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溝通交流的優(yōu)秀議論文
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，說(shuō)到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編為大家整理的溝通交流的優(yōu)秀議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溝通交流的優(yōu)秀議論文1
假如心靈是河的兩岸，那么溝通就會(huì)是架在這兩岸之間的橋梁；假如心靈是兩座大山，那么溝通就是緊挨著它們的山谷；假如心靈是兩片樹(shù)葉，那么溝通就是連接它們的枝條。
我想，早在那一天起，我認(rèn)識(shí)了溝通。
是那樣一個(gè)清晨，天空黑壓壓的，顯得很低很低，仿佛觸手可及�？耧L(fēng)在窗外呼呼的刮著，好想擁有可以摧毀一切的力量。在屋內(nèi)的壓抑，與屋外無(wú)差。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味，好像只要有一點(diǎn)火星，便可以燃燒一切。這不為別的，只為了我前一晚沒(méi)有整理好書(shū)包。我是多么的委屈��！前一天我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，便直接倒在床上睡著了�？纱笕藚s不能理解我。我氣憤的背起書(shū)包，摔門(mén)而去。
到了學(xué)校，我赫然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有帶，此時(shí)窗外已下起了傾盆大雨。正在焦急時(shí)，我感到有人拉了拉我。我抬起頭，看見(jiàn)母親正站在門(mén)口張望，她的手中拿著我的作業(yè)。我接過(guò)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的衣服已經(jīng)濕了，可我的作業(yè)，卻依然散發(fā)著墨香味。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室，留下她站在門(mén)口欲言又止。
中午回到家，母親拉著我在沙發(fā)上坐下。她告訴我，今天早上是她不好，沒(méi)有顧及到我的感受，但也希望我能夠體諒她。母親的表情讓我很難用言語(yǔ)來(lái)形容，很溫和，卻又透著一點(diǎn)嚴(yán)肅。
我為什么不答應(yīng)呢？于是我很用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天午后的陽(yáng)光，異常明媚。
隨著時(shí)間的推移，小鳥(niǎo)漸漸展翅，花蕾漸漸綻放，我們也漸漸長(zhǎng)大�？蓽贤▍s離我們漸漸遠(yuǎn)去。那把溝通取而代之的是什么？是爭(zhēng)吵，是憤怒，是一言不發(fā)。究竟什么才能把那一串串心結(jié)解開(kāi)？不是爭(zhēng)吵，不是憤怒，更不是一言不發(fā)。而是那被人們遺棄了的`溝通。數(shù)一數(shù)，我們有多少次在跟父母爭(zhēng)吵，又有多少次是在跟父母心平氣和的交談。我們究竟遺失了什么？是溝通，還是互相之間的信任。
原本是如此簡(jiǎn)單的一件小事，卻被各種情緒夸張成如此驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)吵。假如我們沒(méi)有遺棄溝通，爭(zhēng)吵聲就不會(huì)回蕩在天空；假如我們沒(méi)有遺棄溝通，憤怒就不會(huì)乘虛而入；假如我們沒(méi)有遺棄溝通，一言不發(fā)將會(huì)被塵封。
溝通交流的優(yōu)秀議論文2
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始，無(wú)形之中我和父親之間形成了一堵厚厚的墻。許是父親察覺(jué)到了，許是無(wú)意的靠近，也是一種寂然的氛圍，靠著只言片語(yǔ)維持著不溫不火的關(guān)系。
房間里只有我一人，還有的只有陪伴我的筆尖與紙張摩擦的聲音，微風(fēng)時(shí)不時(shí)拂過(guò)臉頰，十分愜意。紙張上的黑字與白亮的陽(yáng)光形成鮮明的.對(duì)比，構(gòu)成一種安靜的氛圍。
