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    小學生的建議書

    時間:2023-02-27 21:10:52 建議書 我要投稿

    小學生的建議書

      在學習、工作生活中,越來越多人會去使用建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編幫大家整理的小學生的建議書,希望能夠幫助到大家。

    小學生的建議書

    小學生的建議書1

    尊敬的校長:

      您好!

      我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習?梢幌氲浆F(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

      我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

      1、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識,在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

      2、學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。

      3、在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的.不足,讓每一個同學都做愛干凈的人,也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。

      校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。

    小學生的建議書2

    尊敬的學校領(lǐng)導:

      您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

      我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色,多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

      昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

      因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的.星球上去,所以我給大家提一些建議:

      一、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。

      二、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

      三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

      為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領(lǐng)導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

    小學生的建議書3

    親愛的同學們:

      你們好!

      我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。

      我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

      現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的.,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

      同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

      我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊䴗缃^。同學們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

      如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

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