校園尋寶策劃書（通用13篇）

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的校園尋寶策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園尋寶策劃書 1

　　一、活動名稱及主題

　　活動名稱：江蘇科技大學土建學院校園尋寶大賽

　　活動主題：促進院會內部交流，

　　融洽各部成員關系

　　共同建設團結土建

　　二、活動目的

　　在新學期伊始，為了促進學生會內部部門之間的交流，融洽各部成員之間的關系，豐富學生會成員的校園文化生活，培養(yǎng)部員之間的團結合作的意識，更加為了建設一個團結和諧積極向上的.土建學生會，西校區(qū)學生會特舉辦土建學院首屆校園尋寶大賽，祝愿年輕的土建學生會能在未來的道路上越走越遠。

　　校園尋寶大賽活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全員參與、全民員合作精神的大好時機。

　　三、活動主辦方與承辦方

　　主辦單位：共青團江蘇科技大學土建學院委員會；

　　承辦單位：江蘇科技大學土建學院學生會辦公室與外聯部；

　　四、活動面向對象

　　江蘇科技大學土建學院學生會全體成員

　　五、活動舉辦地點

　　江蘇科技大學西校區(qū)

　　六、活動時間

　　2xxx年3月24日

　　七、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒有麄鳒蕚湟约皥竺�工作：

　　1．所需教室和場地：

　　A．西校區(qū)操場B．西綜樓C．體育館

　　D．食堂E.求索園F.圖書館

　　2．活動預告：QQ群、人人主頁等媒體通知

　　3．各種活動道具的準備：詳見第九條

　　4．工作人員崗位安排：

　　（1）前期活動宣傳人員：由辦公室和外聯部西校區(qū)負責人聯系相關部門，擴大本次活動的影響力

　�。�2）信封分藏：在活動當天上午，工作人員把各個信封分藏到對應的地點。（注意：信封里的謎語對應的地點應該是下一個地點，而這個地點對應的是上一個謎語。）

　　（3）前期統(tǒng)計尋寶比賽參賽成員，要可以分為六組，要隨機分配學生會成員，原則上辦公室和外聯部策劃核心成員不得參加此次比賽，只能擔當工作人員角色。

　　校園尋寶策劃書 2

　　活動目的：

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

　　一、主辦單位：

　　共青團鄭州大學委員會

　　鄭州大學學生會

　　二、協辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會

　　三、活動主題：夢的探索

　　四、活動時間：4月20日至4月21日

　　五、活動地點：鄭州大學新校區(qū)

　　六、活動對象：鄭州大學全日制在校本科生

　　七、活動內容：校園尋寶

　　八、宣傳準備：

　　隨網絡文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

　　九、活動流程策劃：

　　1．活動前準備50張網絡文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記（蓋有印章），并編號（區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報）。

　　2.校園內共設置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內設10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下；將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。

　　3.于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。

　　4.讓全校學生按照藏寶圖上的'指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會（微博名“鄭州大學學生匯”）#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。

　　5.憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息（包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細則見人員安排）。

　　6.4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。

　　十、活動規(guī)則

　　1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

　　2.尋到的海報必須是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場（荷園扇形廣場）的兌獎處領取獎品。

　　3.一個尋寶者只能領取一份獎品。

　　4.如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。

　　十一、人員安排

　　1．活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖（見附件）。

　　2．安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

　　3．微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況（白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示４～７張，紅色表示８～１０張）。

　　4．安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。

　　5．根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

　　十二、所需物品：

　　所需物品

　　數量海報50張獎品50個筆記本電腦1臺桌子1張椅子2張食品保鮮袋（大號）5卷透明膠帶5卷剪刀5把

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　　活動名稱：廈門大學嘉庚學院第六屆“書海尋寶”搜書大賽

　　主辦單位：廈門大學嘉庚學院圖書館

　　承辦單位：廈門大學嘉庚學院讀者協會

　　一、前言

　　冬日的陽光軟軟的、暖暖的，落在每個同學的發(fā)間，一天的快樂再次起航!你是否曾徘徊在燈火闌珊書架旁,感慨“一書難求,力不從心”?你暢游書海淘寶高手,多年來難逢敵手,躍躍欲試?或者年僅僅因為隱居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日廈門大學嘉庚學院圖書館,只為等待你!書海尋寶之搜書大賽坐等各路英雄參戰(zhàn)!

