校園廣播稿[精選]

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的校園廣播稿，希望對大家有所幫助。

校園廣播稿1

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，中午好！今天的衛(wèi)生廣播站準(zhǔn)時和大家見面了！

　　劉嘉琦：哎，李嘉倫，你手上怎么臟兮兮的呀？

　　吳子新：噢，我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒來得及洗手呢！

　　楊理：呵呵，你還真講衛(wèi)生��！

　　劉嘉琦：不是我一個人啊，幾乎全校所有的老師和同學(xué)都在忙著呢！

　　吳：噢，對了，創(chuàng)衛(wèi)工作刻不容緩啊！昨天下午，全校師生都對辦公室和教室進(jìn)行了大掃除，那個場面啊&

　　楊理：是啊，同學(xué)們的積極性很高，你聽小六一班楊理是怎樣描述他們班同學(xué)打掃片斷的：

　　幾位擦窗戶的同學(xué)用干抹布擦了又擦，看了又看，窗玻璃在太陽的照射下都閃閃發(fā)光，豆大的汗珠從他們頭上掉下來卻渾然不顧！

　　吳：真是令人感動！不過感動的同時我們卻不得不提醒大家，安全第一！封凱婕同學(xué)昨天就看到了這樣的一幕，想想還真怕人！

　　有些擦窗戶的同學(xué)為了達(dá)到更好的勞動效果，竟學(xué)起了蜘蛛俠，他們腳踩在窗外的欄桿上，一只手緊緊抓住欄桿，另一只手拿著抹布上下?lián)]舞！這樣，整個人的重量全部落在了那幾根并不堅固的不銹鋼欄桿上，你想想，如果這個欄桿突然承受不了，如果這個時候恰巧有特殊情況，再如果&

　　劉嘉琦：真是不敢想象，所以我們校園廣播再次提醒大家，一定要注意安全，把創(chuàng)衛(wèi)工作堅持到底！

　　吳：是啊，這邊熱火朝天地打掃、創(chuàng)衛(wèi)！可是另一邊卻出現(xiàn)了這樣不和諧的一幕，請聽六九班小記者劉嘉琦的報導(dǎo)

　　劉嘉琦：下午放學(xué)后，爸爸來接我時晚了點，我便在門口等著，不耐煩的我在原地轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈，突然發(fā)現(xiàn)旁邊同樣等著家長的一位同學(xué)手里正拿著一個易拉罐！突然見他一下子飛奔起來，原來是媽媽來了！我還沒來得及反應(yīng)，就見一個漂亮的拋物線，那個易拉罐霎時間便飛了出去！

　　吳：唉，你說說看，這&真是！

　　劉嘉琦：所以，小記者們提醒大家美好的環(huán)境需要大家共同維護(hù)，千萬別讓自己一個不經(jīng)意的小動作就破壞了這份和諧！

　　吳：哎，劉嘉琦，你說這天氣漸漸暖了起來，好象大家的課外活動也越來越豐富了嘛！

　　劉嘉琦：是啊，你還不知道吧？現(xiàn)在我們學(xué)校一個非常大的亮點是將傳統(tǒng)游戲引進(jìn)了課堂，晚報的.記者還對此進(jìn)行了特別報道！

　　吳：恩啊，如今大家數(shù)同學(xué)放學(xué)回家看電視，打游戲，課間亂打亂鬧，這就是他們所謂的玩，事實上他們什么都不會玩！現(xiàn)在的游戲科技含量越來越高，電子游戲、電動玩具占了上風(fēng)。這讓同學(xué)們直接感受到便利，但同時也讓我們失去了創(chuàng)造的成就、思索的樂趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環(huán)、打陀螺等等這些傳統(tǒng)游戲離我們越來越遠(yuǎn)。而其中許多游戲需要的工具，如毽子、彈弓、皮筋等，大多都是小朋友自己制作的。。

　　劉嘉琦：這些游戲不僅開發(fā)了我們的智力，更培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊精神。

　　吳：是啊，讓我們玩起來，讓大家學(xué)會玩，永遠(yuǎn)記得在城東擁有的快樂童年！感謝老師、感謝學(xué)校！

　　優(yōu)美的曲聲還在我們的耳畔回蕩，但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說再見了。期待下一次的相聚。

校園廣播稿2

　　合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　甲：花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

　　乙：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

　　甲：花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自502班的主持人**。

　　乙：我是來自502班的主持人**。

　　甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。

　　甲：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)�來的是《語文天地》欄目，平常語文老師要求我們寫作文，你害怕嗎？

　　乙：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了， 面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來。

　　甲：是嗎？那應(yīng)該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。

　　乙：快給我講講吧！

　　甲：小明是一名五年級的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學(xué)生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行。”魏老師說，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)了。”到第二次作文的時候，魏老師對這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會了作文。

　　乙：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？

　　甲：對呀，只要掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事，為了讓自己進(jìn)步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句……過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

　　甲：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了。”第二天，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好�！边@樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。

　　乙：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。

　　甲：對呀！寫作文其實并不難，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗。”

　　乙：同學(xué)們，讓我們一起來用用jia給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！

　　甲：下面一起來放松一下，聽一首好聽的歌曲《 》。

　　乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的`時候了。

　　甲：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點子、提意見。

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　甲：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

