畢業(yè)的感言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)可以尋思將其寫進(jìn)感言中。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的感言，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的感言1
太陽(yáng)已經(jīng)照到被窩上了。小小地掀開(kāi)被窩的一角，鉆出個(gè)頭來(lái)，趕緊地揉揉眼睛，太陽(yáng)太刺眼了。從被窩里伸出一只手來(lái)，摸索著手機(jī)，摸到了一本硬皮本子，拿到眼前一看，是畢業(yè)證書(shū)。��！我已經(jīng)畢業(yè)了，今天是留在學(xué)校里的最后一天了，今天就要收拾東西回家了。從此以后，我就要抱著這張畢業(yè)證書(shū)，去社會(huì)報(bào)到了。
躺在床上，看著窗外的樹(shù)，啊，什么時(shí)候，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)它是如此地綠啊。宿舍里的一桌一椅，曾經(jīng)的種種抱怨，種種感慨，此刻，只剩下了滿腔的留戀了。
放下畢業(yè)證書(shū)，摸到了手機(jī)，一看，已經(jīng)快要十一點(diǎn)了，趕緊從床上跳起來(lái)，看看舍友，都還在夢(mèng)中呢。自言自語(yǔ)道："哎，幾年的大學(xué)生活，從宿舍睡到教室，現(xiàn)在一覺(jué)醒來(lái)，大學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。"幾年的大學(xué)生活，像所有的`夢(mèng)一樣，夢(mèng)醒之后，夢(mèng)中的一切，都模糊地幾漸消失了。
回到宿舍，收拾了東西，和舍友們道了別，就到校門口打車。坐在車上，想從包里搜出什么東西來(lái)，卻摸出了那本畢業(yè)證書(shū)�？粗厴I(yè)證書(shū)，望著窗外，一個(gè)個(gè)的路標(biāo)，車開(kāi)往哪個(gè)方向，他是知道的，可是，他內(nèi)心的車要前往何處，他卻是毫無(wú)主張的，他只希望這車永遠(yuǎn)地開(kāi)下去，無(wú)止盡地開(kāi)下去。
畢業(yè)的感言2
應(yīng)班內(nèi)某位同學(xué)的盛情邀請(qǐng)，給學(xué)弟學(xué)妹寫幾句，不知道你們會(huì)不會(huì)看。
不知道寫什么，最后還是決定寫一些關(guān)于工作的吧，其實(shí)別的方面我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)好傳下來(lái)的，就找工作還算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。先說(shuō)找工作的時(shí)間，其實(shí)我們系第一波找工作的高峰應(yīng)該是11月，那時(shí)好多公司都會(huì)過(guò)來(lái)，我現(xiàn)在記得的就是一些前面的公司（注意是公司），比如說(shuō)許繼、美的還有其他的一些公司，其實(shí)這時(shí)候，大家都是會(huì)很積極的去投簡(jiǎn)歷，但是我要告訴大家的是，千萬(wàn)別急著把自己賣出去，當(dāng)然，如果真的有很好的，或者自己條件不是太好的，當(dāng)然這時(shí)候也可以賣掉，但是這時(shí)候，他們公司一般來(lái)說(shuō)會(huì)收到很多簡(jiǎn)歷，其中有很多是那種很有競(jìng)爭(zhēng)力，你條件不太好當(dāng)然機(jī)會(huì)有可能不會(huì)給你的！我這么說(shuō)，是因?yàn)槲蚁胝f(shuō)下面的這類企業(yè)，也就是我們常說(shuō)的系統(tǒng)，或者和系統(tǒng)類似的單位。這其中就包括各地的供電局，各地的超高壓管理局，各地的設(shè)計(jì)院，科學(xué)研究院等等，這些國(guó)企一般是12月或者1月的時(shí)候會(huì)過(guò)來(lái)，這時(shí)候你就應(yīng)該仔細(xì)的準(zhǔn)備一下了，應(yīng)該說(shuō)這其中都是我們能去的比較好的單位吧，待遇、福利什么的都比較理想。這時(shí)侯能抓一個(gè)就抓一個(gè)，不過(guò)抓不到也沒(méi)關(guān)系，第二年的三四月還會(huì)有一些單位會(huì)補(bǔ)招的，比如XX年我知道的就有，南方電網(wǎng)超高壓管理局，中南院，還有溫州局好像也是吧，記不太清了。
