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    最新體育教育實習總結(jié)

    時間:2023-12-05 18:40:17 實習總結(jié) 我要投稿
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    最新體育教育實習總結(jié)

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的最新體育教育實習總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    最新體育教育實習總結(jié)

    最新體育教育實習總結(jié)1

      xx年9月8日至11月8日是我系教育實習時間,我分到陵水光坡初級中學實習小組,并按要求進行了教育實習,取得了良好的成效。通過實習,我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識,提高了教學能力,熟練掌握了一些教學基本技能,并且向?qū)嵙晫W校展示了我院體育系學子良好的精神風貌,受到了實習學校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。下面就此次實習工作,分別從以下幾個方面進行總結(jié)。

      一、基本情況

     。ㄒ唬┮娏暅蕚潆A段(第1周)

      我到達實習學校后,及時請任課教師介紹有關(guān)情況,了解實習學校的體育教學工作及相關(guān)的教學設(shè)施,并對我上課提出要求。在學校體育組的指導(dǎo)下,我研究討論體育教材,跟原班聽課學習,向老教師“取經(jīng)”,了解教學進度和班級學生情況,修改整理自己的教案并進一步熟悉教案,并在試教前將教案交實習學校指導(dǎo)教師和帶隊指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。在這一點上我做了及時的調(diào)整,光坡中學的班容量不均衡,有的班50多人,而我的班則80多人,這對我無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。因此我及時修改、調(diào)整教案和教學方式、方法,以適應(yīng)大班量教學。同時,根據(jù)學校要求和實習教師的具體情況,我分配了班主任工作,深入班級工作,了解學生學習興趣,保證正常的教學工作。

     。ǘ⿲嵙曤A段(第2—7周)

      1、教學工作:

      見習結(jié)束后,我正式進行教學工作,實習課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學。中學體育課強調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù)、技能的掌握,我實習面對的主要是初中生,他們活潑好動,教學要從他們的實際出發(fā),結(jié)合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色,會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同,所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式,學生練習的少,老師講的很多,一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間,學生還沒練習幾次就下課了,所以學生的學習效果并不高,很多動作教完了,學生還是沒有掌握。當然,我們也建立了聽課評課制度,相互之間聽課評課,學習好的教學方法和組織,改進教學過程中的不足,及時進行教學總結(jié),在不斷的實踐中,我逐漸適應(yīng)了中學的教學方法、模式,教學效果也明顯提高。實習將近尾聲時,學校安排我們進行全校的公開課教學,在體育組以及指導(dǎo)老師的安排下,我進行了公開課教學,獲得了學校的肯定,同時也提高了我的教學技能。

      2、班主任工作:

      在教學的同時,我深入學校班級工作,協(xié)助原班主任管理好所在班的日常工作。在學生工作上,我獲得了班主任的大力支持,原班主任幾乎將全部工作放手給我,讓我充分得到鍛煉。如組織學生早讀、自修、讀報、編黑板報、做勞動、主持班會活動、家訪等。我每天六點就起床到班上組織早讀,一直到晚上九點晚修結(jié)束才能休息。每周的`班會課是最精彩的,我先設(shè)計好班會主題,同學們暢所欲言,既增加師生之間的交流,也滲透了學生思想教育工作。對經(jīng)常曠課的學生,在原班主任及學生的配合下我及時進行家訪工作,加強學校與家庭的聯(lián)系,對學生進行雙重教育。為了增進班級之間的了解,根據(jù)學校元旦球類比賽的安排,我還安排了和其他班級進行了球類挑戰(zhàn)賽。

      3、課外體育工作:

      在課外體育活動時間,我協(xié)助學校做好早操、課間操、課外活動等工作。

     。1)結(jié)合學校課外體育活動,我們實習組與學校每周開展球技交流賽,既增加實習老師與學校老師的交流溝通,又強化提高了雙方的球技。此外,我們組織了學校和縣委以及其他學校打球交流學習活動,在學校宣傳教學工作和教學成果上取得一定的成績。

     。2)在初二體育負責人受傷后,我積極負責了整個年級的早操和課間操工作。

     。3)組織廣播體操比賽。在初一組廣播體操教學結(jié)束后,我負責組織了初一組的廣播體操比賽。比賽前各班充分利用課余時間練習,活躍了校園文化氛圍,增強了學生班級榮譽感,同時也體現(xiàn)實習老師深厚的專業(yè)功底。