　　合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見。

校園廣播稿3

　　主持人：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們可以時時處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學(xué)雷鋒；在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒；在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊！

　�。ㄒ魳窌和＃�！

　　（一）書香校園

　　主持人：（配樂音樂——《愛之韻小夜曲》）（較弱）

　　主持人：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

　　天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的`，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛�計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

　　春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

　　(音樂——裝扮藍(lán)色的地球)

　　主持人：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺美嗎？

　　可不知你們還想看好書嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書是——《草房子》。

　　先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：

　　少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想

　　天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點充分表現(xiàn)了出來。

　　《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情

　　和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界�！恫莘孔印肥且粋�美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。

校園廣播稿4

　　男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播！我是主持人xxx。

　　女：我是主持人xxx。

　　男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起�！毙χ鴮捨克�。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

　　女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

　　男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的'呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

　　女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

　　男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!

校園廣播稿5

　　范老師：各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我將和六年級的李xx同學(xué)一起為同學(xué)們帶來一些消防安全的常識，以提高我們的消防安全自我防范意識。李靈毓同學(xué)，跟大家打個招呼吧? 李：大家好!我是李靈毓。

　　范：哎?xx，說到消防，我們一下子想起火災(zāi)，你知道我們長沙前段發(fā)生的兩起火災(zāi)么?

　　李：知道啊，就在幾天前，xx一條最繁華的街道：步行街起火了，聽說是火宮殿的一樓起火，當(dāng)時就有網(wǎng)友把照片傳到網(wǎng)上，一放學(xué)回家，媽媽就給我看了，那火真大!濃煙滾滾的，不知道損失了多少?

　　范：是啊，也就在前一段時間，長沙中南大學(xué)化學(xué)實驗室所在的一棟樓發(fā)生了火災(zāi)，屋頂都燒完了，幸好沒有人員傷亡。

　　李：聽了這些，感覺消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災(zāi)時，該怎么辦呢?

　　范：就是猜也能猜到，因為我們都知道發(fā)生火災(zāi)時，要撥打火警電話“119”呀。而且因為火警電話的原因，11月9日因此得名為“消防日”，有趣吧?可你知道報火警也是需要方法的嗎? 李：這倒不很清楚。

　　范：讓我告訴你們，發(fā)生火災(zāi)時，要盡快撥打火警電話報警，撥打時要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點和火勢大小。

　　李：噢，原來是這樣，撥打電話時也是要注意怎么說得讓消防叔叔們更明白。

　　范：當(dāng)然，防范于未然是最重要的，首先讓我們來找找身邊哪些東西是可燃的。在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體，可以燃燒的物體我們稱為可燃物。

　　李：這我知道，我們周圍常見的一些生活用品，如紙張、木屑、汽油、衣服、棉被等。

　　范：對，同學(xué)們不妨回家找找看，你能不能分辨出家里哪些是可燃物，哪些不是可燃物。另外，我們這里還列舉了20條針對家庭中經(jīng)常出現(xiàn)的消防安全方面的問題。這個狀況極容易引起火災(zāi)，同學(xué)們記得與爸爸媽媽一起動手檢查一下。

　　李：1。家中電線有無老化、破損現(xiàn)象。2、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況。3、電氣線路上的插頭、插座是否牢靠。4、家中所用保險絲是否有銅、鐵絲代替現(xiàn)象。5、是否按使用說明書正確使用家用電器。

　　范：6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。7、照明燈具是否離可燃物太近。8、樓梯、走道、陽臺是否存放易燃、可燃物。9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水時是否遠(yuǎn)離明火、通風(fēng)良好。10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn)、加工、經(jīng)營活動。

　　李：11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐、燃?xì)鉅t灶。12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固、軟管是否老化。燃?xì)夤艿�、閥門處是否漏氣。燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。

　　范：16、點燃的蠟燭、蚊香是否放在專用的鐵制架臺上，有否靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。17、您家中的廢紙、書報是否經(jīng)常清理。18、火柴、打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。19、在每日臨睡前或離開住所前，是否拔掉電源開關(guān)，是否熄滅香燭等明火，是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等。20、家中是否配置了簡易滅火器具。是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。

　　李：聽到這兒，同學(xué)們，在你家中存在幾條消防安全隱患呢?記得要提醒爸爸媽媽及時整改，確保消防安全。

　　范：除了動手檢查家中的一些設(shè)施以外，我們還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些預(yù)防對策：1、學(xué)生要勸家長盡量不要抽煙，尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;2、外出時、臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣.液化氣總閥門;3、家中如果使用大功率家用電器和微波爐、電熱器、空調(diào)、電熨斗等要錯開時間，以防電線過載;4、不要玩火，要遠(yuǎn)離電器設(shè)備;5、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放;6、電熱沐浴器、電褥等使用時要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器;7、使用電熨斗、電熱杯、電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開;8、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;9、千萬不能用明火比如火柴、蠟燭等或開啟電器如電燈、排風(fēng)等查找煤氣泄漏，若在夜間聞到煤氣、液化氣氣味時，先打開門窗通氣散風(fēng)后，待氣味較少后，再去開燈檢查;10、夏季不要將點燃的蚊香貼靠床沿、窗簾放置。