再說(shuō)一下找工作的態(tài)度，我們?cè)赫夜ぷ鲬?yīng)該說(shuō)還是比較好找的，只要你不是掛的畢不了業(yè)，大部分都可以找到很不錯(cuò)的單位，在這里我想說(shuō)的`是，要想找到好的單位，要主動(dòng)爭(zhēng)取，知道主動(dòng)爭(zhēng)取嗎？就是告訴用人單位我很想去你們單位，而且去了之后會(huì)穩(wěn)定的干多少年。其實(shí)招人的他們也要考慮穩(wěn)定因素的，他們也不能老給別人當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是不是？呵呵。還有就是找的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)有什么單位是你很想去，但是他又沒(méi)來(lái)我們學(xué)校的，那么一定要主動(dòng)聯(lián)系它，機(jī)會(huì)總是留給主動(dòng)和有準(zhǔn)備的人。
最后，說(shuō)一下我找工作的名言，自己找才是真的找！一定要主動(dòng)啊，臉皮要夠厚，別人把一打像英文電路那么厚的簡(jiǎn)歷拿走之后，你的只是其中的一頁(yè)，一定要再追加一個(gè)電話，這樣效果會(huì)很好，我的50元的ic卡，就這樣打沒(méi)了。
祝學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)順利，也"賣身"順利！
畢業(yè)的感言3
考慮到偶不日即將啟程赴京實(shí)習(xí)，最近和溝通了畢業(yè)論文的事宜，評(píng)價(jià)還算正面。以下是畢業(yè)論文的感言與致謝部分：
論文寫到這里，標(biāo)志著我的全職學(xué)生生涯即將告一段落，但是學(xué)習(xí)仍將繼續(xù)。念及我少小離家，赴外地念書(shū)上學(xué)，邇來(lái)已經(jīng)將近十年了。而這十年如一日，吾實(shí)未嘗懈�。呵趭^努力，刻苦學(xué)習(xí)，毅與時(shí)堅(jiān)；揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，擴(kuò)展眼界，意隨日篤。還記得多少三伏炎夏艷陽(yáng)天，買瓶可樂(lè)，捉個(gè)椅子，坐在教學(xué)樓的走廊上背單詞，又有多少三九寒冬冰雨夜，捧著書(shū)，撐著傘，一路小跑從圖書(shū)館溜回寢室。這背后對(duì)事對(duì)人的態(tài)度，以及將堅(jiān)定不移的信念信仰轉(zhuǎn)化為方式的動(dòng)力都來(lái)自于家人尤其是家長(zhǎng)的悉心教育以及嚴(yán)格乃至嚴(yán)厲的督導(dǎo)，還有我的爺爺——以其老一輩的智慧和幽默予以的啟發(fā)。
我亦自覺(jué)腳下一片幸運(yùn)，從康樂(lè)園到燕園，一直徜徉在自由的土壤，令我原本愚鈍的頭腦有機(jī)會(huì)閃現(xiàn)靈光，將創(chuàng)意點(diǎn)亮。更重要的是指導(dǎo)我的老師和一起合作的同學(xué)們都非常優(yōu)秀，我們一起創(chuàng)造了寬松，包容的氛圍，使我得以將不成熟的想法，逐步變成現(xiàn)實(shí)。我也非常享受這“想象—?jiǎng)?chuàng)造—分享”的過(guò)程。向同學(xué)們介紹想法的忐忑，流片成功發(fā)表論文的欣喜，參加學(xué)術(shù)會(huì)議并演講，與同行交流的愉悅，至今記憶猶新。
然不可否認(rèn)的是當(dāng)今學(xué)界風(fēng)氣日下，人心浮躁，創(chuàng)新乏術(shù)，而本人也只是掙扎了一下便泯然于眾了，實(shí)在是愧對(duì)家長(zhǎng)的希冀。但本人尚自信本人完成的研究工作和做出的成果經(jīng)的起同行的檢驗(yàn)，給的出后輩的經(jīng)驗(yàn)，受的住時(shí)間的考驗(yàn)，且最重要的是問(wèn)心無(wú)愧。
回想一幕一幕，記憶匆匆的過(guò)往，也許正如詩(shī)人康斯坦丁在《伊薩卡》中所描述的，學(xué)院式學(xué)習(xí)和生活的意義就在于此：
伊薩卡給了你一段美麗的旅程。沒(méi)有她你就無(wú)法開(kāi)始。然而她再也沒(méi)有什么要給你的。你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)她的貧窮，伊薩卡也不曾欺騙你。因?yàn)槟阋勋@得的巨大智慧，和那么多經(jīng)歷，到那時(shí)你就會(huì)明白伊薩卡意味著什么。
