職業(yè)生涯規(guī)劃15篇(熱)
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們又將迎來全新的工作和生活，請一起努力，寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)生涯規(guī)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯規(guī)劃1
一、自我評價
我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學的�？谱o理學生，是家里最大的希望，興趣愛好廣泛，有著良好的人際關系，朋友也挺多的，做事認真、投入，一旦是自己認準的事會盡最大努力去完成，但有時感覺毅力不是很大，有時學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。
二、就業(yè)前景分析
當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的`工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。再加上當今社會護理人才的緊缺，一個醫(yī)生至少需要兩個護士，但現(xiàn)實是，現(xiàn)在一個醫(yī)生只有0.61個護士，所以，我相信，只要自己努力學好專業(yè)知識，有愛心，有恒心，有耐心，有同情心，有責任心，畢業(yè)之后再內因和外因條件都具備的情況下，一定會找到一份滿意的工作
三、自己的優(yōu)劣
優(yōu)；本著對英語的熱愛，讓自己成為了醫(yī)學院涉外班的一名學生，由于有一個良好的學習氛圍，因此成就了自己英語成績稍微有點好，如果可以至少要拿到英語四級證，再加上正在學習雅思和每個星期都有幾節(jié)外教課，擴大了自己學習英語的圈子，以后再外企醫(yī)院上班會有一點點優(yōu)勢。劣；自己目前為止還只是大專文憑，隨著科技的發(fā)展，在文憑上也許會輸，但一旦工作穩(wěn)定后，會通過自己的努力拿到更高的文憑，感覺自己還不是很有耐心，因工作的需要一定會改。
四、職業(yè)目標分解與組合
20xx-20xx職業(yè)目標：通過實習，將理論知識運用到實踐中去，學習最基本，但又不得不掌握的知識
20xx-20xx成果目標；由基層進入待臨床，通過臨床工作，提高自己的實踐能力
學歷目標：拿更高的文憑
20xx-20xx職務目標：比護士長低，比護理員高的職位
能力目標：加大自己與病人及其家屬，交流的能力，提高自己的應變能力，與醫(yī)生，護士建立良好的人際關系
五、調整與評估
計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
六、解決方法
1．教育培訓方法
�。�1）充分利用�？飘厴I(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。
�。�2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。
�。�3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中x些人經(jīng)常進行交流。
�。�2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；
利用校友眾多的優(yōu)勢，參
加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。有意識地進行自我訓練。
�。�2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。
�。�3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
七、本人對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。
2、規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。
3、每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。
八、結束語
一份好的職業(yè)規(guī)劃書，是對自己不足之處的認識，更是對自己未來的規(guī)劃，計劃在手，未來不走。
職業(yè)生涯規(guī)劃2
引言：高中生涯是一個重要的階段，這個時期不僅關系到學生的學業(yè)發(fā)展，還關系到他們的職業(yè)生涯規(guī)劃。一個良好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助高中學生更好地了解自己的興趣、能力和職業(yè)目標，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。本文將探討高中生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，并提供一些實用的建議。
第一部分：職業(yè)探索
1. 自我評估：高中生應該首先進行自我評估，了解自己的興趣、價值觀和能力。這包括考慮自己喜歡做的事情、擅長的學科、個人特長以及職業(yè)目標和價值觀。通過這些評估，學生可以更好地了解自己，并找到與自己的興趣和能力相匹配的職業(yè)。
2. 了解職業(yè)：在學生進行自我評估后，他們應該開始研究不同的職業(yè)選擇。這可以通過參觀公司、進行實習或與專業(yè)人士進行交流來實現(xiàn)。此外，學生還可以使用互聯(lián)網(wǎng)、職業(yè)指導、職業(yè)博覽會等資源來了解不同職業(yè)的要求和前景。
3. 職業(yè)目標：在了解了不同職業(yè)的`要求和前景后，學生可以開始設定自己的職業(yè)目標。這些目標應該是可行的和具體的，并且應該與學生的興趣和能力相匹配。學生還可以制定一個職業(yè)發(fā)展計劃，包括短期和長期目標，以幫助他們實現(xiàn)職業(yè)夢想。
第二部分：學業(yè)規(guī)劃
1. 選課規(guī)劃：高中學生在制定學業(yè)規(guī)劃時，應該根據(jù)自己的職業(yè)目標選擇適當?shù)恼n程。他們應該選擇與他們感興趣的職業(yè)相關的學科，并為將來的大學或職業(yè)做好準備。此外，學生還應該注意提高他們的學習能力，包括提高閱讀、寫作、思考和解決問題的能力。
2. 培養(yǎng)才能：高中生應該利用這個時期培養(yǎng)自己的特長和技能。他們可以參加課外活動、加入學校俱樂部或組織，以展示自己的才能并增加經(jīng)驗。此外，學生還可以參加培訓課程或社區(qū)志愿者工作，以提高他們的技能和職業(yè)競爭力。
3. 學業(yè)輔導：如果學生遇到學業(yè)上的困難，他們應該及時尋求幫助。學生可以尋找老師、輔導員或同學的指導，并利用學校提供的輔導資源。此外，學生還可以使用在線教育平臺或參加輔導班等方式來提高學習效果。
