- 相關(guān)推薦
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，我們高二年段全體師生聚集在一起，召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì)，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之三，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會(huì)議，不僅是為了表彰在生物競(jìng)賽和期中考中取得好成績(jī)的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備進(jìn)入高三前的總動(dòng)員，更是為了明年高考的沖刺。
我們年段從一開(kāi)始學(xué)校就給予足夠的關(guān)注，姚校長(zhǎng)在多個(gè)場(chǎng)合都提到我們高二年段，給我們年段提出了很高的期望。江校長(zhǎng)雖然工作繁忙，但他從不忘記他的學(xué)生，并且從各個(gè)方面都給于我們高二年段足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。下面有請(qǐng)江校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性！剛才江校長(zhǎng)也給我們明確了目標(biāo)，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是是沖刺�？赡苡械耐瑢W(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的；但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個(gè)高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時(shí)期了。高二的狀態(tài)和較量，就會(huì)決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨取?/p>
從現(xiàn)在算起，如果說(shuō)近，距離下次月考（5月30日）有33天，距離期末考（7月3日）有70天；如果說(shuō)遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢（3月3日）還有300天，距離小高考省質(zhì)檢（4月7日）還有340天，距離高考（6月7日）還有400左右！
因此，我們要“奮戰(zhàn)400天，圓心中的夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們?cè)谧妮份穼W(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問(wèn)題：
1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)
同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎？你說(shuō)夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎？不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說(shuō)想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定，越能發(fā)揮目標(biāo)的作用。1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的`成績(jī)時(shí)，他說(shuō)了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手�！眱赡旰�，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參賽。這一次他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)，他回答的仍然是上次那句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手�！彼幕卮鹨恢绷钊藗兏械讲唤狻�10年后秘密在山田本一的自傳中被揭開(kāi)了謎底。他是這么說(shuō)的：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的目標(biāo)畫(huà)下來(lái)：比如第一個(gè)目標(biāo)是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去；等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上那面旗子上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了�！�
同學(xué)們，我們要記住山田本一這個(gè)例子，他告訴我們：“成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解”。心理學(xué)家研究表明：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確的目標(biāo)時(shí)，并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，進(jìn)而清楚地知道自己的前進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己：你的目標(biāo)確定了嗎？你每一階段的目標(biāo)是什么？你是否在庸庸碌碌，無(wú)所作為，虛度光陰？你是否正陷于兒女情長(zhǎng)不可自拔，你是否覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，而漫不經(jīng)心？“人生短短幾個(gè)秋，醉生夢(mèng)死憑何求？男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”
2、要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄
有一本名叫《學(xué)會(huì)選擇懂得放棄》的書(shū)，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會(huì)多走彎路或誤入歧途；放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰明，善于放棄者高明。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？
其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升。而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落榜的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要；期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮�，要記入電子檔案的；會(huì)考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書(shū)，總不能寒窗十年，連高中都沒(méi)畢業(yè)吧；高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒(méi)有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會(huì)？如何求得今后的生存和發(fā)展？?jī)煞N不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)過(guò)晚。第二種類(lèi)型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！壁吚芎�，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。
3、要科學(xué)地管理你的時(shí)間
世界上最公平的是時(shí)間，每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺(jué)得無(wú)所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過(guò)，他們說(shuō)不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：
�。�1）要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來(lái)到教室，第一件要做的事不是看書(shū)，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái)，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書(shū)，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì)感覺(jué)到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的快樂(lè)。
�。�2）要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
�。�3）要充分利用零碎時(shí)間。比如6班的學(xué)生一直以來(lái)都不放棄做操前的幾分鐘，可以背幾個(gè)單詞、讀一首古詩(shī)、看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了，那很么天長(zhǎng)日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)道：5：30到教室=浙江大學(xué)；6：00到教室=寧波大學(xué)；6：30到教室=寧波師院；7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。最終他以648分的高分考上了浙江大學(xué)，其中理科綜合得了285分。
�。�4）要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因�？匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
4、永遠(yuǎn)不要給自己找借口
“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校200多年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無(wú)數(shù)個(gè)理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過(guò)夢(mèng)想，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。為什么呢？因?yàn)樗麄冇杏鍪抡医杩诘睦狭?xí)慣。
假如你也有這種習(xí)慣，那么請(qǐng)你做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)你使用“理由”一詞時(shí)，請(qǐng)用“借口”來(lái)代替它，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問(wèn)題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口�！�
下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望：
�。�1）做一個(gè)守時(shí)的人：也就是說(shuō)，同學(xué)們要有時(shí)間觀念，要在正確的時(shí)間做正確的事情。
（2）做一個(gè)環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、清潔區(qū)和宿舍。
�。�3）做一個(gè)守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。
�。�4）做一個(gè)高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠(chéng)信。
同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請(qǐng)大家記�。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝�，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒(méi)選，你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺(jué)到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)，你會(huì)明白，什么叫動(dòng)力！請(qǐng)牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)！
最后，祝所有的同學(xué)能在高二的這關(guān)鍵的70天，首先順利地通過(guò)兩次考試，用自己的實(shí)力獲得屬于你的那份榮耀！能以更加自信、陽(yáng)光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來(lái)的高三生活！我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸作為初三畢業(yè)班的代表，能在今天這個(gè)特別的時(shí)刻發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我號(hào)召全體初三同學(xué)以最熱烈的掌聲，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
我們就要畢業(yè)了，在這里，我們?cè)谀感Ｈ炅?xí)慣教育下，翅膀已慢慢堅(jiān)實(shí)，羽毛已慢慢豐滿。想想小學(xué)時(shí)的我，坐在最后面，上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，回家就是看電視，作業(yè)到校胡亂抄，成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)。住在我家附近幾個(gè)同學(xué)，小學(xué)時(shí)比我聽(tīng)話，成績(jī)比我好，都錄到二中讀書(shū)了，當(dāng)時(shí)他們鄙視我的眼光還歷歷在目�？涩F(xiàn)在他們成績(jī)都不如我，在他們面前我可以驕傲的`說(shuō)一句：“我選擇三中是正確的�！闭且�?yàn)橛辛巳腥Ｉ舷骂I(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力，正是有了三中常抓不懈的習(xí)慣教育，正是有了三中老師的悉心教導(dǎo)，讓我的人生在東鄉(xiāng)三中因此而改寫(xiě)。由一個(gè)初一年級(jí)排位300多名的落后生，問(wèn)題生，前進(jìn)到一直在年級(jí)保持排名前一百名，習(xí)慣各方面良好的學(xué)生。
我想象我這樣得益于三中教導(dǎo)的同學(xué)很多很多。在這里請(qǐng)讓我代表我們?nèi)w初三同學(xué)真誠(chéng)地感謝三中，感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可親的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將東鄉(xiāng)三中——我們的母校，銘記在心！現(xiàn)在，三年的旅程只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，劍在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們，號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最尖銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，請(qǐng)拭目以待，“今天我們以三中為榮，明日三中定以我們?yōu)闃s！”
最后祝愿：老師青春永駐！同學(xué)鵬程萬(wàn)里！東鄉(xiāng)三中明天更輝煌！ 謝謝大家！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿3
尊敬的CYJ處長(zhǎng)、理查德先生，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的留學(xué)生同學(xué)們：
大家下午好！
在我正式發(fā)言之前，首先，向留學(xué)生同學(xué)表示歉意。由于我年輕是沒(méi)有機(jī)會(huì)國(guó)際化，所以，今天我只能用中文和大家交流，事實(shí)上，我的第二語(yǔ)言是日語(yǔ)，今天使用也不合適，因?yàn)榇蠹叶际鞘褂糜⒄Z(yǔ)的留學(xué)生。但我還是希望各位留學(xué)生同學(xué)能聽(tīng)懂我的中文。因?yàn)槟銈兪莵?lái)中國(guó)留學(xué)，學(xué)好中文是你們的基本要求。而且，就我所知，我們中國(guó)學(xué)生去國(guó)外留學(xué)，他們的老師也不是用中文，而是學(xué)校所在國(guó)的語(yǔ)言教授他們。何況中文是全世界使用人數(shù)最做的語(yǔ)言，并且中國(guó)的.快速發(fā)展讓當(dāng)今世界很多人開(kāi)始學(xué)習(xí)中文，我相信中文在世界上將愈來(lái)愈普及。你們不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。不過(guò)，在你們還不能聽(tīng)懂我的中文前，我還是為我不能用英文和大家交流感到歉意。
今天是愚人節(jié)，但我們所將的都是真話，包括我這句話和下面的發(fā)言。
今天的大會(huì)是我院召開(kāi)的第一次留學(xué)生大會(huì)，是學(xué)院發(fā)展史上具有標(biāo)志性意義的一次會(huì)議，也是學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)中一個(gè)具有里程碑意義的會(huì)議。必將對(duì)學(xué)院發(fā)展和同學(xué)們的進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
剛才我們對(duì)優(yōu)秀留學(xué)生干部給予了表彰，這位留學(xué)生代表的發(fā)言和展示讓我印象深刻而美好。我院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)相關(guān)管理工作做了具體的布置和要求。留學(xué)生社團(tuán)還進(jìn)行了宣講和互動(dòng)。會(huì)議的內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)活潑，會(huì)議開(kāi)得很成功。借此機(jī)會(huì)，我祝愿同學(xué)們能想我所感受的一樣，獲得很多收獲和啟發(fā)。也想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
國(guó)際化是當(dāng)今世界高等教育的潮流。同學(xué)們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，來(lái)到寧波，來(lái)到寧波大學(xué)商學(xué)院，不僅是來(lái)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而且也在親身感受中國(guó)的改革發(fā)展與巨變，以及為世界發(fā)展所做的努力。你們不僅要利用好寧波大學(xué)的校園，教室、圖書(shū)館，而且要利用好寧波這座城市，浙江這片沃土，中國(guó)這樣一個(gè)具有悠久歷史和深厚文化，并正在發(fā)生巨變的國(guó)家，利用在中國(guó)可以獲得的一切機(jī)會(huì)，將書(shū)本，課堂和老師所講的理論和知識(shí)與中國(guó)，浙江和寧波的現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，增加對(duì)自己專(zhuān)業(yè)和未來(lái)事業(yè)以及人生的理解。成為一個(gè)名副其實(shí)的留學(xué)生。
同學(xué)們來(lái)到寧波大學(xué)商學(xué)院，不僅為校園帶來(lái)了多元文化，增進(jìn)了學(xué)校全體師生對(duì)國(guó)際化的理解，擴(kuò)大了多元文化下的國(guó)際化視野，是你們和我們一起在推動(dòng)學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)水平的提高。而且，你們也在親身領(lǐng)悟中國(guó)文化，理解中國(guó)歷史，熟悉中國(guó)社會(huì)，感受中國(guó)正在發(fā)生的進(jìn)步和對(duì)世界的影響。希望同學(xué)們能更好地在多元文化視野中理解中國(guó)文化，包容校園的多元文化，建立不同民族和不同宗教、不同國(guó)家相互平等，相互包容的多元文化觀和國(guó)際化視野，希望大家在相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互包容，相互友愛(ài)，增進(jìn)友誼的同時(shí)，更好地遵守中國(guó)的法律和道德規(guī)范，熟悉并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院的管理制度，共同營(yíng)造一個(gè)平等、友愛(ài)、和諧、進(jìn)步的大家庭。
最后，我也希望我們學(xué)院的管理者和老師們，能主動(dòng)增進(jìn)對(duì)國(guó)際化辦學(xué)和校園多元文化的理解，，主動(dòng)為留學(xué)生同學(xué)提供更好的服務(wù)，創(chuàng)造更加有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境條件，推進(jìn)學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)再上新臺(tái)階。
祝大家健康、進(jìn)步和幸�？鞓�(lè)。謝謝！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿4
各位年輕的同事們：
大家好!