“吱呀”一聲，一個(gè)身影推門(mén)而入，心中的答案不言而喻，我靜靜地等待著他的下文。他停頓了好一會(huì)兒，終于打破了最初的寧?kù)o。他喝了口水，滋潤(rùn)了干澀的嘴唇后，接著說(shuō)道：“你媽媽會(huì)老家了，今晚我們兩個(gè)吃飯�！蔽覜](méi)有起身，也沒(méi)有應(yīng)答，我甚至不知道如何打破這僵局。父親深深地嘆了口氣，不再說(shuō)什么，徑直走進(jìn)了廚房開(kāi)始忙碌了起來(lái)。爾后，我的眼角有些濕潤(rùn)，但還是拼命眨著眼睛，不讓它掉落，我不知道是什么讓我們的獨(dú)處也變得如陌生人一般。
晚餐很豐盛，盡管我和父親坐的很近，只需抬眼便看得見(jiàn)對(duì)方，但一頓飯下來(lái)都埋頭苦吃，不想言語(yǔ)，隔得是那樣近，又是那樣遠(yuǎn)，全然沒(méi)有親人之間的親密。這道心墻越筑越厚，我們都背道而馳，越走越遠(yuǎn)，我不知道誰(shuí)會(huì)在這條不歸路上回頭。
收拾完碗筷，我走到沙發(fā)上看電視。電視聲音開(kāi)得很大，聲音能一字不漏地傳到每個(gè)角落。也許是被節(jié)目的內(nèi)容吸引，父親趿著拖鞋走到了客廳，目光落在電視屏幕上，又落在了沙發(fā)上。我循著他的目光而去，旁邊的沙發(fā)上堆滿(mǎn)了剛收進(jìn)來(lái)的衣物，而這張沙發(fā)又被我占據(jù)。我往旁邊挪了挪，拍著沙發(fā)招呼他：“您坐這看吧！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是有什么顧忌似的慢慢坐下來(lái)，我覺(jué)得有些好笑，但更多的包圍著我的心的，卻是心酸和難受。
我撇開(kāi)視線不去看他，生怕下一秒眼淚就忍不住滑落。電視里播放的是一檔旅行紀(jì)錄片，我再?zèng)]了什么心思把注意力放在上面，倒是父親看的津津有味。他忽的開(kāi)了口：“廣東的早茶倒是很有特色，老爸已經(jīng)好多年沒(méi)回去了，好懷念�。 彼f(shuō)著閉上了雙眼，回想起往事來(lái)。我側(cè)頭看向了父親的臉，經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，變得黝黑而又憔悴，眼角也有三兩道深深的皺紋，我知道那記錄著什么。我的父親不再年輕，卻依然為這個(gè)家撐起一片天空。我心里不由得涌起了一陣酸澀，再也抑制不住胸中的情感奪眶而出。
我的聲音不自覺(jué)地有些顫抖：“等我長(zhǎng)大了，一定帶您去！”倏地睜開(kāi)了眼，眼里迸發(fā)出奪目的光彩，仿佛上一秒的疲憊和無(wú)奈不復(fù)存在�！鞍职窒嘈拍�，我的女兒是最棒的。”他拍了拍我的肩頭，又溫柔地拭去了流下的淚水。父女相視而笑。我能感受到那堵墻在慢慢崩塌……
那一晚，我們聊了許多。
溝通融化了心中的堅(jiān)冰，燃燒起熱情的火焰，推到了厚厚的心墻，得以看到最真實(shí)的內(nèi)心。溝通必不可少，生活需要溝通。
溝通交流的優(yōu)秀議論文3
溝通，是春天綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著人們干涸的心田；溝通，是夏天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，沉寂了人們狂躁的喧囂；溝通，是秋天的澹澹江水，帶走人們無(wú)盡的優(yōu)思；溝通，是冬天的熊熊炭火，消融了人們塵封的堅(jiān)冰。溝通架起了心與心連接的橋梁，心靈之門(mén)敞開(kāi)，陽(yáng)光，友愛(ài)和幸福一起進(jìn)來(lái)。自然因溝通更秀美，人類(lèi)因溝通更和諧，世界因溝通更精彩！人一天天長(zhǎng)大，我越來(lái)越意識(shí)到溝通的重要！有一次，我回到家，突然看到爸爸跟媽媽在吵架，我很疑惑，心想：爸爸跟媽媽怎么會(huì)吵架呢？原來(lái)，最近天氣炎熱，天井一絲涼風(fēng)都沒(méi)有，更別說(shuō)在屋里了，媽媽提議想買(mǎi)一臺(tái)空調(diào)，但爸爸人比較節(jié)儉，怕買(mǎi)東西亂花錢(qián)，爸爸說(shuō)：“以前天氣熱我們不也是吹著風(fēng)扇過(guò)的嗎？為什么一定要買(mǎi)空調(diào)，況且空調(diào)那么貴，頂頂（忍忍）就過(guò)了。”媽媽無(wú)語(yǔ)了，一生氣就回收拾衣服回外婆家，爸爸當(dāng)時(shí)正氣頭上也不追媽媽?zhuān)瓦@樣，他們慪氣了好幾天。
到了周末我決定去外婆家把媽媽找回來(lái)，我不想讓他們?cè)谫I(mǎi)空調(diào)這件事上鬧得那么僵，把媽媽找回來(lái)讓她跟爸獨(dú)自溝通。因?yàn)楹椭C的家庭，最需要溝通。
