關(guān)于預(yù)防手足口病的工作計(jì)劃（精選3篇）

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫(xiě)了。好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于預(yù)防手足口病的工作計(jì)劃（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

　　預(yù)防手足口病的工作計(jì)劃1

　　春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時(shí)間發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息。我園教師為預(yù)防手足口病的發(fā)生，提高認(rèn)識(shí)，采取有力措施，切實(shí)做好宣傳和預(yù)防工作。

　　一、認(rèn)真做好晨午檢工作

　　每天早上幼兒入園時(shí)，老師在門(mén)口進(jìn)行晨間檢查，家長(zhǎng)在門(mén)口送幼兒，勸其不能進(jìn)入園內(nèi)，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細(xì)致地觀察每仔細(xì)檢查每位幼兒的手、口腔等部位，觀察每個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息，如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)勸其到醫(yī)院就診，如診斷不是手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明書(shū)方可入園。

　　二、認(rèn)真做好消毒工作

　　每天由生活老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用消毒液浸泡及蒸煮消毒。小毛巾、水杯每天定時(shí)用高溫(蒸箱)消毒，每天用稀釋的消毒液劑擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒液拖擦活動(dòng)室地面。廁所按時(shí)洗刷、噴灑蚊蠅凈藥。晚放學(xué)后對(duì)班級(jí)內(nèi)進(jìn)行84消毒液噴灑消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品放置于日光下暴曬。

　　三、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生

　　對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是預(yù)防手足口病的.有效措施，指導(dǎo)幼兒飯前、便后勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，多喝白開(kāi)水，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、保持室內(nèi)空氣流通。

　　每天按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜，定時(shí)帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

　　五、做好正確宣傳和講解工作

　　每天有老師在門(mén)口晨檢，及時(shí)準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)講解防疫部門(mén)的衛(wèi)生常識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的衛(wèi)生防疫意識(shí)和能力。同時(shí)在我班門(mén)前張貼了愛(ài)心提示，控制集體活動(dòng)，不到公共場(chǎng)所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會(huì)。讓家長(zhǎng)了解手足口病的癥狀及預(yù)防措施，做到家園同步。

　　預(yù)防手足口病的工作計(jì)劃2

　　為了有效防范手足口病疫情的傳播，確保廣大師生安全，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立"安全重于泰山"的意識(shí)，堅(jiān)持"安全無(wú)小事"的原則，杜絕麻痹、僥幸、松懈的心理。

　　二、工作目標(biāo)

　　充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與手足口病預(yù)防工作的`積極性，堅(jiān)持以防為主，做到早發(fā)現(xiàn)，早診斷、早隔離、早治療，提高師生的自我保護(hù)能力，構(gòu)建安全、衛(wèi)生的和諧校園。

　　三、工作安排

　　1、學(xué)校成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，王煥信任組長(zhǎng)，張士恒黃葉新任副組長(zhǎng)，各班班主任為成員，下設(shè)教導(dǎo)處為辦公室，由劉備杰負(fù)責(zé)信息的下傳上報(bào)工作。

　　2、加強(qiáng)宣力度，學(xué)校充分利用例會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)，宣傳窗等形式將手足口病預(yù)防知識(shí)和措施及時(shí)告知學(xué)生和家長(zhǎng)，增加兒童少年及家長(zhǎng)的預(yù)防意識(shí)，提高自我防護(hù)能力和戰(zhàn)勝手足口病的疫情的信心。

　　3、認(rèn)真防范，對(duì)學(xué)前班及小學(xué)生建立晨檢，午檢制度，重點(diǎn)檢查以發(fā)熱、口腔潰瘍和瘡疹為特征的手足口病臨床表現(xiàn)。每天統(tǒng)計(jì)好向教導(dǎo)處匯報(bào)一次，做好統(tǒng)計(jì)記錄，及時(shí)向?qū)幤揭恢衅瑓R報(bào)，學(xué)校后勤抓好校園內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生，食堂衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，及時(shí)派專(zhuān)消毒(每天一次)。

　　4、明確責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員為防治工作第一負(fù)責(zé)人，各班主任負(fù)責(zé)做好晨檢、午檢及重點(diǎn)排查工作，及時(shí)檢查，及時(shí)上報(bào)，對(duì)出現(xiàn)疫情不及時(shí)上報(bào)和采取措施不力而造成嚴(yán)重后果的人員，將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