前段時(shí)間因參加十堰市委組織的年輕干部成長(zhǎng)工程培訓(xùn)班，在市委黨校學(xué)習(xí)了2個(gè)周，在我學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，沒(méi)有和大家見(jiàn)面，很多工作都是你們?cè)谧孕虚_(kāi)展，總體說(shuō)來(lái)，還是不錯(cuò)的，值得肯定，但也正因?yàn)闆](méi)有和大家見(jiàn)面，部分學(xué)生干部放低了對(duì)自己的要求，一些問(wèn)題也凸顯出來(lái)，有些問(wèn)題甚至比較嚴(yán)重，希望引起各位同事的高度關(guān)注和重視。其實(shí)一些問(wèn)題以前也有些苗頭，近段時(shí)間以來(lái)有強(qiáng)化的趨勢(shì)，今天我作為一個(gè)兄長(zhǎng)來(lái)和大家談?wù)勑�，希望�?duì)大家能有所幫助。
一、學(xué)生干部中出現(xiàn)的一些問(wèn)題
我們學(xué)生會(huì)的干部大多數(shù)還是責(zé)任心很強(qiáng)、組織能力很強(qiáng)的，并且和團(tuán)委干部一起承擔(dān)了很多學(xué)生事務(wù)性工作，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，體現(xiàn)了學(xué)生干部的骨干作用，起到了模范帶頭的作用。但我們也應(yīng)清醒的看到，現(xiàn)在學(xué)生會(huì)內(nèi)部出現(xiàn)了一些困難和問(wèn)題。
出現(xiàn)的困難主要是教學(xué)系對(duì)學(xué)生干部的不支持、不理解。學(xué)生活動(dòng)也增多了，勢(shì)必影響某些學(xué)生干部的學(xué)習(xí)時(shí)間，一些教學(xué)系有些意見(jiàn)，一部分干部也頗有微詞，對(duì)此我也感到很大的壓力。但看到大多數(shù)干部能夠頂住各方面的壓力努力做好本分工作，我感到很欣慰，在此對(duì)各位表示感謝。
出現(xiàn)的問(wèn)題主要是因?yàn)閷W(xué)生干部增多了，管理難度也加大了，有些學(xué)生干部沒(méi)有達(dá)到要求，做出了影響學(xué)生會(huì)名譽(yù)的事情，學(xué)生干部的整體素質(zhì)尚不盡人意，如政治素質(zhì)、組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，合作意識(shí)不濃，模范作用不突出，工作中缺乏創(chuàng)新精神和吃苦耐勞品質(zhì)等，這些都影響了學(xué)生干部隊(duì)伍積極作用的發(fā)揮和學(xué)生工作的開(kāi)展。具體來(lái)說(shuō)，我把這些概括為以下5點(diǎn)：
(1)有的學(xué)生干部以自我為中心，過(guò)多的強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益，政治素質(zhì)不強(qiáng)，背離了學(xué)生干部的初衷。甚至有些學(xué)生干部受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，認(rèn)為學(xué)生干部就是“官”，有時(shí)在同學(xué)中就，拉幫結(jié)派，缺乏嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。對(duì)周?chē)氖澜绫憩F(xiàn)出“漠不關(guān)心”，這些在個(gè)別學(xué)生干部身上也有體現(xiàn)，重個(gè)人名利，輕服務(wù)意識(shí)，多形式主義，少吃苦耐勞精神，如一年級(jí)當(dāng)干事，二年級(jí)就非“主席團(tuán)”不干，非“主席”不干，一旦沒(méi)有成自己所謂的目標(biāo)就抱著破罐子破摔的心態(tài)，對(duì)待工作敷衍了事，對(duì)待集體漠不關(guān)心。
(2)有的學(xué)生干部在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中就只要求同學(xué)怎么干，而自己完全一幅“指揮”的模樣，沒(méi)有做到以身示范，導(dǎo)致“雖令不行”，更多的是帶來(lái)和同學(xué)人際關(guān)系的僵化。
(3)有的學(xué)生干部對(duì)老師的依賴(lài)性強(qiáng)，只會(huì)當(dāng)老師的傳聲筒，而不能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。他們認(rèn)為工作是干給老師看的，老師一旦不在，就放松了對(duì)自己的要求，能拖就拖、能躲就躲。
(4)有的學(xué)生干部，組織開(kāi)展活動(dòng)很多，自己學(xué)習(xí)卻很少，成績(jī)逐漸下降。這些學(xué)生干部在同學(xué)們心目中是缺乏威信的，也是不適宜做干部的。
(5)更有極少數(shù)學(xué)生干部，與老師關(guān)系很好，但與同學(xué)關(guān)系一般。這種學(xué)生干部，在同學(xué)中間沒(méi)有號(hào)召力。
當(dāng)然，大多數(shù)學(xué)生干部是品學(xué)兼優(yōu)的，上述現(xiàn)象只是少數(shù)，但少數(shù)現(xiàn)象也要引起我們的思考和重視。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?我認(rèn)為，主要是部分學(xué)生干部沒(méi)有正確把握自己的角色，沒(méi)有正確擺正自己的定位，沒(méi)有把自己放在“服務(wù)第一，獲取第二，做好學(xué)生表率”這個(gè)位置上，也就是沒(méi)有弄清楚學(xué)生干部應(yīng)該是什么樣子的。
二、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1、思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)
學(xué)生干部必須要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和“三個(gè)代表”重要思想、黨的精神，只有提高自身的思想政治素質(zhì)，才能在風(fēng)云變化的國(guó)際形勢(shì)下立場(chǎng)堅(jiān)定。學(xué)生干部的立場(chǎng)就是配合老師積極開(kāi)展學(xué)生工作，嚴(yán)格自律。學(xué)生干部應(yīng)該切實(shí)提高科學(xué)文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)，這不僅是學(xué)生的天職，也是為將來(lái)更好的走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，否則無(wú)源之水終將枯竭。
具體來(lái)說(shuō)就是學(xué)生干部在觀察和處理問(wèn)題時(shí)思想政治立場(chǎng)要堅(jiān)定，在工作中要培養(yǎng)“忠誠(chéng)、求真、正直、奉公、開(kāi)明”的思想政治品德，學(xué)生干部沒(méi)有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)是無(wú)法承擔(dān)其工作職責(zé)的。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，如何在紛紜復(fù)雜的形勢(shì)中保持清醒的頭腦，還要求我們的學(xué)生干部要樹(shù)立建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義基礎(chǔ)上的科學(xué)世界觀和以集體主義為價(jià)值取向的正確人生觀，要以馬克思主義的世界觀和方法論為指導(dǎo)，系統(tǒng)的 “三個(gè)代表”重要思想和精神，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，切實(shí)提高自身的思想政治素質(zhì)。
所謂“學(xué)高為師、身正為范”，具備良好的道德素質(zhì)是師范院校學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是從事思想政治工作的前提條件之一。學(xué)生干部必須要陶冶自身品德，努力實(shí)踐全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持一切從同學(xué)們的利益出發(fā)，正確處理好個(gè)人與集體利益之間的關(guān)系，樂(lè)于奉獻(xiàn)，先人后已，做好同學(xué)們的榜樣和表率。作為學(xué)生干部，在不同的工作崗位上，還應(yīng)該抱著對(duì)工作負(fù)責(zé)、敬業(yè)的態(tài)度，踏實(shí)進(jìn)取，同時(shí)要虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)互助，顧全大局，形成良好的道德品質(zhì)，為進(jìn)一步開(kāi)展好工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、知識(shí)素質(zhì)
學(xué)生干部知識(shí)素質(zhì)的培養(yǎng)主要是指學(xué)生干部的課業(yè)成績(jī)和人文素質(zhì)。許多學(xué)生干部的“成績(jī)太差”已經(jīng)成為學(xué)生干部進(jìn)一步發(fā)展和培養(yǎng)的“瓶頸”，也影響著學(xué)生干部在同學(xué)中的威信。因此，學(xué)生干部要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，要把學(xué)習(xí)作為本職工作的意識(shí)，我們提倡學(xué)生干部首先要在學(xué)習(xí)上能以?xún)?yōu)異的成績(jī)起先鋒模范作用。學(xué)生干部掌握好課堂知識(shí)的同時(shí)還應(yīng)充實(shí)人文科學(xué)知識(shí)，特別是理工科的學(xué)生干部更應(yīng)該加強(qiáng)人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)�！耙惶觳蛔x書(shū)，無(wú)人看得出;一周不讀書(shū)，開(kāi)始會(huì)爆粗;一月讀書(shū)，智商輸給豬�！蔽覀兩钤谝粋�(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種文化和思想觀念相互滌蕩，價(jià)值觀日趨多元化，傳統(tǒng)文化不斷丟失，各種非主流意識(shí)不斷干擾。再加上我們?cè)诮逃砟�、體制等方面存在的問(wèn)題，使得大學(xué)生的人文素質(zhì)教育面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題，需要引起我們的重視。我們提倡學(xué)生干部廣泛涉獵知識(shí)，努力使自己的綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
3、能力素質(zhì)
能力是指運(yùn)用于工作實(shí)際的各種技能和藝術(shù)，是知識(shí)與實(shí)踐的`結(jié)合，主要包括決策能力、組織管理能力、社交能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力等。
(1)學(xué)習(xí)的能力。大家是學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí);同時(shí)大家又是干部，有很多時(shí)間不能用來(lái)學(xué)習(xí)，因此學(xué)生干部要特別強(qiáng)調(diào)和注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。這里的學(xué)習(xí)能力是指學(xué)習(xí)方法的掌握和運(yùn)用。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，還要花費(fèi)一些時(shí)間在工作上，如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，我們的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上，這是一些學(xué)生干部存在的問(wèn)題。因此，我們要有一定的自學(xué)能力，這也是工作的一個(gè)必要的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方法也不是千篇一律的，關(guān)鍵是適合自己的特點(diǎn)，在不斷地總結(jié)和探索中逐漸形成一種有效的學(xué)習(xí)方法。這樣，大家才能好好學(xué)習(xí)，放手工作。
(2)社會(huì)工作能力。學(xué)生干部都應(yīng)該具備相當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰�，它包含�?dòng)手能力、思考能力、社交能力，特別是人際關(guān)系協(xié)調(diào)與合作能力。工作能力在學(xué)校里體現(xiàn)最多的是如何帶動(dòng)、協(xié)調(diào)好所在的班集體、組織成員間的人際關(guān)系。把集體中的每一分子團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成一股合力，使工作任務(wù)順利完成，是一個(gè)人的工作能力和人際協(xié)調(diào)水平的集中體現(xiàn)。合作性和良好的人際關(guān)系越來(lái)越重要，“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”，任何活動(dòng)、任何工作的成功，都是靠大家共同的聰明才智和能力才能完成的。對(duì)學(xué)生干部來(lái)講，做學(xué)生工作一方面是為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù);另一方面也是在提高和鍛煉自己的各方面能力和人文素質(zhì)，以便于將來(lái)能更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，使自我價(jià)值體現(xiàn)得更充分。
(3)正確利用和控制自我情感的能力�？鬃釉�(jīng)對(duì)情感作過(guò)精辟論斷，他說(shuō)：“圣人，善于調(diào)情，樂(lè)而不淫，哀而不傷。君子制情，善于控制。小人縱情，忘乎所以�！彪m然我們都不是圣人，但我們要有認(rèn)識(shí)自身情感并自我控制的能力。自控能力也叫自制性，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，善于迫使自己采取行動(dòng)去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的決定。另一方面，能夠駕馭自我、善于抑制自己的感情沖動(dòng)。后一種表現(xiàn)通常被稱(chēng)為忍耐、克制，但不是怯懦，因?yàn)檫@種忍耐、克制是有原則地對(duì)待事物的態(tài)度。自制能力很強(qiáng)的人，為了實(shí)現(xiàn)崇高目標(biāo)，不僅能控制自己的欲望和情緒干擾，而且能忍受各種痛苦和災(zāi)難。而易沖動(dòng)、意氣行事、不能律已、知錯(cuò)不改，不能迫使自己的行為服從于社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，服從于集體的需要，在行動(dòng)過(guò)程中稍遇障礙就畏縮不前，或因情況變化就驚慌失措，都是意志薄弱，缺乏自制力的表現(xiàn)。自制能力是每個(gè)人都應(yīng)具備的意志品質(zhì)，作為學(xué)生干部尤其要有一定的自制能力。如果自制能力小，或者對(duì)正確的作法不敢堅(jiān)持，達(dá)不到預(yù)期的目的，意氣用事，不能冷靜處理，反而使矛盾擴(kuò)大，這樣就不利于工作的開(kāi)展，甚至?xí)绊憘�(gè)人的威信。