　　二、活動背景

　　通過前期的調查了解，發(fā)現不少同學對圖書館書架的擺放規(guī)則、書本的分類況以及書籍的擺放位置并不了解，尋找書籍時花費大量時間。為切實節(jié)省同學不 必 要 的 借 閱 時 間，讓 同 學 們 更 好 的 走 進 圖 書 館 、了解 圖書 館 、用好 圖書 館 ，廈 門 大 學 嘉 庚 學 院 讀 者 協 會 開展第六屆搜書大賽。

　　三、活動目的及意義

　　1、以游戲的方式增進讀者對圖書館整體情況的了解和把握，加深讀者對圖書歸類擺放規(guī)則的認識，學習檢索圖書的.方法，引導其正確、充分、高效地使用館藏資源。

　　2、宣傳并強化規(guī)范讀者文明行為(體現在對書架的整理)，促進讀者與館內工作人員的配合和溝通，從而進一步擴大圖書館的影響力，提升讀者進一步利用好圖書館的資源能力。

　　3、增強隊友之間的團結協作能力，促進師生之間的交流情感、合作能力。

　　四、活動內容

　　1、活動時間：

　　4月2日12：30——14：20(分兩場，12：30——13：20，13：30——14：20各為一場)(選手自由選擇比賽時段到場)

　　2、活動地點：

　　廈門大學嘉庚學院圖書館

　　3、活動主題：

　　走進圖書館、了解圖書館、用好圖書館

　　4、活動對象：

　　廈門大學嘉庚學院全體師生

　　五、活動形式

　　組隊賽(雙人組) : 十組一批，每組兩人，每批比賽半小時，由圖書館給定搜書單(于賽前由工作人員將裝有所要搜尋的書籍名目的信封交予參賽者，信封中有打亂的書名小片和完整的條形碼，即每組四本)，參賽者通過多媒體區(qū)電腦檢索——架上尋書——評定三個環(huán)節(jié)，共決出一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。

　　六、活動流程

　　1、3月25日組建活動承辦小組，包括統(tǒng)籌、策劃、培訓、后勤、宣傳、現場。

　　2、活動宣傳與報名方式：

　　(1)3月27日、28日北區(qū)、南區(qū)、中區(qū)食堂門口設點報名，也可通過手機短信;

　　(2)在圖書館門口及南、北、中各區(qū)及圖書館門前張貼欄張貼海報，并在圖書館前臺發(fā)放報名表;

　　(3) 在圖書館電子屏幕上打出活動宣傳;

　　(4)在圖書館LED顯示屏上顯示活動宣傳。

　　3、場地設備：與圖書館方面確認比賽時間，一般安排在周三閉館時間;檢查多媒體區(qū)電腦狀況，對故障電腦做出標注。

　　4、比賽用搜書單確定：首先在網上選取圖書若干(有多本副本優(yōu)先)，分類打印出來，并將用于大賽的書借入工作人員校園卡中，待閉館時按索書號將這些書放回架上，打印搜書單，每單四本書，每本書不同類，每張書單的書相近的原則，以示公平。

　　5、具體比賽流程：

　　參賽者提前15分鐘入場——領取搜書單——比賽開始

　　6、2日活動進行中;3日評定獎項;4日頒發(fā)獎品、獎狀;

　　5日書的分類與上架。

　　七、活動規(guī)則

　　1、本次比賽以時間為主要評比依據;

　　2、為確保公平，所用搜書電腦全部用多媒體區(qū)電腦，不得使用檢索機、手機等工具;

　　3、本次比賽各個場所設有監(jiān)督員，對選手行為進行監(jiān)督;

