廣泛了，比如說(shuō)有時(shí)間我會(huì)邀幾個(gè)朋友到外面打打羽毛球，并且還會(huì)騎自行車到河邊或是公園散散步，相比起這些我更喜歡到圖書館去聞聞書香，挑幾本自己喜歡的書，我特別喜歡看人物傳記，喜歡看許多名人的生平簡(jiǎn)介，我認(rèn)為從這些名人的事跡中可以學(xué)會(huì)許多的做人道理，并且可以鍛煉自己的意志，在我所讀的這些人物傳記中，我最喜歡一代偉人毛澤東，喜歡他的獨(dú)具慧眼和熱愛讀書的性格，他是我人生中的偶像和榜樣。
2、 我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
一個(gè)人要想成就事業(yè)，必須先認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn)。我認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)有很多，在學(xué)習(xí)中，我會(huì)為自己設(shè)立短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗，我不會(huì)像有些人一樣半途而廢，我總是會(huì)持之以恒地決戰(zhàn)到底，我認(rèn)為這是一個(gè)快樂(lè)幸福的過(guò)程，雖然有汗水和挫折，但我很享受；同時(shí)我覺(jué)得我是一個(gè)惜時(shí)如金的人，不喜歡浪費(fèi)一分一秒，不喜歡把時(shí)間浪費(fèi)在那些毫無(wú)意義的事情上，我覺(jué)得這樣是在揮霍自己青春和生命；在工作中，我更會(huì)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù)，做到問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)別人負(fù)責(zé)更是對(duì)自己負(fù)責(zé)；另外我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能很好地與別人處理好人際關(guān)系，做到誠(chéng)實(shí)待人、禮貌待人，而且喜歡幫助他人，融入大集體。俗話說(shuō)“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”我也有許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)做事不夠細(xì)心，比較粗心，為此還犯過(guò)不少錯(cuò)誤呢，另外，我認(rèn)為我的性格是屬于那種大大咧咧類型的，有時(shí)候說(shuō)話沒(méi)什么遮攔，還有就是遇到急事時(shí)不能很好地靜下心來(lái)應(yīng)對(duì)；在學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得我沒(méi)有很廣的知識(shí)面，還有待加強(qiáng)和增廣，最讓我頭疼的就是我的口才了，因?yàn)槠胀ㄔ捤讲皇呛芎�，所以在這方面也得多下功夫。只有先全面地認(rèn)識(shí)自我才能理智地規(guī)劃，不盲目地探索。
3、 在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到挫折和克服自己的缺點(diǎn)時(shí)的對(duì)策和措施：
在進(jìn)行規(guī)劃前，我認(rèn)為這一項(xiàng)非常重要，只有事先做好準(zhǔn)備才能以后遇事不驕不躁，冷靜面對(duì)。如果在生活和學(xué)習(xí)中遇到挫折，要始終相信前面有陰影時(shí)因?yàn)楹竺嬗嘘?yáng)光，所以要時(shí)刻
培養(yǎng)自己的身心，造就一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，至于自己缺點(diǎn)的克服也不是一氣呵成的事，需要時(shí)間的沉淀，比如性格方面的缺陷只有時(shí)刻的克制自己，口才不好我認(rèn)為是完全可以戰(zhàn)勝的，在這方面，我要多讀書來(lái)充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的信心等等。
三、 職業(yè)取向分析
1、 我所感興趣的活動(dòng)：自學(xué)看書、寫作業(yè)、看電影和電視、上網(wǎng)、打羽毛球、聽歌、跑步、交際等等。
2、 我所擅長(zhǎng)的活動(dòng)：自學(xué)看書、寫作業(yè)、打羽毛球、與人交際。
3、 我喜歡的職業(yè)：老師、醫(yī)生
4、 我所看中的職業(yè)價(jià)值觀：
a、人際關(guān)系良好；
b、工作穩(wěn)定有保障；
c、能提供良好的受教育機(jī)會(huì)；
d、工作不太緊張；
e、外部壓力��；
f、能充分發(fā)揮自己的能力特長(zhǎng)；
g、社會(huì)需要與社會(huì)貢獻(xiàn)大；
5、職業(yè)分析：
a、環(huán)境分析家庭：我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，這里教育水平比較落后，父母均是地地道道的農(nóng)民，家境貧寒，大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)已使家里背棄了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)，一方面家里急需我出來(lái)工作減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面我自己也很急切的想用自己的學(xué)識(shí)回報(bào)生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，早日改變家鄉(xiāng)教育水平落后的面貌，從而提高家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)水平。
b、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于衡陽(yáng)師范學(xué)院，該校是一所以師范類專業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的高校，我所就讀的專業(yè)—生物科學(xué)師范專業(yè)，雖在學(xué)校建立較晚，但也是學(xué)科實(shí)力和師資力量都很強(qiáng)的專業(yè)。大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和熏陶，使我打下了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和從教技能。
c、社會(huì)環(huán)境分析：就我一直以來(lái)對(duì)我們專業(yè)動(dòng)向的觀察，各個(gè)地區(qū)現(xiàn)在都很缺生物老師，所以我們畢業(yè)后相比其他師范生在找工作方面占有比較大的優(yōu)勢(shì)。
6、我所確定的職業(yè)傾向
從小學(xué)到現(xiàn)在我喜歡的職業(yè)一直是老師這一職業(yè)，我認(rèn)為當(dāng)老師非常光榮并且擔(dān)負(fù)一種與民族未來(lái)相關(guān)的責(zé)任感和使命使命感。而現(xiàn)在我也圓了我以前的夢(mèng)想——上一所師范院校，我想我能在這所院校里充分挖掘自己的能力特長(zhǎng)，并且培養(yǎng)自己在這方面的技能，所以當(dāng)老師是我現(xiàn)在認(rèn)定我人生中最理想的職業(yè)。
四、學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃
1、 大學(xué)學(xué)習(xí)總目標(biāo)
a、 大學(xué)一年級(jí)（試探期）：步入大學(xué)后覺(jué)得自己的人生沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)生活中的任何事
物都逐漸失去了興趣，我開始思考自己的人生了，在這一期間，我曾認(rèn)真地想過(guò)生物科學(xué)這個(gè)專業(yè)是否真的適合我，并且做老師是否真的是我想要的。于是，我開始參加各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的人際關(guān)系，拓展自己的知識(shí)面。另外我認(rèn)為在第二學(xué)期中爭(zhēng)取期末考試成績(jī)?cè)?5分以上，同時(shí)還應(yīng)增強(qiáng)自己的綜合能力和素質(zhì)。
b、 大學(xué)第二年級(jí)（定向期）：在這一學(xué)年中，我覺(jué)得是大學(xué)四年中學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一
年了，除了基礎(chǔ)課程外，還有專業(yè)課程，學(xué)好專業(yè)課成了我的主要奮斗目標(biāo)，在這
一年中我要一如既往地學(xué)習(xí)力求拿到獎(jiǎng)學(xué)金；另外，在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我還要提高自己的`英語(yǔ)水平，爭(zhēng)取在過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的基礎(chǔ)上通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)；當(dāng)然計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)也不容忽視，我要爭(zhēng)取過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)；當(dāng)老師還有重要的一點(diǎn)就是普通話水平，我要通過(guò)自己的努力過(guò)普通話二甲；還有在平時(shí)如果有機(jī)會(huì)我應(yīng)該多聽聽教授的講座來(lái)開闊自己視野，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)；