(4)分析能力。這對(duì)學(xué)生干部來(lái)講也是非常重要的。分析能力，就是要有頭腦、有觀點(diǎn)、有主見(jiàn)，不能人云亦云。如果一件事結(jié)束了，大家發(fā)表看法，要能說(shuō)出理由，使人信服。如果別人對(duì)你評(píng)價(jià)是有主見(jiàn)，有頭腦，那是很難得的、很可貴的，你的威望也會(huì)提高。如果大家有很強(qiáng)的分析能力，在向老師匯報(bào)情況、工作時(shí)，就可以做到條理清晰，思路明確，邏輯性強(qiáng)，語(yǔ)言順暢，要給老師出選擇題，不要出填空題和改錯(cuò)題。分析能力需要多鍛煉和長(zhǎng)時(shí)間積累。比如，工作成功時(shí)，在高興之余，應(yīng)思考它為什么成功，我在什么地方做得好，在以后工作中加以繼承，就會(huì)有利于工作進(jìn)展。如果工作失敗，就要分析失敗原因是什么，是由于宣傳力度不夠，還是組織不力，不要總歸咎于客觀條件，要多反思主觀原因，只有引以為戒，以后工作中才會(huì)避免出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤，才有利成功。無(wú)形中，我們分析和思考能力就得到了鍛煉。因此說(shuō)分析思考能力對(duì)學(xué)生干部很重要，只有勤于思考、善于總結(jié)才能成為一個(gè)有觀點(diǎn)、有方法、有頭腦的人。
4、創(chuàng)新素質(zhì)
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。江指出：“一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界民族之林�！蓖瑯樱粋�(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力，沒(méi)有創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生干部是很難協(xié)助學(xué)生工作的開(kāi)展。由于受傳統(tǒng)的灌輸式的教育的影響，學(xué)生干部中普遍存在創(chuàng)新意識(shí)薄弱，創(chuàng)造思維欠缺，創(chuàng)造能力比較差等問(wèn)題。在新形勢(shì)下，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)，要不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、超前意識(shí)、敢于質(zhì)疑的精神，要知行反思，并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)我們養(yǎng)成敏銳的觀察力和豐富的想象力，克服惟命是從和唯書(shū)是從的教條主義思想。學(xué)生干部在工作中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、善于總結(jié)和經(jīng)常性的自省，只有不斷的對(duì)自己的所思所想、所作所為反復(fù)檢查，找出差距和不足，才能不斷提高自身的創(chuàng)新素質(zhì)。
5、良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)
良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)是健康人的必備條件，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，這點(diǎn)更應(yīng)具備。我們處在高節(jié)奏、高技術(shù)和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，身心承受著來(lái)自各方面的沖擊和壓力，心理健康問(wèn)題日益突出，不容小覷。作為高校的學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)、工作、人際交往等方面會(huì)遇到比普通同學(xué)更多的問(wèn)題，這就要求學(xué)生干部在加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉的基礎(chǔ)上，要對(duì)自己所承擔(dān)的工作發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài);其次要要培養(yǎng)自己廣泛的興趣，建立良好的性格;第三是在遇到挫折時(shí)要不畏困難，養(yǎng)成奮斗不息、頑強(qiáng)進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，化挑戰(zhàn)為力量，化被動(dòng)為主動(dòng)，才能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)。
三、怎樣當(dāng)好一名學(xué)生干部
人一定要有理想、有境界，“思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)”。學(xué)生干部的理想就是做好老師助手、服務(wù)全體學(xué)生。這就要求我們的學(xué)生干部首先要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。學(xué)生干部并不是學(xué)生官，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的觀念，無(wú)論何時(shí)何地，始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，有奉獻(xiàn)精神。
其次，要具備高度的工作責(zé)任感。這種高度的工作責(zé)任感集中體現(xiàn)在三個(gè)方面：
(1)要有強(qiáng)烈的集體觀念和集體榮譽(yù)感，考慮問(wèn)題和處理事情要從有利于集體、有利于大局的角度出發(fā)，如怎樣有利于加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提組織凝聚力等，絕不能對(duì)組織中不良現(xiàn)象(經(jīng)常光顧網(wǎng)吧、玩游戲、夜不歸寢等)不聞不問(wèn)，事不關(guān)己，高高掛起;
(2)要注重反饋信息，尤其是不利于集體和同學(xué)的事要及時(shí)向輔導(dǎo)員和學(xué)工處老師反饋;
(3)要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)，設(shè)身處地地為同學(xué)著想，做他們的貼心人，深入了解他們的學(xué)習(xí)生活情況和思想情況，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習(xí)生活中的困難，遇到無(wú)法解決的事情要及時(shí)向老師報(bào)告。
第三要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。既要努力防止和克服“忙于工作、疏于學(xué)習(xí)” 的事務(wù)主義，“不學(xué)習(xí)照樣可以干好工作” 的經(jīng)驗(yàn)主義，又要努力防止和克服“夸夸其談、紙上談兵”的空頭主義，“買(mǎi)書(shū)不讀書(shū)、做樣子裝門(mén)面” 的形式主義等現(xiàn)象，堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，在學(xué)習(xí)過(guò)程中增強(qiáng)工作能力，在工作過(guò)程中提高學(xué)習(xí)水平。特別是在信息化時(shí)代，知識(shí)以幾何級(jí)數(shù)更新，各種信息鋪天蓋地，泛濫成災(zāi)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式更加豐富多彩，學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂、書(shū)本，更多是開(kāi)放式、動(dòng)態(tài)式、融合式的學(xué)習(xí)�？梢灾v，不會(huì)學(xué)習(xí)的人就不會(huì)工作，學(xué)習(xí)不好就工作不好;缺少學(xué)習(xí)的工作必定是低層次循環(huán)，離開(kāi)工作的學(xué)習(xí)必定是空洞無(wú)物的。
第四，要注重學(xué)習(xí)、總結(jié)，講究工作方式方法，提高工作能力。學(xué)生干部要"多看、多問(wèn)、多做、多思考"，要虛心地向老師、向師兄師姐和同學(xué)們學(xué)習(xí)、求教，既要掌握理論與實(shí)際相結(jié)合、一般與個(gè)別相結(jié)合、形式與內(nèi)容相結(jié)合、原則性與靈活性相結(jié)合、從同學(xué)中來(lái)到同學(xué)中去、分清主次學(xué)會(huì)“彈鋼琴”等一般工作方法;又要在開(kāi)展具體的學(xué)生工作和活動(dòng)中，學(xué)會(huì)講究方式方法，懂得全面組織調(diào)動(dòng)人財(cái)物、協(xié)調(diào)上下左右各方關(guān)系、及時(shí)溝通思想與信息、理順情緒和凝聚人心的藝術(shù)，并通過(guò)各項(xiàng)實(shí)際工作，在繼承的基礎(chǔ)上善于總結(jié)、勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的工作能力。
第五，要嚴(yán)于律己，在工作、學(xué)習(xí)、生活中時(shí)時(shí)處處都要起到模范和榜樣的作用。俗話說(shuō)得好“上梁不正下梁歪”“上有所好，下必甚焉”，學(xué)生干部在各方面都做好表率，時(shí)時(shí)處處以身作則，用良好的言行舉止去影響、帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)。這樣，無(wú)形之中不但提高了自己，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們積極向上的積極性。有了這股強(qiáng)烈的上進(jìn)的勁頭，我們開(kāi)展學(xué)生工作就一定會(huì)得心應(yīng)手多。
第六，要樹(shù)立全局觀念，協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系。學(xué)生干部在做好自己本職工作的同時(shí)，要互相配合、互相幫助，學(xué)生會(huì)就像一部機(jī)器，每一個(gè)零部件都在發(fā)揮著它不可忽視的作用，但是，只有當(dāng)這些零部件相協(xié)調(diào)相一致了，這部機(jī)器才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更快更好更艱苦。要學(xué)會(huì)跳開(kāi)工作看工作，跳開(kāi)學(xué)生會(huì)看學(xué)生會(huì)，只有站在一個(gè)更高的高度才能更好的做好現(xiàn)在的工作。
第七，要積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。敢于剖析自己，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、正視不足，勇于接受老師的監(jiān)督和同學(xué)們的批評(píng)及意見(jiàn)，要不斷發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力克服自己的缺點(diǎn)，改正自己的不足，達(dá)到"批評(píng)--團(tuán)結(jié)--共同進(jìn)步”�，F(xiàn)在有少數(shù)學(xué)生干部聽(tīng)不得同學(xué)的批評(píng)意見(jiàn)，一旦有不同的聲音出現(xiàn)，就錯(cuò)誤的認(rèn)為是別人在和他作對(duì)，這種現(xiàn)象很可怕。
第八，建立并維護(hù)和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系是學(xué)生干部順利開(kāi)展工作必不可少的。包括同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、班級(jí)關(guān)系、宿舍關(guān)系和社團(tuán)關(guān)系等，只有理順和處理好各種關(guān)系，開(kāi)展工作才能得心應(yīng)手。
總之，學(xué)生干部所具備的宣傳導(dǎo)向、組織管理、服務(wù)溝通、以身作則等作用是輔導(dǎo)員或其他教師無(wú)法替代的。學(xué)生干部是學(xué)生的骨干，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶;是學(xué)校思想政治教育隊(duì)伍中的重要組成部分;是老師的得力助手;是學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的帶頭人和繁榮的校園文化的具體組織者。針對(duì)我們出現(xiàn)的這些問(wèn)題，我們決定開(kāi)展學(xué)生干部培養(yǎng)計(jì)劃，一方面提高學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，另一方面是給學(xué)生干部提供一個(gè)更好的平臺(tái)，促進(jìn)干部的全面發(fā)展。在干部培訓(xùn)中引入考評(píng)和監(jiān)督制度，讓干部們相互監(jiān)督、相互考核、相互評(píng)價(jià)，對(duì)于培訓(xùn)中表象特別突出的我們將予以表彰。
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天算是你們告別初二，迎來(lái)初三的第一個(gè)年級(jí)會(huì)，這個(gè)會(huì)非常必要！明年你們將面臨人生的一次重要抉擇。我們要通過(guò)今天的會(huì)振奮精神，增強(qiáng)信心，努力拼搏，力爭(zhēng)一年后向養(yǎng)育自己的父母、向教導(dǎo)自己的老師、向自己的人生交出一份滿意的答卷！
談兩個(gè)問(wèn)題：為什么要學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？
一、為什么要學(xué)習(xí)？
從大的方面說(shuō)，趕超世界先進(jìn)的歷史重任已經(jīng)落在你們肩上，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，，你們要樹(shù)雄心，立壯志，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而刻苦學(xué)習(xí)， 努力成為一代出類(lèi)拔萃的科學(xué)家和建設(shè)者。立志是同學(xué)們立身處事的頭等大事，一個(gè)人如果沒(méi)有確立志向，就猶如沒(méi)有舵的船，沒(méi)人駕御的馬？志向不確定，那就任何事情也辦不成�！爸井�(dāng)存高遠(yuǎn)”，遠(yuǎn)大的志向可以使人奮發(fā)進(jìn)取，它是我們精神的支柱，力量的源泉。
例1、新中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父吳大觀的故事。
例2、諾貝爾的故事。諾貝爾曾取得過(guò)300多項(xiàng)專(zhuān)利，開(kāi)辦了11家工廠，那是因?yàn)樗趯W(xué)生時(shí)代就立下了遠(yuǎn)大志向。
父母和老師都期待著你們及早立下“鴻鵠之志”。中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松繕?biāo)和理想的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗！
從小的方面說(shuō)，今天把學(xué)習(xí)搞好，就是為了明天能過(guò)上好日子。
我最喜歡和同學(xué)們說(shuō)的一句話是“今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量”。恩格斯在馬克思墓前的講話中說(shuō)：“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來(lái)為繁茂蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等” ，可見(jiàn)這小的方面一點(diǎn)兒也不小。李大釗說(shuō)過(guò)：“生活的理想就是為了理想的生活”。中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是提高你們明天生活質(zhì)量的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗！