     。4)組織其他文體活動。在實習組的建議下,我們協(xié)助學校開展了“光坡中學首屆校園十大歌手比賽”、“推廣校園普通話”等活動,在一定程度上豐富了學生的課外生活,也鍛煉了學生的組織能力。

      (四)總結(jié)階段(第8周)

     。1)實習生做好總結(jié):實習教學工作結(jié)束后,我及時檢查自己在實習中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向。在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上,實習小組進行評議,整理出小組的書面總結(jié)和實習生的初步鑒定。

     。2)實習學校的領(lǐng)導(dǎo)、體育組組長和任課教師對這次實習做總結(jié)。指出實習生的優(yōu)、缺點,提供合理建議。并在實習鑒定上做了意見,肯定了這次實習取得的成績。實習學校為我們實習組設(shè)慶功宴,雙方互贈紀念品,組織學生歡送實習生。

     。3)回校后系實習指導(dǎo)小組作總結(jié)報告,確定實習成績。

      二、主要收獲

      1、我系實習指導(dǎo)老師認真負責和積極指導(dǎo)實習工作。一方面認真做好實習前的各項準備工作,幫助學生解決各種困難。另一方面嚴格要求學生,端正態(tài)度,教育學生認真對待實習工作,結(jié)合實習學校學生的特點,提出更高的教學要求,培養(yǎng)他們的責任感和使命感。

      2、各實習學生的教學能力得到極大地提高,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛,教態(tài)自然大方,課堂氣氛活躍。

      3、熟悉班級工作,能根據(jù)不同的學生采取不同的教育方法,具有改革和創(chuàng)新意識。

      4、絕大多數(shù)實習學生對教育實習比較重視,目的明確,態(tài)度端正。能虛心請教、能按指導(dǎo)教師的意見修改教案,精心試講,認真記聽課筆記,大膽評議。工作任勞任怨、踏實肯干,具有較強的自覺性和組織紀律性,這一切贏得了實習單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在社會上為我們體育系樹立了良好的形象.

      三、經(jīng)驗和體會

      通過這次教育實習,我們有以下的經(jīng)驗的體會:

      1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好教育實習的前提。

      為加強對教育實習工作的領(lǐng)導(dǎo),我系成立了教育實習領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上保證了此項工作的順利進行。

      2、嚴格管理是搞好教育實習的基本要求。

      實習期間,加強了監(jiān)督、檢查,指導(dǎo)老師赴各實習學校了解實習情況,掌握動態(tài),及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,保證了教育實習有條不紊地進行。指導(dǎo)教師是實習活動的指揮者和組織者,對實習學生的教學活動、紀律考勤、成績評定等都負有直接責任。一個實習小組教育實習搞得如何,在很大的程度上取決于指導(dǎo)教師的組織能力和工作責任心。我系選派了工作認真,具有一定經(jīng)驗的教師(教授、碩士研究生)擔任指導(dǎo)教師,他們對實習學生敢于嚴格要求和管理,受到實習學生的好評。

      四、存在的問題及建議

      這屆教育實習,也存在一些問題,部分學生的教學基本功較差,專業(yè)素質(zhì)還存在不少問題。如部分學生的普通話不過關(guān),有的學生對教材體系、教材重點和難點把握不準,不能從整體上理解知識結(jié)構(gòu)及教法特點,不能按教育規(guī)律、教材特點、學生特點科學地組織教育教學活動。還有的同學教案不過關(guān),教案設(shè)計簡單。

      鑒于存在以上的問題,我們認為應(yīng)加大改革的力度,認真總結(jié)教育實習工作,吸取教訓(xùn),推廣經(jīng)驗,彌補不足,為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗和做法,以利培養(yǎng)合格的中學師資。我們建議:

      1、加強對學生的素質(zhì)訓(xùn)練,提高學生的整體素質(zhì)。通過實施新的教學計劃,優(yōu)化課程體系,從根本上解決教學質(zhì)量與培養(yǎng)目標、規(guī)格不相一致的問題。使學生掌握扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,使學生適應(yīng)中學體育教育新課程改革轉(zhuǎn)變的要求。

      2、逐步建立穩(wěn)定的教育實習基地,使教育實習具有連貫性,切實提高實習質(zhì)量。

      3、繼續(xù)加強對教育實習的規(guī)范化管理,做好對實習過程的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作。