　　李：今天的廣播還想特別提醒同學(xué)們在家中使用明火要小心。因為明火的使用在我們家中非常普遍，如吸煙、照明、驅(qū)蚊、取暖、點蠟燭等。用火不慎極易引起火災(zāi)。同學(xué)們一定要小心，想想看，自己和家長在家中使用明火時，有沒有注意到消防安全。首先，采用電器照明的燈具應(yīng)與可燃物保持一定的安全距離，燈具不能用紙、布等包裹;其次，采用明火照明不要靠近可燃物，最好放在鐵質(zhì)專用支架上;第三，點燃的蠟燭不能直接放在塑料、木頭、紙等可燃物上;第四，不要拿著蠟燭、油燈在床底下、櫥柜內(nèi)及其它狹小地方尋找東西。消防叔叔告戒我們：采用明火照明一定要確保有人看守，人走火滅。

　　范：假如真的不幸，讓我們遇到火災(zāi)，請不要慌張。今天我們給大家找了一些家庭應(yīng)急救護(hù)對策，同學(xué)們可要聽好了。1、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話“119”，并講清楚地點、部位、火情;2、一旦火已從陰燃到火苗階段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再澆水撲打;3、用臉盆、水桶不斷澆水滅火;4、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火;5、炒菜時油鍋起火，直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;6、家用電器著火，要先切斷電源，設(shè)法用水打濕毛毯、棉被覆蓋窒息滅火;7、洗衣機(jī)失火為家用電器火災(zāi)之最，洗衣機(jī)不僅要放置在通風(fēng)散熱良好處，更要細(xì)查常查電源引線磨損老化程度;8、電視機(jī)著火，人要站在電視機(jī)側(cè)后面，以防顯像管爆裂傷人;9、煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打;10、救火時門窗要慢開，以防風(fēng)助火勢;11、救火時若有可能要將液化氣罐及時疏散到安全地點;12、發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報告，以便查明原因，吸取教訓(xùn)。

　　李：對同學(xué)們而言，假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi)，消防叔叔建議我們首先要做的是飛快逃離火場，就近叫人或報警。應(yīng)急條件下的迅速逃生也是重要的'減災(zāi)方針：1、平時要考慮好幾條不同的逃生路線;2、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);3、火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖;4、不要留戀財物，要飛快逃出現(xiàn)場，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;5、在濃煙中避難逃生要放低身體，最好用濕毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前進(jìn)，不能往煙大的有火的地方去，千萬不要乘坐電梯，要走安全通道;6、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;7、生命受威脅時，樓上居民不要盲目跳樓，可繩或床單撕成條狀連結(jié)起來，并緊拴在門窗框上滑下;8、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;9、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;10、住在高層建筑的居民被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

　　范：聽了以上的這些消防知識后，我想考考李靈毓同學(xué)，如果家里來客人了，媽媽正在炒菜，這時，油鍋突然著火了，請你來教教媽媽該怎么辦吧。

　　李：用水潑可以嗎?

　　范：千萬不要，油鍋著火用水潑的話，油會外濺，會加大火勢的。

　　李：那用鍋蓋蓋上可以嗎?

　　范：可以，發(fā)現(xiàn)油鍋著火，要趕緊把鍋蓋蓋上，關(guān)閉燃?xì)忾y門。

　　李：那用濕布覆蓋火苗可以嗎?

　　范：如果火勢不大時，用濕布覆蓋火苗，也可以滅火。

　　李：如果把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎?

　　范：可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。也可向鍋內(nèi)放入沙子、米等把火壓滅。

　　李：想不到這小小的問題也蘊含著如此多的消防知識。

　　范：同學(xué)們，為了切實減少火災(zāi)危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學(xué)習(xí)一些基本的防火滅火知識和火場逃生自救的技能，同時把這些知識向我們周圍的人作宣傳，使消防知識走進(jìn)千家萬戶，人民都過上安全幸福的生活。

　　李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識，大家記住了么?

　　范：謝謝李靈毓同學(xué)，今天的廣播會到此結(jié)束，謝謝大家的收聽!

校園廣播稿6

　　主持人：李xx、陳xx

　　主辦單位：5（2）中隊

　　主題：五一節(jié)

　�。ā拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的繼承者”）

　　陳：溫暖的春雨滋潤著整個校園，

　　李：留一縷清風(fēng)，播撒明天的希望；

　　陳：付出真心，打造愛的世界；

　　李：送一個微笑。愿我們永遠(yuǎn)走在一起！

　　陳：在這個萬物復(fù)蘇的節(jié)日里，

　　李：在這個生機(jī)勃勃的日子里，

　　陳：紅領(lǐng)巾電臺又要和你見面了！

　　李：我是五（2）中隊的唐xx。

　　陳：我是五（2）中隊的陳xx。

　　今天，我們主持紅領(lǐng)巾廣播。

　　五一節(jié)的由來

　　陳：你知道明天是星期幾嗎？

　　李：這不能考驗我。明天是全世界勞動人民的共同節(jié)日五一節(jié)國際勞動節(jié)！

　　陳：五一節(jié)節(jié)日是怎么來的？為什么會有五一節(jié)這個節(jié)日？

　　李：這個我不確定。相信播前的同學(xué)和我一樣好奇。

　　陳：我來簡單介紹一下。

　　5月1日國際勞動節(jié)。它是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的共同節(jié)日。它起源于美國芝加哥的工人罷工。

