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實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)1
以下是一個實習(xí)護士在兒科出科自我總結(jié)的示例:
在兒科實習(xí)期間,我深刻體會到了作為一名護士的責(zé)任和使命。兒科護理工作不同于其他科室,面對的是一個個稚嫩的生命,需要我們更加細心、耐心和愛心。
在實習(xí)期間,我學(xué)會了如何給新生兒洗澡、換尿布,如何進行兒童的健康體檢,如何處理兒童的常見疾病等。我還學(xué)會了如何與家長溝通,如何在緊張的'工作環(huán)境中保持冷靜和專注。
在兒科實習(xí)期間,我也遇到了一些困難。例如,有時候面對哭鬧的。孩子,我會感到不知所措;有時候面對家長的不理解,我會感到委屈。但是,我始終堅信,只要我始終保持熱愛護理事業(yè)的心,始終保持對生命的敬畏,我就能夠克服這些困難,成為一名優(yōu)秀的護士。
總的來說,兒科實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多。我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,還提升了我的人際交往能力和抗壓能力。我相信,這次實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)2
畢業(yè)后我們開始了為期兩周兒科的實習(xí)!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特殊的有三點:第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關(guān)系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。
再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點,如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的.意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)3
在兒科實習(xí)期間,我有幸參與了各種兒科護理工作,積累了寶貴的經(jīng)驗和知識。在這個科室的實習(xí)中,我學(xué)到了很多關(guān)于兒童護理的技巧和注意事項。
首先,我學(xué)會了如何與兒童建立良好的溝通和信任關(guān)系。兒童對醫(yī)院環(huán)境和陌生人感到害怕和不安,因此我學(xué)會了用溫柔的語言和親切的笑容來安撫他們的情緒。我也學(xué)會了傾聽他們的需求和關(guān)注他們的感受,以便更好地滿足他們的需求。
其次,我學(xué)到了如何在兒科護理中處理各種常見的疾病和癥狀。我學(xué)會了如何正確測量兒童的體溫、血壓和心率,并學(xué)會了如何正確使用各種醫(yī)療設(shè)備和藥物。我也學(xué)會了如何觀察和記錄兒童的。病情變化,并及時向醫(yī)生報告。
此外,我還學(xué)到了如何在兒科護理中提供全面的護理服務(wù)。我學(xué)會了如何協(xié)助醫(yī)生進行各種檢查和治療,如輸液、注射和換藥等。我也學(xué)會了如何幫助兒童進行日常生活活動,如飲食、洗漱和穿衣等。我還學(xué)會了如何給予兒童溫暖和關(guān)懷,以幫助他們盡快康復(fù)。
在這個科室的實習(xí)中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如,有些兒童可能會抗拒治療或拒絕接受醫(yī)療操作,這需要我耐心和細心地與他們溝通和解釋。有時候,我也會面臨時間緊迫和工作量大的情況,需要我合理安排時間和高效完成工作。
通過這段實習(xí)經(jīng)歷,我深刻認識到兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。兒科護理需要我們具備細心、耐心和愛心,以滿足兒童的需求并提供全面的.護理服務(wù)。我也意識到了自己在這方面的不足之處,并決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。
總之,我在兒科實習(xí)中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我學(xué)會了與兒童建立良好的溝通和信任關(guān)系,處理各種常見的疾病和癥狀,并提供全面的護理服務(wù)。我也意識到了自己在這方面的不足之處,并決心在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。我相信這段實習(xí)經(jīng)歷將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝您給我在兒科實習(xí)的機會。在這段時間內(nèi),我收獲了很多寶貴的.經(jīng)驗,認識了許多優(yōu)秀的醫(yī)護人員,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和待改進的地方。
一方面,我在實踐中學(xué)到了很多實用的護理技能,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ);另一方面,我也認識到自己需要更多地培養(yǎng)耐心和溝通技巧,以便更好地服務(wù)病人和家屬。
此外,我還意識到了自身的責(zé)任和義務(wù),不僅要努力提升專業(yè)水平,還要注重醫(yī)患溝通和人際關(guān)系建設(shè)。
總的來說,這段實習(xí)讓我深刻體會到成為一名合格的護士的重要性。我將以此為契機,不斷完善自己,為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。再次感謝您對我的支持和指導(dǎo)!
