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愛綠護綠主題班會教案
在平凡的學(xué)習生活中，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么問題來了，要如何準備一個主題班會呢？以下是小編收集整理的愛綠護綠主題班會教案，希望對大家有所幫助。
愛綠護綠主題班會教案1
活動目的：
通過這次愛綠、護綠主題班會，讓學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的意義，增強環(huán)境保護的意識，為環(huán)境保護盡自己的義務(wù)。同時，讓學(xué)生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環(huán)境保護的重要性；在調(diào)查中體驗不重視環(huán)境保護的危害。為建設(shè)綠色校園、綠色地球家園做出自己的一份貢獻。
活動過程：
主持人1：同學(xué)們，我們的校園越來越美麗。但我們卻看見許多同學(xué)不珍惜這美麗、潔凈的校園環(huán)境。愛護花草樹木，增強環(huán)保意識，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊做起。
主持人2：今天，我們四（5）班全體師生在這里舉行愛綠、護綠主題班會。
主持人合：主題班會現(xiàn)在開始！
一、小品《綠色在哪里》
主持人1：首先請欣賞小品《綠色在哪里》
生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘來了！
綠色姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，樹木披上綠色的衣裳，世界多美呀！
小動物們（齊）：哎呀！綠色姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？
小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災(zāi)害。
小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！
小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。
小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。
小白兔：環(huán)境越來越惡劣，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。
綠色故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
生：綠色姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色濃煙、黃色沙塵、灰色天空，還有臭氣熏天的垃圾？因為他們是美麗環(huán)境的大敵！
小動物齊：是呀是呀，環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
二、齊唱《拍手歌》
主持人1：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園，共創(chuàng)我們美麗的校園。下面我們一起來唱《拍手歌》。
你拍一，我拍一，三小校園穿花衣。你拍二，我拍二，大家都是好伙伴。你拍三，我拍三，愛校愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當綠色小衛(wèi)士。你拍五，我拍五，減少垃圾靠你我。你拍六，我拍六，環(huán)境衛(wèi)生人長壽。你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，愛護環(huán)境頂呱呱。你拍九，我拍九，山峰綠水長存有。你拍十，我拍十，保護環(huán)境快樂事。
三、討論：校園環(huán)保見行動
主持人2：我們抱怨校園不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈�？墒牵覀兩傧汝爢T能為美麗的校園環(huán)境保護做些什么？請談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
�。�1）甲：我們可以改變自己的生活習慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。
�。�2）乙：我寫一篇文章呼吁禁止亂扔垃圾，隨地吐痰。
�。�3）丙：我利用課余時間組織我們一個班的同學(xué)定期清掃學(xué)校的樓道，愛護花草樹木。
（4）�。何冶M力勸說同學(xué)們盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的.校園。
四、宣誓：全體學(xué)生
主持人1：可見我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。隊員們，我們可以為環(huán)保做很多的事，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠。下面請大家舉起右手一起宣誓。
領(lǐng)：我們是祖國的未來，民族的希望，我們爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。（全體學(xué)生跟讀）
1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小事做起愛護花草樹木，不亂丟垃圾。
3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
4、節(jié)約資源，盡量不使用一次性物品。
5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。
主持人2：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！把愛心獻給環(huán)保，用小行動保護我們美麗的校園！
全體學(xué)生朗讀：
綠色的希望
一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；一年一度的“愛鳥周”，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；一年一度的世界“水日”，我們珍惜著生命之源；一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。
這里，是綠色的環(huán)境；這里，是綠色的生活。這里，實施的是綠色的工程！
