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    給學校的環(huán)保建議書

    時間:2024-08-05 17:47:36 建議書 我要投稿
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    給學校的環(huán)保建議書

      在當今社會生活中,我們都可能會用到建議書,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的給學校的環(huán)保建議書,歡迎閱讀與收藏。

    給學校的環(huán)保建議書

    給學校的環(huán)保建議書1

    深圳市環(huán)保局的相關領導:

      你們好!

      我這個星期天我和蔡敏,周子琪還有李靖宇去塘朗山散步,發(fā)現(xiàn)那邊停了好多車,心想咱們可真是去對地方,離山近,不想別人還要大老遠開車來登山。可再往上面走一走,卻發(fā)現(xiàn)這么多車有好些是專門開到這里來洗車的。真搞不懂,是因為這里有免費的'水嗎?可惜好些還用洗衣粉呀什么的,這可是對環(huán)境的一大污染呀!我想其實大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費呀!!

      看到這樣污染環(huán)境,心酸呀。!

      卓雅小學六年級:葉鑫

    給學校的環(huán)保建議書2

    尊敬的校長:

      您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。

      學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,里面總是積著許多水。其他的時候還好些,一到夏天秋天,水里落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級的'教室離水池最近,上課的四十分鐘里,不知什么時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩,每周一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節(jié)課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又減少了同學們打掃衛(wèi)生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!

    給學校的環(huán)保建議書3

      親愛的校領導:

      我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的.小花,可是,當我們走進教學樓是,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

      樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4、32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。

      我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來!彼,節(jié)約用水,從點點滴滴做起。我建議:

      1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。

      2、開一個節(jié)約用水的班會。

      3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

    給學校的環(huán)保建議書4

    校長你好:

      整治環(huán)境衛(wèi)生,建設優(yōu)美整潔、健康文明、X舒適的京溫,是我們共同的美好愿望和應盡的責任。每位居民都要發(fā)揚主人翁精神,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員、衛(wèi)生宣傳員。

      學校在這幾年的時間里,已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會有學生把水龍頭開了而忘鉀,在各位老師的'強調(diào)下,學生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,這方面我很高興。但是在這一個學期,在我認真仔細觀察下,我發(fā)現(xiàn)學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對自己有害的東西吃,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

      還有不止浪費糧食現(xiàn)象,在一些班級到外邊去上課時,他們卻急忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源,他們再這樣下去,我們的國家就會變成一個″缺國″了。鑒于這種情況,我向?qū)W校提出以下建議。

      一、打飯的時候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。

      二、用過的紙要用桶回收起來,再重新利用。

      三、在外面上課的時候,班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。

      雖然學,F(xiàn)在是個能源很充足的校園,但不節(jié)約就會慢慢地消耗完,我們要從節(jié)約開始,使我們的學校成為一個節(jié)約之園。

      建議人:

      時間:

    給學校的環(huán)保建議書5

    尊敬的校領導們:

      您們好!

      我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

      可是,隨著學校的發(fā)展,學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

      學校飯?zhí)玫?飯菜十分可口,但是,每當我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:

      1、多用校訊通,少用書面通知。

      最近我發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設每周下發(fā)一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

      2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

      3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質(zhì)獎勵。

      4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急?梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。

      希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環(huán)境保護增添一抹色彩。

    給學校的環(huán)保建議書6

    尊敬的西湖公園領導:

      您好!

      我是一名小學生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在游船的時候,小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環(huán)境現(xiàn)象?墒牵@跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。

      西湖公園垃圾桶有點少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。

      為了西湖的美麗,我想西湖公園領導提出以下建議:

      1、要明確責任,西湖公園到底是哪個領導負責。

      2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設幾個垃圾桶,再建幾個愛護公園的.小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿,防止別人亂踏草坪。

      3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關日本的東西,把垃圾往里面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!

      4、組織志愿者的團隊,利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,還我們一個漂亮、美麗的公園。

      希望西湖公園領導能夠采納我的建議。

      謝謝!

      一個普通的小學生:王怡涵

      20xx年1月10日

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