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)5
尊敬的指導(dǎo)醫(yī)生:
您好!我叫XXX,在兒科實習(xí)了三個月,我在這里總結(jié)一下這段時間的表現(xiàn)和收獲。
首先,我對兒科護理有了更深的認識。通過實踐,我掌握了基本的護理技能和操作流程,積累了實際經(jīng)驗,熟練掌握了嬰兒體重測量、新生兒護理等基本護理操作。
其次,我學(xué)會了與孩子溝通的方法。在實踐中,我學(xué)會了傾聽孩子的訴求和情緒,以及如何安撫他們的情緒,并給孩子們提供舒適和溫暖的環(huán)境。
此外,我還學(xué)會了觀察和診斷病情,協(xié)助醫(yī)生做出準(zhǔn)確判斷,減輕患者的痛苦。
總而言之,通過實習(xí)期間的.經(jīng)驗和教訓(xùn),我深刻理解了作為一名兒科護士的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我有信心在今后的工作中發(fā)揮出色的作用,為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
謝謝您對我的支持和指導(dǎo)!
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)6
在兒科實習(xí)期間,我有幸參與了各種兒科護理工作,積累了寶貴的經(jīng)驗和知識。在這段實習(xí)期間,我學(xué)到了很多關(guān)于兒科護理的專業(yè)知識和技能,也提高了自己的溝通能力和團隊合作能力。
首先,我學(xué)到了如何與兒童及其家屬建立良好的關(guān)系。兒童是一個特殊的群體,他們對醫(yī)院環(huán)境和醫(yī)護人員可能感到害怕和不安。因此,我學(xué)會了用溫柔的語言和親切的態(tài)度與他們交流,讓他們感到舒適和安心。我也學(xué)會了傾聽他們的需求和關(guān)注他們的感受,以便更好地滿足他們的需求。
其次,我學(xué)到了如何進行兒科護理評估和監(jiān)測。在兒科護理中,評估和監(jiān)測是非常重要的,可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和處理潛在的'問題。我學(xué)會了如何正確測量兒童的生命體征,如體溫、脈搏、呼吸和血壓,并及時記錄和報告異常情況。我也學(xué)會了如何觀察兒童的行為和情緒變化,以及如何識別和處理常見的兒科疾病和并發(fā)癥。
此外,我還學(xué)到了如何進行兒科護理操作和技術(shù)。在兒科護理中,我們需要進行各種操作和技術(shù),如靜脈輸液、皮下注射、更換尿布等。我學(xué)會了如何正確使用和維護相關(guān)的醫(yī)療設(shè)備和器械,并掌握了正確的操作步驟和技巧。我也學(xué)會了如何處理突發(fā)情況和緊急情況,如心肺復(fù)蘇和急救措施。
最后,我認識到了兒科護理的重要性和挑戰(zhàn)性。兒科護理需要我們具備專業(yè)的知識和技能,同時也需要我們有耐心、細心和責(zé)任心。在實踐中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但我通過不斷學(xué)習(xí)和努力克服了它們。我相信這段實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總之,兒科實習(xí)是我寶貴的經(jīng)歷,我通過實踐學(xué)到了很多關(guān)于兒科護理的知識和技能。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己,為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)7
在兒科一個多月的實習(xí)中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在老師的耐心指導(dǎo)下,在護士長的教育下,在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。
在兒科開展整體護理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科,護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的`體現(xiàn);為滿足這些需要,心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達能力及理解能力有限,進行心理護理非常困難,很難達到預(yù)計的效果和目的,甚至還會達到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發(fā)病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成各項工作:
。1)認真接待每一們病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的親人,曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,通過老師們和醫(yī)生仔細的詢問病史及過細的體檢,病人原來就是常見腸結(jié)核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。
。2)認真做好醫(yī)療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認真負責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。
為了科室的各項工作能順利進行,我看到每一位護士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神,不管是上班還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正體現(xiàn)了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護士都感同深受,具有很好的教育意義。
我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了很大的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,也受到老師的表揚。
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)8
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科護理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除基礎(chǔ)護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應(yīng)細微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的“冰凍三尺,非一日之寒!