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　　一.活動主題

　　舞動思維，馳騁想象

　　二.活動目的

　�、僮寘⑴c者在活動中掌握一定的推理技巧，學會配合，培養(yǎng)其集體 意識，使其擁有一定的信心去克服困難;

　�、谧寘⑴c者在繁忙的大學生活中得以適當的放松，讓其在活動中充分發(fā)揮自己的想象能力，從而拓展其動腦能力;

　�、圩寘⑴c者通過活動學會用心觀察身邊的事物，培養(yǎng)其細心能力。

　　三.活動時間：20xx年3月底

　　四.活動地點：江蘇科技大學南校區(qū)

　　五.主辦單位：江蘇科技大學物流協會

　　六.前期準備：

　　活動準備：

　　①畫活動宣傳海報，說明報名方式和其他要求，由宣傳部負責;

　�、谟闪魍ú客瓿删�路的設計及踩點工作;

　�、塾赏饴摬客瓿苫顒雨P卡的設計及獎品，寶物等購置工作。

　　報名對象與方式：

　　江科大所有在校學生。

　　參與者可通過短信報名，發(fā)送短信“學號+姓名+聯系方式”至海報預留活動負責人號碼即可完成報名。

　　統(tǒng)計報名情況：

　　報名結束后對報名人員進行統(tǒng)計，并按照每隊4人進行分組，此工作由辦公室完成。

　　七.活動流程

　　1.在食堂門口進行人員集結，由工作人員講明活動規(guī)則，進行簡要的安全教育，約5分鐘后活動正式開始;

　　2.由工作人員將第一個關卡的通關條件告知各參與小組，各小組按照要求進行游戲，通關成功即可獲得提示，接著抵達下一個活動關卡進行闖關，如此反復。具體關卡游戲見附錄。

　　3.通過所有關卡后各組人員根據手中所得到的提示去尋找寶藏守護者，每隊每位成員可以問守護者一個問題，守護者只會回答“是”或“不是”，根據守護者的回答，參與隊伍要找出藏匿的寶藏。

　　4.在成功找到寶藏并到達終點后，工作人員將記錄下尋寶者所耗費的時間，活動結束后根據各尋寶者的總時間來決定排名，耗費時間最少的隊伍即為優(yōu)勝者。

　　八.獎項設置

　　一等獎：1隊

　　二等獎：2隊

　　三等獎：3隊

　　九.經費預算

　　筆，卡片，信封，秒表等道具――――――――20元

　　獎品，寶藏――――――――――――――――80元

　　十.活動預案

　　因天氣原因(下雨等)造成當日活動無法進行的'，則順推至下一周同一時間進行;因參與者發(fā)生突發(fā)事故而不能參與活動的應提前通知工作人員，以便活動能順利進行。

　　十一.備注

　　活動的選拔過程將始終堅持公平，公開，公正。

　　活動中可能發(fā)生的一切爭議始終由現場工作人員結合實際狀況進行決議。

　　活動規(guī)則的最終解釋權歸屬于江蘇科技大學物流協會。

　　校園尋寶策劃書 5

　　一、活動背景

　　由于體育學部學生會人數增多，為加強學部學生干部團結，為了讓實習干部學生會生活更加充實和需要一個機會展示自己，鍛煉各方面能力，促進學生會更好更強的發(fā)展，朝一流學生管理組織發(fā)展。特此舉辦此次活動，同時也為了增進各個部門的友誼。

　　二、活動目的

　　通過舉辦這次活動，進一步豐富校園生活，增進學生會部門的友誼，讓學生之間相互有更深的.認識。展現我學部學生會的青春風采與精神風貌。提高大學生的素質，推動校園精神文明的建設。

　　三、活動主題

　　讓各部門相互競爭、相互配合;交流各部門成員間的感情;大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。