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)非常重要。老師的作用不會(huì)超越學(xué)生內(nèi)在的生長(zhǎng)動(dòng)力。
同學(xué)們要恰如其分地構(gòu)想自己的未來(lái)，不自輕自賤，不好高鶩遠(yuǎn)，不空談，不埋怨，不等待，要腳踏實(shí)地，一步一步去規(guī)劃并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和理想。一年后同學(xué)們將邁進(jìn)中考考場(chǎng)，我們要讓汗水伴隨我們?nèi)_刺，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一道題，認(rèn)真糾正每一個(gè)錯(cuò)。要知道，取勝中考，來(lái)不得半點(diǎn)兒僥幸和投機(jī)，一分汗水一分收獲，一分辛苦一分甘甜。從今天起，我們要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知難而進(jìn)，苦干實(shí)干，鍥而不舍，最終使理想成為現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們要樂(lè)觀，這是是勝利者必不可少的品質(zhì)。 “沒(méi)有一番寒徹骨，哪得臘梅吐清香”。任何學(xué)業(yè)與事業(yè)，總要遇到困難；任何人生，有高峰也有低谷；每次考試分?jǐn)?shù)有高有低。我們要正視困難，蔑視困難，戰(zhàn)勝困難！世上沒(méi)有登不過(guò)去的山，沒(méi)有跨不過(guò)去的河，只有樂(lè)觀面對(duì)初中最艱苦的一年，才能取勝明年的中考。
初中最后一年是很艱苦的一年，是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重的一年。我國(guó)教育總體上看是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育已經(jīng)陷入困境。學(xué)生負(fù)擔(dān)問(wèn)題是社會(huì)問(wèn)題，解決起來(lái)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
為什么我國(guó)中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)那么重呢？
1、人口過(guò)多，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈，考重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更激烈。千軍萬(wàn)馬過(guò)“獨(dú)木橋”， 千軍萬(wàn)馬走羊腸小道。加拿大人口3000萬(wàn)，面積比我國(guó)略大。瑞士人口僅700萬(wàn)，面積才4。1萬(wàn)平方公里———也就兩個(gè)北京大小。
2、傳統(tǒng)觀念問(wèn)題�！皩W(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。
3、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，人均gdp還較低。我國(guó)人口占世界總?cè)丝诘奈宸种�，而教育�?jīng)費(fèi)僅占世界教育經(jīng)費(fèi)總和的百分之一
4、招生制度和考試制度。
5、教育評(píng)價(jià)。
6、社會(huì)用人制度。
7、教育資源的.不均衡。
8、學(xué)校管理問(wèn)題
9、教師教學(xué)問(wèn)題。
10、個(gè)人問(wèn)題：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)能力；學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)環(huán)境；身體狀況；家庭遠(yuǎn)近。
二、怎樣學(xué)習(xí)？
�。�1）培養(yǎng)以下學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、善于制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并按學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
2、專(zhuān)心致志的習(xí)慣；
3、自學(xué)的習(xí)慣；
4、使用工具書(shū)的習(xí)慣；
5、學(xué)習(xí)時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣；
6、寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記，做剪報(bào)，積累資料的習(xí)慣；
7、樂(lè)于讀書(shū)，勤于動(dòng)筆，長(zhǎng)于提問(wèn)的習(xí)慣，；
8、善始善終，堅(jiān)持到底，不依賴(lài)家長(zhǎng)和老師的習(xí)慣
（2）做到以下“六個(gè)做起” ：
1、專(zhuān)心聽(tīng)講，從每一節(jié)課做起；
2、積極思維，從每一個(gè)問(wèn)題做起；
3、一絲不茍，從每一次作業(yè)做起；
4、有錯(cuò)必糾，從糾正每一個(gè)錯(cuò)誤做起；
5、日清月結(jié)，從每一天做起；
6、珍惜時(shí)間，從每一分鐘做起。
優(yōu)化非智力因素，為我們的學(xué)習(xí)注入動(dòng)力，為我們的學(xué)習(xí)注入活力！
要看到，學(xué)習(xí)是自己生活的一部分，學(xué)習(xí)就是自己的生活。今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，今天的做人態(tài)度就是明天的事業(yè)成��！
要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：和你自己比，和你的同學(xué)比，和你的老同學(xué)比。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，要增強(qiáng)克服困難的勇氣，要知道：人的競(jìng)爭(zhēng)是一生的競(jìng)爭(zhēng)，不是一時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好！
要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我，學(xué)習(xí)上最大的敵人是自我，世界上最大的敵人也是自我。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們正處在人生中太陽(yáng)真正升起的時(shí)刻，放眼未來(lái)，天碧霞明，氣象萬(wàn)千，前程似錦。你們每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”，這個(gè)“隱形的翅膀”就是“人生理想”，希望你們奮力拼搏，朝著美好的前景，展開(kāi)理想的翅膀在中考戰(zhàn)場(chǎng)上拍扇，在拼搏奮戰(zhàn)的 歡聲笑語(yǔ)中飛旋，在大有作為的藍(lán)天里振翅翱翔！我們所有老師期盼你們?cè)谌松谝淮尉駬裰腥〉贸晒�！在你們面臨人生第一次重要抉擇時(shí)，有我們陪伴著你們，呵護(hù)著你們！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師們，
你們好！
我是二（3）班的z，很高興能代表我們二年級(jí)小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬， “老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
我們只是七八歲的小朋友，從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義；從學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音到認(rèn)識(shí)很多漢字；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵@些幫助我們成長(zhǎng)的老師都是我心目中的好老師。
我心目中的好老師，他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心，在下課的`時(shí)候能和我們一起玩耍，一起游戲，給我們講好聽(tīng)的故事。
老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時(shí)候，她總是不時(shí)地問(wèn)我們“你吃飽了沒(méi)有？”“飯菜夠不夠？” 當(dāng)我們生病，身體不舒服的時(shí)候，老師會(huì)關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查，提醒我們要多喝水。
課堂上，有些同學(xué)膽子小，不敢舉手發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)了，這時(shí)候，老師會(huì)微笑著看著他，鼓勵(lì)他說(shuō)：“別害怕，別緊張，就算回答錯(cuò)了，也沒(méi)關(guān)系。只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的！”
在我們遇到困難的時(shí)候，老師會(huì)牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。
謝謝您!我們的好老師！感謝您的辛勤培養(yǎng)，感謝您的無(wú)私付出…… 相信我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！愿你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿7
尊敬的孫院長(zhǎng)、裴書(shū)記、學(xué)工組的各位老師以及各兄弟院系的主席、團(tuán)副，親愛(ài)的伙伴們：
大家晚上好！
金秋十月、丹桂飄香，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們歡聚一堂共同見(jiàn)證湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第十九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的成立。很高興也很榮幸能作為新一屆學(xué)生會(huì)主席，代表全體學(xué)生會(huì)成員在此發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員向給予我們關(guān)懷和信任的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝！向風(fēng)雨同舟、并肩奮斗的第十八屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的同事們致以崇高的敬意！向給予我們支持和幫助的全體同學(xué)表示深深的謝意。
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第十八屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在學(xué)院黨總支和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，圍繞新時(shí)期共青團(tuán)工作面臨的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、將基礎(chǔ)工作做實(shí)，重點(diǎn)工作做深、特色工作做精，不斷加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，主辦了“歡送畢業(yè)生晚會(huì)”等大型活動(dòng)，打造了“模擬職場(chǎng)”等特色育人品牌，形成了特色鮮明的“六求”育人特色，圓滿完成了年度工作任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)了院團(tuán)學(xué)工作的新局面。
歷史已成過(guò)去，在新的起點(diǎn)上，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，探索創(chuàng)新形式，下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院第十九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員向大家做以下工作設(shè)想和決心：
一、創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)：明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。秉承“愛(ài)校敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的農(nóng)大精神，銘記“樸誠(chéng)、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的農(nóng)大校訓(xùn)，緊密?chē)@學(xué)院中心工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育為主線，以“六求”素質(zhì)拓展教育活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮各部門(mén)職能，強(qiáng)化品牌活動(dòng)意識(shí)，完善機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，打造創(chuàng)新學(xué)習(xí)型、服務(wù)效率型學(xué)生組織，充分發(fā)揮團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶作用，更好的實(shí)現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
2、加強(qiáng)干部培訓(xùn)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)形象。突出主題，強(qiáng)化培訓(xùn)，積極開(kāi)展了學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作；創(chuàng)新方式，注重質(zhì)量，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高干部同學(xué)的政治思想覺(jué)悟，提升了團(tuán)隊(duì)整體和個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了服務(wù)本領(lǐng)，在廣大同學(xué)的心目中，樹(shù)立了一個(gè)良好的辦實(shí)事、會(huì)辦事的學(xué)生會(huì)形象。