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等。在平時的實習(xí)工作中,我也經(jīng)?吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,工作總結(jié)范文這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的`境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。
我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。
實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)9
我是否會來到兒科實習(xí)這件事,也是得到了我當(dāng)時在學(xué)校教師的推薦,她說以我的性格以及工作態(tài)度去到任何任何一個科室都是能夠的,可是最不適合我的就是急診科,而最提議我選擇成為實習(xí)工作的科室就是兒科,所以我就來到__醫(yī)院兒科進行了為期半年的實習(xí),此刻我的實習(xí)工作也是臨近結(jié)束。
果然被教師料到了,我以所以實習(xí)生當(dāng)中,最好的成績評定了我這段時間的實習(xí),得到了科室醫(yī)生以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和任何,我覺得我能成功渡過實習(xí)跟教師給我的提議是有著千絲萬縷的關(guān)系的`。
這次的實習(xí)對我來說都成長是有多么的大呢,如果我在學(xué)校的時候還是一個十幾歲只明白貪玩的孩子,那么經(jīng)過我這半年的實習(xí),我就成長為了一個有職責(zé)心的護士,是的,我此刻能夠十分自信的說自我是一個護士了,是一個白衣天使。
我的性格算是十分溫和的那種人,無論是多么嚴(yán)肅的工作,我也能做到淡定自若,絕對不會有任何的慌亂,我此刻也是能夠理解教師讓我來兒科實習(xí)的原因了,因為就沒有我搞不定的孩子,此刻很多之前經(jīng)過我打針的孩子,都說要我給他們打針,別的護士都不要,其實我也沒有什么秘籍,就是先用其他的東西吸引他們注意力,不要去看針管,就不會那么的恐懼了,所以在我那里打針的孩子很多都是不會哭的。
在打針的時候,還會遇到這么的情景,小孩子肉嘟嘟的,血管一般都是十分難找的,很多護士就會“闖運氣”,隱約看到血管了就扎,導(dǎo)致最終扎了三四次才成功的打完,這就是沒有耐心的表現(xiàn),我就從來都不著急,實在是找不到了,我就會提議家長讓我們進行頭皮血管注射,一方面成功率更高,另一方面好動的孩子就能夠隨意的活動,不會一兩個小時都被家長抱著,怎樣跟家長進行良好的溝通也是一門學(xué)問,因為很多的家長的是不懂這個道理的,他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響,這個時候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了。
我在學(xué)校學(xué)到的東西,在那里的確都是能夠用的到的,可是很多時候都會因為自我沒有經(jīng)驗,而怕下手。
比如我真的會給嬰幼兒做心肺復(fù)蘇嗎?力道我是否能夠掌握好,這我是不能保證的,比較我們在學(xué)校只是用模型學(xué)習(xí)過,這個時候,就能夠多去觀摩那些有經(jīng)驗的醫(yī)生了,她們的技術(shù)真的就是嫻熟,絲毫的不拖泥帶水,我會經(jīng)常的跟他們?nèi)ピ儐査麄兪欠袷怯惺裁刺厥獾木,他們也是告訴我,熟能生巧,要想自己變得越來越好,僅有多想比自己本事強的人學(xué)習(xí)才行,這才是能以最好的成功結(jié)束實習(xí)的原因。
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)10
作為一名實習(xí)護士,我在兒科的實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。以下是我的一些自我總結(jié):
1. 專業(yè)技能的提升:
在兒科實習(xí)期間,我有機會接觸并學(xué)習(xí)了各種兒科疾病的護理知識,如新生兒黃疸、小兒肺炎、兒童糖尿病等。我還學(xué)會了如何給兒童打針、輸液、換藥等基本操作,這些技能對我今后的。工作非常有幫助。
2. 溝通能力的提升:
兒科的患者主要是兒童,他們的表達能力有限,這就需要護士具備良好的溝通能力,能夠理解他們的需求并及時給予幫助。在實習(xí)過程中,我逐漸學(xué)會了如何與兒童及其家長進行溝通,這對我今后工作的開展非常重要。
3. 團隊協(xié)作能力的提升:
在兒科實習(xí)期間,我經(jīng)常需要與其他護士、醫(yī)生、藥師等協(xié)作完成護理工作。這讓我學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用,提高了自己的團隊協(xié)作能力。
4. 服務(wù)意識的.提升:
作為一名護士,我深知服務(wù)的重要性。在兒科實習(xí)期間,我始終以患者為中心,全心全意為他們提供服務(wù)。這讓我更加明白了護士的責(zé)任和使命。
5. 反思與改進:
雖然我在兒科實習(xí)期間取得了一定的成績,但我也深知自己還有很多不足,如專業(yè)知識不夠扎實、操作技能不夠熟練等。在今后的工作中,我將努力改正這些問題,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總的來說,這次在兒科的實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多,我對自己的未來充滿信心。我相信,只要我繼續(xù)努力,我一定能在護士這個崗位上做得更好。
實習(xí)護士兒科出科自我總結(jié)11
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我行將終了兒科的實習(xí),回首回頭回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,自負每小我心中都有一種屬于自己的滋味,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受害頗多,行將要出科了,卻有好多的不舍,對待我們的實習(xí),科里的師長們都很著重,每周的實習(xí)安置也謹然有序,從而讓我們按部就班的練習(xí)與生長,在此,對各位師長表示衷心的感激。
1、瞻仰兒童事業(yè),真心實意為患兒著想
由于是兒科,液體量少而組數(shù)多,許多藥計量難算;嬰幼兒好動,液體滲漏多,職業(yè)量大而煩瑣,時常是這邊剛加藥,那邊又腫了,不滴了,隨地都在喊你,且又是一樣的驚慌…時常從下班忙到下班,一刻鐘也沒停過,乃至到下班時一齊護理記實都沒來得及寫。一朝一夕,容易使護士發(fā)生厭倦、滿意心思,覺得兒科護士太累了,跑斷了腿,有時還要受家族的氣。假若把心思帶到職業(yè)中,就會發(fā)生絕望對付的想法,覺得職業(yè)永遠也沒或者干完、干好,只消當(dāng)班時沒出題目就算了。針對這種處境,看著兒科護士實習(xí)小結(jié)。我以為護士首先必須要有瞻仰兒童護理事業(yè)的思想,要有堅毅的敬業(yè)和獻身心靈,深信自己所做的事業(yè)是人類最高貴的事業(yè),由于兒童是祖國的花朵,祖國的改日,而瞻仰,眷注兒童是瞻仰祖國的體現(xiàn),要一切都以患兒為中央,處處為患兒著想。只消從心田瞻仰兒童護理事業(yè),才不會因職業(yè)煩瑣而厭倦;才能真心實意為患兒辦事;才能有益于患兒的休養(yǎng)和護理;才能增進患兒早日康復(fù)。
2、發(fā)憤練習(xí),能及時、準(zhǔn)確觀察病情并呈現(xiàn)病情變化
后面已講了由于是兒科,許多患兒是有口難言,一切的病情都有待于護士在任業(yè)的經(jīng)過中要勤于、擅長觀察,才能及時地掌握患兒的病情變化,作出準(zhǔn)確占定,并及時向醫(yī)生匯報,使病兒能轉(zhuǎn)敗為勝,從而有益于休養(yǎng)和護理。對于護士。而要做到擅長觀察,就請求護士必需有扎實的醫(yī)學(xué)根基學(xué)問和技能,憑據(jù)患兒的疾病有的放矢地實行觀察,裁汰不用要的疏忽。以是護士在任業(yè)的同時必需不休認真練習(xí)和總結(jié)閱歷履歷,才能更好地職業(yè),更好地為患兒辦事。綜上所述,西安西京醫(yī)院腫瘤科。要把兒科的`護理職業(yè)做好,護士必須要有瞻仰兒童護理事業(yè)的思想,能切確執(zhí)掌好護患關(guān)聯(lián),有過硬的穿刺技術(shù)溫柔于觀察病情變化的才智。唯有這樣,才能做好本職職業(yè),才能成為一名合格的兒科護士。
3、勤學(xué)苦練,有過硬的穿刺技術(shù)
我以為,這一點是稀少嚴(yán)重,有了這一點,下面的第二點也就迎刃而解了。在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,"單刀直入"在兒科更顯超越,尤為嚴(yán)重,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,西京醫(yī)院全國排名。痛在爸媽心上嘛!而許多護患糾葛也是由于這個來源。所以我們要勤學(xué)苦練,多總結(jié)多尋找,"游刃不足"的道理也在這里得以體現(xiàn)。只消我們肯下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次勝利的,而能做到"單刀直入"在兒科干護理職業(yè)也容易多了,緊張多了。
4、會意家族,切確執(zhí)掌好護患關(guān)聯(lián)
許多護士不愿在兒科職業(yè)的一個嚴(yán)重來源就是以為家族難纏,易受氣,由于現(xiàn)在都是獨生子女,是"小寶貝"、"小皇帝",魚鱗病能治好嗎。一但生病,是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁,就怕寶貝享福。其實小結(jié)。一針沒扎到血管,就罵你,以為你是在練手藝,不擔(dān)負任,不當(dāng)一回事,把你氣得難熬、憋悶,還不能發(fā)火,針對這一處境,我們首先要連結(jié)平和心態(tài),多從患兒父母角度來看待,商量他們,會意他們的心情,要采取寬宏與忍受的態(tài)度,結(jié)果"不幸天下父母心"嘛!其次,要做好闡明與問候職業(yè),要多說"對不起",使家族也會意兒科護士的職業(yè),裁汰不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。
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