c、 大學(xué)三、四年級(jí)（分化期和沖刺期）：在這兩年中，我想我會(huì)準(zhǔn)備考研，力求考上
湖南師范大學(xué)的研究生，在這里進(jìn)行深造為我以后的求職道路打下基礎(chǔ)，把自己培養(yǎng)成綜合型的當(dāng)代大學(xué)生
d、 假期規(guī)劃：假期是一個(gè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，我可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的
工作能力，比如我可以找兼職做，到外面做家教來(lái)為我以后找工作打下基礎(chǔ)。
2、 未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
a、 近期目標(biāo)：研究生畢業(yè)后，我想我不會(huì)像有些人一樣進(jìn)高校教書，雖然讀了研究生，
但我是為了使自己增加知識(shí)提高自己，一直以來(lái)我就想回到家鄉(xiāng)做一名生物老師，當(dāng)然可能剛開始教學(xué)時(shí)沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但我寧愿從基層開始做起，慢慢地提高自己，從實(shí)踐中求真知，將自己這幾年所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給我的學(xué)生，當(dāng)然無(wú)論什么時(shí)候都要與學(xué)生處理好師生關(guān)系。
b、 中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)：在畢業(yè)后的幾年教學(xué)中，我想我也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)我希望
我能通過(guò)考試考進(jìn)一所高中當(dāng)一名優(yōu)秀的生物老師，因?yàn)榫臀叶�，我認(rèn)為高中老師是最辛苦、最累、最忙的，所以我要做一名高中老師來(lái)鍛煉自己，當(dāng)然有機(jī)會(huì)我還會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)高中班主任，與我的學(xué)生一起面對(duì)高考，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年直到我退休為止
3、 未來(lái)生活規(guī)劃
在工作幾年后，找一個(gè)好老公建立一個(gè)和諧美滿的家庭，并且讓為我們操勞了一輩子的父母過(guò)上幸福的生活；
五、總結(jié)
1、 薩特說(shuō)過(guò)：“人生是一系列的選擇過(guò)程，選擇什么樣的人生，便追求什么樣的人生，
追求什么樣的人生，便實(shí)現(xiàn)什么樣的人生�！� 既然選擇了教育，就已經(jīng)注定了遠(yuǎn)離名利。我成功的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單，就是馬斯洛需求理論中最高層——實(shí)現(xiàn)自我。首先，能夠在自己的崗位上干出一些成績(jī)，教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可，確確實(shí)實(shí)是學(xué)生心中的好老師；科研成果得到社會(huì)的認(rèn)可，能夠解決教育領(lǐng)域中的一些問(wèn)題。其次，讓自己的工作充滿樂(lè)趣，向他人談到自己的工作時(shí)能夠感到愉快。最后，希望家庭生活幸福美滿，有能力讓父母安享晚年。這樣，我就覺(jué)得很滿足了，就覺(jué)得到人間這一趟沒(méi)有白走。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能 信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！未來(lái)，掌握在自己手中！
我的職業(yè)生涯規(guī)劃8
我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！贝髮W(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。現(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開復(fù)博士曾說(shuō)，“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了，而所謂`剩下來(lái)的東西`其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力�！�
如果說(shuō)大學(xué)是學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。李博士在給中國(guó)大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國(guó)學(xué)生的一大優(yōu)勢(shì)是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)學(xué)、物理等。他認(rèn)為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程，如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程)。
數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)，絕大多數(shù)理工科專業(yè)知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過(guò)對(duì)幾何的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)會(huì)用演繹、推理來(lái)求證和思考的.方法;通過(guò)學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)，我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同，讓自己面前的機(jī)會(huì)最大化。
二十一世紀(jì) 里最重要的溝通工具就是英語(yǔ)，有些同學(xué)只為了考過(guò)四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當(dāng)作一種求職必備的技能，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來(lái)的幾十年里，世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識(shí)分子間的相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。此外，大家不要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一件苦差事，完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，可以多看一些名人的對(duì)話或演講，多看一些小說(shuō)、戲劇甚至漫畫。初學(xué)者可以找英語(yǔ)原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來(lái)學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英文電視或電影
信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進(jìn)入社會(huì)的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專業(yè)知識(shí)。在二十一世紀(jì)里，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無(wú)法快捷全面的獲得自己需要的知識(shí)或信息。
業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)，大家應(yīng)學(xué)會(huì)“愛我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)專業(yè)，以至對(duì)所學(xué)的專業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難就對(duì)專業(yè)抱有偏見。大家首先應(yīng)盡力試著把專業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸的培養(yǎng)自己對(duì)本專業(yè)的興趣�，F(xiàn)在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅(jiān)博士在微軟亞洲研究院負(fù)責(zé)用戶界面的研究，可是誰(shuí)又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專業(yè)，而用戶界面又正是計(jì)算機(jī)和心理專業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者�！�
我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修+其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。那我們?cè)趯W(xué)好本專業(yè)之余，又該如何“選我所愛”，做一位“樂(lè)知者”呢?