    最新體育教育實習總結(jié)2

      實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點,是必須要經(jīng)歷的。在這段實習期間,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這么多學生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活,將成為我人生中一次刻骨銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富,F(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲總結(jié)如下:

      生活篇

      還記得10月12日的下午兩點多鐘,我們實習隊的12個隊員懷著憧憬,帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學。這間中學是我們實習隊三個實習點之中環(huán)境最好的一個了,我很幸運能夠在那么好的環(huán)境中實習,真希望能夠快點進入實習階段,其實現(xiàn)在已經(jīng)是處在實習階段了,確切點說,應(yīng)該是希望早點可以上課,當個真正的老師,這是在來實習前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間,把行李搬上宿舍樓后,打掃了一遍宿舍,要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室,以方便我們以后工作,工作環(huán)境不錯吧!

      晚餐時間到了,我們一行人來到飯?zhí),我們被安排在一張大圓桌用餐,往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面,我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃,在實習的第一個星期六、日,我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn),然后去逛街,對附近的環(huán)境做了“摸底”調(diào)查。在這里,有位我們湛師的師姐,她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后,她非常熱誠地邀請我們吃飯,那天,我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日,我們的隊員或多或小都會出去走走,輕松一下。隨著時間的流逝,記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識,再到現(xiàn)在深厚的感情,這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!

      教學工作篇

      作為一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天,我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是,指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課。我當時在想,這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎?對于聽課,我是想先認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是,指導(dǎo)老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧?。

      過了兩天,我已經(jīng)能夠把課上得很好了,學生們也很喜歡上我的課,也 許是所教授的學生是高三學生的原因,我們彼此配合得很默契。指導(dǎo)老師也很滿意,還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤,害怕自己會怯場。事實證明,我真的能應(yīng)付過來。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了,已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運,在校外實習能夠教授自己的專業(yè),那是很幸運的了,要知道,很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè),因此對實習有一定的阻礙,所以我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學,上課是按年級來上的,每個星期我需要交兩份教案給指導(dǎo)老師,日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。

      在教育實習過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進,以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),我的教學技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應(yīng)手了。在實習的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教,在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗,也學到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

      在實習過程中,我認真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務(wù),有效率有質(zhì)量的完成。學校田徑運動會的秩序冊編排工作,校運會的鮮花隊排練,順德區(qū)運動會鮮花隊的排練,幾千份獎狀的蓋章,組織課間操等等大大小小工作,我都積極主動做好!

      做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。

      一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時認真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點了解學生,關(guān)心學生,信任學生。

      這段時間的班主任實習中,我逐漸記住每一個學生的名字,并初步了解他們的性格,特長以及優(yōu)缺點,這是作為一個班主任的基本要求。關(guān)心學生就不但要關(guān)心學生的學習,生活以及思想情感,而且也應(yīng)該相信學生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學生溝通,從心了解學生,做好學生的思想工作,與學生打成一片。而我在上課時,經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子,一定要認真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。在這期間,我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂,營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟,讓他們在活動中體會 “團結(jié)就是力量”,珍惜集體的團結(jié),促進同學間更進一步的了解,能夠自覺維護集體的榮譽。

      雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來到班上看到學生的時候,我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的'工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法,這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。

      情感篇

      在實習中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲;仡欉@一個多月的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習生,還缺乏教學經(jīng)驗,甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了,學生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。

      在實習中,你會遇到各種各樣的情況,就像天氣一樣千變?nèi)f化。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做,但是事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長,如果連鍛煉的機會都沒有的話,哪何來積累經(jīng)驗和成長呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切,只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會,那我們只會在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。實習,讓我經(jīng)受了挫折,也讓我享受了快樂!

      回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊,那么的膽怯,而現(xiàn)在的我們進步了,成長了,開始變得老練了,堅定了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了當教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。

    最新體育教育實習總結(jié)3

    20xx年9月1日至10月21日是進行教育實習的時間,我被分配到遼師大第二附屬中學實習小組,并按要求進行了教育實習,取得了良好的成效。通過實習,我對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認識,提高了教學能力,熟練掌握了一些教學根本技能,并且向?qū)嵙晫W校展示了我校體育學院學子良好的精神風貌,受到了實習學校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。實習期間,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,作為體育運動學校的體育實習教師老師,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心保護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守那么,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成實習學校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。我的實習工作得了比擬圓滿的`成功下面就此次實習工作,分別從以下幾個方面進行總結(jié)。