　　預(yù)防手足口病的工作計(jì)劃3

　　近年來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生了由腸道病毒感染引起的兒童手足口病。為有效預(yù)防我園疫情的發(fā)生和擴(kuò)散，保障幼兒的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，參照《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定手足口病防控工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過(guò)全面落實(shí)以切斷傳播途徑為主的綜合性預(yù)防控制措施，達(dá)到“四無(wú)”目標(biāo)：無(wú)疫情流行、無(wú)群體恐慌、無(wú)負(fù)面影響、無(wú)兒童死亡。

　　二、組織措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。正確分析判斷疫情形勢(shì)，將手足口病的防治工作作為當(dāng)前教育安全工作的重點(diǎn)，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，保障各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。

　�。ǘ�）細(xì)化任務(wù)，明確職責(zé)。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h委、政府及衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的配合協(xié)作，做到依法防控、科學(xué)防控。

　　三、管理措施

　　（一）園內(nèi)預(yù)防措施

　　1、強(qiáng)化防控工作培訓(xùn)

　　召開(kāi)全園教職工會(huì)宣傳培訓(xùn)疫情防御知識(shí)，同時(shí)說(shuō)明工作的重要性，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心。

　　2、通風(fēng)與消毒

　　通風(fēng)與消毒是預(yù)防與控制傳染病，阻斷傳播途徑的有效辦法。本病流行季節(jié)，教室要保持良好通風(fēng)；每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒；進(jìn)行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時(shí)，工作人員應(yīng)穿戴手套，清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；每日對(duì)門(mén)把手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。

　　3、晨檢與考勤制度

　　晨檢與考勤制度是對(duì)傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任老師每天要進(jìn)行晨檢、巡查，及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有相關(guān)癥狀，要及時(shí)上報(bào)，并聯(lián)系家長(zhǎng)送到醫(yī)院檢查治療。對(duì)因病缺勤學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)了解患病情況。如發(fā)現(xiàn)是傳染病，應(yīng)立即上報(bào)，并采取相應(yīng)措施。

　　4、衛(wèi)生清掃

　　園內(nèi)嚴(yán)格保護(hù)生活飲用水源，嚴(yán)禁幼兒飲用生水、接觸污水。

　　5、開(kāi)展健康教育

　　以廣播、宣傳單等宣傳形式，正面介紹手足口病的.防病知識(shí)，教育指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；宣傳手足口病可防、可控、可治、不可怕，消除恐慌心理。幼兒園把宣傳單發(fā)放到幼兒家長(zhǎng)手中，讓家長(zhǎng)在疫情流行季節(jié)不要帶幼兒到人群聚集的場(chǎng)所，避免與患兒接觸；糾正孩子不良衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)幼兒玩具、餐具、衣物、經(jīng)常消毒，使家長(zhǎng)懂得注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。

　�。ǘ�）應(yīng)急處理程序

　　幼兒園事先做好應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備，一旦發(fā)現(xiàn)可疑的病例工作程序是：

　　1、立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并立即隔離觀察、問(wèn)診。

　　2、幼兒園立即通知家長(zhǎng)送孩子到醫(yī)院診治。

　　3、幼兒園及時(shí)跟蹤了解診斷結(jié)果，診斷為手足口病后家長(zhǎng)、教師必須及時(shí)向要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　4、幼兒園責(zé)任人立即分別向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院、教辦報(bào)告。

　　5、建立疫情資料。填寫(xiě)晨午檢記錄，發(fā)現(xiàn)病人后認(rèn)真記錄患者所在年級(jí)（班）、發(fā)病時(shí)間、癥狀以及詳細(xì)的家庭住址、家長(zhǎng)姓名和電話，以便于衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病調(diào)查和傳染源追蹤。

　　6、幼兒園在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，對(duì)已感染人群和易感染人群采取相關(guān)的預(yù)防與控制措施（消毒、隔離等群體防護(hù)措施），同時(shí)，學(xué)校要以《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式進(jìn)行宣傳，取得學(xué)生家長(zhǎng)的配合與支持。

　　7、幼兒園在第一時(shí)間：

　�。�1）組織密切接觸者體檢，必要時(shí)采取隔離觀察措施；

　�。�2）認(rèn)真落實(shí)幼兒園消毒處理措施，切斷傳播途徑。對(duì)患病幼兒所在場(chǎng)所、用品進(jìn)行徹底消毒；

　�。�3）進(jìn)一步做好密切接觸者的疫情監(jiān)測(cè)。幼兒園明確專(zhuān)人密切觀察身體出現(xiàn)明顯不適的低齡兒童，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療，嚴(yán)格控制疫情傳播；

　�。�4）對(duì)家長(zhǎng)做好健康教育工作。

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