我的職業(yè)生涯規(guī)劃9
第一章
引言：人生就像在森林里旅行，偶爾會(huì)有茫茫暮氣遮蔽我們的眼睛，讓我們無(wú)法目視遠(yuǎn)方，偶爾，個(gè)分岔口讓我們心靈迷茫，讓我們面臨選擇，怎么才能到達(dá)我們向往的環(huán)境優(yōu)美，古木蒼天，風(fēng)景如畫的目的地呢，我想唯有計(jì)劃才能做到，計(jì)劃使一切毫無(wú)條理的事情變得井然有序，使我們沖破層層疊疊暮氣，指導(dǎo)我們選擇正確的道路進(jìn)而使我們順利到達(dá)我們的目的地，也會(huì)有幾成功萬(wàn)能公式：成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底。它告訴我搞好職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)促使我走向成功，使我收獲成功，給我意外驚喜、、、、、
第二章
1、自我分析：我是一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人，生活的艱辛和學(xué)習(xí)的不如意沒(méi)能擊垮我，我也是做事果斷的人，當(dāng)面臨選擇時(shí)，我不會(huì)像別人那樣婆婆媽媽，猶豫不決，踟躕里消磨時(shí)光與機(jī)遇，當(dāng)然，我有時(shí)會(huì)有些沖動(dòng)。我還是一個(gè)樂(lè)于同別人打交道的人，團(tuán)結(jié)他人，理解他人，也善于幫助他人。但是，我不喜歡被人束縛，喜歡過(guò)自由自在的無(wú)拘無(wú)束的輕輕松松的學(xué)習(xí)工作生活方式。
2、我的職業(yè)興趣：我喜歡報(bào)刊專欄作者，羨慕文學(xué)作者作家，敬仰戲劇家。小的時(shí)候我就被文學(xué)作品里精美的語(yǔ)言所吸引，喜歡感人的故事情節(jié)，佩服作品的作者，因此，那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛陽(yáng)紙貴。然而，理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘忍，到現(xiàn)在我還是僅僅依靠自己獲得文學(xué)方面的知識(shí)，而且，只是入毛學(xué)，走馬觀花。沒(méi)有人做我的向?qū)�，也沒(méi)有正式學(xué)習(xí)研究過(guò)，而我寫出來(lái)的文章也是低水平的表面性的東西，我更不知道有關(guān)文學(xué)的天有多高地有多厚，現(xiàn)在我能做的就是憑著感覺(jué)堅(jiān)持每個(gè)月寫一些文章來(lái)藏在我的新浪博客里（我的博客很少有訪客），我也不知道我這毛孩還能堅(jiān)持多久，我要堅(jiān)持兒時(shí)的夢(mèng)想又會(huì)使我付出何等的代價(jià)。
3、我的職業(yè)能力：我是物流管理專業(yè)的學(xué)生，具備一定的物流管理能力，儲(chǔ)備有一定的物流管理的相關(guān)知識(shí)，例如，物品保管的具體要求，庫(kù)存控制，運(yùn)輸相關(guān)的知識(shí)，怎么贏得顧客和與人打交道的技巧，并且，我有專門的學(xué)習(xí)過(guò)，培訓(xùn)過(guò)，并獲得相關(guān)的證書。
4、個(gè)人特質(zhì)：我經(jīng)過(guò)“霍蘭德的人格類型論”測(cè)試得知我的藝術(shù)型與事務(wù)型得分較高。我喜歡跟人打交道，喜歡他們的笑臉，聽他們笑聲，然而，我卻無(wú)法控制自己的表情，有時(shí)會(huì)害羞，緊張，不自信并且不善于言辭。
5、我的職業(yè)價(jià)值念：我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕松松的職業(yè)，能給我穩(wěn)定的收入能支配家庭各種費(fèi)用支出還有相應(yīng)的余額，并且，跟我的興趣有一定的相關(guān)性。我喜歡穩(wěn)定的和諧的工作環(huán)境，喜歡美滿的充足的工作方式。錢不要多，夠用就行哦！
6、自我分析小結(jié)：首先，我的興趣與能力相偏離，而我毫不猶豫的選擇能力，我的能力是我得天獨(dú)厚的資源，所以，我要挖掘它。興趣作為窗外的果實(shí)，偶爾，我會(huì)心動(dòng)，但是，果實(shí)未成熟時(shí)，我不會(huì)去摘，或是，成熟了摘不到就留著觀賞。客觀條件需要我會(huì)選擇能力，當(dāng)時(shí)機(jī)成熟我會(huì)選擇興趣。其次，職業(yè)素質(zhì)要求與個(gè)人特質(zhì)不是很協(xié)調(diào)。我喜歡與人打交道，然而，每次交談時(shí)，我會(huì)緊張，表情不自然，也不善于言辭。所以，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中，我會(huì)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合與時(shí)間里表現(xiàn)自己，積極參加班級(jí)學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增加自己的曝光率，讓更多的人知道我。再次，我喜歡自由自在的輕輕松松的有穩(wěn)定收入的工作環(huán)境，而不是被別人牽著鼻子走，而我又擔(dān)心我無(wú)拘無(wú)束的工作生活方式影響到企業(yè)的'業(yè)績(jī)與形象，所以，我要努力管好自己，認(rèn)增強(qiáng)我的自控能力，真完成指定的工作量，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排。
第三章：職業(yè)認(rèn)知
通過(guò)多道途徑，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析：我是農(nóng)家的孩子，生活水平屬于低水平的小康，收人的主要來(lái)源就只有家里的幾塊地，收入也不穩(wěn)定，所以家人對(duì)我的期望就是讓我努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后爭(zhēng)取留在大城市里工作，并且，有穩(wěn)定的收入，家庭美滿。因此，自立自強(qiáng)奮進(jìn)成為我的座右銘，它激勵(lì)著我像蝸牛一樣執(zhí)著地往目標(biāo)靠近。
第八章：結(jié)束語(yǔ)
好的計(jì)劃就是好的開始。機(jī)遇就是有準(zhǔn)備的人。未雨綢繆的我們,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之間我們就能從容面對(duì),而再像熱鍋里的螞蟻。成功的萬(wàn)能定理:成功=明確的目標(biāo)+詳細(xì)的計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底。它明確了成功不能缺少的關(guān)鍵因素。職業(yè)生涯規(guī)劃評(píng)估調(diào)整是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要組成部分。善于評(píng)估調(diào)整總結(jié)的人生才會(huì)是有進(jìn)步有成就的人生。世界總是千變?nèi)f化的,事事難料,自身情況也會(huì)有變化,而職業(yè)生涯規(guī)劃是在理想的客觀環(huán)境與主觀條件配合的產(chǎn)物,所以,職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)該像是一個(gè)流動(dòng)的河流而不是一壇死水。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該結(jié)束實(shí)際情況,實(shí)事求是與自身的發(fā)展條件適應(yīng)進(jìn)行評(píng)估調(diào)整。我相信我的職業(yè)生涯規(guī)劃將是我成功的一半,我的未來(lái)我做主。我的未來(lái),春暖花開。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃10
上了半個(gè)學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課了，回頭看看，收獲還是頗豐的。從原來(lái)的懵里懵懂，不知道天高地厚的我們，在一次次的視頻中，我們看到這個(gè)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)的激烈以及我們這些曾經(jīng)的天之驕子現(xiàn)在面對(duì)的壓力與挑戰(zhàn)，以為來(lái)了大學(xué)以后的路會(huì)平坦了，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要做的還有很多。
在老師給我們的指引下，我們似乎又弄明白了一些東西，明白了社會(huì)需要的是什么，而作為我們大學(xué)生我們需要做的又是什么。在大一一年的迷茫中度過(guò)，摸著石頭過(guò)河，不知道對(duì)面在哪里，現(xiàn)在雖然也不是特別清晰，但是相比原來(lái)來(lái)說(shuō)已經(jīng)明了了很多，沒(méi)有了從前的想當(dāng)然，也沒(méi)有了剛開始時(shí)的害怕，雖然知道以后的困難會(huì)有很多，自己要克服的也很多，但是似乎現(xiàn)在沒(méi)有那么害怕了，知道怎么去努力了。