在此我想再次由衷感謝我的家人，指導(dǎo)過(guò)我的'老師和一起合作的同學(xué)們。人和周遭環(huán)境都是一起發(fā)展變化的，正是你們才有本人今天寶貴的人生歷練。行文自此，涕零而不知所言。
后記：翻看國(guó)人學(xué)位論文的感言與致謝部分，其實(shí)都已經(jīng)成了八股，從頭感謝到尾，連八桿子打不到邊的老師都要感謝一番，缺乏真情實(shí)感，亦沒(méi)有服務(wù)于提高論文質(zhì)量這個(gè)重要目的。外國(guó)的文獻(xiàn)中這部分通常比較有人情味，我還記得一篇UCLA的畢業(yè)論文里作者懷念她小時(shí)候在伊朗的家，感慨到“我多少次在這里跑上跑下！”。
畢業(yè)的感言4
真的要走了，真的要告別同學(xué)，告別老師，告別校園內(nèi)自己熟悉的一切，我的初中生活時(shí)代只能在夢(mèng)中回味，在夢(mèng)中縈繞了。
有這樣一個(gè)故事：一位老人在行駛的火車窗口把剛買的新鞋弄丟了一只，當(dāng)人們正為他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行為，更贊賞這理智的放棄。有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。
當(dāng)你遇到一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的難題時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄；當(dāng)你碰到一件毫無(wú)意義的事情，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄；當(dāng)你無(wú)奈自己是個(gè)纖弱的女孩，請(qǐng)學(xué)會(huì)放棄......
在校園的每一天，都如同一幅五顏六色的油彩畫，變化無(wú)常，詩(shī)情畫意，可我依然很努力地讓每一天都涂滿一種夢(mèng)幻般的色彩。在校園嘗到了什么叫做世外桃園，什么叫做象牙塔。當(dāng)你無(wú)所事是時(shí)，可以找一個(gè)地方，一個(gè)人靜靜地獨(dú)坐，在那種近乎冷清的寧?kù)o與悠遠(yuǎn)中，感慨杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士懼歡顏“；佩服文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“；陶醉于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“。
陽(yáng)光燦爛的午后，關(guān)上門，靜靜的沉浸在自己的精神家園，回憶一下這三年里的那些快樂(lè)與不快樂(lè)的'事，不去分辨事物的真與假，錯(cuò)與對(duì)，就像在夢(mèng)游一般，體會(huì)著里面的酸甜苦辣。
俄國(guó)詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一切都是暫時(shí)的，一切都會(huì)消失。我們必須把握這短暫的黃金時(shí)段努力拼搏奮斗。當(dāng)我背起行囊，踏上歸途，驀然回首時(shí)，才覺(jué)得我的中學(xué)時(shí)代是多么的豐富多彩，令人回憶。
畢業(yè)的感言5
3年了，每每回顧大學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，總是讓人感慨萬(wàn)千。
還記得那一天，我們領(lǐng)取了自己的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)。不過(guò)，大學(xué)畢業(yè)證書(shū)設(shè)計(jì)雖豪華，記錄的卻是我們的不務(wù)正業(yè)。高中畢業(yè)證書(shū)雖質(zhì)樸無(wú)華，但它卻是我們光輝歲月的真實(shí)寫照。那天，我們宿舍的兄弟們?cè)陲埖甑陌g里盡情飲酒。時(shí)而大家一同回憶這些年我們追過(guò)的那些女孩，時(shí)而嘲笑曾在考試中屢屢掛科的兄弟，時(shí)而感慨人生無(wú)常。今后諸位兄弟就要天各一方，不知何年何月，大家才能再次聚首，把酒言歡?