　　1886年5月1日，芝加哥20多萬工人舉行罷工，要求每天工作8小時。經(jīng)過艱苦的血腥斗爭，我們終于贏得了勝利。為了紀(jì)念這場偉大的工人運動，每年的5月1日被特別指定為國際勞動節(jié)這一決定得到了全世界工人的積極響應(yīng)。從那以后，在這一天，世界各地的勞動人民都要聚集起來游行慶祝。

　　想知道中國歷史上第一個勞動節(jié)是什么時候？

　　李：是的。

　　陳：中國歷史上的第一個勞動節(jié)是1920年5月1日。

　　謝謝大家，這里介紹一下今天的勞動節(jié)！

　　五一廣播選秀

　　答：用無線電波連接我們的心。

　　乙：用心放飛雛鷹的夢想。

　　一起：這是小鷹空間站

　　答：這歡快的音樂再次拉開了xx小學(xué)老鷹空間站的序幕。

　　讓我們在這個空中校園里再見吧。

　　我是主持人

　　我是主持人

　　學(xué)生們，當(dāng)20xx年激動人心、充滿夢想的五月到來時，全世界的工人都將慶祝他們自己的節(jié)日五一！

　　在這里，我們向全世界的工人們致以節(jié)日的祝賀！

　　祝親愛的老師和親愛的伙伴節(jié)日快樂。

　　A：x x x，我要考考你。你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎？

　　乙：你打不過我。

　　甲：說來聽聽。

　　B：5月1日國際勞動節(jié)起源于美國芝加哥的工人總罷工。1886年5月1日，芝加哥21。6萬多名工人為實行八小時工作制舉行罷工，經(jīng)過艱苦血腥的斗爭，終于取得了勝利。為了紀(jì)念這場偉大的工人運動，1889年7月，第二國際宣布將每年的.5月1日指定為國際勞動節(jié)。

　　你很清楚。

　　b：是的，國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭和不屈不撓的英雄主義精神贏得了自己的合法權(quán)益，這是人類文明和民主的歷史性進(jìn)步，這是五一的本質(zhì)。

　　五一是工人的節(jié)日。勞動是光榮的。勞動創(chuàng)造美和價值。勞動者在春天的田野里創(chuàng)造人類的幸福。我們可以用一首孩子們非常熟悉的兒歌來表達(dá)我們勞動的榮耀。請欣賞：《最光榮的工作》。

　　答：聽了一首歌，我們深深體會到了勞動對孩子的意義。x x x，前幾天聽你口語老師帶你背了一首關(guān)于勞動者的詩。請背給我們聽！

　　乙：當(dāng)然！

　　勞動者的贊美

　　聽了你的背誦后，我對勞動者變得更加尊重了。勞動是快樂的，無論從天山腳下，到沙漠荒原，從白山黑水到克拉瑪依，勞動的意義到處傳唱，到處留下勞動者的足跡和歡笑！

　　b：勞動創(chuàng)造家，勞動獲得幸福。勞動使夢想成真，勞動使我們的生活像開滿美麗花朵的春天。讓我們用美妙的歌聲唱出偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。

　　請欣賞下面的南泥灣這首歌

　　乙：勞動節(jié)快到了。我們是否也應(yīng)該采取積極的行動來證明我們熱愛勞動？

　　順便說一下，我們少先隊已經(jīng)起草了一份提案。讓我念給你聽！

　　親愛的同學(xué)們：

　　我們的形象就是惠平小學(xué)的形象。五一勞動節(jié)之際，學(xué)校少先隊大隊向?qū)W生發(fā)出倡議：

　　1、假期初期，收拾好我們的教室和實驗室，5月1日前在班里舉行一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理干凈區(qū)域的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，保持清潔。

　　2、不要在教室里放東西，亂扔垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生。

　　3、隨意把垃圾拿走，有意識的把看到的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱。

　　4、不要在公共場所亂涂亂畫。

　　5、幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。一個和諧文明衛(wèi)生的校園，一個干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境將呈現(xiàn)在我們眼前！

　　最后，祝各位同學(xué)節(jié)日平安、充實、豐富！

　　時間過得真快！我們惠平小學(xué)發(fā)給你的節(jié)目《少年雄鷹空間站》馬上就要和朋友們說再見了！

　　讓我們用無線電波愉快地等待下一次會議。

　　Co：再見！

校園廣播稿7

　　大家好！美術(shù)老師xx，下面我來跟大家分享藝術(shù)推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步的一些實例，請跟隨我的的腳步來了解了解藝術(shù)怎樣推進(jìn)科學(xué)的進(jìn)步。

　　首先從我們身邊說起，油畫棒是我們最常用的美術(shù)用具之一，隨著大家對于用具的要求，相比較傳統(tǒng)的蠟筆和油畫棒，炫彩棒誕生了。它的手感超滑，完全沒有阻力的感覺。它色澤艷麗，涂層分明，主要填料為無毒環(huán)保材料，更加安全。而且特別容易清洗，即便不小心畫到衣物上面也不用擔(dān)心，用清水就能洗干凈。并且由于材質(zhì)的進(jìn)步，炫彩棒不僅能在紙上作畫，而且能在毛玻璃，地磚甚至人體上作畫。由于有一個塑料外殼，手不會直接接觸蠟芯，干凈衛(wèi)生。