首先，我對(duì)自己有了一個(gè)分析，很多的時(shí)候我是一個(gè)性格比較外向的女生，喜歡和別人交朋友，興趣也比較廣泛，喜歡文學(xué)藝術(shù)，例如音樂(lè)和舞蹈等，同樣也很喜歡物理等理科性質(zhì)的東西，對(duì)于自己的能力，我比較自信的是自己的組織能力，在同學(xué)會(huì)上，同學(xué)會(huì)的過(guò)程基本是我來(lái)組織的，與人交流的能力也是我比較有自信的，平時(shí)對(duì)人和善，不喜歡斤斤計(jì)較。而有的時(shí)候我又喜歡一個(gè)人想事情思考問(wèn)題，遇到難題能夠冷靜的去分析思考，這得益于自己的理科思維，碰到事情不浮躁。這些都是我對(duì)自己比較有自信的一些方面，但是對(duì)于自己的弱點(diǎn)，我一直在克服，例如，我的自制能力不是很好，比較容易受外界的影響，心不夠硬，有時(shí)候會(huì)找些理由來(lái)偷懶，對(duì)時(shí)間的管理不是很好，不是很會(huì)理財(cái)，對(duì)自己的金錢不是能夠?qū)⑺鼈冇迷谧钚枰牡胤�。有時(shí)候沒(méi)有什么勇氣，有些事情想去做而且已經(jīng)計(jì)劃好了，卻很有可能臨陣退縮。
對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)，我的一個(gè)親戚是一家大公司的老板，以后可以利用這一層關(guān)系，對(duì)于自己的劣勢(shì)，那就是自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不是很足，很多的承受能力不是很強(qiáng)，而且沒(méi)有特別自立。對(duì)于未來(lái)，我覺(jué)得我希望自己能夠事業(yè)有成，但是錢不是那么重要，只要是自己喜歡的事情能做到最好就可以，而且我希望自己以后能夠有能力幫助別人，幫助那些需要幫助的人，我是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的學(xué)生，我看到了很多的無(wú)奈，我在努力在讓我的親人朋友不再那么辛苦，首先讓自己的父母生活的幸福，有一個(gè)幸福的家庭，有自己熱愛的事業(yè)是我的追求。
我的專業(yè)是我自己喜歡的，雖然現(xiàn)在不是學(xué)的很好，但是我相信自己可以把他學(xué)的很好，我的專業(yè)以后可以去搞科研，可以去開發(fā)新產(chǎn)品，都是一些比較尖端的`東西，例如光纖維，光計(jì)算、光儲(chǔ)存等等，我喜歡的是利用我學(xué)的東西去開發(fā)一些新產(chǎn)品，給人們的生活帶來(lái)方便，因?yàn)楣鈶{借它的傳輸速度很快，利用在計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域可以很大程度上的提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度和降低生產(chǎn)成本。這是我的心愿，而且會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)一直向前走的；這個(gè)專業(yè)的就業(yè)方向應(yīng)該是比較好的，畢竟這方面的人才還是比較缺乏的，而且現(xiàn)在社會(huì)上理科人才找工作相對(duì)文科來(lái)說(shuō)前景要好，在08年的就業(yè)省中，麥可思公司的調(diào)查顯示，理科畢業(yè)生的就業(yè)排名第七，就業(yè)率84%,專業(yè)對(duì)口63%,而且它顯示的綠牌專業(yè)中就有材料物理和工程力學(xué)，和我們專業(yè)也是有關(guān)聯(lián)的。
我的職業(yè)目標(biāo)就是去企業(yè)研究開發(fā)新的產(chǎn)品及材料等等，國(guó)營(yíng)民營(yíng)外企都無(wú)所謂，在哪個(gè)城市也無(wú)所謂，起點(diǎn)低一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，只要是自己喜歡的我相信以后會(huì)慢慢的越來(lái)越好的。如果這個(gè)不可以的話我會(huì)選擇去人力資源那方面。
我選擇做研究開發(fā)新產(chǎn)品的原因是因?yàn)槲蚁矚g思考開發(fā)的過(guò)程，而且喜歡新的東西，喜歡觀察生活，而且性格屬于平靜的那一類，平時(shí)不浮躁，一般比較穩(wěn)重，不會(huì)抱怨什么，但是我知道做到這一點(diǎn)還是很有距離的，首先我必須學(xué)好大學(xué)的知識(shí)，其次，我必須和這個(gè)社會(huì)的發(fā)展同步，例如一些公司推出的新的東西必須都有了解，眼光必須放開，在北京給了我很多的機(jī)會(huì)，我們有可以利用一些大學(xué)的講座，國(guó)圖，還有一些設(shè)計(jì)展等等來(lái)了解這些東西。
我也知道這個(gè)目標(biāo)挺高的，和這個(gè)目標(biāo)之間我還有很大的差距，特別是在動(dòng)手方面，我的能力不足，從小到大學(xué)的理論方面的東西比較多，對(duì)動(dòng)手能力都忽略了很多，所以首先我要鍛煉的是我的動(dòng)手能力。第二個(gè)是自己的創(chuàng)新思維能力，這些東西因?yàn)槲冶容^喜歡藝術(shù)方面的東西，所以可以經(jīng)常看看一些晚會(huì)上的布局等等東西，來(lái)體驗(yàn)藝術(shù)家們?cè)趺醋龅絼?chuàng)新，還有，雖然自己會(huì)觀察生活，但是對(duì)人們的需求等等方面的洞察能力還是不太足，提高這方面，可以在社團(tuán)活動(dòng)中，特別是自己在博物館當(dāng)講解員中鍛煉出來(lái)，學(xué)會(huì)根據(jù)別人的表情動(dòng)作等等來(lái)觀察他們的身份及心理變化等等，平時(shí)也可以多看看這方面的書。另外，在社會(huì)上學(xué)會(huì)做人也很重要，所以平時(shí)應(yīng)該注意鍛煉和別人打交道的時(shí)候應(yīng)該注意的事項(xiàng)，特別是和比自己高一級(jí)的人，以及和社會(huì)上的人，禮節(jié)性的東西也要學(xué)會(huì)。
對(duì)于這些，我也有自己的計(jì)劃：
大二上學(xué)期：首先是自己的上課期間，在周一到周五，不會(huì)去做兼職，會(huì)好好讀書，把課上好，在周末的時(shí)候去做兼職，這時(shí)候鍛煉的是自己的交流能力，找一些例如促銷的工作，在工作中去鍛煉自己的口才。在大二的寒假期間，也是回到家里了，那時(shí)候會(huì)把家里那邊都走一遍，仔細(xì)的調(diào)查一下那里的人的生活狀況，以及分析一下這里自己的專業(yè)發(fā)展前景，例如，調(diào)查家鄉(xiāng)那邊發(fā)展的比較好的產(chǎn)業(yè)以及哪些行業(yè)過(guò)于飽和等等，人們的生活在哪些方面需要改善，以及這里的人力資源是否充足等等。
大二下學(xué)期，這時(shí)候開始自己接觸的專業(yè)知識(shí)比較多，可以看一些最近國(guó)內(nèi)國(guó)外的比較好的產(chǎn)品，多查一些那些方面的資料，自己做好整理，作為自己以后找工作的資料，另外在學(xué)校盡量選擇工科方面的選修課。在周末繼續(xù)做兼職，這時(shí)候找兼職自己去找，找一些需要面試的，自己嘗試著去面試，而且鍛煉自己防中介騙人的能力。到了暑假，就去找一個(gè)公司實(shí)習(xí)，憑借自己的面試經(jīng)驗(yàn)，還有百折不撓的精神，找到一個(gè)小的和這個(gè)有關(guān)的公司實(shí)習(xí)。
到了大三，課程比較少了，在上課期間就經(jīng)常的去參加這些實(shí)習(xí)，多多的接觸現(xiàn)代的一些比較尖端的東西。另外多看一些工科方面的書籍，了解各種機(jī)器等的工作原理，因?yàn)樽约核鶑氖碌臇|西和工科很多相似的。
到了大四，就準(zhǔn)備寫簡(jiǎn)歷，找好各個(gè)大學(xué)的招聘會(huì)，去參加一些招聘會(huì)，以及了解我的職業(yè)目標(biāo)的相關(guān)的公司企業(yè)，在其中進(jìn)行一些選擇，做到成功就業(yè)。
我不打算考研，因?yàn)槲疫x擇的方向不是什么科研，而且更多的和工科有關(guān)，而且現(xiàn)在頭腦沒(méi)有受到很多的禁錮，而做這一類的工作創(chuàng)新思維很重要，需要的是年輕人的創(chuàng)新能力，所以我決定從現(xiàn)在起準(zhǔn)備，大學(xué)畢業(yè)后就去找工作，爭(zhēng)取成功就業(yè)，大學(xué)雖然已經(jīng)和從前不一樣了，但是我相信自己努力了，自己的計(jì)劃是可行的，不怕累，我一定可以堅(jiān)持的，這是一個(gè)選修課老師教我們的，堅(jiān)持很難，但是我一定要做到，現(xiàn)在可能我們處于逆勢(shì)，但是我們同樣可以逆風(fēng)飛揚(yáng)。我相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，在這一切之前我要做好充分的準(zhǔn)備，我相信自己一定可以做到的！
我的職業(yè)生涯規(guī)劃11
個(gè)人資料：
真實(shí)姓名：
性別：女
年齡：
籍貫：
所在學(xué)校及學(xué)院：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
班級(jí)及專業(yè)：07級(jí)工程造價(jià)專業(yè)
對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
記得看過(guò)一本書，書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師，這樣的工作在中國(guó)似乎還沒(méi)有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作�？吹綍泻芏嘁�?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?