晚上大家暢聊至深夜。漸漸地，鼾聲此起彼伏。我悄悄起身，洗過(guò)臉后，打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的窗戶，享受著清風(fēng)拂面的愜意。從明天起，我們就要永別大學(xué)生涯，開(kāi)始職業(yè)生涯。我們不可能再像以前那樣上午八點(diǎn)拖著步子去教室聽(tīng)課了，因?yàn)槲覀円獮樽约旱墓ぷ髫?fù)責(zé)。再也不能在上課期間集體曠課去操場(chǎng)打籃球了，因?yàn)槲覀円B(yǎng)活年邁的`雙親。再也不能像以前那樣周末一起去網(wǎng)吧通宵玩游戲了，因?yàn)槲覀円疹檵善迱?ài)子。總之，無(wú)憂無(wú)慮的校園生活已經(jīng)一去不復(fù)返了，代之而來(lái)的將是生活中的酸甜苦辣。
睡吧!今朝有酒今朝醉，也許我們的明天會(huì)更加美好。也許我們會(huì)在工作中如魚(yú)得水，在生活中左右逢源。借高爾基的一句話：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
畢業(yè)的感言6
光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開(kāi)了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚�(gè)月里，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間。我現(xiàn)在還有些話要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛(ài)的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告了與我相處了六年的'同學(xué)和我的老，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè)的老師同學(xué)。
再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
畢業(yè)的感言7
1、雖然，也許很多地方你還沒(méi)有和那個(gè)你最愛(ài)的人一同走過(guò)，只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無(wú)怨無(wú)悔……
2、三年過(guò)去了，回到自己的母校，會(huì)不自覺(jué)地想到上述的情景。是的，沒(méi)有錯(cuò)，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會(huì)舍不得嗎?會(huì)留戀嗎?會(huì)站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺(jué)也許只是短短的一瞬間吧。
3、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
4、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
5、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)。人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成"。
6、七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊他能憑魚(yú)躍，天高必將任鳥(niǎo)飛，讓我們一起期待明天會(huì)更好!
7、嗨，有一種相見(jiàn)，恨晚;有一種離別，很難。也許時(shí)間終于還是會(huì)漸漸模糊了我們的身影，也許時(shí)間終于還是會(huì)讓我們變得彼此默然，但是啊，但是現(xiàn)在我真想拉住你的手，一同感謝曾經(jīng)有過(guò)的那樣的時(shí)候，讓我們?cè)诩?dòng)中等待，等待終場(chǎng)的那刻，那刻，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：珍重，一生平安……
8、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
9、離別不是結(jié)束，而是美麗思念的開(kāi)始;海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;送君千里，當(dāng)需一別。
10、時(shí)光匆匆，當(dāng)我伸手去攔時(shí)，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無(wú)盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無(wú)限。
11、畢業(yè)了，說(shuō)不出喜悅還是苦澀，畢業(yè)了，等你路邊的長(zhǎng)椅依舊默默的守候，畢業(yè)了，知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的季節(jié)，畢業(yè)了，球場(chǎng)里閃過(guò)的最后的腳步畢業(yè)了，我說(shuō)是結(jié)束，你說(shuō)是成熟，畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光。
12、那一刻，終于嘗到離別的滋味。離開(kāi)的那天中午，我早早就收拾好行李走了，沒(méi)有看到其他姐妹的離開(kāi)，沒(méi)有為她們送行。我怕我承受不了。只記得我上車的時(shí)候在車門前和姐妹們一個(gè)個(gè)擁抱，在車門徐徐關(guān)上的那一刻，淚水又不爭(zhēng)氣地嘩嘩地留下。
13、當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開(kāi)一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力開(kāi)一朵火紅的'花象夢(mèng)一樣美麗
14、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
15、歲月帶得走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重!