　　四、活動形式

　　將學生會各個部門的實習干部分為若干個小組，活動的每項游戲中都設有獎罰制度。

　　五、活動時間

　　1月24日 下午1.36.3

　　六、活動地點

　　涉外網球場;體育館：五教51、61;天籟湖;招生就業(yè)樓;北門

　　七、活動對象

　　湖南涉外經濟學院體育學部學生會二屆二任實習干部。

　　第二部分 活動分工

　　一、前期工作

　　1外聯部(袁智凱、謝蕾)全權負責活動策劃和組織

　　2以部門為單位，部長負責抽簽分組

　　3 抽出部分經費對獲勝組進行獎勵

　　4每組準備好自己的隊名、隊歌、口號

　　5在校園尋寶活動開始前將各組成員一切通訊工具上交，由禮儀隊統(tǒng)一負責看管

　　6三張桌子、三把椅子、九塊秒表、十個網球

　　二、活動中分工

　　1外聯部(袁智凱、謝蕾)擬定好各個環(huán)節(jié)開展與含義

　　2體育部(劉鵬、李行)負責活動中計時及活動器材租借及管理

　　3組織部(肖巧奇)負責分組抽簽安排

　　4宣傳部(呂冰心、楊松沐、陳靜)負責海報宣傳及證書名字書寫等

　　5信息采集部(吳炳賢、閆力濤)負責活動中的照片采集

　　6生活部(陳巧燕)負責獎品、證書打印等物質購買

　　7紀檢 部(羅岳、熊昭勇、陳龍杰)負責活動秩序及活動中人員安全及活動期間紙條的收集

　　8辦公室(鄒澤慧、曹潔)負責活動前和活動后考勤

　　9志愿服務部、學習部(邱麟、張文佩)負責活動中計時等

　　1禮儀隊(鄧瓊、丁宇強、唐菁)負責活動中成員財務管理

　　11文藝部(易薇、尹亞光、宴一敏)負責活動中計時(人員可在活動當時自由調配)

　　12主席、副主席負責素質拓展中各項活動的演示及其它部門缺人時應及時補上

　　三、后期工作

　　1外聯部對此次活動進程進行總結

　　2主席對此次活動進行評價及總結

　　3由主席為優(yōu)勝小組進行頒獎證書及獎品

　　第三部分 活動內容

　　一、素質拓展

　　1、對參與人員進行部門分組，選出組長。

　　2、工作人員提前將要準備的工作完成。

　　3、所有人員按時趕到指定地點。(下午一點)

　　4、前二十分鐘，每組準備好自己的隊名，隊歌，口號。

　　5、進行每組的出場亮相。(一點半到兩點)

　　6、腦筋急轉彎活躍現場氣氛，提高組員積極性

　　7、每兩組選出5到7名隊友進行第一個活動，信任背摔。(緊張刺激)

　　8、各組以組為單位進行剪刀，錘子，布的游戲。(兩點到兩點半)(輕松娛樂)

　　9、所有人員分成三個方陣，進行千人椅比賽，基本時間半小時。(兩點半到三點)(漸入佳境)

　　1、圓球游戲，每組進行傳球計劃(三分鐘)(緩和緊張氣氛)

　　11、各組以總部出發(fā)一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利，頒發(fā)獎品。(推向高潮)

　　12、活動中一切不聽指揮的干部全部做3個俯臥撐

　　13、素質拓展中每項活動獲得第一名得12分，第二名得8分，第三名得6分(如果分數相同則看校園尋寶時間來比)

　　二、校園尋寶

　　各組以總部出發(fā)一個個尋找提示，直到所有提示找到回到總部，時間最少組獲得勝利(推向高潮)校園尋寶4分，第一名4分，第二名3分，第三名2分。

　　注：后附活動詳細流程

　　第四部分 注意事項

　　1所有參與人員必須穿運動鞋、運動服裝

　　2女生長發(fā)必須扎起，不要帶任何首飾，項鏈，耳釘等等，

　　3必須吃中飯

　　4活動當中所獲紙條必須保留

　　5活動宗旨為安全第一

　　第五部分 經費預算

　　筆記本25個x2元 共5元

　　棒棒糖3個x.5元 共15元

　　三張宣傳海報費用 共2元

　　打印費 共5元

　　隨身貼 共3元

　　透明膠 共5元

　　總計：98元

　　學部審批簽字：

　　校園尋寶策劃書 6

　　為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養(yǎng)大學生的全局意識和創(chuàng)新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城 管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺，展我城 管師生之風采。