3、創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)踐學(xué)做合一。一個(gè)好的隊(duì)伍離不開(kāi)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，也離不開(kāi)全體成員的配合。為此，我們十九屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)將開(kāi)創(chuàng)一項(xiàng)隊(duì)伍建設(shè)工程，即“二一一”工程，具體含義是：每?jī)蓚�(gè)月開(kāi)展一次大會(huì)，大會(huì)匯報(bào)兩個(gè)月以來(lái)的工作成果并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行部署；每一個(gè)月開(kāi)展一次全體學(xué)生干部的學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)，傳達(dá)有關(guān)文件的精神，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)水平；每一個(gè)月開(kāi)展一次學(xué)生干部評(píng)比工作，表彰表現(xiàn)突出的部門(mén)和個(gè)人，樹(shù)立先進(jìn)典型，促成團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步�！岸灰弧惫こ讨荚谔岣邔W(xué)生干部素質(zhì)，明晰工作目標(biāo)，提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵。為我們團(tuán)學(xué)工作提供可靠保證。
二、完善一個(gè)制度：完善制度建設(shè)，規(guī)范工作要求。
為促進(jìn)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的規(guī)范化管理，完善團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度與組織關(guān)系，結(jié)合今年的具體工作，制定完善《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)規(guī)章制度》、《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)獎(jiǎng)懲制度》，從而提高團(tuán)學(xué)組織體制的合法性，規(guī)范團(tuán)學(xué)組織和團(tuán)學(xué)干部的職責(zé)分工，明確團(tuán)學(xué)干部產(chǎn)生的程序和要求。為增強(qiáng)制度的規(guī)范性、程序性、約束性，為更好的開(kāi)展團(tuán)學(xué)工作提供保障。建立切實(shí)可行的各項(xiàng)規(guī)章制度條例，如文件管理制、財(cái)務(wù)制度、會(huì)議制度、例會(huì)考核制度、值班制度、部門(mén)管理?xiàng)l例、工作匯報(bào)制等。
三、暢通一個(gè)渠道：暢通維權(quán)途徑，提倡民主和諧。
為更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)老師和同學(xué)間的交流，創(chuàng)建舒適和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我院除了積極組織學(xué)生參加校領(lǐng)導(dǎo)接待日，為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策之外，接下來(lái)我們將繼續(xù)探索做好符合我院特色的院領(lǐng)導(dǎo)接待日——民主暢壇。此外，每班設(shè)立一個(gè)維權(quán)委員并開(kāi)設(shè)維權(quán)室、維權(quán)信箱、維權(quán)熱線，定期收集、反饋班上同學(xué)的維權(quán)信息；建立“校學(xué)生會(huì)—院學(xué)生會(huì)—班委會(huì)—廣大同學(xué)”這樣一個(gè)長(zhǎng)效體制，全面收集同學(xué)意見(jiàn)，分別在校院領(lǐng)導(dǎo)接待日上反應(yīng)我院同學(xué)意見(jiàn)，并及時(shí)對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行反饋的服務(wù)機(jī)制，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益、解決學(xué)生思想與實(shí)際問(wèn)題。
四、圍繞一個(gè)中心：落實(shí)榜樣教育，助推學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、強(qiáng)化日常管理，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)精神文化的。主要體現(xiàn)，是一種巨大的精神力量和育人資源，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我院實(shí)際情況，建立完善學(xué)風(fēng)反饋預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)檢查與督促，加強(qiáng)學(xué)習(xí)典型宣傳，成立學(xué)習(xí)型社團(tuán)，舉辦一系列以營(yíng)造學(xué)風(fēng)氛圍的主題教育活動(dòng)等方面開(kāi)展學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
2、樹(shù)典型立榜樣，做到以點(diǎn)帶面。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，繼續(xù)深入辦好“工院榜樣，每月一評(píng)”活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)典型、立榜樣、打造“模范”等形式，充分發(fā)揮表率示范作用。以自身樣板和亮點(diǎn)做到靠典型引路，用榜樣示范，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、思想先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。在學(xué)生干部頭腦中樹(shù)立你追我趕爭(zhēng)上游的爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有特色、出經(jīng)驗(yàn)。
五、突出一個(gè)特色：挖掘?qū)I(yè)特色，創(chuàng)建品牌活動(dòng)。
1、拓展專(zhuān)業(yè)文化內(nèi)涵，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍。深入挖掘本學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，凝聚專(zhuān)業(yè)文化，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展并創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)品牌形象，提升專(zhuān)業(yè)魅力，將專(zhuān)業(yè)技能大賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)如“力學(xué)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、水利水電知識(shí)競(jìng)賽、“中聯(lián)杯”結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)大賽”等納入專(zhuān)業(yè)文化活動(dòng)體系，不斷強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)文化活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)元素和科技元素，不斷提升專(zhuān)業(yè)文化層次、豐富專(zhuān)業(yè)文化內(nèi)容，營(yíng)造濃郁的學(xué)術(shù)文化氛圍，形成以專(zhuān)業(yè)文化節(jié)引領(lǐng)學(xué)院文化的新格局。
2、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)社團(tuán)格局，創(chuàng)建品牌活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)社團(tuán)建設(shè)，豐富校園文化生活，是培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的重要途徑，是營(yíng)造職業(yè)氛圍、加強(qiáng)職業(yè)道德教育和培養(yǎng)職業(yè)能力的重要手段。在今年學(xué)院將發(fā)展一大批專(zhuān)業(yè)類(lèi)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)社團(tuán)，不斷優(yōu)化社團(tuán)文化的整體格局，不斷提升社團(tuán)文化的整體品味，不斷增強(qiáng)學(xué)院文化的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性，其中將加強(qiáng)對(duì)汽車(chē)俱樂(lè)部、機(jī)械機(jī)電協(xié)會(huì)、工管土木協(xié)會(huì)的指導(dǎo)工作，力爭(zhēng)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)。在立足于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能的培養(yǎng)以及專(zhuān)業(yè)文化內(nèi)涵的提升基礎(chǔ)上，在專(zhuān)業(yè)文化特色的基礎(chǔ)上，盡力創(chuàng)建一批專(zhuān)業(yè)的`品牌文化活動(dòng)。
六、 抓好一個(gè)重點(diǎn)：夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，加大宣傳力度。
1、落實(shí)常規(guī)宣傳，探索新型媒體。在常規(guī)宣傳上，指導(dǎo)培訓(xùn)各部門(mén)通訊員的新聞寫(xiě)作、采訪能力，同時(shí)提高圖片質(zhì)量，加強(qiáng)在校報(bào)、紅網(wǎng)、中國(guó)青年網(wǎng)、湖南教育在線、中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)、校園網(wǎng)、湘農(nóng)青年網(wǎng)等常規(guī)媒體報(bào)道，力爭(zhēng)深入報(bào)道、典型特寫(xiě)及優(yōu)秀稿子能在中國(guó)教育報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)等主流媒體報(bào)道；在新媒體上，隨著3g時(shí)代的到來(lái)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用將出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)，對(duì)青年學(xué)生的生活帶來(lái)廣泛而深刻的影響。必須豐富引導(dǎo)青年的工作渠道，搶占青年大學(xué)生思想引領(lǐng)的新陣地，利用手機(jī)、電子郵箱、微博、博客、人人、qq、飛信、貼吧等新媒體貼近青年，影響青年。必須關(guān)注新媒體、接受新媒體、研究新媒體、熱愛(ài)新媒體，廣泛利用新媒體開(kāi)展工作，從而擴(kuò)大團(tuán)總支學(xué)生會(huì)活動(dòng)影響。
2、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣傳，加大管理力度。根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新特點(diǎn)，開(kāi)拓思想，對(duì)工學(xué)院網(wǎng)站板塊構(gòu)架進(jìn)行完善，不斷改進(jìn)形式和內(nèi)容，不斷提升其在學(xué)生中的影響力。充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，加強(qiáng)管理力度，嚴(yán)格按照上稿程序，保證新聞質(zhì)量。
各位老師、同學(xué)們，新的起點(diǎn)燃起新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想孕育新的希望；時(shí)代因青年而絢麗，青春因奮斗而輝煌，作為新一屆學(xué)生會(huì)主席，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)竭盡全力的履行學(xué)生會(huì)主席職責(zé)，帶領(lǐng)新一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員做學(xué)院良好作風(fēng)的開(kāi)拓者、繼承者和實(shí)踐者。讓我們?cè)谠狐h總支和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加過(guò)硬的作風(fēng)和更加扎實(shí)的工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院廣大團(tuán)員青年燃點(diǎn)青春激情、凝聚青春力量，創(chuàng)造一個(gè)新的輝煌。
謝謝大家�。ň瞎�
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天，公司在這里召開(kāi)大學(xué)生座談會(huì)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和重視，在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
首先做下自我介紹，我叫xxx，現(xiàn)在在xx分廠擔(dān)任維修工，作為維修工首先要能干肯干的精神，平時(shí)做工作要認(rèn)真，任何一件事都要全身心的投入，同時(shí)要多學(xué)多問(wèn)，不斷提高自己。
作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得我們要積極改變自我，適應(yīng)環(huán)境。俗只有我們積極地融入環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，才能穩(wěn)定，才能發(fā)展，才能有作為。我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。大學(xué)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)階段，只有通過(guò)在工作中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)。
我們要適時(shí)展現(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)。我們要在平時(shí)的工作中展現(xiàn)我們的青春朝氣，同時(shí)要敢于做事，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想與公司宏偉遠(yuǎn)景相結(jié)合，提升自我價(jià)值。將來(lái)作為一名技術(shù)人員，第一點(diǎn)我覺(jué)得我們要在實(shí)際工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的.責(zé)任心。技術(shù)上任何一點(diǎn)疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響設(shè)備安全情況，對(duì)工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補(bǔ)的損失。
能?chē)?yán)格要求自己，并做到以上的工作，我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿9
各位住宿生同學(xué)：
大家晚上好！