16、隨著離校的日子越來(lái)越近，那種離別的感傷便越來(lái)越強(qiáng)烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂(lè)和美好的回憶。
17、日子總是有一個(gè)又一個(gè)界限，或長(zhǎng)或短。讓我們不時(shí)地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經(jīng)不能再有一個(gè)機(jī)會(huì)可以再細(xì)數(shù)從前，細(xì)數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個(gè)舞臺(tái)，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會(huì)站在舞臺(tái)中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開(kāi)始演，但是突然有那么一個(gè)人跑來(lái)告訴你：嗨!親愛(ài)的，演出到此結(jié)束了。
18、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
19、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
20、此時(shí)，走在夕陽(yáng)下的校園，看著忙碌或悠閑的學(xué)弟學(xué)妹，已經(jīng)有著少許的陌生，已經(jīng)開(kāi)始懷念曾經(jīng)的我們?我們即將告別純真的學(xué)生時(shí)代，開(kāi)始人生新的征程。校園的生活有著許多值得我們回憶和感受的地方，或許我們可以用片言只語(yǔ)記錄下來(lái)，關(guān)于學(xué)業(yè)、老師、同窗、好友、愛(ài)情、遺憾、迷茫?
畢業(yè)的感言8
雨夜雨落雨紛紛，聽(tīng)夜聽(tīng)曲調(diào)凄凄。過(guò)往是非是是非，是非對(duì)錯(cuò)終盡音�！}記
畢業(yè)了，一直沒(méi)有什么感覺(jué)，知道今日夜雨時(shí)分看雨聽(tīng)雨感雨，心猛然一怔。12年求學(xué)結(jié)束了，我到底學(xué)到了什么？我到底感悟到生命是什么？我到底給了別人什么？
是我的笑容我的樂(lè)觀我的傻，這些我覺(jué)得很多了，但是我也做了很多對(duì)不起別人的事，因?yàn)槲业募刀饰业膼?ài)慕我的誤會(huì)我的花心，我在這說(shuō)句對(duì)不起。我虧欠過(guò)別人，我罵過(guò)人，我恨過(guò)人，我也深愛(ài)過(guò)幾個(gè)女孩，是我的問(wèn)題所以都結(jié)束了。最近懂了許多，其實(shí)生活中愛(ài)情只是一部分，沒(méi)有什么事是必須的，沒(méi)有人是必須要對(duì)你好的，沒(méi)有人是你必須愛(ài)的，也更沒(méi)有人是你必須要緊跟一生的。
我是個(gè)從自卑到自戀到自負(fù)的人，現(xiàn)在終于走上了自信的路，從小縣城來(lái)到州郡再?gòu)闹菘とセ识�，很感慨�?2年跌跌撞撞的學(xué)業(yè)沒(méi)有白費(fèi)，我和大多數(shù)人一樣不是很用功，大多時(shí)間大多經(jīng)歷都被感情所牽絆，我是個(gè)多情的人，所以更重感情，所有認(rèn)識(shí)的人，對(duì)我好的對(duì)我不好的最后我都留下了好的印象�，F(xiàn)在也沒(méi)人能忘記我，哪怕他討厭我，我也不會(huì)被忘記，因?yàn)槲业?言行夠獨(dú)特，我堅(jiān)信凡是見(jiàn)過(guò)我的印象都很深刻。我不喜歡裝，哪怕我愛(ài)的人面前，我愛(ài)就愛(ài)了恨就恨了，短短一輩子能見(jiàn)面就不錯(cuò)了，為什么不留下些回憶呢？誰(shuí)叫我在人海之中多忘了你們一眼。
希望以后老了想到我時(shí)候，你能心中一絲溫存，你們可以記不起我的面龐，但是你們不能忘記我的笑容。我曾經(jīng)想讓很多人變得開(kāi)心，但是我不是救世主，我能力有限，包括我的愛(ài)也很有限。原來(lái)我想分開(kāi)我的愛(ài)，但是發(fā)現(xiàn)一經(jīng)分開(kāi)便不成形狀，現(xiàn)在我將那糾結(jié)的結(jié)解開(kāi)了。古詩(shī)——多情自古傷離別，實(shí)在不虛此言，我為之付出了代價(jià)，時(shí)間空間都證明了人生的短暫。我的心很軟，軟到黛玉葬花那般，見(jiàn)不得任何人可憐，我不希望像古詩(shī)人婉約派的那些人本身就很哀傷又要找些意象來(lái)充意境！我覺(jué)得今天的雨夠了，下的那么安靜，真的撥動(dòng)了我的心坎，宛若那女子傷心的撥動(dòng)情弦，惹我這男子在一邊憐愛(ài)不已。