　　一、活動主題

　　我想你行，我們一起行

　　二、組織單位

　　主辦:學生處、承辦:院學生會

　　三、活動要求

　　1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上。

　　2比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。

　　四、比賽時間

　　3月24—28日16:50—18：00。

　　五、比賽細則

　　1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

　　2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。

　　3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。

　　4、比賽時，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。

　　5、比賽過程中，須保持賽場的.安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

　　6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行。

　　六、獎項設置

　　1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

　　2、鼓勵獎10名，系部組織獎1名，團體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名。

　　校園尋寶策劃書 7

　　一、活動背景

　　弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學生素質，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節(jié)。

　　二、活動主題

　　青春 自然 和諧

　　三、主辦單位

　　長沙職業(yè)技術學院

　　四、承辦單位

　　長沙職業(yè)技術學院團委、學生會

　　五、活動時間

　　20xx年12月1號—1月初

　　六、活動地點

　　長沙職業(yè)技術學多功能報告廳

　　七、活動目的和意義

　　為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現我校同學的青春風

　　采和精神風貌，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富同學的精神生活，發(fā)掘學生的`潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團隊精神，深入推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。并配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質,

　　八、活動原則

　　堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育相結合；注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量，實現校園文化與教學活動相結合。

　　九、活動項目和內容

　　廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養(yǎng)；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識。

　　可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽

　　十、組織工作

　　顧 問：學生會指導老師

　　統(tǒng)籌組：學生會主席團、社聯

　　負責文化月前期工作布置，開幕式、閉幕式策劃，活動中的人力調配、時間協調統(tǒng)籌。

　　辦公室：秘書處

　　協助處理文化月期間的日常事物，負責參賽報名表的收集整理，活動所需道具的配備以及成績統(tǒng)計。

　　宣傳組：宣傳部

　　負責內外宣傳報道，制定標語橫幅，現場攝影，負責成績公告和頒獎。

　　后勤組：督察部體育部

　　負責文化月期間物資供應，包括購買或租貸相關設施物品，準備音響燈光、搭建舞臺，進行安全巡查等；活動期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

　　外聯部：外聯部

　　負責聯系校內、校外的'嘉賓；負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作；聯系相關部門。

　　文藝組：文藝部

　　負責文藝活動的全程開展。包括：完成參賽曲目及嘉賓表演節(jié)目收集；主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；裝備好晚會所需的一切道具。

　　十一、活動要求

　　高度重視，加強領導。校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順

　　校園尋寶策劃書 8

　　一、活動背景： 時代的步伐已經邁進了二十一世紀，社會上的弱勢群體越來越被關注，獻愛心的團體也隨之壯大，勇于奉獻是每個中華兒女的任務。堅持不懈的開展公益活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發(fā)展，更不能將勇于奉獻，樂于助人的精神財富丟棄

　　二、活動目的： 為了進一步提升大學生的樂于助人舍己為人的.風氣，弘揚服務社會的無私奉獻精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“公益在身邊”的公益活動。

　　三、活動單位

　　主辦單位：天津師大 津沽學院 教育系 12級學前教育 四班

　　協辦單位：天津師大 津沽學院 青協社團

　　四、活動對象

　　五、活動時間：

　　20xx年11月8日開始開展，11月18號結束

　　六、活動地點：

　　鶴童養(yǎng)老院基地，圓夢殘障兒童基地。

　　七、活動構成：

　　——熱心公益，從我做起，嚴格要求自己；

　　——大力宣傳做公益的精神；

　　——號召更多學生熱心公益，積極加入活動中來;

　　——去關愛殘障兒童和孤寡老人;