我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場(chǎng)后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況、特殊才能，考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)省時(shí)省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
一、自我盤點(diǎn)
我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)，英語(yǔ)水平可以，能流利溝通;造價(jià)專業(yè)扎實(shí)，略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
(1)學(xué)歷目標(biāo)：大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向：企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的公司(建筑)
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)
1、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。
2建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
由于中國(guó)的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的建筑管理還有許多不完善的`地方。中國(guó)急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊
三、大學(xué)三年規(guī)劃:
一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
二年級(jí):為準(zhǔn)備期。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
四、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](畢業(yè)五年計(jì)劃)
(1)目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員。
對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課，如建筑力學(xué));在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……。
對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己……。
(2)目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我不這樣認(rèn)為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其是我國(guó)加入WTO后。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠，不能“慧眼識(shí)英雄”，嘆息自己英雄無(wú)用武之地。
這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績(jī)、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。
大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。
七、結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索，我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過(guò)將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃，讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃，讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。
現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行，所以我有了心理準(zhǔn)備，面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃12
前言：
“走好每一步，這就是你的人生�！痹谖覀兦斑M(jìn)的路上，有很多的坎坷，但是，只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。我一直告訴自己：“前面不會(huì)沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想”。皖南醫(yī)學(xué)院是個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小的花草也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯規(guī)劃吧！ 一、自我認(rèn)知
�。ㄒ唬┪业膬�(yōu)點(diǎn)
做事沉著冷靜而且善于思考，具備一定的創(chuàng)新能力，不畏困難，能夠想方設(shè)法戰(zhàn)勝一切困難；對(duì)于學(xué)習(xí)我認(rèn)真，勤奮，刻苦，而且還積累了豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的人際關(guān)系。
�。ǘ┪业娜秉c(diǎn)
過(guò)分自信，執(zhí)著的有些過(guò)頭；性格急躁，膽大但心不夠細(xì)；自身專業(yè)知識(shí)水平、能力有待于進(jìn)一步提高。
�。ㄈ┍救说穆殬I(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床教育工作，希望可以做一名合格的醫(yī)務(wù)教育工作者。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛心解除別人的痛苦是我最大的心愿。
二、職業(yè)認(rèn)知
護(hù)士，是一個(gè)神圣的、天使般的`職業(yè)。她雖不星光閃耀，但卻不可缺少，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都希望獲得健康，而護(hù)士正是賦予人們健康的使者；她雖不位于科學(xué)的顛峰，但科學(xué)從不曾離開過(guò)她。因?yàn)樵絹?lái)越多的護(hù)士正被授予學(xué)士、碩士、博士的桂冠；她雖沒(méi)有顯赫的社會(huì)地位，但每一個(gè)受到過(guò)精心護(hù)理的人，無(wú)不對(duì)護(hù)理過(guò)他（她）的護(hù)士心存感激護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。
三、 內(nèi)外環(huán)境分析
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
3、行業(yè)分析：
就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)方案
時(shí)間： 20xx年9月－20xx年9月
年齡跨度：21歲至36歲
職業(yè)目標(biāo)：成為業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，進(jìn)入高等院校，成為優(yōu)秀的護(hù)理教育者。 根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展。
圍繞這方面，本人特對(duì)未來(lái)15年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx-20xx年
大學(xué)學(xué)習(xí)期間：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為就業(yè)做充分的準(zhǔn)備。在大學(xué)期間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，拿到國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí) ，處理好良好的人際交往關(guān)系。在大五畢業(yè)之前，考取國(guó)內(nèi)一所名牌研究生學(xué)校學(xué)習(xí)。2、20xx-20xx年
碩士研究學(xué)習(xí)中，碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位，取得教師資格證。通過(guò)實(shí)習(xí)，精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備精湛的業(yè)務(wù)能力。
3、20xx-2018年，在自己的工作崗位上
成果目標(biāo)；通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論。
4、20xx-2020年
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月