我喜歡寫作，但是沒(méi)有感悟一般不輕易動(dòng)筆，今夜靈絲波動(dòng)，我心聲流露于筆墨之上。19年的知識(shí)讓我有所沉淀，回憶也有所小成，已近不再是少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。我想到了很多國(guó)中的事，剛剛進(jìn)入學(xué)校，穿上迷彩服一個(gè)個(gè)稚氣的面龐，所有的人都憧憬一切，現(xiàn)在已近早已失去了那種感覺(jué)，有的也只是片刻的遐想與永久的現(xiàn)實(shí)。一開(kāi)始的友誼，變成現(xiàn)在的猜忌與誤會(huì)還有永遠(yuǎn)解不開(kāi)的隔絕。
微妙的情誼灑落在我心間，悲哀的回憶刺痛在我心上。陽(yáng)光依舊明媚，天空依然湛藍(lán)，我們的思想不再憧憬，我們的青春不再，我們又一次告別了過(guò)去，踏上了未來(lái)的路，毫無(wú)思緒，只是兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的無(wú)奈，我們又能怎么樣呢？我們不能再去肆意妄為，我們有了責(zé)任我們有了命運(yùn)。不再單純不再簡(jiǎn)單，而是復(fù)雜與苦悶，更別說(shuō)寂寞了。
我也不知道為什么只有下雨下雪天氣我才能寫出文章，難道天哭了我就傷心觸景生情嗎？我可真多愁善感，雨越大，我思緒越通透，可感悟輪回，可觸摸乾坤，希望大日如來(lái)能保佑所有的人脫離苦海，我是信佛的人，很信命。我命如何交由天定，此遭必經(jīng)酸甜苦辣，我愿受盡甘苦，感受真正的人生，領(lǐng)悟真正的真諦，也希望有所成，化作青蓮伴佛祖身邊。
往往是事情改變?nèi)�，但人改變不了事情。所以我變成現(xiàn)在的我。不知道下次感悟有是什么時(shí)候，所以想趁靈魂飛揚(yáng)之時(shí)，再寫寫，留下些什么，要不然白活一生！曲終人散，花落雨停。而我們的青春也漸漸消逝，我為之成熟的觀望著她一點(diǎn)一點(diǎn)的凋落，誰(shuí)叫她像沙，放在手里挽不�。∑鄠囊梗ǖ娜耍诖€裤綆в邢銡獾拿利惖拿魈�！
畢業(yè)的感言9
感謝這六年以來(lái)你們的陪伴，在此我學(xué)到了不少，一直以來(lái)，我們哭過(guò)，笑過(guò)，苦過(guò)，累過(guò)，但是從沒(méi)有分別過(guò)，這次我真正知道了分別的感受。遇到你們是我的榮幸。
這是我見(jiàn)過(guò)最善良的徐老師。這是我見(jiàn)過(guò)最風(fēng)趣的葉老師。這是我見(jiàn)過(guò)最慈祥的何老師。這是我見(jiàn)過(guò)最幽默的小葉老師。這是我見(jiàn)過(guò)只穿一種風(fēng)格的沈老師。這是我見(jiàn)過(guò)最樸素的張老師。這是我見(jiàn)過(guò)最無(wú)敵的潘老師，你們陪了四班走了六年，看到了我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，是不是感到欣慰？
我真的很怕畢業(yè)，因?yàn)槿绻厴I(yè)了，在初中時(shí)，別人問(wèn)起你小學(xué)的時(shí)候，你的.同桌是誰(shuí)，后桌是誰(shuí)，生怕自己打不出來(lái)，生怕自己忘了小學(xué)同學(xué)。畢業(yè)了，陪我一起瘋了六年的同學(xué)，就這么離開(kāi)了，再也見(jiàn)不到那群“瘋子”了，即使初中，我們被分配到了一個(gè)班，那也不再是四班了，馬上就是老師口中的上一屆了，你有沒(méi)有感到頭涔涔而淚潸潸呢？
那天，聽(tīng)到徐老師和葉老師的畢業(yè)感言，你們淚崩了嗎？
再見(jiàn)了同學(xué)們，只要我們心不散就行，我們要記得，從前有一個(gè)班，里面有54個(gè)同學(xué)，他們很靈動(dòng)，可愛(ài)，其中我和他們一起瘋了六年。
我們后會(huì)有期！期待下一次團(tuán)聚！再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們！
畢業(yè)的感言10
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每角落，都珍藏著的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。忘不了，敬愛(ài)的'老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)! 我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
畢業(yè)的感言11