      一、根本情況

      (一)見習準備階段(第1周)

      我到達實習學校后,及時請任課教師介紹有關(guān)情況,了解實習學校的體育教學工作及相關(guān)的教學設(shè)施,并對我上課提出要求。在學校體育組的指導(dǎo)下,我研究討論體育教材,跟原班聽課學習,向老教師取經(jīng),了解教學進度和班級學生情況,修改整理自己的教案并進一步熟悉教案,并在試教前將教案交實習學校指導(dǎo)教師和帶隊指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。我所教的是初二兩個班級的男生,所以針對這一問題我及時修改、調(diào)整教案和教學方式、方法,以適應(yīng)以后的教學。

      (二)實習階段(第27周)

      1、教學工作:

      見習結(jié)束后,我正式進行教學工作,實習課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學。中學體育課強調(diào)一些比擬簡單的根本技術(shù)、技能的掌握,我實習面對的主要是初中生,他們活潑好動,教學要從他們的實際出發(fā),結(jié)合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,對于初為人師的我,是有一定難度的。由于剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色,會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同,所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式,學生練習的少,老師講的很多,一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間,學生還沒練習幾次就下課了,所以學生的學習效果并不高,很多動作教完了,學生還是沒有掌握。當然,我們也建立了聽課評課制度,相互之間聽課評課,學習好的教學方法和組織,改良教學過程中的缺乏,及時進行教學總結(jié),在不斷的實踐中,我逐漸適應(yīng)了中學的教學方法、模式,教學效果也明顯提高。實習將近尾聲時,學校安排我們進行全校的公開課教學,在體育組以及指導(dǎo)老師的安排下,我進行了公開課教學,獲得了學校的肯定,同時也提高了我的教學技能。

      2、課外體育工作:

      (1)在課外體育活動時間,我協(xié)助學校做好早操、課間操、課外活動等工作。

      (2)結(jié)合學校課外體育活動,我們實習組與學校每周開展球技交流賽,既增加實習老師與學校老師的交流溝通又強化提高了雙方的球技。

      (三)總結(jié)階段(第8周)

      (1)實習生做好總結(jié):實習教學工作結(jié)束后,我及時檢查自己在實習中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向!在個人總結(jié)的根底上,實習小組進行評議,整理出小組的書面總結(jié)和實習生的初步鑒定。

      (2)實習學校的領(lǐng)導(dǎo)、體育組組長和任課教師對這次實習做總結(jié)。指出實習生的優(yōu)、缺點,提供合理建議。并在實習鑒定上做了意見,肯定了這次實習取得的成績。實習學校為我們實習組設(shè)慶功宴,雙方互贈紀念品,組織學生歡迎實習生。

      (3)回校后系實習指導(dǎo)小組作總結(jié)報告,確定實習成績。

      二、主要收獲

      1、我作為實習指導(dǎo)老師認真負責和積極指導(dǎo)實習工作。一方面認真做好實習前的各項準備工作,幫助學生解決各種困難。另一方面嚴格要求學生,端正態(tài)度,教育學生認真對待實習工作,結(jié)合實習學校學生的特點,提出更高的教學要求,培養(yǎng)他們的責任感和使命感。

      2、各實習學生的教學能力得到極大地提高,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛,教態(tài)自然大方,課堂氣氛活潑。

    最新體育教育實習總結(jié)4

      人生總有許多的第一次,而初為人師,對于我們師范生而言,卻是件極具挑戰(zhàn),又頗富誘惑的事情。金秋十月,我們實習隊共10人,來到南海大瀝大鎮(zhèn)中學,開始了為期兩個月左右的教育實習,實習的點點滴滴折射出我們隊員的無限努力和太陽底下最光榮的事業(yè)的崇高和艱辛。

      經(jīng)過不到三個禮拜的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

      首先,我實習的是六年級,面對水平三的學生就自身而言,就需要有一點點的膽量,學生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復(fù)的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

      其次,在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習真的`要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經(jīng)不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

      雖說我們實習已接近尾聲,但我們對教學的追求和努力將一如既往,永不停息,我們對學生的關(guān)愛也將永不褪色。正如蔡校長所說“生命不息,奮斗不止”,我們這些準老師將在今后的學習、工作、生活中不斷努力,不斷前進,不斷成長。