5、20xx-2025年
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月
五、調(diào)整與評(píng)估
計(jì)劃固然好，但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做，到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。
六、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力才能得到很好的發(fā)揮。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施中存在的障礙：
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn)
2、缺少技能、創(chuàng)新能力
3、快速適應(yīng)能力欠缺。
八、解決方法
1．教育培訓(xùn)方法
�。�1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
�。�2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽，多學(xué)。
�。�3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2．討論交流方法
�。�1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；充分利用人際交往的優(yōu)勢(shì)。
3．實(shí)踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。
（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
九、職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框架的職業(yè)信息方向。
2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，但計(jì)劃總趕不上變化，要因時(shí)而異，隨周圍環(huán)境的變化而變化，但總不變的是積極向前發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力。
4.夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)令人滿意。光有夢(mèng)是不夠的，因此從現(xiàn)在開始，我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉自己的綜合能力，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很高興上臺(tái)演講我的職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于對(duì)未來(lái)的職業(yè)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一份憧憬。
那對(duì)于未來(lái)怎么做？在我看來(lái)，是要樹立正確的觀念，形成職業(yè)平等，競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀，多種方式就業(yè)觀。而是要清晰自己的目標(biāo)，定位自己的方向。自從高二后，我的會(huì)計(jì)這一職業(yè)的了解變更深了一點(diǎn)。一那是興趣所致，二是因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性。
那什么是會(huì)計(jì)呢？會(huì)計(jì)試一下經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)是一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，進(jìn)行監(jiān)督與核查。其實(shí)說(shuō)那么長(zhǎng)，它就是跟數(shù)字打交道，跟錢打交道的。說(shuō)到會(huì)計(jì)就要說(shuō)一下會(huì)計(jì)專業(yè)。會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。他的領(lǐng)域涉及方面廣：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì)計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等等�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)，所以說(shuō)它的就業(yè)前景好吧。因?yàn)樵诋厴I(yè)之后，你可以選擇在內(nèi)資企業(yè)，外企，理財(cái)咨詢，事務(wù)所，政府機(jī)關(guān)等就業(yè)。雖然會(huì)計(jì)的就業(yè)率挺高的`，但是它的行業(yè)發(fā)展的卻有這樣的現(xiàn)狀：中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求。那何為高端人才呢？我對(duì)這一個(gè)詞，用了三個(gè)字來(lái)的。那就是“三高”高學(xué)歷，高素質(zhì)，高能力。其實(shí)，這也在間接的告訴我們：要有好的學(xué)歷。雖然會(huì)計(jì)師這個(gè)職業(yè)。是負(fù)責(zé)日常記賬的工作的，但其實(shí)他也有一點(diǎn)管理的角色在里面。
所以說(shuō)我們要行動(dòng)，不要只是說(shuō)，向目標(biāo)沖。時(shí)間飛逝，你高考的日子已不多了，高考過(guò)后，我們就要正式成為高三學(xué)子。俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人。為了做自己想要做的職業(yè)而努力奮斗吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的職業(yè)生涯規(guī)劃14
在職場(chǎng)上，很多人在對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，茫然不知所措。這就需要清楚知道進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)所要遵守的準(zhǔn)則，從而讓規(guī)劃合理可行，符合自身實(shí)際。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：
一、擇己所利。
職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
二、擇己所愛。
從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)規(guī)劃也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的`職業(yè)。
三、擇世所需。
社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需。最重要的是，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求，并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。
四、擇己所長(zhǎng)。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃15
第一部分個(gè)人分析
(一)自我評(píng)價(jià)
我是一個(gè)大二學(xué)生，因?yàn)楦呖嫉氖Ю�，我沒(méi)有考上我喜歡的臨床醫(yī)學(xué)，之所以選擇藥學(xué)，是因?yàn)樗帉W(xué)是服務(wù)于臨床醫(yī)學(xué)的。我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名獸醫(yī)，但后來(lái)有人告訴我，如果你連自己人都治不好，你怎么去救別人呢?所以我決定長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生。我是一個(gè)活潑開朗的女孩子，很容易交到朋友。小學(xué)初中成績(jī)還不錯(cuò)，上了高中之后因?yàn)閼卸杷猿煽?jī)退步很多，也許這就是我為什么高考會(huì)失利，不過(guò)事情過(guò)去這么久，我已經(jīng)放下了這個(gè)心結(jié)。后來(lái)上到了大學(xué)，很積極地參加課外活動(dòng)，尤其是兼職。我作為一名大學(xué)生，很明白大學(xué)時(shí)光是向社會(huì)過(guò)渡的階段，有些社會(huì)的知識(shí)真的要自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)真正懂得，所以在不影響學(xué)習(xí)的同時(shí)我會(huì)積極抽取時(shí)間去參加兼職。