這里的一草一木，孕育的是綠色的希望；綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！讓我們愛上校園里的那那片綠吧！
五、班主任講話：
同學(xué)們，今天我們在這里開展了愛綠、護綠主題班會。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，愛護校園環(huán)境。我們要明白勞動最光榮！我們要有主人翁的精神，用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。人多力量大，讓我們行動起來，愛綠、護綠，讓身邊的家園因你更精彩，更美麗！
愛綠護綠主題班會教案2
一、班會目的：
1、提高學(xué)生環(huán)保，改變不良生活習慣。
2、讓學(xué)生意識到保護學(xué)校環(huán)境的重要性，從餐桌做起從。
3、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物，熱愛大自然的情感。
4、培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、班會準備：
黑板上書寫“愛綠護綠，實踐文明，從餐桌做起”。
主持人：柯心怡
三、活動過程：
1、主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟�。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。（學(xué)生積極發(fā)言。）
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
2、主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的`小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
（1）開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
（2）積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護綠活動，承擔社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
（3）向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養(yǎng)護，為班級增添一份綠色，也可以借此機會撰寫觀察日記，進行成果展示。
�。�4）各中隊自愿成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
3、主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”
4、集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動。
5、班主任總結(jié)班會情況，并提出要求。
主持人：xx班本次主題班會到此結(jié)束。
愛綠護綠主題班會教案3
[活動目標]
1. 通過活動引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，從小樹立起愛綠、護綠的情感及意識。
2.讓學(xué)生知道花草樹木也有生命，愿意以實際行動愛護花草樹木。
3.在護綠行動中培養(yǎng)學(xué)生人與自然和諧共處的環(huán)保意識。
[重點難點]
重點：培養(yǎng)學(xué)生有愛護花草樹木的意識，愿意以實際行動愛護它們。
難點：培養(yǎng)學(xué)生有人與自然和諧共處的環(huán)保意識。
[活動過程]
活動一、創(chuàng)設(shè)情境，激情護綠。
1、欣賞四季風景的圖片。
同學(xué)們，這些花草樹木美嗎？老師想問你們：是誰給我們帶來了清新的空氣？（花草樹木）是誰讓我們的家園如此美麗？（花草樹木）
3、花草樹木對我們的貢獻這么大，我們能為花草樹木做些什么呢？——保護它們。
老師給你們帶來了一個護綠小故事，請你們認真聽，想想怎樣才能成為一名護綠小衛(wèi)士？
活動二、聽護綠小故事。
1、護綠小故事：本校學(xué)生講述自己被評為護綠小衛(wèi)士的故事。
2、聽完故事，你們知道怎樣成為一名護綠小衛(wèi)士嗎？
3、小朋友想不想也成為一名護綠小衛(wèi)士，戴上光榮的護綠獎?wù)�。那要接受老師的測試考驗。共闖三關(guān)。
活動三、學(xué)習植綠、養(yǎng)綠、護綠，爭做護綠小能手。
�。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：學(xué)會種樹
1、你知道怎樣種樹嗎？
2、課件演示種樹的步驟：挖坑、栽植、培土、澆水
3、小朋友們學(xué)會種樹了嗎？請學(xué)生復(fù)述種樹的步驟。
�。ǘ┑诙P(guān)；學(xué)會澆水
�。�、在生活中你們有沒有經(jīng)常給身邊的植物澆水呢？都給哪些植物澆水啊？
2、出示圖：給小樹澆水，給小草澆水（噴灑），給花卉盆景澆水。
3、小組給盆景澆水，師巡視檢查。
�。ㄈ┑谌P(guān)：學(xué)會保護小樹
1、你們看看圖上的小朋友在干什么？你們知道給小樹穿什么“衣服”嗎？你知道怎樣穿嗎？
2、看錄像學(xué)習如何綁繩子。
給小樹綁上了稻草繩小樹就不冷了，但隨著季節(jié)的變化，我們還要采取不同的措施保護花草樹木。
活動四、辨析破壞花草樹木的行為，爭做護綠小衛(wèi)士。
1、出示圖片：你們看到什么？這樣做對不對？為什么？ 你有什么想對這個摘花的小姑娘說？（多些同學(xué)說）
2、我們繼續(xù)往前走，出示踩草坪的圖片：你們又看到了什么？這樣做，對不對？為什么？
3、看曬被子的錄像。你贊成老奶奶的做法嗎？為什么？如果我就是那個曬被子的老奶奶，你有什么要對我說？
（三）總結(jié)回到課題
1、同學(xué)們，我們在郊游的`過程中阻止了許多破壞花草樹木的行為，我們保護了這些花草樹木，恭喜你們成為名副其實的護綠小衛(wèi)士了，現(xiàn)在我們可以佩戴上護綠小徽章。
2、讀保護花草樹木的兒歌。
3、我們可以把這首兒歌教給身邊的每一個人，讓更多的人加入到護綠的行動中去，讓更多的人都成為護綠小衛(wèi)士。
活動五、回歸生活，護綠在行動。
1、護綠小衛(wèi)士們，你們知道植樹節(jié)是哪一天？
2、看圖片：植樹。
3、護綠小衛(wèi)士們，讓我們也積極行動起來，為保護花草樹木做些力所能及的事。
4、下面，請同學(xué)們把你們能為花草樹木做什么寫在課前制作的樹葉上。
5、生交流。
活動六：總結(jié)全文，延伸生活。
師總結(jié)：因為有了你們的愛，大自然中的花才會更美，小草才會更綠，樹木才會更挺拔，我們的家園也就更美好。讓這棵環(huán)保之樹留在我們身邊，留在我們心中，讓我們都成為護綠小衛(wèi)士。
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