      總的來說:實習還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。

    最新體育教育實習總結(jié)5

      歷時4個多月的實習工作已經(jīng)結(jié)束,通過本次實習,使學生們從校園走向社會,加深了對社會的了解,專業(yè)知識和技能得到了很大的提高,為學院制定專業(yè)規(guī)劃,進一步提高教育教學質(zhì)量積累了豐富的經(jīng)驗。

      為了加強實習工作,社會體育專業(yè)在認真總結(jié)以往實習經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整。縱觀200xx級學生整個實習過程,可以看出,此次實習是成功的,取得了良好的效果。通過實習,不僅使學生的綜合能力素質(zhì)得到了提高,而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

      社會體育專業(yè)本次實習分兩個階段,第一階段的實習時間是從7月份至9月份,主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等;第二階段的實習時間是從9月份至11月份,學生可以兼顧到學校實習,從而適應(yīng)不同的實習環(huán)境,充實了學生們的實習生活。

      一、實習點建設(shè)情況

      社會體育專業(yè)本次實習單位分布在xx省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習點有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

      二、學生實習的基本情況

      在前一階段的實習過程中,社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中,在下實習點之后,每天按時上班,認真工作,得到了各個實習單位、指導(dǎo)老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽,如20xx年全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作,能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓(xùn)練營和戶外拓展訓(xùn)練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù);在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師,使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗,除了正常的體育授課之外,還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓(xùn)練等工作。

      三、突出案例

      在本次實習過程中,有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲,受到了實習單位的一致好評。

      在xx省體育局實習的王xx、張xx翔兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領(lǐng)導(dǎo)到xx省各大城市參加大型會議,具體情況如下:

      1、參與、策劃、組織xx省體育局和xx電視臺共同主辦的xx省“英派斯杯”健身路徑比賽。

      2、參與、組織了“xx省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和xx省領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。

      3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

      在xx市體育局實習的周xx、匡xx紅、李xx平、陳xx茵等4名實習生協(xié)助單位開展了各項省級、市級大型比賽,具體情況如下:

      1、參與全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。

      2、參與、策劃、組織xx市體育局開展的xx市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽。

      3、參與、策劃、組織xx市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。

      4、參與、組織“華潤雪花啤酒杯”第二屆xx室內(nèi)鐵人三項賽。

      在健身俱樂部實習的學生主要擔任器械教練、有養(yǎng)操教練、游泳教練,特別是在xx格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓(xùn)練營中,我專業(yè)姚xx雷等13名實習生能夠堅定信心,從開營到閉營始終堅守自己的實習崗位。

      1、參與減肥營戶外訓(xùn)練和監(jiān)督工作。

      2、姚xx雷等13名實習生在xx電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上,代表xx格林豪森英派斯健身俱樂部到現(xiàn)場表演。

      3、在他們的共同努力下,減肥營營員張xx實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量,并獲得了由xx電臺頒發(fā)的“減肥王”稱號。

      四、實習點校評價和反饋意見

      通過各實習點的反饋來看,本次實習從整體上看效果比較好,無論是俱樂部的指導(dǎo)教師還是學校的指導(dǎo)教師對社會體育專業(yè)200xx級的實習生都表示非常的滿意,對他們自身的素質(zhì)、能力以及在實習過程當中的表現(xiàn)給予了充分的認可。

      下面是個實習單位的反饋情況:

      周xx等同學在我單位實習期間工作主動、熱情,有很強工作能力,辦事有效率,表現(xiàn)出很強的組織與策劃能力,勤奮好學,踏實肯干,善于思考,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的工作氛圍,管理能力突出,有很強的責任感。尤其在多項國內(nèi)外大型活動中,均能獨擋一面,有自己的見解和可貴的精神,是符合現(xiàn)代社會要求的復(fù)合型人才。

      ——xx市體育局體育總會

      陳xx茵等同學于200xx年5月24日至11月8日,在我單位xx市體育局社會體育指導(dǎo)中心實習,在實習期間工作積極主動、任勞任怨、踏實肯干、認真學習、待人誠懇、能夠做到服從指揮、團結(jié)同事,并能夠靈活還用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的'實際困難。在實習期間參與組織了“200xx年全國龍舟活動月xx國際龍舟大賽即xx第二屆龍舟大獎賽”;xx首屆xx“大寧健身杯萬人健步走活動”,“200xx百萬市民迎接奧運即廣場健身系列活動儀式”等大型群眾體育健身活動以及xx市各區(qū)縣社會體育指導(dǎo)培訓(xùn)等工作。在實習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