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)；夏天，熱日炎炎；秋天，涼風(fēng)送爽；冬天，白雪皚皚。不知不覺(jué)，我已與姜老師、王老師還有我的同學(xué)們度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬�；叵肫鹉切┻^(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是催人淚下：王老師的第一次流淚，姜老師的`第一次發(fā)火，同學(xué)們的第一次集體活動(dòng)……那一幕幕就像方紀(jì)錄片一般在我腦海中回訪。
也許，姜老師您說(shuō)得對(duì)，在以后與母校分別后我們?cè)僖膊荒?9個(gè)同學(xué)匯在一起了，一起上課，一起嬉戲。人生如一場(chǎng)夢(mèng)，人生也如一次比賽，人生如一次時(shí)間走動(dòng)，美好的回憶終究是回憶，快樂(lè)的時(shí)光總是顯得那么短暫。
姜老師，不管怎樣，我在畢業(yè)前一定要對(duì)您說(shuō)聲謝謝，當(dāng)然是發(fā)自肺腑的，也許平時(shí)你對(duì)我們兇了些，但是……五年的學(xué)習(xí)，五年的學(xué)做人經(jīng)歷，五年的坎坷，五年的風(fēng)雨，都是您帶給我們的回憶。
一張永恒的畢業(yè)集體照會(huì)為我在母校的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，這張照片不但存在我的相冊(cè)中也同時(shí)存在我的心中……
畢業(yè)的感言12
我想對(duì)老師說(shuō)；陸老師謝謝您！您把無(wú)知的我們送去我們向往的中學(xué)，我們渴望離開(kāi)小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，因?yàn)槲覀冎郎狭酥袑W(xué)以后，我們才是成長(zhǎng)中的長(zhǎng)大！@但是我們也退縮過(guò)，因?yàn)槲覀冎涝陔x開(kāi)小學(xué)的那一刻起，在過(guò)完最后一個(gè)六一兒童節(jié)那一刻起，我們的身上又背負(fù)了人生中不可缺少的東西，那就是‘責(zé)任’！陸老師謝謝您，這幾年的含辛茹苦，辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是對(duì)您最高的褒獎(jiǎng)，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
陸老師謝謝您，祝您一生幸福，永遠(yuǎn)開(kāi)心，陽(yáng)光！
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)；男生們，回頭看看那片籃球場(chǎng)，那里有你們的歡聲笑語(yǔ)，有多少你拼我搏的.日子，又有多少為了搶球而發(fā)生的不愉快，那里你們有笑，有淚，有酸，有甜，但是那片籃球場(chǎng)更是你們友誼永不變的象征！女生們，看看校園的操場(chǎng)，我們?cè)谀抢镒呷�，手牽著手漫步著，看看那棵大�?shù)，我們采集樹(shù)葉，在樹(shù)底下乘涼，我們背對(duì)背靠在樹(shù)邊，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠！在我們即將離開(kāi)小學(xué)的那一刻起，給我們以前鬧過(guò)別扭的人一張紙條，上面寫著；我們永遠(yuǎn)是朋友��；
我想對(duì)xxx人說(shuō)；謝謝你，無(wú)論我生氣的時(shí)候在說(shuō)你罵你，你都不曾介意，謝謝你在我傷心的時(shí)候告訴我，鼓勵(lì)我，不要放棄，謝謝你，會(huì)有天使替我愛(ài)你！
即將畢業(yè)了，還有好多回憶我不想離他遠(yuǎn)去，我不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)同學(xué)，不想離開(kāi)老師，不想離開(kāi)朋友，不想離開(kāi)校園里面的大樹(shù)，不想離開(kāi)那片球場(chǎng)，不想離開(kāi)好多回憶我都不想離開(kāi)，如果我們?cè)倩貋?lái)看望老師，校長(zhǎng)，主任的那一刻起！你們還要把我們當(dāng)成孩子一樣對(duì)待呀！
畢業(yè)的感言13
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
四年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了 ! 我的朋友 !
同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里，像那海水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢(mèng)，我愿它永遠(yuǎn)不醒，因?yàn)閴?mèng)中有你，夢(mèng)中有情！