　　除了我們美術(shù)用具在制作工藝上的發(fā)展，在我們喜歡看的展覽中也廣泛的運用了科學(xué)技術(shù)。20xx年9月8日，《清明上河圖》在故宮武英殿的“石渠寶笈特展”中展出。大量書畫愛好者飽覽《清明上河圖》的風(fēng)采。20xx年5月18日，《清明上河圖3.0》在故宮箭亭廣場開幕，為了讓觀者更真實的感受清明上河圖的魅力，這一展覽由鳳凰衛(wèi)視領(lǐng)客文化與鳳凰數(shù)字科技的團(tuán)隊聯(lián)合故宮專家在國內(nèi)首創(chuàng)，這在全球博物館及文創(chuàng)領(lǐng)域都尚無先例。這幅數(shù)字長卷的藝術(shù)展演，不僅讓《清明上河圖》重新綻放光彩，還承載了對于大眾文化需求的理解。

　　人們對于文化需求的'提高，從而促進(jìn)了科技的提升和探索，才有了今天的《清明上河圖3.0》。

　　說了這么多，再回到我們的學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)繪畫的過程中，臨摹學(xué)習(xí)名家作品是一個必經(jīng)階段。好的臨摹范本是臨摹學(xué)習(xí)的利器。早年間的臨摹范本就是翻拍，技術(shù)不高，色彩還原不夠真實。隨著學(xué)習(xí)的需求，人對于掃描技術(shù)的探索，現(xiàn)如今，臨摹范本的質(zhì)量已經(jīng)有了很大的飛躍。

　　讀到這里，相信你們已經(jīng)對藝術(shù)推進(jìn)科學(xué)進(jìn)步 。

校園廣播稿8

　　姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。

　　姜：我是初中的xxx。

　　周：我是初中的xxx。

　　姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八(1)班的xxx吧!

　　周：是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

　　姜：沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡……

　　就在9月25日上午，那個陽光依然明媚的上午，我們最后見到了那位母親與她那堅強(qiáng)的兒子。他們一個在前，一個在后，母親緩緩?fù)浦�輪椅，臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭�眼，令人羨慕。

　　相信很多同學(xué)也都了解這對母子。他，八年級一班的xxx同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走;她，一位兒子的母親，每一天踩著堅實的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動著大家我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

　　每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出此刻學(xué)校的門口;每一天傍晚，這位母親又會同樣按時來到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。場面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚……

　　感動的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強(qiáng);更為那位母親而感動，只為她慈愛的目光。多少年來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動，只為母親的堅持，只為母親如水般的.愛。我想把這種愛比做水，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會的。

　　繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說：謝謝您!您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

　　在此值得一提的是，正由于母親的堅持，才有了xxx同學(xué)的堅強(qiáng)。此時的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時刻恩顧、幫忙他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿xxx同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一齊應(yīng)對。

　　周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽聽xxx同學(xué)對媽媽說的話嗎那就請你洗耳恭聽吧!

　　姜：xxx對他媽媽說：媽媽，這么些年，您一向悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對自己的自信，您偉大的母愛時刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

　　周：多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是xxx的母親如此，其實在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

　　姜：這次的稿件來自七(1)班的xxx同學(xué)，感謝同學(xué)，期望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時間也差不多了，就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

校園廣播稿9

　　合：同學(xué)們，老師們，大家中午好，紅領(lǐng)巾廣播站又開播了!

　　丹：我是主持人楊xx，曾：我是主持人曾xx. 楊:是主持人楊妮。

　　今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

　　楊：安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

　　丹：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

　　楊：現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進(jìn)行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進(jìn)，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的.朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?

　　曾：我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!

　　丹：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%

　　楊：安全是一個古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

　　楊：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。

　　丹：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

　　曾：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

　　合：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》

　　丹：：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?

　　楊：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

　　丹：節(jié)日里，同學(xué)們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學(xué)來講講吧。

　　曾：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;

　　曾：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮;

　　楊：點炮引，要用香，別用火柴打火機(jī);

　　楊：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;

　　丹：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家;

　　丹：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;

　　合：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;

　　合：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行;

　　合：來執(zhí)行!

　　楊：我們呼喚安全，因為生命只有一次;我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

　　曾：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

　　丹：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。

　　合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。

　　楊：今天的廣播到此結(jié)束，請明天繼續(xù)收聽!再見!

校園廣播稿10

　　男：采擷一屢陽光，編織七彩童年。

　　女：留住一陣春風(fēng)，播撒希望明天。

　　男：付出一份真情，打造愛的世界。

　　女：老師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面啦!

　　女：今天我們節(jié)目主題是“廉潔文化進(jìn)校園”說起廉潔，會有很多同學(xué)要說，那是大人的事，我們還是學(xué)生，不需要廉潔，俗話說得好，國家興亡，匹夫有責(zé)。我們是祖國未來的。反腐廉政要從我們抓起。

　　男：“廉潔”是我們中華民族美德傳統(tǒng)之一。使我們從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。親愛的.同學(xué)們，孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成�！本妥屛覀円黄饛拿恳患�小事做起，以務(wù)實的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)、社會中去中去!