幾天后爸爸媽媽終于不再吵架。我們家現(xiàn)在空調(diào)也買(mǎi)了，冰箱也買(mǎi)了，一家人現(xiàn)在可幸福了，特別是現(xiàn)在爸媽的關(guān)系可甜蜜了呢！還經(jīng)常兩個(gè)人一起去度假！溝通架起了心與心的橋梁，心靈之門(mén)敞開(kāi)，陽(yáng)光友愛(ài)和幸福都一起進(jìn)來(lái)！再說(shuō)一個(gè)我和朋友的小秘密。
那天，我和好朋友一起去逛街，她看到了他喜歡的鞋子，臉上激動(dòng)的不得了，趕緊拉著我進(jìn)店買(mǎi)鞋。她試了試非常滿(mǎn)意也很合腳，笑的`合不攏嘴，正要付款的時(shí)候錢(qián)卻不見(jiàn)了，她的目光轉(zhuǎn)移向我，那眼神非常疑惑，我急忙跟她解釋?zhuān)墒撬齾s說(shuō)：“解釋就是掩飾，掩飾就是在編故事，我們絕交吧！�！�
那天，我非常傷心，我最好的朋友要跟我絕交了。無(wú)論我怎么給她發(fā)信息她都不回，還把我拉黑了。我躲在被窩里哭了很久，媽媽聽(tīng)到我的哭聲趕緊進(jìn)房間看著我說(shuō)：“怎么了？有什么事跟媽說(shuō)，別憋在心里。”媽媽安慰我好一陣子。于是我就跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。后來(lái)媽媽說(shuō)：“你不能就這樣憋著，明天我約她出來(lái)你們好好說(shuō)�！庇谑菧贤ㄓ謳土宋乙粋�(gè)大忙，使我和我最好的朋友又重新結(jié)成了好閨蜜，我比上次更加珍惜我們的友誼。溝通，是嚴(yán)冬里的旭日暖陽(yáng)，化解人們無(wú)盡的誤會(huì)和煩惱。
所以，同學(xué)們，要是我們跟父母、同學(xué)或老師發(fā)生矛盾請(qǐng)不要沉默不語(yǔ)，一定要多加溝通。人類(lèi)因溝通更和諧，世界因溝通更精彩！
溝通交流的優(yōu)秀議論文4
假如溝通是一扇門(mén)，那么語(yǔ)言就是這扇門(mén)的鑰匙。
如果溝通的門(mén)通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿(mǎn)天；如果溝通的門(mén)通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲；如果溝通的門(mén)通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟”。語(yǔ)言在溝通中是多么地重要！它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上。
恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于親情的溝通。誠(chéng)然，父母?jìng)兌肌巴映升�，望女成鳳”。然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥“沒(méi)用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策，下回努力”，即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母?jìng)兪青嵵芈暶鳎骸澳遣恍校^對(duì)不行”，還是先說(shuō)一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣�？梢�(jiàn)，親情的溝通，要用好語(yǔ)言的鑰匙。
恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語(yǔ)言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說(shuō)友人歸來(lái)的語(yǔ)言精辟，達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語(yǔ)中感受到友人的關(guān)懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通，需要語(yǔ)言的鑰匙。
