學生推薦學生的推薦信范文

　　在不斷進步的時代，推薦信對我們的作用越來越大，我們在寫推薦信的時候注意內(nèi)容的完整。你所見過的推薦信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學生推薦學生的推薦信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生推薦學生的推薦信范文1

尊敬的老師、主席：

　　您好！我是現(xiàn)新聞中心===，通過一學年的認真了解，我發(fā)現(xiàn)==同學學習腳踏實地，工作認真負責，更能夠熱心的幫助同學，是一名品學兼優(yōu)的學生，所以我決定推薦她為下一屆新聞中心部長。

　　在擔任新聞中心部員期間，她工作積極，通過一年的主動學習，已經(jīng)成熟掌握了新聞中心各種工作，拍照、寫稿、錄像等方面得到顯著提高，也讓她更加了解了這個部門。在這一年里，交付與她的各種工作她均能答我們的要求，且能積極主動承擔任務。在與她交流過程中，她表達了自己對于學生會工作的熱愛，也談過很多關于新聞中心的很多好的設想，她的優(yōu)勢在于對工作流程的熟悉核以及對學生會工作的`熱情，同時她沒有參加社團，所以有足夠的空余時間應對學生會的事情。

　　在這里，我可以擔保，我推薦的是一名優(yōu)秀的學生，她不會讓大家失望的。我相信，她一定會給咱們旅游學院帶來更多驚喜！

此致

敬禮

　　推薦人：

　　二〇__年六月十九日

學生推薦學生的推薦信范文2

敬愛的領導：

　　經(jīng)老師和同學一致評選，決定擬推薦我校同學為“自治區(qū)級三好學生”。

　　同學，性別：；出生于年 月 日。該生自9月進入以來，在高一表現(xiàn)就非常突出。一年半來學習成績穩(wěn)中有升，曾考取過年級第一名，而且一直保持在年級前十名！她上進心強，品德優(yōu)秀，樂于助人，各方面都嚴格要求自己，受到老師們和同學們的一致好評。

　　同學積極參加學校各項活動，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，堅持遵守紀律。在校園里總能自覺揀起周圍的垃圾，愛護公物。該生集體榮譽感強，作為班里的學習委員，積極主動的`做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助他們進步，尊敬師長，關心同學，先人后己。

　　同學不僅在品德上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦，勇于探索的好學生。她學習態(tài)度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，曾經(jīng)多次獲得“三好學生”等榮譽，在多次考試中理綜排名年級第一！

　　她尊敬老師，團結同學，與身邊的人和睦相處，待人真誠，是班里的領頭羊，被大家親切地叫做“”。群眾基礎扎實，團結協(xié)作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動，在校運動會上也取得了優(yōu)異的成績。她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學

　　解決一些學習和生活方面的問題。她品德高尚，樸實善良，得到了老師和同學們的稱贊。在宿舍里，作為宿舍舍長，同學能夠處理好宿舍成員的關系，帶動宿舍氣氛，并主動打掃宿舍衛(wèi)生，做好表率。同學是我們學校學生學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們學校凝聚力的核心！

　　希望通過我校的推薦教育局領導對該生有一個全面的了解，使該生更加努力地向"三好學生"邁進！

　　年 月 日

學生推薦學生的推薦信范文3

尊敬的學生會領導：

　　您好!

　　推薦自己，我想說四句話。

　　第一句話：不想當將軍的兵不是好兵。這也是我參加此次內(nèi)部應聘的原因之一。學生會對我是有知遇之恩的，我非常感激學生會給了我一個實現(xiàn)自己價值和展示自己能力的平臺，所以我對工作特別認真賣力，這在我近一年的工作中大家有目共睹。在以往的工作經(jīng)歷中，我不僅積累了很多工作經(jīng)驗，同時也積累了一些對于學生會整體構建的想法，并希望可以通過自己的雙手將它們實現(xiàn)。人往高處走，如果我只安于在自己的崗位上重復工作，而不求上進，那么我覺得自己是不稱職的。何況學生會一直是個整體，如果我只管自己工作而疏于對其他學生會工作的關心，那么我也是不夠盡職的。我對整個學生會有自己的想法，我希望可以實現(xiàn)這些想法，所以我這次競選的`是學生會副主席一職，也是徐匯校區(qū)最高級別學生會干部。

　　第二句話：只有當好兵，才有資格當將軍。雖然我是副部長，但是在工作中我并沒有部長的架子，而是常常同干事一起做著相同的工作。在實踐的工作中，我表現(xiàn)出來的“兵的能力”常常讓干事們心服口服。如果我是一個干事，我相信自己一定會是個好干事。我大一一年曾在勤工助學管理中心市場部做過干事，并且獲得了“勤工助學管理中心優(yōu)秀干事”的稱號，這也是對我作為兵的能力的有力證明。如此，我具備了當將軍的基本條件。