　　女：自古以來，有關(guān)廉潔的故事，傳揚許許多多廉潔偉人，像老一輩革命先烈毛澤東，周恩來等。還有東漢時期南陽太守羊續(xù)。唐朝著名詩人白居易等。他們的名字我們耳熟能詳，他們的故事更是激勵我們一大又一代人。

　　男：接下來我們將為大家分享三個有關(guān)廉潔的小故事。

　　以廉為寶

　　春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您 的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?

　　楊震拒金

　　東漢時，楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也?”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意，說： “天黑，無人知曉�！睏钫鹫f：“天知，神知，你知，我知，何謂無知?”王密這才明白過 來，大感慚愧，怏怏而去。

　　一錢太守

　　東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵 ，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一 錢太守”

　　女：同學(xué)們，你們聽了這三個小故事一定和我一樣感觸很多吧。古往今來。歷史告訴我們，清正廉潔之日，則國家昌盛，葉圣陶爺爺告誡我們，好習(xí)慣要從小養(yǎng)成，因為我們是祖國的未來，更要學(xué)會廉潔。

　　男：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蔽覀兗缲�(fù)著民族和國家的未來，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。作為學(xué)生究竟如何清廉呢?我認(rèn)為，在日常生活中，不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。

　　女：古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興衰，以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點。讓我們從小做一個廉潔，正直的人。

　　男：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀�?nèi)バ�惡而從善，積小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結(jié)果。

　　女：同學(xué)們，今天的播音到從結(jié)束下周三再見。

　　男：下周三再見。

校園廣播稿11

　　A：同學(xué)們，大家好，現(xiàn)在是航城中學(xué)心靈之約廣播站時間，我是今天的廣播員：XXX。

　　B：讓我們從心出發(fā)，用聲音溝通彼此，我是廣播員XXX。我們今天的主題是：《青春·夢想》

　　A：薩特說過，青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間，都有小朋友開始叫我們大哥哥大姐姐，而不再是我們叫著別人哥哥姐姐，父母開始用征詢的眼光和我們交流，甚至有人開始用“青春”這個詞來形容你。真的是很奇妙的感覺，不知道什么時候開始，不再偷穿媽媽的高跟鞋，不再偷喝爸爸的白酒。我們，撇下了無知，迎來屬于我們的青春時代。

　　B：人們總說：夢一樣的青春。青春是一個短暫的夢，當(dāng)你醒來時，它已消失的無影無蹤，但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力，充滿激情的時代，是屬于青年的時代，是擁有夢想，并為之奮斗的時代。

　　A：那些美麗的夢想不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦的堆砌，夢想的確是需要去夢、去想，但不要忘了，我們是青年啊!是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊!我們有旺盛的精力，聰慧的頭腦，既然夢想是可以實現(xiàn)的.，你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一無所獲嗎?你希望別人的汗水耕耘出黃金的麥浪，自己卻兩手空空嗎? 有句英國的諺語是：if you can dream it , you can do it !只要敢夢想，就能實現(xiàn)。

　　B：人一生中最美好的時刻莫過于青春，比牡丹還濃艷，比金烏還絢曜的青春�？v然每個人的青春都不相同，卻同是滿載活力的新鮮血液，對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨，它冰清玉潔，充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量，青春在手有恃無恐，讓我們有了拼搏、追求、實現(xiàn)夢想的資本。

　　A：青春是每個人必經(jīng)的人生春季。怎樣度過這寶貴的青春年華，也是每個人必須做出的抉擇。人各有志，追求各異。每一段歷程，都是一段刻骨銘心的青春歲月，也必將會成為整個人生的基石，

　　B：有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。

　　A：每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

　　B：夢想為青春注入新力量。夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。俞敏洪老師說過，一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件，一個是勇氣，一個是行動，合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險;放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩篇!

　　A：我們都知道，有些青春注定不會被關(guān)在籠子里，它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。而那些成功的光芒的背后，是無法衡量的汗水與付出，是他們用自己的青春夢想書寫下的榮耀！

　　B：總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

　　A：帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

　　B：青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。

　　A：它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和添彩了!

　　B：青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸;

　　A：夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。

　　B：請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限;

　　A：請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;

　　B：請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起人生的考驗;

　　A：請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔，只要擁有夢想，我們就能跨越一切!

　　B：來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!