為了進(jìn)一步規(guī)范和完善學(xué)生宿舍管理，創(chuàng)造一個(gè)文明、舒適、安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校安排今天召開(kāi)全體住宿生會(huì)議，主要和同學(xué)們談以下四個(gè)方面：
第一、安全方面。
1、防火：不許將打火機(jī)、火柴、易燃物品、化學(xué)藥品放在宿舍內(nèi)，不準(zhǔn)玩火、吸煙和燃放易燃物以防火災(zāi)發(fā)生、嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭、點(diǎn)蚊香、燒紙屑、不準(zhǔn)隨意移動(dòng)電源和電器設(shè)備，不準(zhǔn)私接電源插座和電器設(shè)備。嚴(yán)禁扳弄電閘和使用電器；平時(shí)不得打開(kāi)和動(dòng)用消火栓、防火用具。
2、防盜：貴重物品、大量現(xiàn)金不要帶到學(xué)校里來(lái)，要保管好自己的物品，不要把非住宿生和校外人員帶到宿舍。
3、防跌：不要攀爬到窗戶上，睡上鋪的同學(xué)上下床要小心，進(jìn)出衛(wèi)生間要防滑，不追逐打鬧。
第二、紀(jì)律方面。
1、要遵守作息時(shí)間。起床時(shí)間、進(jìn)出宿舍大門(mén)時(shí)間、熄燈時(shí)間要牢記。保證8小時(shí)睡眠時(shí)間。要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，回家需要班主任批條。
2、在樓內(nèi)必須保持肅靜，不得追逐打鬧，不得大聲喧嘩。
3、寄宿生要嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，宿舍內(nèi)不打撲克、不下棋、不賭博、不吸煙，不喝酒，不打架、不罵人，不偷盜。希望這樣的事情不要發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
4、寄宿生必須按指定床位就寢，不得亂竄宿舍，不能兩人睡一個(gè)床位。
5、要節(jié)約用水節(jié)約用電。
6、不要往窗外倒水扔垃圾，也不要把水潑在宿舍門(mén)口的走廊里。
7、到規(guī)定時(shí)間熄燈后安靜入睡，不要講話。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
8、住宿生要尊重教師和宿舍管理員，見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，要服從宿舍管理員的`教育和管理，要尊重宿舍管理員的勞動(dòng)，不得以任何理由頂撞。
9、不得帶手機(jī)、MP4MP5等進(jìn)校園，宿舍安裝有電話，有事可以打電話和家長(zhǎng)聯(lián)系。
第三、衛(wèi)生內(nèi)務(wù)方面。
1、天氣變化異常，希望同學(xué)們注意個(gè)人衛(wèi)生，有癥狀時(shí)及時(shí)向班主任或生管老師匯報(bào)。
2、寢室長(zhǎng)安排好寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)值日表。寢室長(zhǎng)安排好衛(wèi)生間的值日表。
3、每一位宿舍值日生應(yīng)認(rèn)真積極打掃好衛(wèi)生并整理好本宿舍的內(nèi)務(wù)。值日衛(wèi)生間的沒(méi)有值日好也一樣扣分。
4、除了自己宿舍的衛(wèi)生打掃與保潔之外，每一個(gè)住宿生還應(yīng)保持宿舍大樓的環(huán)境整潔，如不要把垃圾倒在門(mén)口或走廊里。
第四、獎(jiǎng)懲方面。
1、政教處每天公布紀(jì)律內(nèi)務(wù)扣分情況，納入文明寢室考評(píng)。
2、定期評(píng)比月文明宿舍和學(xué)期文明宿舍，并給予加分和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、住宿生屢次違反住宿生管理?xiàng)l例，班主任及宿舍管理員有權(quán)對(duì)住宿生作出停宿的處理。
4、住宿生如果違反宿舍紀(jì)律屢教不改或受到處分，學(xué)�？勺鞒鐾怂尢幚怼Ｗ詈�，祝愿同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的精神，改掉自己的不良習(xí)慣，在新的一學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別。
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。 曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)博平鎮(zhèn)中校門(mén)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的.教室中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。已踏進(jìn)初二的我們?cè)趽]汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天，暢想未來(lái)，為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“博平鎮(zhèn)中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。
回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。老師，您用您辛繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)， “攀高思遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的思想融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。
未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，你們要微笑著去面對(duì)，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們，再過(guò)一天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，即是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見(jiàn)證奇跡的考場(chǎng)上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。
最后，我代表全體初三畢業(yè)生，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝我們的母校未來(lái)更加燦爛輝煌！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時(shí)的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長(zhǎng)輩的教誨，卻過(guò)早地體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，困惑著成長(zhǎng)的迷茫，他們這個(gè)特殊的群體，就是我們常說(shuō)的——“留守兒童”。
據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前我們國(guó)家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，他們?cè)诩亦l(xiāng)留下了近20xx萬(wàn)留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬(wàn)人出外務(wù)工，全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬(wàn)。這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村，家里沒(méi)有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢(qián)，一年只能回家一兩次，平日中，他們?cè)趬?mèng)里想念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒(méi)人監(jiān)管他們，作業(yè)不會(huì)了沒(méi)有人教，玩耍忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)沒(méi)有人提醒，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。
花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的陽(yáng)光，留守在我們周?chē)男』锇樾枰鐣?huì)的關(guān)心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開(kāi)溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)留守小伙伴，成為代理爸爸、愛(ài)心媽媽?zhuān)ㄆ跒榻Y(jié)對(duì)小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課，交心談心，噓寒問(wèn)暖，叮嚀囑咐，教管結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈創(chuàng)傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨樹(shù)立起他們?nèi)松綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛(ài)、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日中或他們的生日時(shí)，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中，一個(gè)城里孩子交一個(gè)農(nóng)村朋友，把自己看過(guò)的書(shū)和心愛(ài)的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴，經(jīng)常力所能及地幫助他們，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，同樣的天空，同樣的陽(yáng)光，同樣的`色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛(ài)心，就會(huì)撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天。
敬愛(ài)的老師，感謝您用師愛(ài)的清泉，澆灌出姹紫嫣紅的滿園花朵，使我們這些留守兒童又有了一個(gè)溫馨甜蜜的家。
敬愛(ài)的老師，三尺講臺(tái)是您展示人生風(fēng)采的舞臺(tái)；兩寸粉筆是您書(shū)寫(xiě)教育篇章的點(diǎn)金術(shù)；一塊黑板，是您拼搏奮斗的田地；感謝您勤勤懇懇，任勞任怨，為留守兒童奉獻(xiàn)了全部的血汗和愛(ài)心。
課堂上，您激情飛揚(yáng)，用辛勤的汗水播種著科學(xué)，播種著智慧，播種著力量，引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；課堂下，您愛(ài)心涌動(dòng)，用淳淳的教誨為留守學(xué)生啟迪著理想之花，點(diǎn)燃著信念之光，滌凈著心靈塵埃，您鑄就了平凡中的偉大。您甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，如果說(shuō)您要有什么回報(bào)的話，那便是對(duì)留守學(xué)生個(gè)個(gè)健康成才，人人茁壯成長(zhǎng)的渴望。正因?yàn)榫売谀銈兣G斬棘，拼搏進(jìn)取，留守兒童的教育才取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。
歲月悠悠，世事變更，花開(kāi)花落，幾度春秋，但在我們的心目中，您永遠(yuǎn)是知識(shí)的傳播者，文明的推動(dòng)者；永遠(yuǎn)是善的使者，美的旗幟，是留守兒童溫馨的港灣，快樂(lè)的第二家！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；
老師，您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵；
老師，您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己；
老師，您像航海中的一盞燈，為我們指明了前進(jìn)的道路；
老師，您像山間的小渡船，把我們從知識(shí)的此岸引領(lǐng)到知識(shí)的彼岸。
在這個(gè)特殊的時(shí)間里，讓我們用一顆虔誠(chéng)的心默默祈禱：祝每一位老師身體健康，家庭幸福！祝每一個(gè)留守兒童都能快樂(lè)成長(zhǎng)！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家晚上好。很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠?qū)⑽覍?duì)學(xué)生會(huì)的感情和大家一起分享。
轉(zhuǎn)眼間我們新一屆學(xué)生會(huì)、青協(xié)全體人員已經(jīng)一起度過(guò)了3個(gè)月的考驗(yàn)期，3個(gè)月來(lái)我們?cè)诨顒?dòng)中感受著自己的成長(zhǎng)。從開(kāi)學(xué)初期的“這個(gè)中秋我在家”中秋游園活動(dòng)為起點(diǎn)，以“青春拋物線”和“愛(ài)心加油站”兩大系列活動(dòng)為主線，向全校各兄弟院系展現(xiàn)了我們統(tǒng)數(shù)的風(fēng)采。
作為一個(gè)統(tǒng)數(shù)人，從大一走到現(xiàn)在，我見(jiàn)證著統(tǒng)數(shù)學(xué)院的發(fā)展。就在剛結(jié)束的我校第xx屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院團(tuán)體操獲全校第五名，方陣獲全校第八名的好成績(jī)，充分體現(xiàn)了我們統(tǒng)數(shù)人所具備的優(yōu)勢(shì)和潛在的力量。關(guān)于今年的我冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有幸參與了整個(gè)過(guò)程，就以我所經(jīng)歷的事情為出發(fā)點(diǎn)，說(shuō)一些我的感受。
每年的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們學(xué)生工作的重頭戲，它是耗時(shí)耗力最大的一個(gè)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)從開(kāi)始籌備到運(yùn)動(dòng)會(huì)成功閉幕我們往往需要兩個(gè)月時(shí)間，這兩個(gè)月就是充分顯示我們學(xué)生干部耐力、毅力的時(shí)候，有多少學(xué)生干部真正經(jīng)住了考驗(yàn)。我們今年運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作開(kāi)始于十月初團(tuán)體操的排練結(jié)束于上周五11月25日閉幕式，歷時(shí)兩個(gè)月左右，在兩個(gè)月的排練里，我們要對(duì)分管文藝的'李麗輝主席以及文藝部和體育部的同學(xué)們表示感謝，是你們的兢兢業(yè)業(yè)促成了我們這次超越歷史的成績(jī)。但同時(shí)，我們也存在著很多遺憾。方陣團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月之久，大家捫心自問(wèn)一下有多少部長(zhǎng)真正去關(guān)心過(guò)團(tuán)體操方陣的訓(xùn)練、有多少部長(zhǎng)真正把學(xué)生會(huì)的事當(dāng)成自己的事在做；部長(zhǎng)及干事整體主動(dòng)性不強(qiáng)，官僚主義顯著，使得學(xué)生會(huì)在某些人眼中成為獲得榮譽(yù)的基石。我為學(xué)生會(huì)有這樣的同學(xué)存在而感到痛惜。在我們這樣的大家庭里，我們真正應(yīng)該把自己的熱情、激情、感情都投入到學(xué)生工作中來(lái)，傳承一種“家的文化”，營(yíng)造我們學(xué)生真正學(xué)習(xí)生活的港灣。學(xué)生工作講究的是“傳、幫、帶”，我希望我們部長(zhǎng)和干事在我們主席團(tuán)之間要形成一種有效溝通，真正做到學(xué)生工作的傳承。在工作出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，停下來(lái)想一想，認(rèn)真總結(jié)我們的不足、改正我們的缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)我們的長(zhǎng)處真正使我們統(tǒng)數(shù)學(xué)院學(xué)生工作成為財(cái)大學(xué)院中的大院、強(qiáng)院。
