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小學(xué)五年級建議書實(shí)用(4篇)
在當(dāng)今社會生活中，我們可以使用建議書的機(jī)會越來越多，建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級建議書1
敬愛的交通局長：
您好！我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見。 每天放學(xué)，來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時間，而且，這樣也很危險，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀�。每個家長都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時攤位在放學(xué)時間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的.交通局長，希望你能動用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時間存在的問題。
建議人：
x年xx月xx日
小學(xué)五年級建議書2
敬愛的班主任陳老師：
您好!
首先，感謝您近兩年來對班級與同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)。兩年里，您雖是班主任，卻沒有一點(diǎn)“官”架子，而且實(shí)事求是，努力改進(jìn)工作方法，提高了不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。為此，我向您表示感謝。但是，為了讓我們的.最后一階段同學(xué)們學(xué)習(xí)成績更好。
再此，我想向您提出一點(diǎn)小意見，希望能給您帶來幫助。陳老師，您知道為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績老提不上去嗎?據(jù)我平時對大家的觀察，我發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)并不是不想讀書，而是因?yàn)槎啻蔚摹翱荚摇�，�?她)們便認(rèn)為自己是不是沒有能力讀好書，久而久之，這些觀點(diǎn)便被他(她)們私自“證實(shí)”了，從而引發(fā)了“破罐子破摔”的心理，我與一位差生是好朋友，她認(rèn)為：我從一年級到現(xiàn)在都學(xué)不好，我也追不上，反正都這樣了，努力也沒用!
于是，我便總結(jié)出三條差生們讀不好的原因：
�、倜看慰荚嚫拾菹嘛L(fēng)，總有許多優(yōu)等生考了高分，大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著，產(chǎn)生了自卑的心理。
�、谧詮挠辛恕白员啊�，他(她)們便認(rèn)為“我不行”，放棄了努力，于是，應(yīng)有盡有……
③第三條就與你有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系了。您十分盡職，在差生那一方總是為他(她)們補(bǔ)習(xí)�？晌艺J(rèn)為，您在生活中也要鼓勵他(她)們，增強(qiáng)大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會把班級搞好!
祝：工作順利，身體健康。
建議人：
x年xx月xx日
小學(xué)五年級建議書3
同學(xué)們：
我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，還有許多可愛的花草和高大的.樹木。但是近幾年來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這些美好的景物正在逐漸減少：水體污染，各江海發(fā)生斷流，有的己成了“黑�！�、“墨池”，大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞，南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……許多資料表明，如果我們再不行動起來，環(huán)境最終會毀于我們之手！因此，我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、拒絕食用野生動物，保持生態(tài)平衡，讓可愛的動物們成為我們的好朋友。
二、雙面使用侮張紙，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的森林資源。
三、使用節(jié)水型用具，隨手關(guān)閉水龍頭，在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。
四、使用無磷洗衣粉，購買無氟冰箱和環(huán)�？照{(diào)，防止地球臭氧層被破壞。
五、不亂扔廢棄物，吃完口香糖后包好、放好，不隨地吐痰，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
六、買菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防造成白色污染。
七、多參加植樹活動，定期管理自己種下的樹，為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，伸出你的熱情之手、愛心之手、環(huán)保之手，共同來保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
建議人：
日期：
小學(xué)五年級建議書4
老師、同學(xué)們：
大家好！保護(hù)環(huán)境是世界各地的焦點(diǎn)話題。但是在現(xiàn)實(shí)生活中。人們又忽視了這個問題。在我們家附近，有一個工廠，每天放學(xué)，都能看見從排煙口飄出的一縷縷黑煙，使原本湛藍(lán)的天空蒙上一層“黑紗”；明明就在垃圾桶附近，可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上，路過垃圾桶總能聞到一陣惡臭，這究竟是誰犯下的過錯呢？
有一次，我去同學(xué)家玩。她家住在小區(qū)。小區(qū)為了環(huán)保，設(shè)立了兩個垃圾桶。一個小男孩，手里拿著一個垃圾袋，準(zhǔn)備扔掉。他瀟灑的`一扔，卻沒有扔進(jìn)去，他就頭也不回的走了。還有一個大人，提著一大包垃圾，不管它可回收，還是不可回收，隨手一扔……
不僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農(nóng)民，將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過，鳥兒會無處安家，而樹也是地球之肺��！
我們力所能及的就是以身作則，同時也提醒身邊的人，多植樹，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創(chuàng)美好家園！
建議人：
日期：
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