      ——xx市體育局社體中心

      姚xx雷等同學在英派斯實習期間,任助理教練和減肥營教練,能夠積極配合俱樂部的各項工作,不論是巡場指導(dǎo)會員還是配合其他部門都能很好的完成任務(wù),嚴格遵守本俱樂部的各項規(guī)章制度,工作認真負責,能用專業(yè)的知識及技能指導(dǎo)會員健身,深受會員信任,在處理一些突發(fā)事件時表現(xiàn)尤為穩(wěn)重。特別在減肥訓(xùn)練營期間,他的專項健美操為減肥營的工作做出很大貢獻,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,是非常優(yōu)秀的實習生。

      蔡xx平同學在我校實習期間嚴格要求自己,工作認真負責,能夠根據(jù)體育學科特點和學生實際情況,設(shè)置合理的教學環(huán)節(jié),并在我校舉辦的第四屆黃岡市重點中學田徑運動會中擔任裁判工作,在第九屆黃梅縣中學生田徑運動會和第二屆黃梅一中運動會期間積極配合學校工作,為運動會開幕式大型團體操的排練和訓(xùn)練做了大量細致的工作,被大會評為優(yōu)秀教練員稱號。整個實習過程,表現(xiàn)突出,得到了我校全體師生的一致認可。

      王xx同學在我俱樂部實習這段時間里能夠認真嚴格要求自己,積極認真地和指導(dǎo)教練學習。盡管自己不是正式的健身教練員,但他在這幾個月的實習工作當中做的和正式的健身教練員一樣。在幾個月的實習過程中無曠工、無遲到、無早退現(xiàn)象。使我們深深感覺到有文化有素質(zhì)的員工在公司是非常的重要。在這里感謝貴校的實習安排給我們帶來的幫助。最后祝貴校越辦越好,桃李滿天下。

      五、學生的反饋意見及主要問題

      社會體育專業(yè)的教育實習工作按照學院、系教育實習辦公室的有關(guān)要求正常進行著,但通過對實習點的了解以及學生反饋的情況來看,還存在著如下問題:

      1、實習單位過于分散,給實習檢查工作帶來了很大的不便。

      2、實習前的部分準備工作與實習實踐不符。

      3、學生對實習文件以及相關(guān)要求了解的不夠深入。

      4、各實習單位對實習重視的程度不夠。

      5、應(yīng)加強實習前的專業(yè)培訓(xùn)工作。

      六、下一步實習設(shè)想

      1、加強實習前的培訓(xùn)環(huán)節(jié),突出時效性和針對性,符合專業(yè)發(fā)展方向;

      2、學生分點時盡量集中,便于管理及掌握學生情況;

      3、提前與實習單位進行溝通,以便了解實習單位下一步用人情況;

      4、培訓(xùn)前對社會需求進行了解,并及時調(diào)整實習培訓(xùn)計劃;

      5、提前對實習文件進行必要的講解;

      6、對學生詳細介紹實習單位的情況,以便于學生盡快進入工作狀態(tài);

      7、進行必要的講座,指導(dǎo)學生如何實習。

    最新體育教育實習總結(jié)6

      20xx年9月16日我進行為期兩個月的教育實習。兩個月的實習生活是辛苦的、緊張、美好的,也是很有意義的。想我們們剛到我們的實習基地(湛江市體育運動學校),看著熟悉的校園,操場,教學樓……,陌生的面孔,我們們既緊張又高興;叵脒@兩個多多留戀,諸多感慨。近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。

      實習期間,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,作為體育運動學校的體育實習教師老師兼班主任,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作;同時,作為實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重學校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經(jīng)驗,主動完成實習學校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實習學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。我的實習工作得了比較圓滿的成功。 對此,本人甚感欣慰。下面就我實習的主要工作進行總結(jié):

      在實習期間,我主要完成了3方面的工作:一是見習,第一個星期聽指導(dǎo)老師講課,學習教學方法和吸取教學經(jīng)驗,二是親自上課,在上課過程中研究教材,認真?zhèn)湔n。課后進行自我小結(jié)。三是及時與指導(dǎo)老師和其他實習生進行經(jīng)驗交流不斷完善自我。

