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    科普的校園廣播稿

    時(shí)間:2025-04-02 07:39:43 廣播稿 我要投稿
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    科普的校園廣播稿

      如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會(huì)知道廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,沒(méi)有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的科普的校園廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    科普的校園廣播稿

    科普的校園廣播稿1

    各位同學(xué):

      大家好,今天我們播音的主題是“安全”。

      同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等,因?yàn)榘踩珕?wèn)題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”。

      安全問(wèn)題不能掉以輕心,當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。

      在日常生活中,你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎?“安全”內(nèi)容很多,有交通安全,食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。

      1.注意校園安全。

      校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),上下樓梯要輕聲靠右行,走出教室時(shí)不要擁擠,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng),體育課,大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。

      體育課聽(tīng)從老師管理,如果身體不適合體育活動(dòng),要和老師說(shuō),保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家,不在路上逗留,沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守公共秩序,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)與人溝通與理解,要有一個(gè)寬容的心。

      2.注意交通安全。

      上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多,過(guò)馬路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

      3.注意飲食安全。

    p>不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買(mǎi)無(wú)照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的`地方,如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。

      4.注意活動(dòng)安全。

      在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。不能私自下河游泳;不玩火,不打鬧,謹(jǐn)慎事故發(fā)生。

      5.注意家庭安全。

      同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全,如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān),并鎖好家門(mén)。不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無(wú)家長(zhǎng)陪同不擅自外出,不讓陌生人隨便出入家門(mén),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

      6.提高自我保護(hù)能力。

      同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效的避免和預(yù)防意外傷害。比如說(shuō):在緊要關(guān)頭一旦感覺(jué)陌生人對(duì)你的身體有威脅,就應(yīng)跑開(kāi)或呼救,不要跟陌生人走,要拒絕陌生人送吃的東西。學(xué)會(huì)報(bào)警。發(fā)生意外情況時(shí)要正確報(bào)警。例如:匪警撥打110,火警撥打119,醫(yī)療急救撥打120,要學(xué)會(huì)自救,發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要乘電梯,應(yīng)走安全門(mén)。如果室外失火,應(yīng)撥119。

      同學(xué)們,人的生命只有一次,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”,讓生命的一泓清泉,永流不息。

      本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)!

    科普的校園廣播稿2

      大家好,我是XX學(xué)校的科普小達(dá)人。今天,我要和大家分享一些關(guān)于校園科普的小知識(shí)。

      第一,關(guān)于科普的重要性。科普,全稱(chēng)是科學(xué)普及,是指把科學(xué)知識(shí)傳遞給公眾,讓大家了解科學(xué)的本質(zhì)和科學(xué)的重要性?破詹粌H僅是在學(xué)校里面進(jìn)行,每個(gè)人在日常生活中都可以進(jìn)行科普,例如普及環(huán)保知識(shí)、食品安全知識(shí)等。科普,可以促進(jìn)人們的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)文化水平,也可以讓人們了解并支持科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。因此,校園科普是非常重要的一環(huán),能夠幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)。

      第二,關(guān)于校園科普的.方法。校園科普,可以通過(guò)舉辦科技展覽、科技講座、科學(xué)游戲等方式展示各種科學(xué)知識(shí),讓學(xué)生在游戲和活動(dòng)中體驗(yàn)并學(xué)習(xí)科學(xué)的本質(zhì)。例如組織化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、物理實(shí)驗(yàn)探究、生物實(shí)驗(yàn)操作、電子技術(shù)制作等,這些活動(dòng)可以幫助學(xué)生深化對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解,同時(shí)也有助于增強(qiáng)學(xué)生們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手操作能力。