　　——幫助工作人員和要幫助的對象更好的溝通；

　　——活動結束后，由團支書負責起草活動總結報告，由團組織 負責召開總結大會，并表彰先進班級。

　　八、活動流程：

　　⊙活動前十天，由團支書召開班委會全體干事會議，宣布活動相關事宜；

　　⊙在活動前一個星期，由宣傳委員在班內進行宣傳；

　　⊙由組織委員負責與其他班委會成員商榷合作事宜； ⊙由各個班委會成員負責活動現場秩序；

　　⊙由生活委員負責活動后的器材收拾及其登記。

　　九、活動說明：

　　本活動自愿參加，但希望大家積極參加，認真投入其中； 參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌； 凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最后； 大家在工作的同時，注意培養(yǎng)合作精神和團結意識； 在參加活動的同時，最好有所啟發(fā)。

　　十、經費預算

　　十一、注意事項

　　活動期間，注意人身安全和財產安全；

　　活動期間，彬彬有禮

　　十二、活動口號

　　熱心公益，我們在行動

　　校園尋寶策劃書 9

　　一. 活動目的

　　為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

　　創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動，

　　二.活動內容

　　1. 各社團的特色節(jié)目展示

　　2. 各社團的'海報展示

　　3. 游戲互動

　　三.活動流程

　　活動前期準備：

　　1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

　　2. 社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯，由社聯負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排

　　3. 社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片

　　4. 各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統(tǒng)一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好

　　活動當天：

　　1. 各社團將海報等放置在場地兩側

　　2. 由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等

　　3. 由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換

　　活動后期工作：

　　1. 由社聯負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示

　　2. 將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳

　　四.活動當天安排

　　1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位

　　2. 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好

　　3. 游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統(tǒng)一安排各社團的活動場地

　　4. 在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介

　　5. 在12：00-13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關閉所有音響設施

　　6. 在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動

　　五.活動時間

　　準備工作：11月22-24日

　　開展活動：11月25或26日

　　六.活動地點

　　北門廣場或籃球場

　　七.活動人員

　　全院學生

　　社聯成員

　　各社團成員

　　八.注意事項

　　1. 提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確�；顒禹樌�開展

　　2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

　　3. 活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件

　　4. 活動當天安排專人拍照

　　5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動

　　九.可行性分析

　　1. 活動場地能否申請到位

　　2. 活動所需音箱等能否申請到位

　　3. 活動經費能否到位

　　十.經費預算

　　活動當天所需照片打�。�12個社團x15張照片/每個社團x0.6元/每張=108元

　　膠帶、線繩等：6元

　　其他：50元

　　共計：164元

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　　一、活動背景

　　以開展宣傳“DIY”自己動手做活動為契機，結合本系學生的原創(chuàng)精神，為同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現中。通過設計新穎，獨特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股DIY旋風。以增強學生對DIY的熱情和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，倡導健康高雅的大學生活，展現年輕人的`活力和風采，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力，積極推動校園文化建設。

　　二、活動主題

　　聲聲不息，張揚個性，炫舞青春

　　三、活動目的

　　1. 弘揚大學生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，增強大學生青少年的社會責任感，鍛煉大學生的社會活動能力。

　　2. 激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學生的專業(yè)知識服務于實踐項目的能力，將設計和制作相結合，促進大學生合作交流培養(yǎng)合作精神。

　　3. 推廣“用自己的雙手，創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念，在校園里展開DIY運動，以豐富校園文化生活。

　　四、活動要素

　　1. 主辦單位：石家莊----學院裝備工程系

　　2. 協辦單位：裝備工程系

　　3. 支持單位：10級--二班第二組

　　4. 制作人: ------ --- ---

　　5. 制作時間段：20xx年3月——20xx年5月

　　6. 制作地點：石家莊----學院裝備工程10--二班

　　7. 制作對象: 大學校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游

　　8. 活動方式：以小組的方式分工合作制作

　　9. 活動主體內容：運用所學課程知識進行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關知識運用到作品中去。