　　A：以上就是今天心靈之約廣播站帶給同學(xué)們的咨詢信息。對于廣播站各位同學(xué)有什么好的意見或建議，或者有任何學(xué)習(xí)、生活、人際交往、自我成長等方面的困惑或煩惱，都可以來信到心理廣播站的郵箱中，將你們的困惑和煩惱告知我們，我們將會盡力為大家解答。心理廣播站郵箱地址是：歡迎大家來信來稿�！ぁぁぁぁぁそ裉斓那嗖莸匦睦韽V播站時間到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的收聽。

　�。ê希�：我們下期再見~~~

校園廣播稿12

親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　美麗干凈的校園讓人感到舒適，安全文明的校園讓我們感到舒適。學(xué)生、家長、老師、祖國都在期待著你，美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí)，”安全”兩個字，請永遠(yuǎn)記�。∽尲议L放心，讓老師放心，我們一定要天天開心安全的生活，把我們學(xué)校建設(shè)成安全文明的校園。為此，鼓勵學(xué)生做以下工作:

　　1.注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。

　　2.過馬路時遵守交通規(guī)則，環(huán)顧四周。主動避讓機(jī)動車輛，防范事故。3.安排好自己的作息時間，不僅是為了好好學(xué)習(xí)，也是為了好好休息。適當(dāng)開展健康有益的活動�；顒忧白龊脺�(zhǔn)備，謹(jǐn)防意外傷害。

　　3.愛護(hù)校園，保持環(huán)境整潔。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個安全文明的校園。

　　同學(xué)們大家好，我今天播出的內(nèi)容是:校園安全。一旦你我和他在校園飛行的同學(xué)發(fā)生碰撞，往往會互相傷害，可能會失血；欄桿上的同學(xué)可能沒有想過，爬欄桿可能會導(dǎo)致終身殘疾或生命損失……

　　同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的.。如果生活中發(fā)生了什么事，就會留下永久的傷疤；健康的身體一旦失去，就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。

　　所以我們要珍惜生活中的每一天，注意活動中的安全，出門在外的交通安全，這樣才能安全健康的成長。

　　在道路上行走時，遵守交通規(guī)則，走人行道；過馬路時，綠燈行，紅燈停。

　　上學(xué)放學(xué)路上要注意交通，不要在路上追著玩，要走路邊。不允許摩托車，12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出學(xué)校必須下車。不允許爬樹、圍欄、欄桿和籃球架。向右上下樓梯，不要急，不要從樓梯扶手上滑落。

　　課間不要在走廊追著玩，沒有老師同意不要出校門。樓上樓下禁止亂扔?xùn)|西，欄桿上禁止擺放書包、課本、食具、掃帚等物品。，以防止它們掉落。

　　不要亂動教室里的電器、插頭和開關(guān)。不要亂動學(xué)校的消防設(shè)備。

　　體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

　　不玩火，不燃放煙花爆竹，不玩危險游戲。鐵工具、利器、子彈叉、恐怖玩具不準(zhǔn)入內(nèi)。

　　玩的時候，不允許做危險的動作或者違反規(guī)則的動作。

　　不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外購買過期或不衛(wèi)生的食物。

　　不要欺負(fù)年輕或外國學(xué)生，也不要打架。學(xué)生發(fā)生矛盾時，要及時向老師匯報，請老師解決。

　　不要和陌生人接觸，更不要接受陌生人的食物或玩具，永遠(yuǎn)不要和陌生人一起離開學(xué)�；蚣胰�。

　　如果你因病或生病不能上學(xué)，你應(yīng)該向你的老師請假。不能欺騙家長老師，利用學(xué)校時間出去玩。

　　如發(fā)現(xiàn)異常情況，及時向老師或相關(guān)管理人員匯報。好了，我來給大家說說這首《校園生命安全教育歌》校園生命安全教育歌曲.

　　人生之路不簡單，安全永遠(yuǎn)記在心里。地磚光滑平整，小心踩。上下樓梯不追，禮讓不下三分。不要說污言穢語，要快樂進(jìn)取。室內(nèi)活動防磕碰、防擠壓、防墜落、防墜落。小心開水和電器，愛護(hù)消防設(shè)施。室內(nèi)易燃物品較多，學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁煙火。貴重物品不要隨身攜帶，以免丟失和損壞。不要拿別人的東西，大家都夸自己。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明，遇事冷靜，不要慌張，加強(qiáng)自我保護(hù)。學(xué)生處處自律，文明之星屬于你。

　　耶！這首歌謠可以幫助我們永遠(yuǎn)記住注意安全。

　　時間過得真快。在這里，我們再次提醒所有學(xué)生，他們必須注意校園安全。

校園廣播稿13

老師們，同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我給大家?guī)�來一個名為“青春夢想”的演講。

　　我們離開了無知，迎來了青春。青春，讓我們肆無忌憚，讓我們自由放松，欣賞風(fēng)的自由，感受云的自由，因為青春給了我們生命的巔峰，我們不需要成熟，我們不再無知，我們只有堅持。

　　生活是對夢想的'追求。夢想是生命的指示燈。如果你失去了這盞燈的功能，你將失去生命的勇氣。因此，只有堅持崇高的人生夢想，我們才能在生命的海洋中不迷失方向。托爾斯泰將人生夢想分為終身夢想、一階段夢想、一年夢想、一個月夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。學(xué)生們，當(dāng)你們聽到這些，你們是否想到了自己的夢想？

　　生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。

　　作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，找到屬于自己的天空。青年是祖國的期盼，是民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。

校園廣播稿14

　　開場白

　　敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家好�。�ｘ市實驗學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了。

　　本周的廣播班級四年二班。

　　主題內(nèi)容

　　本期我們廣播的主題是《弘揚孝道》同學(xué)們，大家好，在我們的生活中，老師或者長輩常常教導(dǎo)我們要孝敬老人、孝敬爺爺奶奶、爸爸媽媽。而且在書本上我們也總能看到關(guān)于孝道的小故事。是啊，可到底什么是孝道呢？身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