      第三,關(guān)于校園科普的內(nèi)容?破諆(nèi)容非常廣泛,幾乎囊括了所有學(xué)科知識(shí),但主要以生物、化學(xué)、物理三大學(xué)科為主,畢竟這三大學(xué)科是現(xiàn)代科學(xué)的主要內(nèi)容。生物科普可以以動(dòng)、植物科普為主,例如通過(guò)顯微鏡體驗(yàn)動(dòng)植物細(xì)胞或制作模型等;化學(xué)科普則可以以實(shí)驗(yàn)為主,例如進(jìn)行碘化丁,草酸和KMnO4的實(shí)驗(yàn)等;物理科普則可以以探究為主,例如研究動(dòng)力學(xué)和牛頓三定律等。

      第四,關(guān)于校園科普的意義?破詹粌H可以增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)文化水平,也可以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科技創(chuàng)新能力,讓學(xué)生更好地了解和接受前沿科學(xué)知識(shí)和技術(shù),并為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),科普也可以幫助學(xué)生更好地理解各種學(xué)科知識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的幫助。

      最后,我想說(shuō),校園科普是一個(gè)不斷探索和發(fā)展的過(guò)程。我們需要不斷跟進(jìn)最新的科技發(fā)展和科學(xué)知識(shí),讓學(xué)生在日常生活中感受和接受科學(xué)的魅力,也要為學(xué)生在未來(lái)謀取更好的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起,探索未知的科學(xué)世界,成為校園里的科普小達(dá)人!

    科普的校園廣播稿3

      甲:親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我們又一次在這個(gè)廣播里和大家共同見(jiàn)面了,我是主持人(小盼),

      乙:我是主持人(小婷),今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。

      甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

      乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>

      甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

      合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。

      播放音樂(lè)

      乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

      甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

      乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

      甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的`點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

      乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

      甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

      乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

      甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

      乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

      甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

      合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

     。ㄒ唬

      乙:下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信)

      甲:那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

      媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶,我十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來(lái)知道了,一定會(huì)打我的。正在這時(shí)“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開(kāi)門(mén)!”我心里十分矛盾,如果開(kāi)門(mén),媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì)問(wèn)我;如果不開(kāi),又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

      我打開(kāi)門(mén),假裝哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)∝垇y蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我。∧悴徽\(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它。

      吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽阕屝∝堖M(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

      媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。

      我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也辉擈_人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е∝,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

      乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

     。ǘ

      甲:通過(guò)上面這篇文章,我們知道了要做誠(chéng)實(shí)的孩子。那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

      乙:我覺(jué)得想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):

      1、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

      2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

      3、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。

      播放音樂(lè)

      甲:那么,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

      甲:第一、要善于自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)?自覺(jué)進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

      第二、要堅(jiān)持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會(huì)關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

      第三、要多做自我批評(píng)。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時(shí),要先想想自己有什么地方做得不對(duì),先做自我批評(píng),而不是一味地指責(zé)別人。

      合:歡迎下次繼續(xù)收聽(tīng)。

    科普的校園廣播稿4

      大家好,今天我為大家?guī)?lái)一些關(guān)于校園科普的小知識(shí),希望能夠讓大家更加了解周?chē)氖澜,開(kāi)拓視野。

      首先,讓我們來(lái)談?wù)剼鈮河?jì)。氣壓計(jì)是一種測(cè)量大氣壓力的工具,常用于天氣預(yù)報(bào)和航空領(lǐng)域。在氣壓計(jì)中,氣壓是通過(guò)測(cè)量大氣中氣體(通常是空氣)的重量來(lái)測(cè)量的。氣壓越高,表示有更多的氣體方向天空施加壓力,反之亦然。如果你想在家中制作一個(gè)簡(jiǎn)單的氣壓計(jì),可以準(zhǔn)備一個(gè)空罐子,一個(gè)膠管,一些水和一根鉛筆。將水倒入罐子中并放上膠管,然后將膠管的另一端放入水中,用鉛筆記錄下膠管上方和下方的水平面高度。當(dāng)氣壓變化時(shí),水平面的高度就會(huì)變化,因此你可以通過(guò)鉛筆記錄的變化來(lái)觀察氣壓的'變化。