我很喜歡動(dòng)物，在第一次用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我真的非常難過(guò)，甚至質(zhì)疑自己是否真的適合學(xué)這門科學(xué)。當(dāng)時(shí)我的心情很低落，，上課也沒(méi)有精神，后來(lái)善良的實(shí)驗(yàn)代課老師何老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，她很耐心地開導(dǎo)我，還不停地對(duì)我說(shuō)，既然選擇了這條路就不應(yīng)該后悔，實(shí)驗(yàn)室的鐵則就是你對(duì)動(dòng)物越仁慈它就死得越痛苦。我當(dāng)時(shí)就恍然大悟，從此以后每次實(shí)驗(yàn)課每一樣實(shí)驗(yàn)材料我都會(huì)很珍惜，并且每一分鐘我都很珍惜，只為了不浪費(fèi)任何一個(gè)生命和我自己的生命。在學(xué)校我還算是一個(gè)乖學(xué)生吧，很少會(huì)逃課，作業(yè)也會(huì)按時(shí)認(rèn)真完成不過(guò)懶惰的習(xí)慣還是有待改去，不過(guò)我相信只要我堅(jiān)持，總有一天我會(huì)成功的。現(xiàn)在還是個(gè)不成熟的大人，但對(duì)自己的學(xué)科很認(rèn)真，將來(lái)的職業(yè)也想要選擇當(dāng)臨床藥師，并且我這個(gè)人一旦決定做某件事情，我就一定會(huì)堅(jiān)持到底，只要我有這個(gè)決心。
我是相信科學(xué)的人，我熱愛科學(xué)，我熱愛真理，我熱愛生命，所以我以后從事的職業(yè)一定要與科學(xué)有關(guān)的。同學(xué)們和老師都覺(jué)得我這個(gè)人特別好強(qiáng)，做事很有責(zé)任心，兼職的老板也說(shuō)我這個(gè)人很有熱情，而我個(gè)人覺(jué)得自己凡事太沖動(dòng)，輕易許下的諾言不經(jīng)常實(shí)現(xiàn)，我脾氣不好，容易生氣，這也是我一直想要改變的性格，我深知出了社會(huì)之后，很多事情都身不由己，壓力很大，我不能讓我的脾氣或任何一樣負(fù)面性格影響我的工作，尤其從事科學(xué)性的工作，更加需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)真的態(tài)度，我們學(xué)醫(yī)的，將來(lái)手中會(huì)握著人民的生命線，所以任何一樣工作都不能加入自己的情緒，這是為了別人，也是為了自己�？偟膩�(lái)說(shuō)，我是一位熱愛科學(xué)，但是又有點(diǎn)懶惰，對(duì)自己的理想抱有很大憧憬的一個(gè)人，一個(gè)不成熟的大二學(xué)生。
(二)人際關(guān)系
上面說(shuō)到我是一個(gè)開朗活潑的孩子，所以人緣還算不錯(cuò)。朋友很多，雖然我很少聯(lián)系她們，可是這并未影響我們的感情。應(yīng)為大膽敢說(shuō)，所以我也深得老師和領(lǐng)導(dǎo)的疼愛，可能是以前看過(guò)很多關(guān)于口才的書，而且我也學(xué)得很快，所以大家都說(shuō)我很會(huì)說(shuō)話，這是好還是壞呢?我認(rèn)為太會(huì)說(shuō)話的人會(huì)很虛偽，我不想當(dāng)虛偽的人，所以我不太喜歡人家這樣“稱贊”我。
現(xiàn)今社會(huì)的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜到令人難以想象，如果要成為一個(gè)擁有強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)個(gè)體，背后牢固的的人際關(guān)系靠柱是非常重要的。我想以后如果與人發(fā)生矛盾、口角戰(zhàn)爭(zhēng)，而對(duì)方又是在一起上班的同事時(shí)，可能生氣過(guò)后會(huì)想到過(guò)后給自己工作帶來(lái)了困難。但是要自己先低頭，未免有些難，多微笑,試著寬容;用交流傳遞友誼用關(guān)愛創(chuàng)造友誼用寬容維護(hù)友誼;朋友在人生中很重要!為別人找想，站在別人的角度想想別人的感受!講究說(shuō)話的方式!這樣會(huì)好的!不用擔(dān)心!還有個(gè)人的開朗樂(lè)觀和積極向上的人生態(tài)度，和個(gè)人魅力也很重要!社會(huì)是復(fù)雜的，想要立足就得先懂得用文化知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐來(lái)武裝自己。不懂得護(hù)自己的人說(shuō)能在群中混嗎?學(xué)會(huì)社會(huì)方方面面的知識(shí)后與人交往你會(huì)覺(jué)得人際關(guān)系好處得很。
比如學(xué)些養(yǎng)熱帶魚的，家居的，名車，游戲，棋類等等。與人交住你得學(xué)著了解他，這很重要的，急人所須吧。人與人的交住是在互利的基礎(chǔ)上成立的，而不是圖個(gè)人利益。友情則是建立在情趣相投，困難互助的基礎(chǔ)上的。要學(xué)著改變自己，改變自己的性格。做朋友，首先要的就是彼此之間一定要講“誠(chéng)信”，這是前提，這樣就會(huì)給對(duì)方一種感覺(jué)，“你這個(gè)人比較可靠�！睂�(duì)方才愿意和你交往另外，我們不能讓別人認(rèn)為我們很自負(fù)，對(duì)別人顯示出興趣或表示同情是很重要的。要知道別人也有自己的需要、恐懼和希望。所以在大學(xué)就開始建立的人際關(guān)系，以后出到社會(huì)也要好好保持住，出了社會(huì)以后也要結(jié)交許多真正的朋友，這不僅能在工作上幫到自己，在人生的路上也能幫到自己。要學(xué)會(huì)善意地和他人相處，多一些真誠(chéng)的贊美和鼓勵(lì)，不要輕易懷疑他人，甚至輕視、厭惡他人;要尊重他人、信任他人，注意傾聽對(duì)方的談話，不把自己的意志和見解強(qiáng)加于人，既樂(lè)于助人，也坦然接受別人的情感和幫助。實(shí)踐證明，有好的人際關(guān)系就會(huì)有好的心情。在以后的人生道路上，我要要積極主動(dòng)地參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中全面提高自身素質(zhì)，通過(guò)群體交往活動(dòng)，理解人與人之間的關(guān)系，體驗(yàn)友誼與溝通的快樂(lè)，開闊視野，并尋找廣泛的社會(huì)支持。當(dāng)面臨挫折與壓力時(shí)，廣泛寬厚的社會(huì)支持會(huì)幫助大學(xué)生走出沼澤地，走向開滿鮮花的歲月。
(三)在校表現(xiàn)
我在小學(xué)學(xué)校的時(shí)候就表現(xiàn)的非常好，學(xué)習(xí)積極，做事充滿熱情，并且這種熱情一直持續(xù)到現(xiàn)在，我平時(shí)生活很有規(guī)律，上課也非常認(rèn)真，許多人說(shuō)大學(xué)不逃課就不是真正的大學(xué)生，對(duì)于這一類的言論我都是一笑置之。我認(rèn)為上課讀書是學(xué)生的責(zé)任，尤其是大學(xué)生，自覺(jué)性應(yīng)該更高才是，不應(yīng)該逃課缺課。在校期間，我時(shí)刻注重培養(yǎng)和鍛煉自己各方面的社會(huì)能力。積極參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，先后擔(dān)任班團(tuán)支部書記和班副班長(zhǎng)，工作態(tài)度誠(chéng)懇，得到老師和同學(xué)的支持和肯定，并先后兩次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。
個(gè)人綜合素質(zhì)得到很大的鍛煉和提高，培養(yǎng)了較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力和組織能力。自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。 "寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。在以后的日子里我也會(huì)繼續(xù)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，努力通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，鍛煉的思維能力和動(dòng)手能力。學(xué)會(huì)吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、使自己社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。除此之外，我還要將自己培養(yǎng)成一個(gè)為人謙虛，隨和，樂(lè)觀向上，有進(jìn)取心，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長(zhǎng)策劃大型活動(dòng)，有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁(yè)，熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識(shí)，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿�、�?fù)合型的優(yōu)秀人才。
老師們常常稱贊我學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué)，待人真誠(chéng)。性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，尊敬老師，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。雖然我知道這些話有不少夸獎(jiǎng)的成分，但我會(huì)努力，不辜負(fù)老師們和同學(xué)們的期望。
第二章測(cè)評(píng)分析