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。祝福短信
紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
記得我們?cè)诤�，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
有一首歌曾輕聲地唱過(guò)，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)，但我們永遠(yuǎn)記得那段陽(yáng)光下的.日子。
還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸，衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個(gè)耳墜，萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
三年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
畢業(yè)的感言14
不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的.吸取著老師淵博的知識(shí)，謝謝老師們，我不會(huì)辜負(fù)您們的希望，你們的汗水不會(huì)白流的。
時(shí)光飛逝，難得相識(shí)，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢(mèng)想。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
畢業(yè)的感言15
六年的時(shí)間好漫長(zhǎng)，我們總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期;可六年的時(shí)間又好短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，都已經(jīng)畢業(yè)了。我的心里感到空空的，不免有些失落感。
不錯(cuò)，我為我即將要成為中學(xué)生，而感到興奮;也對(duì)中學(xué)的生活充滿了向往。可是我伴隨著母校一起成長(zhǎng)了六年，母校也同我一起成長(zhǎng)了六年。在這六年里，有快樂(lè)，有傷心，有失落;有敬愛(ài)的老師，有親愛(ài)的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的'班級(jí)體。這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我有怎能淡忘?
那么多同學(xué)中，我最最最好的朋友是金冬曉。我和金冬曉是“死黨”，我們整天形影不離，連放學(xué)都要一起回家。我們會(huì)在對(duì)方快樂(lè)時(shí)陪她一起笑著;我們會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)安慰她;我們會(huì)在對(duì)方受挫折時(shí)鼓勵(lì)她。我以后上中學(xué)、上大學(xué)了，都不會(huì)忘記我還有這么一個(gè)好朋友，她叫金冬曉。
在這么多的老師中，我最喜歡周老師。周老師和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，周老師總能和我們一起玩，有時(shí)還和我們開(kāi)開(kāi)玩笑。我也不回忘記周老師的。最令我難忘的還是培育了我的最親愛(ài)的母�！f(wàn)紅小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切。可愛(ài)的母校，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我哦們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏沫h(huán)抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我們?nèi)绦碾x開(kāi)您嗎?
時(shí)光如梭，歲月如流，在我畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想對(duì)母校說(shuō)：“請(qǐng)您相信，在您溫暖的懷抱里，我們會(huì)健康成長(zhǎng)。雄鷹將從這里起飛。今天我以萬(wàn)紅為榮，明天萬(wàn)紅以我為榮!”
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