      接下來(lái),我們來(lái)了解一下太陽(yáng)能電池板。太陽(yáng)能電池板是一種能夠?qū)⑻?yáng)光轉(zhuǎn)換成電能的電池板,用于發(fā)電或充電。這些電池板通常由硅等半導(dǎo)體材料制成,并利用太陽(yáng)能在半導(dǎo)體材料中引起的光致電子效應(yīng)來(lái)產(chǎn)生電子。如果你想制作一個(gè)自己的太陽(yáng)能電池板,你需要一些半導(dǎo)體材料(例如硅),以及一些導(dǎo)線和其他材料。首先,將半導(dǎo)體材料片切成合適的大小,然后在材料的表面上涂上一層導(dǎo)電涂層。接下來(lái),將半導(dǎo)體材料和涂層均勻覆蓋在透明的玻璃或塑料上,并將兩個(gè)導(dǎo)體線分別連接在導(dǎo)電涂層和半導(dǎo)體材料上。當(dāng)太陽(yáng)光照射在半導(dǎo)體材料上時(shí),它們會(huì)產(chǎn)生電子,電子會(huì)沿著導(dǎo)體線流動(dòng),產(chǎn)生電能。

      最后,我們來(lái)講一下地震。地震是地球表面的震動(dòng),通常由板塊運(yùn)動(dòng)引起。地震可以導(dǎo)致地面抖動(dòng),建筑物崩塌,海嘯等災(zāi)害。地震的震級(jí)可以通過(guò)里氏震級(jí)來(lái)衡量,該震級(jí)是根據(jù)地震引起的地面振動(dòng)幅度來(lái)計(jì)算的。如果你經(jīng)歷了一次地震,要立即找到最近的避難所或公共場(chǎng)所尋求安全,以免發(fā)生人員傷亡。

      以上就是今天為大家?guī)?lái)的關(guān)于校園科普的小知識(shí),希望能夠幫助大家更好地了解周?chē)氖澜,豐富生活。

    科普的校園廣播稿5

      男: 敬愛(ài)的老師

      女: 親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家好!

      男: xx廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播了

      B: 今天擔(dān)任播音任務(wù)的是xx

      男: 我是播音員xx

      女: 我是播音員xx

      男: 春天的腳步總是那么匆忙。你瞧,小草偷偷探出嫩綠的腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界;花兒慢慢露出鮮艷的笑臉,盡情地在風(fēng)中搖曳;大地也緩緩脫去厚重的冬裝,歡快地把春之歌譜寫(xiě)。人們紛紛走出戶外,或放飛漫天的風(fēng)箏,或徜徉在春天的田野,無(wú)憂無(wú)慮地享受春的芬芳。下面讓我們共同欣賞作文。

      女: 公園里的春天

      日歷已翻過(guò)春分,可是天氣還是那么陰冷,我總覺(jué)得春天還沒(méi)有來(lái),爸爸卻對(duì)我說(shuō),到公園去,準(zhǔn)能找到春天的足跡。一個(gè)星期天的上午,我跟爸爸到公園去尋找春天的蹤跡。

      找呀,找呀。找到了!春天在桃樹(shù)上。公園一角的幾株桃樹(shù)上,長(zhǎng)出了紅色的嫩芽,中心還有幾顆火紅的花蕾。爸爸告訴我,不久,桃花就要開(kāi)啦!

      春天在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上,都掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),像一層半透明的薄紗。

      春天在花圃里,長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上也出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些都快要綻開(kāi)了。忽然我瞧見(jiàn)噴水池四周的草坪上,停著許許多多蝴蝶。我很奇怪,現(xiàn)在怎么已經(jīng)有蝴蝶了呢?走進(jìn)一看,原來(lái)是五顏六色的蝴蝶。有紫的、黃的、紅的,還有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就輕輕搖晃著,像一只只蝴蝶在飛舞。