第三部分：職業(yè)準備
1. 實習經(jīng)驗：高中生應該盡早尋找實習機會，以獲得實踐經(jīng)驗并了解他們感興趣的職業(yè)。實習可以幫助學生在某個領域獲得第一手的經(jīng)驗，并在簡歷中添加有價值的內容。此外，學生還可以與導師或雇主建立聯(lián)系，以獲得推薦信和職業(yè)指導。
2. 大學申請：如果學生計劃進入大學，他們應該開始準備大學申請材料。這包括準備好個人陳述、推薦信和申請費用。此外，學生還應該了解大學的錄取要求、截止日期和獎學金機會，以便于合理安排申請進程。
3. 職業(yè)培訓：一些學生可能選擇直接就業(yè)而非上大學。對于這些學生來說，職業(yè)培訓是至關重要的。他們應該了解有關職業(yè)培訓的機會和要求，并通過參加培訓課程或獲得相關證書來增加自己的競爭力。
結論：高中生涯是一個學習和成長的階段，學生應該對自己未來的職業(yè)有清晰的規(guī)劃和目標。一個良好的職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和能力，并為他們未來的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展做好準備。通過進行職業(yè)探索、學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)準備，學生可以為自己創(chuàng)造一個明確的未來發(fā)展路徑，并更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
職業(yè)生涯規(guī)劃3
一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我僅僅百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，而且我現(xiàn)在專業(yè)是師范類，于是我在這里暢想一下自己的教師職業(yè)生涯。
教師作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質和勞動質量提出的要求是極大的。所以，需要教師持續(xù)設計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分理解教育意義的基礎上，持續(xù)提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提升教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下，為做學習型、創(chuàng)新型的教師，使自己能、符合高品位要求的教育者。
明確作為體育教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立準確的價值觀和責任意識。同時盡快適合工作環(huán)境，實現(xiàn)從學生到教師的角色轉變。增強理論學習，提升自己的政治思想素質，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。擴大自己的知識面，從而使理論服務于實踐，提升自己的教學基本功。有一定的教學經(jīng)驗和反思水平，并能在反思的過程中持續(xù)調整自己的教學行為，在教育教學過程中初步形成自己的特色。這就需要我們記住以下幾點要求：
1、牢記教師使命，樹立兩種意識
時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，協(xié)助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這個職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。
2、樹立終身學習的觀點，切實提升自身業(yè)務素質
通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，持續(xù)提升教學水平，努力使自己的教學質量達到優(yōu)良的水平。
3、認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結
重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段即時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。
4、認真?zhèn)湔n，提升教育科研水平
教師的發(fā)展依賴于自身知識水平的持續(xù)提升。課前積極鉆研教材，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶�，備好每一個學生的課，備好課堂的`教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結，提升課堂教學設計水平。并即時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。
教師有著無與倫比的光榮稱號，真正理解到職業(yè)的光榮性，切實為這樣一個偉大的職業(yè)去奉獻自己的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促動全民族素質的持續(xù)提升，人才的持續(xù)發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提升，我要始終明確自身的所肩負的使命，提升理解，明確責任，奮力前行，為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己的貢獻。
職業(yè)生涯規(guī)劃4
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！比说囊簧校殬I(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
二、自我盤點
我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；學歷層次較高；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng)新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經(jīng)驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
三、職業(yè)規(guī)劃圖
正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要�，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的`短期目標和長期目標展示如下：
�。ㄒ唬﹛x年——xx年（第一年）