(一)特長(zhǎng)與不足
我天生就很好強(qiáng)，不知道是不是遺傳，反正我從很小的時(shí)候，每一次考試我都要求非常高，，萬(wàn)一達(dá)不到標(biāo)我就會(huì)生自己的氣，久久不能平復(fù)。我個(gè)人善于接受新鮮事物，善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法，具有持續(xù)發(fā)展的潛力。對(duì)于藥學(xué)，我有著深厚的感情。學(xué)藥兩年，我被這一門學(xué)科深深地迷住了，細(xì)讀藥理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)藥，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時(shí)有立竿見影之功。在追求知識(shí)的同時(shí)，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠(chéng)，思想活躍，吃苦耐勞，維護(hù)集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，而且發(fā)表過(guò)多篇論文。我還擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。以上就是我的個(gè)人特長(zhǎng)，我覺(jué)得比起特長(zhǎng)，我更愿意與人分享我的不足，只有這樣我才能得到更多的信息去彌補(bǔ)我的不足，在學(xué)習(xí)中前進(jìn)，我的不足是缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺少獨(dú)立能力，缺少創(chuàng)業(yè)勇氣，情商不是非常高，面對(duì)社會(huì)的各種壓力，不是能夠很好承受，對(duì)自己的未來(lái)不夠詳細(xì)規(guī)劃。面對(duì)這些不足，我要在大學(xué)畢業(yè)之前解決它們，以免以后會(huì)影響我的工作和前程，
例如及時(shí)確定高尚的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，樹立遠(yuǎn)大的理想，積極地去解決一個(gè)又一個(gè)與就業(yè)有關(guān)的問(wèn)題，不斷提高自己的就業(yè)能力和抗挫折能力。立足當(dāng)前，面向未來(lái)，克服學(xué)習(xí)動(dòng)力不足帶來(lái)的懈怠情緒，培養(yǎng)自己的潛能和創(chuàng)造力，獲得求職擇業(yè)能力和面向社會(huì)的生存能力。同時(shí)個(gè)人的道德修養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)能力也要加強(qiáng)，如果想要在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中爭(zhēng)得一席之地，首先個(gè)人的生存能力和教養(yǎng)是非常重要的。所以在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)鍛煉自己的特長(zhǎng)，不斷彌補(bǔ)自己的不足，使自己成為一個(gè)近乎完美的社會(huì)能人。這不僅是為了我自己，也是為了社會(huì)，為了國(guó)家，為了國(guó)家的未來(lái)，為了不辜負(fù)黨和學(xué)校對(duì)我多年來(lái)的培養(yǎng)，我要成為一個(gè)真正合格的大學(xué)生，真正合格的社會(huì)科學(xué)工作者。為此，我必須對(duì)自己比任何人都要嚴(yán)格要求自己，我相信我一定會(huì)做到的。我的背后有老師，有父母，有眾多的同學(xué)朋友們支持著我，我靠他們知道自己的不足，并且不斷地彌補(bǔ)，我絕對(duì)不能讓他們失望。
(二)在校掌握的技能
大學(xué)是一個(gè)不僅學(xué)習(xí)知識(shí)還需要學(xué)習(xí)技能的地方，在校期間我學(xué)習(xí)了：
1、自我勉勵(lì)：即使未能達(dá)成目標(biāo)，也得能夠?qū)ψ约赫f(shuō)付出了足夠的努力，值得擁有你所追求的一切。
2、誠(chéng)實(shí)
3、安排時(shí)間第一天能做的就別拖到第二天。
4、理財(cái)
5、保持健康不因生病或睡過(guò)頭而缺課。
6、良好的儀表。
7、每分鐘準(zhǔn)確無(wú)誤的輸入60-80個(gè)字。
8、清晰的筆記：永遠(yuǎn)不要不帶做筆記的筆紙就去開會(huì)。
9、一對(duì)一交流：將始終需要鍛煉一對(duì)一的交流技巧。但當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，你應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己或別人的對(duì)話中的誤導(dǎo)現(xiàn)象。
10、當(dāng)眾演講可以在上課提問(wèn)等中獲得。
11、采用視頻演示至少在一門課上制作過(guò)powerp文件，并在一些小型會(huì)議上演講。
12、良好的寫作：能迅速簡(jiǎn)明地寫下你的建議，而且必須使別人理解你的觀。
13、編輯與校對(duì)：當(dāng)?shù)玫揭环荽致缘牟莞鍟r(shí)，能一眼找出其中不切題的部分，動(dòng)詞的問(wèn)題以及缺少題目的段落。
14、使用文字處理工具你能用word制作一份看起來(lái)專業(yè)的簡(jiǎn)歷，并用電子郵件發(fā)送出去。
15：發(fā)送電子信息。
除此之外與他人共事時(shí)我也領(lǐng)會(huì)了以下幾點(diǎn)：
1、建立良好的人際關(guān)系有意識(shí)地去尋求與教授、同學(xué)、學(xué)生組織的伙伴以及在兼職或?qū)W習(xí)中遇到的各種人建立良好的關(guān)系。
2、團(tuán)隊(duì)合作能在不同的團(tuán)隊(duì)環(huán)境下與人合作。
3、教導(dǎo)他人至少有3次教學(xué)的機(jī)會(huì)，并成功幫助他人培養(yǎng)關(guān)鍵的技能。
第六影響他人
4、成功銷售你至少有2次經(jīng)歷，說(shuō)服他人購(gòu)買一個(gè)產(chǎn)品或捐款等等。
5、明智地進(jìn)行政治活動(dòng)參加一次學(xué)生組織的活動(dòng)和一次學(xué)院級(jí)別的活動(dòng)，并在其中參與某種決策過(guò)程。
6、有效的領(lǐng)導(dǎo)至少在一個(gè)現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)或團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中擔(dān)任主要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
第七收集信息
7、使用圖書館資源在不同領(lǐng)域中使用圖書館分類檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)。
8、使用商務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)
a)網(wǎng)上搜索會(huì)至少3種不同的引擎，能搜索發(fā)現(xiàn)自己渴望的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和工作。
b)做采訪就業(yè)問(wèn)題的訪問(wèn)。
c)運(yùn)用調(diào)查當(dāng)你拿到調(diào)查結(jié)果時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生條件反射提出一些有關(guān)樣本與真實(shí)情況之類的關(guān)鍵問(wèn)題。
d)保存和使用檔案記錄每天的活動(dòng)做好日志，并能使別人在看到日志后知道你曾經(jīng)做過(guò)什么。
我也學(xué)會(huì)了一定的定量工具：
1、使用數(shù)字能夠完成工作領(lǐng)域中將要面對(duì)的任何普通的計(jì)算問(wèn)題，包括指定與調(diào)整計(jì)劃的預(yù)算。
2、使用圖表和表格每當(dāng)看到一堆數(shù)字時(shí)，能將它們用圖表或表格的形式顯示出來(lái)，并用它們來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。
3、使用電子制表程序當(dāng)看到大量需要分析的數(shù)據(jù)時(shí)，仔細(xì)想想如何用電子制表軟件來(lái)處理，能安裝電子制表軟件并制作表格和圖表。
上課過(guò)程中我會(huì)提出與回答恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題
1、發(fā)現(xiàn)偏差每當(dāng)讀到或聽到某些信息時(shí)，立刻問(wèn)自己這些信息背后的動(dòng)機(jī)是什么?以及能做些什么來(lái)檢驗(yàn)其準(zhǔn)確性。
2、注意細(xì)節(jié)能“讀懂”拿到的文件，并判斷問(wèn)題的前因后果。抓住一個(gè)文件里的每一個(gè)要點(diǎn)，或找出事情所有的原因和意義。
3、運(yùn)用知識(shí)能夠做出解釋和檢驗(yàn)解釋并以它們?yōu)榛A(chǔ)對(duì)自己的生活進(jìn)行預(yù)測(cè)。
4、評(píng)價(jià)行動(dòng)與政策以具體的標(biāo)準(zhǔn)指定目的，幫助評(píng)價(jià)自己在找工作過(guò)程中的表現(xiàn)。