恰如其分的表達(dá)，利于愛(ài)情的溝通。文學(xué)著作中簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí)，便因?yàn)榱_伯特孤傲的`語(yǔ)言表達(dá)而困難重重。幸好，簡(jiǎn)·愛(ài)直接而愛(ài)憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛(ài)的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時(shí)對(duì)焦仲卿所說(shuō)的“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”，焦仲卿“誓天不相負(fù)”的回答當(dāng)中，愛(ài)情得到了溝通。愛(ài)情有時(shí)不能像柳永說(shuō)的“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”，而需要溝通。愛(ài)情的溝通，需要語(yǔ)言的鑰匙。
再看，觸龍說(shuō)趙太后、魏征諫太宗，無(wú)不以恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)見(jiàn)稱(chēng)。君臣間的溝通，同樣需要語(yǔ)言的鑰匙。
一言以蔽之，請(qǐng)好好運(yùn)用語(yǔ)言的鑰匙，讓溝通直接到達(dá)心坎上。
溝通交流的優(yōu)秀議論文5
我一直都認(rèn)為自己缺乏與爸爸的溝通，因?yàn)榘职痔�。但是爸爸都�?huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我說(shuō)話。在交流中，我覺(jué)得我現(xiàn)在長(zhǎng)大了許多。
很多的小事，現(xiàn)在我都會(huì)適當(dāng)?shù)奶幚�，所以呢，家長(zhǎng)與孩子的交流，會(huì)讓孩子百年的自理，學(xué)會(huì)什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。因?yàn)闇贤�，我們之間的父女之情也加深了許多。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“只要我們之間好好交流，好好溝通，什么事都能處理得好！”我覺(jué)得爸爸變了。爸爸的變化，成了我的幸福。他再也不像以前那樣，考試不好，表現(xiàn)不好，做錯(cuò)一點(diǎn)事情就罵我，打我。而是耐心教導(dǎo)我，讓我認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)，也鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力。就這樣，交流讓孩子和父母之間有了相互的體諒與理解。
記得有一次，我的兩個(gè)朋友鬧別扭了�；氐綄嬍�，我一直逗她們笑，可是她們還是一點(diǎn)笑容都沒(méi)有，浪費(fèi)了我半天的口水。遇事，我爬上了我一個(gè)朋友的床，用爸爸和我溝通的遇事苦口婆心的'勸到：“你們是一對(duì)好朋友，變成仇人，我想你們也不愿意把！一見(jiàn)面本來(lái)應(yīng)該親熱的說(shuō)話，現(xiàn)在見(jiàn)面就吵，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)仇家好啊！現(xiàn)在我不逗你們了，你們自己好好想想把，你們需要冷靜！”過(guò)了片刻，其中的一個(gè)朋友開(kāi)口說(shuō)了一句：“對(duì)不起。剛才我……”聽(tīng)她說(shuō)出來(lái)了才知道，原來(lái)是個(gè)誤會(huì)啊。片刻，兩個(gè)人的手就又緊緊的握在了一起，相對(duì)而笑�？吹剿齻兒秃萌绯�，我開(kāi)心的笑了。
學(xué)會(huì)溝通，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)吧！希望各位百忙之中的家長(zhǎng)，多與孩子溝通，不要再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事或者是考試成績(jī)打罵孩子！這樣，很容易讓孩子失去信心。要適當(dāng)?shù)呐u(píng)，多鼓勵(lì)孩子。還要每天抽出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間，陪孩子說(shuō)說(shuō)話，我希望所有的小朋友們像我一樣享福。我也希望所有的小朋友們，在和朋友相處的時(shí)候，要多交流，免得產(chǎn)生誤會(huì)，讓大家都不開(kāi)心。
讓我們一起，在交流中進(jìn)步，在溝通中成長(zhǎng)吧！
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