      男: 春天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間,長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的水杉樹(shù)枝上也冒出了米粒大的新芽;更有趣的是法國(guó)梧桐樹(shù)的椏杈上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,如小小的佛手一般。原來(lái),樹(shù)木到了春天,都要“脫舊換新”了。

      我跟爸爸繼續(xù)一路尋找。又找到啦!春天在兒童樂(lè)園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開(kāi)的百花一樣,真美呀。再往前走,園林工人正在清除雜草,修整草坪,以便人們更好地欣賞美好的春光。我想,春天也在工人阿姨們的心里。

      我望著這春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就像這春天的公園,處處生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。

      女: 科學(xué)中有許多的知識(shí)需要我們來(lái)了解,有許多的奧妙需要我們?nèi)ヌ骄浚旅孀屛覀冏哌M(jìn)《科普館>—干涸的大地(沙漠)。

      男:沙漠都是炎熱的嗎

      不一定!像接近兩極的沙漠,因?yàn)闇囟群艿,所以稱(chēng)為“寒漠”。很多人誤以為沙漠大多出現(xiàn)在赤道地區(qū),其實(shí)赤道雖然氣候炎熱,但因?yàn)樗渑娣炊儆猩衬,不論寒漠還是炎熱的沙漠,它們的共同點(diǎn)就是缺水。

      沙漠里不僅缺水,而且常常是風(fēng)沙滾滾,想要穿越那里,可以說(shuō)是一件十分困難的事。像我國(guó)的塔克拉瑪干沙漠,就進(jìn)得去出不來(lái)。但也并不是所有沙漠都是一片沙海,非洲北部的'撒哈拉沙漠,其沙質(zhì)部分只占沙漠的20%。 女:白天吃西瓜 晚上抱火爐

      沙漠白天氣溫大多高達(dá)40℃以上,到晚上,便突然下降至10℃左右。所以有人形容在沙漠的生活,常會(huì)說(shuō)白天熱得想吃西瓜,晚上則冷得想要抱火爐。

      沙的比熱較水的比熱低,這就表示在同樣的日照下,沙漠吸收熱量的速度比水域大的區(qū)域要快得多。在夜晚,沒(méi)有日照了,沙釋放白天里吸收的熱量越多,溫度下降的強(qiáng)度就越大。加上沙漠里沒(méi)有植被,陽(yáng)光照射的強(qiáng)度會(huì)更大,這就是沙漠地區(qū)晝夜溫差大的原因。

      男:突來(lái)的大雨

      沙漠經(jīng)常數(shù)年,甚至十幾年才下一次雨。雨水集中在極短的時(shí)間里,迅速下一陣子后,又突然消失。突如其來(lái)的大雨,會(huì)在平坦的沙地上形成暫時(shí)性的河流,在峽谷地則會(huì)造成暴洪。

      下過(guò)雨后,沙漠里百花盛開(kāi),生機(jī)盎然,植物馬上活躍起來(lái),迅速地儲(chǔ)水、開(kāi)花,呈現(xiàn)出沙漠中難得一見(jiàn)的繽紛景象呢!

      女:熱鬧的夜生活

      植物無(wú)法移動(dòng),所以會(huì)以改變自身的形態(tài)等方式在艷陽(yáng)下求生存,而動(dòng)物可就不同了。沙漠中的動(dòng)物,各有一套適應(yīng)炎熱氣候以及飲水不足、食物短缺的方法。它們會(huì)等黃昏或夜晚時(shí),氣溫降低了,才出來(lái)覓食、活動(dòng)。所以一到夜晚,沙漠地區(qū)可是熱鬧無(wú)比的呢!

      男:耐干旱的沙漠

      駱駝是沙漠之舟,可以在沙漠中走好幾天,不喝水也沒(méi)關(guān)系。駱駝的身體有許多特殊的生理結(jié)構(gòu),使它們能夠充分適應(yīng)沙漠的生活。

      人們看到駱駝高高的駝峰,以為駱駝是把水存在駝峰里,其實(shí),駱駝是將水存在胃旁邊20—30個(gè)儲(chǔ)水的小囊中,而且它們可以在十分鐘之內(nèi),快速喝下100升的水。大部分的動(dòng)物,在脫水量達(dá)到體重的15%時(shí),就已經(jīng)走不動(dòng)了;駱駝卻可以忍耐到失去水分達(dá)自己體重的40%,真不愧是有著非凡耐旱能力的沙漠之舟呀!