　　你說的太深奧了，還是具體給大家解釋一下吧。

　　也就是說我們的身體毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護(hù)它，因為健康的身心是做人做事的最基本條件，所以珍惜它，愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。

　　這下我們就明白了。我們還真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)孝道文化，這是我們幾千年優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德。

　　世界上最愛我們的是我們的爸爸媽媽，所以我們也要好好的孝敬他們。

　　爸爸媽媽在我們的學(xué)習(xí)、吃穿、住行上都操了不少心，為我們做可口的飯菜、洗衣服、送我們上學(xué)。每日還要辛勤的`工作，十分辛苦。

　　所以，我們更要聽父母的話，不讓他們擔(dān)心，那我們怎樣才能做到孝呢？做到孝順份為三個方面可以具體體現(xiàn)，孝：孝主要是尊敬長輩，對他們在心靈上，物質(zhì)上都盡量滿足。

　　順：主要是順從長輩，他們希望你做的一些事情要順從。

　　你概括的太好了，挺全面、解釋的讓同學(xué)們都很容易的明白了其中蘊含的道理。

　　在《孝經(jīng)》里還有一句話是：“立身行道，揚名后世，以顯父母，孝之終也�！�

　　看來你對這些經(jīng)典還挺有研究的，那這句話我們又該怎么去理解呢？

　　這句話是說:“讓自己健康成長按正確的原則做人、做事，讓自己的名字為后人所景仰，就會讓后世知道自己的父母教導(dǎo)有方，培養(yǎng)出了一個優(yōu)秀兒女，這是人行孝盡孝的結(jié)束�！�

　　說的太好了，今天真是學(xué)到了不少關(guān)于孝道方面的知識啊，我相信同學(xué)們在今后的日常生活中也能慢慢的將這些優(yōu)秀的孝道思想發(fā)揚光大。

　　是啊，弘揚中華傳統(tǒng)美德是我們每個中國人的使命，弘揚孝道也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們做一個孝敬父母、尊敬師長的優(yōu)秀少先隊員吧!

　　讓我們一起努力吧！

　　結(jié)束語:

　　總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往�？傆幸环N力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚。

　　讀萬卷書，行萬里路。讓書香溢我們綠色校園，讓好書伴我們健康成長。

　　相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲，讓我們共同體會美好的時光，讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們，今天的廣播時間到這里就結(jié)束了，讓我們明天再相聚。

　　再見，同學(xué)們！

校園廣播稿15

　　甲：大家好，歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是......

　　乙：我是主持人。那么，首先進(jìn)入我們的《經(jīng)典詩文誦讀》，今日向大家推薦的是我們熟知的詩人杜甫的一首《送韓十四江東覲省》

　　甲：《送韓十四江東覲省》

　　兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。

　　我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？

　　黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。

　　此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

　　乙：這首七律，寫于唐肅宗761年（上元二年）深秋，當(dāng)時杜甫在成都。安史之亂尚未平定，史朝義逆勢正熾。江東（長江下游）一帶雖未遭受兵禍，但九月間江淮發(fā)生大饑荒，再加上統(tǒng)治者嚴(yán)加盤剝，于是四起，餓殍遍野。此詩是詩人在成都附近的蜀州白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的，在深沉的別情中流露出蒿目時艱、憂心國難的浩茫心事。

　　甲：詩發(fā)端即不凡，蒼勁中蘊有一股郁抑之氣。詩人感嘆古代老萊子彩衣娛親這樣的美談，然而在他這個時候，干戈遍地，已經(jīng)很難找到。這就從側(cè)面扣住題意“覲省”，并且點示出背景。第二句，詩的脈絡(luò)繼續(xù)沿著深沉的感慨向前發(fā)展，突破“不見老萊衣”這種天倫之情的范圍，而著眼于整個時代。

　　乙：三、四兩句，緊承“萬事非”而來，進(jìn)一步點明題意。送友人探親，不由勾起詩人對骨肉同胞的懷念。在動亂中，詩人與弟妹長期離散，生死未卜，有家等于無家，這也正是“萬事非”中的一例。韓十四終于走了。五、六兩句，描寫分手時詩人的遐想和悵惘。詩人佇立白馬江頭，目送著韓十四登船解纜，揚帆遠(yuǎn)去，逐漸消失在水光山影之間了，他還在凝想入神。

　　甲：這是一首送別詩，但不落專寫“凄凄戚戚”之情的俗套。詩人筆力蒼勁，伸縮自如，包容國難民憂，個人遭際，離情別緒深沉委婉，是送別詩中的上乘之作。欣賞了經(jīng)典詩文，我們來看看今天的《校園安全專欄》預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？

　　1、不玩火。有的青少年對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的`。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。

　　2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。

　　3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。

　　乙：接下來是來賞一賞同學(xué)們寫的優(yōu)秀文章，第一篇是來自x班的xx

　　乙：同學(xué)們的文章寫的真的很棒，希望同學(xué)們能寫出更好的作品，接下來是《童話樂園》，今天的童話故事題目叫......

　　甲：時間過的很快，今天的小葵花廣播已進(jìn)入尾聲了，謝謝大家的收聽，我們下期再見。

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