      我們實習的課程大多數(shù)圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課展開教學。我的實習對象是初三、初二年級。初中生,他們活潑好動,教學要從他們的實際出發(fā),結(jié)合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,對于初為人師的實習生,這是有一定難度的。

      由于我們剛從大學學生角色進入中學教師角色,會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使教學方法與大學有很大的不同所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習慣于大學老師的教學模式,教的很快,一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了,可學生的學習效果并不高,很多動作教完了,學生還是沒有掌握。當然在后來不斷的實踐中,也逐漸適應(yīng)了中學的教學方法、模式,教學效果也隨之好了起來。

      接下來我就具體從四個方面談?wù)勥@次教育實習

      一、對教育實習的新認識和體會

      當我們踏入實習學校作為一名教師時對自身最基本的要求-就是忠誠教育事業(yè)。我們應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率。此外,還應(yīng)尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

      作為一個教師,也許你的課講得很透徹、明白,也許你對學生如慈母般關(guān)愛,也許你是個俊男靚女,但具備任何一個條件,都不會使你在學生中的地位更高,我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。你既不能是學生口中的'法西斯,也不能是他們眼中的和事佬,要讓學生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。

      第一:幽默機制

      幽默可以給人帶來笑聲,無論在課堂上還是在課外活動時,任何一個學生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發(fā)揮你的幽默,會得到意想不到的效果,學生也會因此而喜歡你。

      第二:豐富的知識儲備

      教師的主要任務(wù)是教。都說給學生一杯水,教師要有一桶水。實際上教師更應(yīng)作長流水。課上,你可能想象不到學生會問出怎樣的問題,所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術(shù)著作,平時更要多讀專業(yè)書籍,以豐富自己的知識儲備。

      第三:衣著整齊、干凈、得體

      作為年輕人,這一方面應(yīng)該是最值得注意的。年輕有年輕的資本,我們是教師,不能穿奇裝異服,不能梳怪誕發(fā)型,這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴肅,很正式,很古板。而應(yīng)該是青春的、充滿活力的。此外,我們一定要時刻注意自己的形象,時刻都要保持整潔,給學生清新自然親切的感覺,這樣學生也愿意和你接觸。

      第四:靈活的語言藝術(shù)

      現(xiàn)在的學生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法,這也就決定了教師既不能生硬的說教,也不能一味的哀求。這次我?guī)У某醵? 1 )班有時也很亂,當他們說話鬧翻天時,我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對,也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學生的注意力,不給他們自己聊的機會。

      然而在教學中僅僅只是靠人格魅力并不能達到教育的真正目的,我們還應(yīng)該從以下幾點切入。

      1、用高尚的精神去塑造學生

      教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

      2、用正確的方法去引導(dǎo)學生

      體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學生熱愛體育運動。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學效果。

      3、用師生間良好情感去感染學生

      在體育教學中,向?qū)W生進行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領(lǐng)學生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是的?崾钪校覀兯镜奈恢檬敲鎸μ;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。

      4、用祖國的召喚去鼓舞學生

      青少年都有向往美好未來的愿望,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中,幫助學生樹立只有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學生鍛煉身體成為自覺的行動,并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。

      二、通過實習在各多方面得到的提高

      第一、通過實習,對中學的現(xiàn)狀有了更為理性的認識,對中學生的學習有了更為恰當?shù)牧私,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,從心理上抹去了對教學的畏懼。

      第二、通過實習,掌握了一些基本的教學方法和教學技能,提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中,在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中,我的教學水平和對教學認識已經(jīng)提高了許多。

      第三、通過實習,增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,因而他是光榮的。每當上課時,看著面前一雙雙渴求知識的眼睛,我無不感到一種光榮,同時也感到一份沉甸甸的責任感。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會學生做人的道理都是同學們在實習期間的共同愿望。

      第四、通過實習,增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習學校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學生以及同小組同學的關(guān)系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

      三、對實習的一些具體建議

      第一、 突出一個“細”字

      “細” 主要指一方面我們的工作安排要細,另一方面是要求我們做事的態(tài)度要細。做工作不僅要著眼全局,更貴在從細小的方面做起。只有具備了步步為營的基礎(chǔ),才能產(chǎn)生步步高升的效果。