　　五、活動流程安排

　　1. 策劃流程圖：

　　2. 作品主界面：

　　3. 作品一級界面：

　　4. 作品二級界面：

　　5. 作品展示界面：

　　六、前期準備

　　1. 前期制作素材準備:界面素材照片、整體作品風格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準備、flash片頭效果素材、界面轉換效果模型、色彩搭配處理

　　2. 前期制作簡單技術處素材處理：照片素材運用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉換、界面制作

　　3. 素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失

　　4. 素材修改工作：進行組內討論素材的多次修改工作

　　5. 素材整合工作：素材進行篩選、整合

　　七、中期活動中可能遇到的問題：

　　八、后期制作：

　　九、注意事項

　　1. 堅持不懈，不斷改進，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量。

　　2. 堅持小組合作，相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。

　　3. 堅持有問題向有關人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事，浮躁了事，有頭無尾。

　　4. 作品的相關問題需不斷改進，不斷向大家展示，以征求大家的意見。不斷完善作品。

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　　一、活動背景：

　　在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。

　　弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的'多彩世界，感受到我們的愛。

　　二、活動主題：

　　“健康成長，快樂童年”

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因為車并不是到SOS兒童村門口停，須走上十多分鐘。六、情況說明

　　南昌SOS兒童村，是我國和國際SOS兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

　　1992年8月20日，民政部批準興建南昌SOS兒童村。根據協議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際SOS兒童村組織資助兒童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

　　南昌SOS兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

　　1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

　　南昌SOS兒童村，今后將在國際SOS兒童村總部及中國SOS兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的領導下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

　　院長：周夢林

　　地址：南昌市昌北云上

　　電話：0791—

　　郵編：330038

　　活動安排：

　　1.安排節(jié)目(由文藝委員完成)

　　2.彩排(全體班干組織)

　　3.組織文藝表演(小游戲小魔術)

　　6.互動

　　7.贈送禮物(自己購買)

　　計劃

　　主持人自我推薦

　　時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

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　　一. 活動目的：

　　(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛;

　　(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;

　　(3)發(fā)現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

　　二. 活動主題：

　　(1)環(huán)境工程學院學生會內部聯誼活動

　　三. 參與人員：環(huán)境工程學院全體學生會成員

　　四. 活動時間：三月中下旬

　　五. 活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

　　六. 活動內容：

　　(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的.意見和建議;

　　(2)對活動以各種形式進行宣傳;

　　(3)邀請各部門準備聯誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)

　　(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;

　　(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

　　(6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。

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　　校園尋寶策劃書 13

　　一、活動背景：

　　時代的步伐已經邁進了二十一世紀，偉大的領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

　　二、活動目的：

　　為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚舍己為人，服務社會的無私奉獻精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的.社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。

　　三、活動單位

　　主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協會

　　協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會

　　四、活動對象

　　以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月5日中午

　　六、活動地點：

　　以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、墻壁、車棚等。

　　七、活動構成：

　　——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己；

　　——大力宣傳雷鋒故事和精神；

　　——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;

　　——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等;

　　——幫助工作人員清楚餐桌垃圾；

　　——活動結束后，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會 負責召開總結大會，并表彰先進個人。

　　八、活動流程：

　　⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體干事會議，宣布活動相關事宜；

　　⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部 在校園內懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅；在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳；

　　⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜；

　　⊙由監(jiān)察部負責活動現場秩序；

　　⊙由財務部負責活動后的器材收拾及其登記。

　　九、活動說明：

　　本活動自愿參加，但希望大家積極參加，認真投入其中；參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌；凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最后；大家在工作的同時，注意培養(yǎng)合作精神和團結意識；在參加活動的同時，最好有所啟發(fā)。

　　十、經費預算

　　十一、注意事項

　　活動期間，注意人身安全和財產安全；

　　活動期間，佩戴�；�，頭戴小紅帽，身穿工作服

　　十二、活動口號

　　無私奉獻、勤儉節(jié)約

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