在此，我作為今年任職的主席團(tuán)的代表，向大家承諾：
1、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，真正發(fā)揮出我們團(tuán)隊(duì)的力量，使我們團(tuán)隊(duì)做到有組織有紀(jì)律。
2、做大品牌活動(dòng)，創(chuàng)新我們特色活動(dòng)。不管是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、還是青協(xié)都應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展自己的品牌活動(dòng)使其成為財(cái)大甚至于云南高校中“名牌”活動(dòng)，發(fā)展特色活動(dòng)做到人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特。
3、加強(qiáng)與其他兄弟院校、兄弟組織之間的交流，使我們學(xué)生工作活躍在財(cái)大舞臺(tái)之上成為萬(wàn)花叢中的那朵奇葩。
大學(xué)四年其實(shí)很快就過(guò)去了，但我相信，今后我們?nèi)魏稳嘶叵肫疬@段在學(xué)生會(huì)的時(shí)光，回想起在辦公室畫(huà)海報(bào)，回想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上高亢的加油聲，回想起一群學(xué)生會(huì)的朋友談天說(shuō)地的歡樂(lè)時(shí)，依舊會(huì)像現(xiàn)在這樣熱血沸騰。藍(lán)調(diào)統(tǒng)數(shù)應(yīng)該站起來(lái)了，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，你們呢？我親愛(ài)的戰(zhàn)友們。
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
我是來(lái)自傳播學(xué)院的余秋雨。非常榮幸我能作為"十佳大學(xué)生"的代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生由衷感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)。謝謝你們！是你們引導(dǎo)我追求美好理想，是你們教導(dǎo)我德智體美全面發(fā)展，是你們給了我們信心和力量。親愛(ài)的老師們，你們辛苦了。
20xx年的9月，我懷揣著一個(gè)“記者夢(mèng)”進(jìn)入了江西師范大學(xué)傳播學(xué)院學(xué)習(xí)。從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，我便被學(xué)校的生態(tài)校園美景所吸引，磚紅色澤的優(yōu)雅建筑、碧水青草的和美畫(huà)面讓這所高校殿堂充滿了嚴(yán)謹(jǐn)和生態(tài)的氣息。在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)成才的條件，各種學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐給我們提供了廣闊的舞臺(tái)。步入學(xué)校，我們便立足在精神的高地上，生活在文化的沃土上，成長(zhǎng)在廣闊的舞臺(tái)上，行走在成功的道路上。而今天，我更想在這里向?qū)W校老師和同學(xué)們匯報(bào)我的收獲與感想。
在學(xué)校，我鞏固了兒時(shí)的夢(mèng)想。從小我一直希望能成為一名出色的電視記者，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的`良知和愛(ài)心。也正是這種強(qiáng)烈的熱愛(ài)和興趣，讓我更加認(rèn)真的對(duì)待每一堂精彩的專(zhuān)業(yè)課，更加珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這讓我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)一直在班上保持了領(lǐng)先的地位。我深知，這與學(xué)校狠抓師資力量和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)是分不開(kāi)的。高水平、全方位的教學(xué)為我們鍛造了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)功底。
在學(xué)校，我提升了綜合素質(zhì)。我喜歡提升自己的政治素養(yǎng)，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，入黨使我清醒地認(rèn)識(shí)到，要提高黨性修養(yǎng)，提升綜合能力，才能擔(dān)當(dāng)起振興中華民族和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史重任。我喜歡學(xué)校的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。20xx年，我參與了傳播學(xué)院赴瑞金的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，到蘇區(qū)調(diào)研紅色文化，并制作了DV作品《紅色故都—瑞金》獲得了江西省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演的三等獎(jiǎng)。我喜歡學(xué)校的校園文化活動(dòng)，獲得過(guò)南昌高校詩(shī)歌朗誦大賽的冠軍，并多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)老師的辛勤付出，也離不開(kāi)同學(xué)的無(wú)私幫助，再次謝謝尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們！
在學(xué)校，我增強(qiáng)了對(duì)未來(lái)的信心。一次次的挑戰(zhàn)，我敢于嘗試；一次次的努力，我勇于付出。同學(xué)們,生活在這放飛理想的校園里，讓我們把握人生的方向，發(fā)奮學(xué)習(xí)，用智慧、汗水去創(chuàng)造學(xué)業(yè)的輝煌，以更好的狀態(tài)譜寫(xiě)人生美好的藍(lán)圖。
今天的表彰，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓舞，更是對(duì)我未來(lái)更高的要求。從今往后，我將繼續(xù)秉承著“文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合、創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合”的成長(zhǎng)方向，以"今天我以師大為榮、明天師大以我為榮"的勇氣和信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓進(jìn)取，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)，回報(bào)學(xué)校和老師！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿14
親愛(ài)的女生們：
大家好！今天，學(xué)校利用這個(gè)的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)女生工作會(huì)議，足見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們女生的關(guān)心和重視，我誠(chéng)心的希望，通過(guò)這次會(huì)議，這次交流，我能夠走進(jìn)大家的生活，成為我們女生的良師益友。女生們能成為更有自尊、更能自愛(ài)的乖女孩。
有位教育家曾說(shuō)：“一個(gè)好女孩，能帶好十個(gè)男孩子”�？梢�(jiàn)女生的榜樣作用和影響力對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對(duì)一個(gè)學(xué)校的文明建設(shè)、精神風(fēng)貌都起著非常重要的作用。我們學(xué)校的女同學(xué)大多做事認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)人親切自然，情感豐富細(xì)膩，衣著得體大方。但有些女同學(xué)心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，意志力薄弱，遇到挫折容易產(chǎn)生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進(jìn)取心，成為“弱者”的代名詞。在此，我們學(xué)校倡導(dǎo)全體女生爭(zhēng)做“有理想、有道德、有知識(shí)、有健康”的自尊、自信、自強(qiáng)、自立的好女孩。勇于挑戰(zhàn)男生，用雙倍的勤勞和汗水演繹你們精彩的人生。
一、要“自尊、自愛(ài)、自信”
自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒(méi)出息的人，。也就難有真正的幸福。要做到自尊，首先要認(rèn)識(shí)你自己，走自己的路。生活中常�？吹饺藗兺澆唤^口地夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，卻常常忽略自身的許多優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，你也可以獲得一份你自己的榮譽(yù)，請(qǐng)相信自己，充滿自信地發(fā)揮自我，胸中有朝陽(yáng)的人就會(huì)充滿自信。
自愛(ài)不是自私。自愛(ài)，前提條件是自我悅納，對(duì)自己身上先天的所有特點(diǎn)和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷著愉快的心情接受下來(lái)，而不要排斥和嫌棄。只有內(nèi)心悅納了自己，才能產(chǎn)生對(duì)自己的認(rèn)同感和自信心，否則，便會(huì)產(chǎn)生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛(ài)。
自尊和自愛(ài)的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫(yī)，勤快搞好個(gè)人衛(wèi)生和梳妝打扮，積極維護(hù)自己的儀表和身體健康；大到嚴(yán)格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀、道德和法律規(guī)范的事情等等。一些人把我行我素、不守規(guī)距、不講禮儀當(dāng)成是一種“瀟灑”和“前衛(wèi)”，其實(shí)，這都是不自尊不自愛(ài)的表現(xiàn)。
自信，從表面上看，就是自己相信自己。經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我是最棒的！”“我相信我一定能夠成功�！薄拔乙欢ㄒ晒Α钡鹊�。法國(guó)心理療法專(zhuān)家艾米爾〃庫(kù)埃有句名言：“每一天，在每一個(gè)方面，我都越來(lái)越好�！�
那么，我們女學(xué)生怎樣才能做到自尊、自愛(ài)、自信呢？
在生活上，我們要講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，個(gè)人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動(dòng)；在個(gè)人情感態(tài)度上要積極樂(lè)觀，豁達(dá)開(kāi)朗；在與他人交往時(shí)，應(yīng)該不卑不亢，態(tài)度穩(wěn)重，舉止大方�？捎行┡菢哟虬缛霑r(shí)，整天想三想四的，以有男生圍著她轉(zhuǎn)為榮，以有社會(huì)不良青年交往為榮，認(rèn)為自己長(zhǎng)得漂亮、有魅力，甚至出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，這樣不好，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，平添煩惱。
在心態(tài)上，我們要以純潔的心去面對(duì)生活中出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對(duì)挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來(lái)，認(rèn)為老天為什么偏偏跟自己作對(duì)，于是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的`樣子，這就是弱者的表現(xiàn)。這種態(tài)度面對(duì)挫折是無(wú)濟(jì)于事的。
在自身修養(yǎng)上，在追求男女平等的當(dāng)今社會(huì)，女性只有從自身上提高各方面的素質(zhì)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，才能得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。我們應(yīng)堅(jiān)信，只要我們自強(qiáng)不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍(lán)的天空。
二、怎樣“與異性交往”女生應(yīng)學(xué)會(huì)自然、適度對(duì)待男女同學(xué)之間的關(guān)系，建立純潔的友誼。如：
�、倥c異性交往過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動(dòng)，也不嬌柔做作；
�、谂c異性交往的程度和方式要恰到好處，必須把握適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，注意分寸感包括距離分寸、目光分寸、語(yǔ)言分寸、服飾分寸，你的言行應(yīng)為大多數(shù)人所接受。注意：不要與男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要與異性單獨(dú)約會(huì)，更不要在晚上與男生獨(dú)自相處；不穿過(guò)于暴露身體的衣服，以免刺激異性；給人留言不宜多情，以免讓人迷惑誤解等等；
�、壑�(jǐn)慎閱讀言情小說(shuō)，不看色情的書(shū)刊和畫(huà)報(bào)；謹(jǐn)慎交友，不與作風(fēng)不正、下流的人交往；生活要有規(guī)律，上床后不胡思亂想，盡快入睡，早晨不要睡懶覺(jué)等等。