      女:沙漠中的綠洲和花園

      在艱苦的沙漠之行中,有時(shí)還能發(fā)現(xiàn)與周遭環(huán)境迥然不同的水源地,那就是綠洲。

      在澳大利亞西南部有一片非常干旱的沙漠,那里夏季的最高溫度可達(dá)50℃。 因?yàn)闆](méi)有高大樹(shù)木的阻擋,狂風(fēng)終日從這片沙漠上空咆哮而過(guò)。1973年的一天,一個(gè)叫夫蘭納里的植物學(xué)家經(jīng)過(guò)這里,發(fā)現(xiàn)這里竟生長(zhǎng)著3000多種植物。春天到來(lái)時(shí),百花齊放,美得讓人心醉。因此,他稱(chēng)這里為“沙漠花園”。

      男: 下面又到了精彩活潑,輕松有趣的《微故事》時(shí)間了,每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、讓人歡喜讓人“憂”的媽媽。描繪一下你們心中的媽媽們吧,她們到底是一幅如何絢麗多彩的畫(huà)呢?下面讓我們共同欣賞《微故事》—— 不一樣的媽媽

      大嗓門(mén)兒媽媽

      媽媽是個(gè)大嗓門(mén)兒。她是英語(yǔ)教師,教學(xué)任務(wù)非常繁重。上周媽媽的大嗓門(mén)兒出了問(wèn)題,因?yàn)檫B續(xù)上課導(dǎo)致咽炎復(fù)發(fā)。但媽媽還是堅(jiān)持上課,剛開(kāi)始媽媽還壓低音量講課,可是講著講著,就情不自禁地放開(kāi)了嗓音,全身心地投入到了教學(xué)當(dāng)中。結(jié)果,媽媽的咽炎更嚴(yán)重了。媽媽的大嗓門(mén)兒是想讓同學(xué)們聽(tīng)得更清楚、更明白呀!

      女: 愛(ài)撒謊的媽媽

      小時(shí)候,媽媽總教育我不要撒謊,可最近她常!叭鲋e”。陪我寫(xiě)作業(yè)時(shí),她說(shuō)“有時(shí)間”,但我睡覺(jué)后她卻常學(xué)習(xí)到深夜;在擁擠的鬧市區(qū),她騎著自行車(chē),載著一百多斤的我,滿頭大汗,卻說(shuō)“不累”,為了健康減肥,媽媽陪我晚餐減半,繁重的勞動(dòng)使她肚子總大吵大鬧,她卻說(shuō)“不餓”。媽媽真是愛(ài)子心無(wú)盡呀!

      男: 媽媽是個(gè)購(gòu)物狂

      老媽是一個(gè)典型的購(gòu)物狂,她經(jīng)常要我陪她去逛街。她不停地看,不停地試,左手推著車(chē),右手提著衣袋,肩上還挎著一個(gè)包。媽媽逛完時(shí)裝柜臺(tái)又大步流星地走向賣(mài)首飾的柜臺(tái),目光死死地盯住那些耳環(huán)和項(xiàng)鏈。我早已暈頭轉(zhuǎn)向,眼冒金星,這哪里是逛商場(chǎng),簡(jiǎn)直比待在十八層地獄還難受!再看看老媽?zhuān)廊慌d高采烈。