　　第三句話：當好班長，才有可能當好將軍。初涉學生會的我，非常幸運地一開始就做了副部長。說來我也算個小領導，大概就跟班長差不多吧。領導人人能當，只有好壞之分學生會部長自我推薦信作文。真的要做將軍，看的最主要的就不是你的兵的能力，而是你對于全局的把握和能夠站在一個高度觀察學生會整體的眼光以及一種全局性的思維方式。當部長的這些日子里，我深刻體會到，僅僅做好一個人的工作是不夠的，做好一個部的工作才是我的職責。我看問題也養(yǎng)成了不是從個人角度出發(fā)，而是從全局利益出發(fā)的習慣

　　我判斷一件事情的對錯不是簡單地從某些人的利益角度來分析，而是看這件事對全局的進程有積極意義還是消極意義。加上對于學生會所有部門工作都有一定了解，以及積累了對于學生會整體構建的一些想法，我相信自己不僅可以做個好班長，同樣可以做個好將軍!

　　第四句話：只想當將軍的兵不是好兵。之前我說過，我看一件事情的對錯是根據(jù)這件事對全局有積極意義還是消極意義。雖然我對自己有非常的了解，但是我相信主席團和團委老師對我的能力和適合的位置有一個更開闊的視野，我相信你們的判斷，也完全愿意接受你們對我的工作的安排。

　　以上是我的個人自我介紹，敬請各位對我予以考察。

此致

敬禮!

　　自薦人：__

　　__月__日

學生推薦學生的推薦信范文4

尊敬的__醫(yī)院領導：

　　茲有__醫(yī)學院臨床專業(yè)(麻醉方向)學生__ ，男，__歲，于____-__-__開始在我院麻醉科實習，作為該生的帶教老師特向貴院推薦畢業(yè)后參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。

　　該生在我科實習期間，遵守紀律，尊進師長，責任心強，嚴格認真的要求自己。工作上一絲不茍，勤勤懇懇，團隊協(xié)作意識強。該生性格上略顯內(nèi)向，但對人熱情，對病人細心，能夠與病人及家屬良好的溝通。在我科實習期間，該生表現(xiàn)出了良好的臨床思維，有扎實的`醫(yī)學基礎知識，能夠多方面的考慮問題，具有一個臨床醫(yī)生的基本素質。

　　該生確有繼續(xù)發(fā)展的潛力，且迫切想要參加貴院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，希望能夠在貴院更好的提升自己的工作及學習能力，成為一個合格的臨床醫(yī)生。希望貴院能夠給這個充滿熱情的年輕人開啟一扇通往醫(yī)學殿堂的大門。

此致

敬禮!

　　推薦人：

　　______年__月__日

學生推薦學生的推薦信范文5

尊敬的大學領導：

　　你們好!

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)越的學生____。作為一名看著____一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)越的學生推薦給最優(yōu)越的大學是我義不容辭的職責。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解____，一方面幫你們招進一名優(yōu)越的大學生，也能夠使____進入她夢寐以求的大學殿堂。

　　認識____，是在04年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)越的思維品格、超強的學習潛力，獨具魅力的領導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)越人才。

　　她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因為她熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。很多時候，我們不愿意承認自我的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導潛力組織潛力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。06年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，應對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

　　其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)越的成績，甚至不是出色的領導潛力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的這天，她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

　　她熱愛生活，對生活充滿了完美的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的'溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自我一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她把自我對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

　　我們認識很久了，她一向都是一個很謙和的人。她的優(yōu)越，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)越的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最適宜的時候拿出最優(yōu)越的自我在生活中自在的行走。偶爾我們會一齊看夕陽，看花開花落。在她身上，我看到了一個優(yōu)越生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是明白，作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

　　她的志向是。許多年前，我也以前對那所大學充滿了向往，韶華不再，想起但是唏噓。而此刻，因為有她，那熄滅的火重新燃起，我期望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質，不上，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優(yōu)越的學生加入，才能長期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀，似乎也是的損失。

　　寫著這封信，傷感是有的，因為我明白幾個月后，____將離開。但我更明白，以____的潛力，繼續(xù)留在高中，是對她的傷害。三個年頭，近千個日子里，作為老師的我，不正是一向執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)越老師的指導。而貴校，無疑是她最好的選取。

　　在那里，我只能以自我的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)越的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠透過貴校的選拔，也期望貴校能給她一次機會。我相信，她會給貴校更多驚喜。

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