      第二、 落實一個“嚴”字

      顧名思義,“嚴”字就是要求嚴格,在實習工作中要嚴于律己。無論是在教學工作中,還是在平時生活上,都要嚴格要求自己,按章辦事。在教學工作上,在實習中對課前準備工作,課中實施過程,課后總結(jié)工作都要抓得十分嚴格。我相信,只有在“高標準,嚴要求”的作用之下,才能成為一個成功的實習生。

      第三、 強調(diào)一個“實”字

      指實習生的每次工作必須實事求是地去完成,反對一切表面工作行為。剛開始,實習生們因受到“怕批評” 的心理因素影響,出現(xiàn)了只做表面工作的現(xiàn)象。從某種意義上講,年輕就意味著犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是犯了錯誤以后有意識地去掩蓋它。只有當你坦然面對錯誤,從無數(shù)的錯誤中找到正確的答案以后,才能提高自己的辦事能力。才能不斷提升自己的經(jīng)驗值,讓自己壯大起來。

      四、針對自身在實習中的不足所指出的努力方向

      1、對學生,對教材應(yīng)該更加的細致:需要深入的鉆研新教材,處理教材應(yīng)先分析各班學生特點,作到由易到難,由簡到繁,循序漸進。每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

      2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力?赡艿脑挘M行教育調(diào)查,這樣將更有利于自己的教學。

      3、自我要求應(yīng)更高,每次課盡可能提早到達上課地點,布置好場地、器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學生的安全;同時,要提前做好自身的準備工作。

      4、每次課后應(yīng)認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好課后小結(jié)。

    最新體育教育實習總結(jié)7

      為期兩個月的體育教育實習即將結(jié)束,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和學生們的配合下,我按時完成了各項工作,學會了如何與學生們相處,積累了一些教學經(jīng)驗,加強了語言溝通能力,提高了組織協(xié)調(diào)能力,F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、實習基本情況

      1、熟悉環(huán)境、服從安排。初次來到所實習的中學,首先熟悉學校環(huán)境,聽取指導(dǎo)老師的安排。我被安排為高一年級四個班的體育實習老師,每周負責五個班級的體育課,課時為8小時。

      2、按照學校實習大綱,備好課,做好詳細的課件。由于我負責體育教育,平常在教室里上的理論課較少,上課內(nèi)容主要以體育鍛煉和運動游戲為主,為此我更注重體育項目的鍛煉,力求將每個動作做到最好。準備好充足的游戲項目,帶動學生人人參與的積極氛圍。

      3、講課與聽課。由于新來實習,學校安排資深老師來考察我們教學的基本素養(yǎng)和技能,所以剛開始上講臺講課,心里非常緊張,生怕出錯誤。再完美的備課在實際講臺上卻發(fā)揮不了完美的效果,剛開始的講課顯得死記硬背式的枯燥無聊,學生們的積極性嚴重受到?jīng)_擊,這給我?guī)砬八从械木o張,后面在指導(dǎo)老師的糾正下,慢慢步入正軌。

      4、體育教學中最重要的是要照顧好學生們的安全,帶動人人參與鍛煉的氛圍,真正達到讓學生身心都得到放松和鍛煉的效果。剛開始,由于缺乏經(jīng)驗,不知如何開展教學工作,讓學生樂意參與。通過參加其他老師的聽課和多次的教學實踐,將理論知識運用到實際中來,發(fā)揮了應(yīng)有的效果。

      二、實習感受。

      作為一名教師,尤其一名受歡迎的體育教師,需要個人獨特的人格魅力和廣博的文化知識以及扎實的體育專業(yè)技能,更需要的是對學生的愛和尊重。根據(jù)學生的不同體育特點,設(shè)計針對性比較強的`教育內(nèi)容,讓不善于運動的學生善于運動,讓善于運動的學生樂于運動。要充滿愛地真正為學生體育學習上排憂解難,提高學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

      三、自身不足。

      一是工作熱情不夠高漲,課件制作不夠認真和創(chuàng)新。二是上課內(nèi)容不深刻不專一。三是學生氛圍未帶動起來。四是班級管理和組織能力有待加強。五是綜合素質(zhì)有待提升。

      兩個月的實習,讓我深刻意識到人民教師的光榮與責任,也深感體育教學在中學階段的重要作用。教學質(zhì)量的好與壞直接與教師緊密聯(lián)系,所以,成為一名合格的受歡迎的體育教師,我還需多方面的不懈努力。

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