      女: 好忘事的急性子

      媽媽是個(gè)好忘事得急性子。周六我打算利用忙碌的業(yè)余課間隙去游泳。吃完午飯媽媽催我出發(fā),上車(chē)才發(fā)現(xiàn)游泳衣落在了客廳門(mén)口。上樓取下來(lái)又想起忘了拿拖鞋,害得我連續(xù)跑了三次。好容易到了游泳館,她大叫著說(shuō)忘了帶游泳卡,然后勾著身子在那里嘎嘎地笑。唉,真拿她沒(méi)辦法,好在她是個(gè)快樂(lè)的好忘事的急性子。

      女:同學(xué)們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

      男:是。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

      女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

      男:每一次的離別,都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。短短的10分鐘時(shí)間即將過(guò)去,

      感謝大家的收聽(tīng)。讓我們下次再會(huì)。

    科普的校園廣播稿6

      hello 大家好!

      我是你們的老朋友,于雪嬌,很高興再次與大家見(jiàn)面!本周是我縣教育系統(tǒng)第二十五屆科技活動(dòng)周,活動(dòng)主題是“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市—科學(xué)發(fā)展 科技創(chuàng)新 科普惠民”。

      作為中學(xué)生,了解一些科普知識(shí)是很必要的,下面讓我來(lái)為大家介紹一下科普知識(shí)吧!科普知識(shí)是一種用通俗易懂的語(yǔ)言,來(lái)解釋種種科學(xué)現(xiàn)象和理論的知識(shí)文字。用以普及科學(xué)知識(shí)為目的。

      科學(xué)技術(shù)普及,是指采用公眾易于理解、接受和參與的方式,普及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,倡導(dǎo)科學(xué)方法,推廣科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的活動(dòng)。

      人類(lèi)進(jìn)步史已雄辯地證明:科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的巨大歷史動(dòng)力。而科學(xué)普及作為科學(xué)技術(shù)通向人類(lèi)社會(huì)的橋梁,則是人類(lèi)歷史永恒的`主題。 科普知識(shí)還有很多很多,希望這次的廣播能更加豐富你的科普知識(shí)! 今天的廣播播報(bào)完了,我們下期再見(jiàn)!

    科普的校園廣播稿7

      大家好,我是科普小達(dá)人,在這里我為大家?guī)?lái)一些校園科普小知識(shí),希望能幫助你們更好地了解科學(xué),增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)備。

      第一,談?wù)劰?jié)能減排。

      我們都知道,環(huán)保節(jié)能是當(dāng)前社會(huì)的熱門(mén)話題。身為中學(xué)生,要從身邊的小事做起,積極參與節(jié)能減排。比如:上課時(shí)注意關(guān)燈,離開(kāi)教室記得關(guān)門(mén)窗,不亂扔垃圾。我們的小小行動(dòng)可以離不開(kāi)大家的支持,只有我們齊心協(xié)力,才能讓環(huán)保的理念更好地傳達(dá)出去。

      第二,講講科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      在學(xué)習(xí)中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是鍛煉我們科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。在做實(shí)驗(yàn)前,我們必須做好實(shí)驗(yàn)的前期準(zhǔn)備和安全措施,以避免發(fā)生危險(xiǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)清理,保證實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地干凈整潔。在實(shí)驗(yàn)中,不僅要看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,更要理解實(shí)驗(yàn)所表現(xiàn)出的.原理和規(guī)律。

      第三,說(shuō)說(shuō)電子產(chǎn)品的使用。

      電子產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分,它們給我們帶來(lái)了方便快捷的生活方式。但是,在使用電子產(chǎn)品時(shí),我們也要注意對(duì)電子產(chǎn)品的正確使用方法。比如,使用電子產(chǎn)品時(shí)要控制使用時(shí)間,防止對(duì)視力、身體健康造成傷害。使用電子產(chǎn)品時(shí),需要注意清潔,防止灰塵雜物堆積,導(dǎo)致電子產(chǎn)品功能降低或損壞。

      好了,以上就是我給大家一些科普小知識(shí)的介紹,希望每個(gè)人都能從小事做起,積極參與生態(tài)環(huán)保、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和電子產(chǎn)品的正確使用,讓我們共同建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。

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