同時(shí)，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)。教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》里增添了有關(guān)安全的內(nèi)容：“注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等”，“未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人”，“遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”，“珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品”，“不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)”等。
從總體上說(shuō)，我們現(xiàn)在擁有一個(gè)健康、積極、向上的社會(huì)環(huán)境。但是，生活中仍然存在陰暗角落、頹廢思想和丑惡現(xiàn)象，對(duì)青少年來(lái)講，還存在某些危險(xiǎn)區(qū)。因此，我們必須提高分辨是非的能力，增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)的判斷和防衛(wèi)自護(hù)的意識(shí)。
作為女生，危險(xiǎn)主要存在于兩個(gè)方面：
第一是環(huán)境設(shè)施的不完善及個(gè)人馬虎大意造成的意外事故。
很多意外是可以避免的，或者，通過(guò)自護(hù)可以減小損失。這就需要我們平時(shí)要有安全意識(shí)，不做冒險(xiǎn)的事。在集體場(chǎng)合不擁擠，守秩序，行動(dòng)不拖拉，眼觀六路，寧讓勿搶。如我們放學(xué)時(shí)，經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)生走得滿條路都是，不按規(guī)則右行。有的學(xué)生騎飛車(chē)，在人縫里鉆來(lái)鉆去；還有的學(xué)生不看好來(lái)往的人和車(chē)輛，只顧和同學(xué)打打鬧鬧，弄得路上很混亂，有點(diǎn)邊走路邊看手機(jī)，存在著很大的安全隱患。我們要遵守規(guī)則，維護(hù)秩序，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
其次，對(duì)別人的救助要量力而行。比如，如果你不會(huì)游泳，就不要貿(mào)然跳下水去救人。
另外，在平時(shí)的生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)有災(zāi)難隱患，一定要及時(shí)向?qū)W校、老師或有關(guān)部門(mén)報(bào)告，如撥打110、120、119等電話，盡量把危險(xiǎn)消滅在萌芽之中，盡可能減少損失。
第二個(gè)危險(xiǎn)來(lái)自社會(huì)上某些居心不良的人。
如：
�、俜艑W(xué)路上，遇到爛仔攔住索要錢(qián)物，或有不良企圖；
�、谠谛Ｍ庥猩鐣�(huì)青年上前攀談，要交朋友；
�、蹫榱艘稽c(diǎn)小事就離家出走，路上遇到熱心人，或貪小便宜坐便車(chē)，就毫無(wú)防備地跟人走了，結(jié)果被拐賣(mài)或者慘遭殺害；
④上網(wǎng)聊天，輕易地透露自己的真實(shí)信息，引得包藏禍心的人打電話給家里騙取錢(qián)財(cái)；
�、葺p信網(wǎng)友，和網(wǎng)友約會(huì)見(jiàn)面，因而被玩弄、被傷害、被拐賣(mài)、被殺害等等。
面對(duì)這些潛在的兇險(xiǎn)，我們女生平時(shí)要做的：
�、倥e止要端莊得體。女生天生的愛(ài)美，這是可以的，也是應(yīng)該的。正因?yàn)橛信缘拿�，有女生的美，才使我們�(nèi)祟?lèi)世界更加的豐富多彩。但是打扮要講身份，要得體，學(xué)生是消費(fèi)者，要不染發(fā)，不燙發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不戴首飾、不追求新潮，不追求名牌。特別不要穿過(guò)于暴露的衣服，不要打扮得過(guò)于妖艷，不要向別人發(fā)出錯(cuò)誤的信號(hào)，理智謝絕異性的愛(ài)慕和追求，拒絕任何金錢(qián)、物質(zhì)的引誘，不給別有用心的人可乘之機(jī)。總之，就是要自尊自愛(ài)。
�、谟涀】尚刨�(lài)的成年人監(jiān)護(hù)人，父母，報(bào)警電話、班主任的電話的名字、電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。遇到問(wèn)題、遭遇侵害時(shí)，一定要及時(shí)與家長(zhǎng)、老師、公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。
�、凵蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行。不獨(dú)自去男老師房間；不在校園內(nèi)追逐、打鬧，不互相推拉，不在教學(xué)樓開(kāi)展各種體育活動(dòng)。不在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下私自組織各種的外出旅游活動(dòng)；不到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧參與各類(lèi)活動(dòng)；不與有不良行為的人員來(lái)往。將交友的范圍界定在本班本校。
�、軐W(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要求要拒絕、反抗、大聲呼救、告狀，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゾW(wǎng)吧、去看不良錄像等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說(shuō)朋友也不要去。⑤遭遇勒索時(shí)，記住勒索人的樣貌，找到機(jī)會(huì)馬上報(bào)告老師或警察。遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊以保全性命為重。特別強(qiáng)調(diào)的是，寄宿女生晚上絕對(duì)禁止外出，女孩嚴(yán)禁夜不歸宿。
有一句話說(shuō)得好：關(guān)注女孩就是關(guān)注人類(lèi)的未來(lái)。但是作為女孩本身不應(yīng)該只等別人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，甘為弱者，單靠別人的呵護(hù)，命運(yùn)任人擺弄，而應(yīng)該自強(qiáng)、自立，努力提升自身的素質(zhì)，完善自我，做生活的強(qiáng)者。
我的講話結(jié)束了。謝謝同學(xué)們的認(rèn)真配合。希望同學(xué)們能積極、快樂(lè)而又充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活。愿大家做一個(gè)活潑的快樂(lè)的好女孩！
學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)，
大家晚上好：
我是呂鑫，來(lái)自軟件技術(shù)091303班。首先很高興能站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上介紹自己，我很榮幸能被同學(xué)所認(rèn)可，被老師所信賴(lài)，擔(dān)當(dāng)起信息工程系第六屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職位。在過(guò)去一年學(xué)習(xí)部的工作中，使我充分了解這個(gè)部門(mén)的責(zé)任與作用，并深知肩上的重任，所以在已經(jīng)開(kāi)始的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)生涯中我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自我組織紀(jì)律性，做一個(gè)擁有百分百熱心的組織者和服務(wù)者，在未來(lái)的日子里通過(guò)更大的努力使學(xué)習(xí)部提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)，更加出色。學(xué)習(xí)部，一直都將激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，維護(hù)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增進(jìn)師生關(guān)系作為部門(mén)行動(dòng)目標(biāo)。晚自習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，為保證良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)氛圍，我系晚自習(xí)檢查工作，一直是我們學(xué)習(xí)部長(zhǎng)久以來(lái)的工作重點(diǎn)。
我系晚自習(xí)檢查現(xiàn)共分3大項(xiàng):
一、晚自習(xí)考勤（包括遲到、早退、曠課）
二、紀(jì)律考核（包括晚自習(xí)秩序，班級(jí)整體形象）
三、監(jiān)督一系列商業(yè)活動(dòng)
在晚自習(xí)考勤和紀(jì)律考核環(huán)節(jié)中我部一直是結(jié)合各班的實(shí)際情況打分，滿足最廣大同學(xué)的根本利益，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造具有信息工程系特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以班級(jí)個(gè)體的發(fā)展促進(jìn)我系整體的發(fā)展壯大。我們部門(mén)還收到系部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的關(guān)于加強(qiáng)系部教學(xué)管理建設(shè)的任務(wù)，開(kāi)展以老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，老師嚴(yán)格學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師的科學(xué)化管理模式的工作。
現(xiàn)在我以學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的身份代表我部成員向各位同學(xué)，各位老師承諾：我學(xué)習(xí)部，今后的晚自習(xí)工作將無(wú)論風(fēng)雨準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展，秉承公平公正的態(tài)度去打上每一個(gè)分?jǐn)?shù)，在同學(xué)，老師，以及學(xué)生會(huì)之間建立起一條互相了解，互相支持，互相信任的'橋梁，把我系師生團(tuán)結(jié)更加緊密！
學(xué)習(xí)部，與其說(shuō)它是一個(gè)嚴(yán)肅的檢查部門(mén)，我更覺(jué)得它是一個(gè)擁有青春活力，蓬勃朝氣的部門(mén)，而它一直致力于豐富同學(xué)們大學(xué)生活，擴(kuò)展同學(xué)們知識(shí)面，為同學(xué)們提供展示自我才華舞臺(tái)而不斷奮斗的部門(mén)。
比如我部上學(xué)期舉辦的首屆“信息杯”辯論賽幫助大家更好地了解及學(xué)習(xí)辯論知識(shí)，豐富課余文化生活，加強(qiáng)系部學(xué)習(xí)性的活動(dòng)建設(shè)；馬上將要舉辦的主題為“三月雷風(fēng)拂校園”的演講比賽建起了一個(gè)既能展示自我，表現(xiàn)自我，又能夠鍛煉大家的語(yǔ)言表達(dá)能力的充滿活力的有意義的平臺(tái)，以及即將開(kāi)展的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)更是加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的建設(shè)。從這3個(gè)活動(dòng)就可以鮮明里的體現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)部的青春和活力，以及和同學(xué)們的緊密聯(lián)系性。我們部門(mén)除了為廣大同學(xué)服務(wù)同時(shí)也注重部門(mén)委員的培養(yǎng)，定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，積極引導(dǎo)，在眾多活動(dòng)中我們都將任務(wù)有目的性的放心地交于委員做，讓他們熟悉流程，收獲知識(shí)。另外我們還為他們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件，使他們快速地成長(zhǎng)為將來(lái)能挑起我系學(xué)生會(huì)大梁做準(zhǔn)備！
當(dāng)然，今后學(xué)部所舉辦的活動(dòng)決不可能只有這3個(gè)，在今后的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)部還會(huì)響應(yīng)團(tuán)總支號(hào)召，將每一個(gè)精神通過(guò)各種有意義的活動(dòng)或方式傳達(dá)給同學(xué)們，而活動(dòng)意義性也已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)部今后舉辦活動(dòng)的首要考量。讓各位同學(xué)以及各位老師都能看到參與我部活動(dòng)后帶給大家的成長(zhǎng)。我部門(mén)也將切實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)性的組織活動(dòng)，一切工作。
本人是個(gè)熱血青年，愛(ài)好軍事，因而特別喜歡軍事題材的電影，電視劇。曾經(jīng)陳繼軍老師給我們講過(guò)亮劍精神定格局的講座，而《亮劍》也是我很喜歡的一部電視劇之一。因?yàn)槲蚁矚g亮劍這個(gè)詞，很響亮，但我更喜歡亮劍的精神！用電視劇《亮劍》中男主角李云龍的話來(lái)說(shuō)，亮劍的精神就是：古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是一份勇氣，一種用于拼搏的精神。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我再次以信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的身份，代表我部向各位同學(xué)，各位老師和領(lǐng)導(dǎo)，以及今天未能參加大會(huì)的幾百信息學(xué)子再次做出承諾：我學(xué)習(xí)部，在今后的工作中會(huì)把自己當(dāng)作是信息系的一名劍客，不管前方有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少像天下第一劍客所面對(duì)的困難時(shí)候，我部都會(huì)勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈直至最后的勝利！
請(qǐng)同學(xué)們，老師們信任我們，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)最艱巨的任務(wù)給我們，我們學(xué)習(xí)部一定會(huì)擔(dān)當(dāng)起來(lái)，也一定會(huì)完成，更一定會(huì)維護(hù)好我系這最鮮亮的一面旗幟。
謝謝大家
【學(xué)生會(huì)議發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)議制度09-23
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿07-04
學(xué)生會(huì)會(huì)議策劃書(shū)模板04-03
學(xué)生會(huì)會(huì)議規(guī)章制度范文03-03
學(xué)生會(huì)會(huì)議主席發(fā)言稿06-28
會(huì)議的制度04-02