音樂市級學科帶頭人的述職報告

　　在日常生活和工作中，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的音樂市級學科帶頭人的述職報告，歡迎閱讀與收藏。

音樂市級學科帶頭人的述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家下午好！

　　本人1999年畢業(yè)于z師范音樂大專，20xx年南京師范大學本科函授畢業(yè)，小學高級教師。20xx年被評為z市級骨干教師，兩年多來，能積極投身于課程改革之中，在平時工作中認真，以新思路、新方法來指導工作，出色地完成“五認真”工作。在各級教育教學競賽中多次獲獎：

　　20xx年度z市教職工考核優(yōu)秀

　　20xx年被評為z市骨干教師

　　20xx年z市課件評比一等獎

　　20xx年z市素質(zhì)教育先進個人

　　20xx年z市書信文化活動優(yōu)秀輔導教師

　　20xx年z市中小學教師教育技術(shù)能力競賽二等獎

　　20xx年被評為陵口中心小學優(yōu)秀班主任

　　20xx年陵口中心小學青年教師賽課優(yōu)勝獎

　　20xx年江蘇省優(yōu)秀指導教師

　　20xx年z市優(yōu)秀輔導教師

　　20xx年z市課件評比二等獎

　　20xx年新區(qū)實驗小學說課比賽二等獎

　　在歷屆z市小學生文藝匯演中，一人承擔2個節(jié)目的輔導任務，不怕辛苦、任勞任怨、認真輔導，盡自己的`最大力量來完成訓練。20xx年小學生文藝匯演中所輔導的的合唱、器樂均獲的單項一等獎，同時也被評為z市優(yōu)秀指導教師。20xx年帶領(lǐng)學校合唱隊代表鎮(zhèn)江參加江蘇省“學黨史唱贊歌樹美德”合唱比賽，獲得三等獎，又參加江蘇省“我向黨來唱支歌”合唱比賽獲二等獎，同時也被評為江蘇省優(yōu)秀指導教師。

　　近兩年來在教學之余，利用課余時間撰寫了多，獲篇論文，共有6篇論文獲鎮(zhèn)江市、z市一、二等獎。

　　我這次申報z市級學科帶頭人。不管成功與否，我都會一路繼往地努力工作！

　　謝謝大家！

音樂市級學科帶頭人的述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家下午好！

　　本人1999年畢業(yè)于z師范音樂大專，20××年南京師范大學本科函授畢業(yè)，小學高級教師。20××年被評為z市級骨干教師，兩年多來，能積極投身于課程改革之中，在平時工作中認真，以新思路、新方法來指導工作，出色地完成“五認真”工作。在各級教育教學競賽中多次獲獎：

　　20××年度z市教職工考核優(yōu)秀

　　20××年被評為z市骨干教師

　　20××年z市課件評比一等獎

　　20××年z市素質(zhì)教育先進個人

　　20××年z市書信文化活動優(yōu)秀輔導教師

　　20××年z市中小學教師教育技術(shù)能力競賽二等獎

　　20××年被評為陵口中心小學優(yōu)秀班主任

　　20××年陵口中心小學青年教師賽課優(yōu)勝獎

　　20××年江蘇省優(yōu)秀指導教師

　　20××年z市優(yōu)秀輔導教師

　　20××年z市課件評比二等獎

　　20××年新區(qū)實驗小學說課比賽二等獎

　　在歷屆z市小學生文藝匯演中，一人承擔2個節(jié)目的.輔導任務，不怕辛苦、任勞任怨、認真輔導，盡自己的最大力量來完成訓練。20××年小學生文藝匯演中所輔導的的合唱、器樂均獲的單項一等獎，同時也被評為z市優(yōu)秀指導教師。20××年帶領(lǐng)學校合唱隊代表鎮(zhèn)江參加江蘇省“學黨史 唱贊歌 樹美德”合唱比賽，獲得三等獎，又參加江蘇省“我向黨來唱支歌”合唱比賽獲二等獎，同時也被評為江蘇省優(yōu)秀指導教師。

　　近兩年來在教學之余，利用課余時間撰寫了多，獲篇論文，共有6篇論文獲鎮(zhèn)江市、z市一、二等獎。

　　我這次申報z市級學科帶頭人。不管成功與否，我都會一路繼往地努力工作！

　　謝謝大家！

音樂市級學科帶頭人的述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家下午好！

　　本人1999年畢業(yè)于xx師范音樂大專，20xx年南京師范大學本科函授畢業(yè)，小學高級教師。20xx年被評為xx市級骨干教師，兩年多來，能積極投身于課程改革之中，在平時工作中認真，以新思路、新方法來指導工作，出色地完成“五認真”工作。在各級教育教學競賽中多次獲獎：

　　20xx年度xx市教職工考核優(yōu)秀

　　20xx年被評為xx市骨干教師

　　20xx年xx市課件評比一等獎

　　20xx年xx市素質(zhì)教育先進個人

　　20xx年xx市書信文化活動優(yōu)秀輔導教師

　　20xx年xx市中小學教師教育技術(shù)能力競賽二等獎

　　20xx年被評為陵口中心小學優(yōu)秀班主任

　　20xx年陵口中心小學青年教師賽課優(yōu)勝獎

　　20xx年xx省優(yōu)秀指導教師

　　20xx年xx市優(yōu)秀輔導教師

　　20xx年xx市課件評比二等獎

　　20xx年新區(qū)實驗小學說課比賽二等獎

　　在歷屆xx市小學生文藝匯演中，一人承擔2個節(jié)目的輔導任務，不怕辛苦、任勞任怨、認真輔導，盡自己的最大力量來完成訓練。20xx年小學生文藝匯演中所輔導的`的合唱、器樂均獲的單項一等獎，同時也被評為xx市優(yōu)秀指導教師。20xx年帶領(lǐng)學校合唱隊代表鎮(zhèn)江參加xx省“學黨史 唱贊歌 樹美德”合唱比賽，獲得三等獎，又參加xx省“我向黨來唱支歌”合唱比賽獲二等獎，同時也被評為xx省優(yōu)秀指導教師。

　　近兩年來在教學之余，利用課余時間撰寫了多，獲篇論文，共有6篇論文獲鎮(zhèn)江市、xx市一、二等獎。

　　我這次申報xx市級學科帶頭人。不管成功與否，我都會一路繼往地努力工作！

　　謝謝大家！

述職人：xx

　　xx年xx月xx日

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