1、年8月—年12月（第一個月至第四個月）
學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：
�。ㄒ唬﹛x年——xx年（第一年）
1、年8月—年12月（第一個月至第四個月）
學習目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。
行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。2、年1月—年8月（第五個月至第一年）
學習目標：基本掌握科室常見病與多發(fā)病的診治與護理措施；精通各項基礎護理操作；
能力目標：能夠具有一定的社會實踐和護理能力，并將理論知識與臨床實踐相結合，使自己在工作崗位上有所作為；不斷增強護理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語水平不斷提升，有一定的聽、說、讀、寫能力。
行動計劃：從實踐中來，到實踐中去，結合臨床病人的特點查閱相關書籍，再用書本知識指導病人康復；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習，多與領導、同事、病人互相交流，查漏補缺；每周定期到示教室練習基礎護理操作，使各項操作得心應手；廣泛涉獵中英文護理期刊或利用絡資源搜尋相關文獻資料，在護理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內外護理學專業(yè)的新進展，并結合科室實際情況，在護士長帶領下進行相應的科研項目；努力學習好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
�。ǘ﹛x年——20xx年（第二年至第五年）
學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術；提升專業(yè)英語水平。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。
五、結束語
總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。
職業(yè)生涯規(guī)劃5
作為一名醫(yī)護專業(yè)的學生，對于自己以后要去從事的工作我也是清楚是做一名護士，雖然也是知道這份工作是怎么樣的，但是同時也是要對自己的工作來做好職業(yè)的規(guī)劃，清楚自己以后要去走的路，這樣的話也是可以更好地督促自己去前進。
護士的工作并不容易做好，同時也是需要有很多的知識和經(jīng)驗的累積，所以剛開始的時候我也是要以學習的心態(tài)多去和同事們交流，多學習成長，盡快的讓自己能適應到崗位的工作，同時為了讓自己多一些學習的機會，有輪崗的機會自己也是要去把握，去找到更為合適自己的科室工作，工作的前幾年也是主要是積累和成長的過程，這段日子也是自己比較的年輕，所以更是要去把時間給把握住，認真的多積累多學習才行的，趁著年輕的'時候多去做事情，多一些的經(jīng)驗，那么以后也是可以去走的更好一些，而只有專業(yè)的知識自己能夠做到位才能更好地往下走。當然我也是知道自己的能力也是要在這些日子里去不斷的錘煉同時也是要把工作做到位。
當自己有了一定的經(jīng)驗也是要去向著護士長的職位去考慮，多去思考而不是僅僅一個人做好護理就夠了，而是要能有一個能力帶著大家一起做好護理的工作，而這也是需要自己有一定的管理經(jīng)驗以及對于護理全盤的一個把握，所以在工作里頭也是要多去向護士長請教多去了解一些關于帶人，關于教學的一個知識，自己平時下班以后也是要多去看一些相關的書籍，以后能走上管理的崗位，當然我也是知道這并不是那么的容易，而是需要有機會有自己能力才行的，但是也是要有這樣的一個目標，去朝著目標而努力，只有如此才能讓自己的工作也是更加的有動力來做好的。同時制定了目標也是要在實際的一個工作里頭去朝著目標而靠攏去做好的。
我也是相信通過自己的努力以后也是可以實現(xiàn)自己的崗位目標，當然路也是要一步步的去走好的，并不是那么的容易，所以也是需要我們不斷的去努力，去在現(xiàn)在就是要抓住機會一件件的事情去做好，一個個的護理知識要學好，讓自己有了充分的積累，那么當有機會的時候自己也是可以去把握住，去讓自己的職業(yè)生涯能按照自己的想法去走好。
職業(yè)生涯規(guī)劃6
未來職業(yè)生涯規(guī)劃是一個很重要的問題，它涉及到我們的未來、我們的工作、我們的生活等方面。對于大多數(shù)人來說，職業(yè)規(guī)劃為他們的人生帶來了許多好處，它可以幫助我們達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想，在職業(yè)生涯中不斷成長，獲得更高的職業(yè)成就。今天我想談談關于如何進行未來職業(yè)生涯規(guī)劃的問題，以及一些建議和思考。
一、職業(yè)規(guī)劃的重要性
職業(yè)規(guī)劃是指個人對自己的職業(yè)發(fā)展方向進行規(guī)劃，明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，制定相應的職業(yè)規(guī)劃和實施計劃，以期實現(xiàn)個人職業(yè)目標的過程。職業(yè)規(guī)劃對于每個人都是非常重要的，它可以幫助我們清晰明確自己的職業(yè)目標、找到職業(yè)發(fā)展方向、合理安排個人發(fā)展計劃、提高職業(yè)競爭力和實現(xiàn)職業(yè)夢想。
二、職業(yè)規(guī)劃的方法和步驟
1. 自我認知
職業(yè)規(guī)劃的第一步是自我認知。通過自我認知，我們可以了解自己的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的興趣愛好、價值觀和職業(yè)追求。通過了解自己，我們才能確立正確的職業(yè)規(guī)劃和目標。
2. 確定職業(yè)目標
在了解自己的基礎上，下一步就是確定職業(yè)目標。職業(yè)目標應該具有可行性和合理性，同時也要明確具體的.職業(yè)方向和職業(yè)路徑。
3. 制定職業(yè)規(guī)劃
確定職業(yè)目標之后，就可以制定職業(yè)規(guī)劃和實施計劃了。職業(yè)規(guī)劃應該包括具體的職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展路徑、職業(yè)成長計劃和職業(yè)經(jīng)驗積累等。
4. 實施計劃和進展跟蹤
職業(yè)規(guī)劃雖然重要，但實施計劃才是最關鍵的。要實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃，需要制定具體的實施計劃并不斷跟蹤進展情況，及時調整計劃。同時還要注重職業(yè)經(jīng)驗的積累和職業(yè)能力的提高。
三、職業(yè)規(guī)劃的建議和思考
1. 注重自我成長
職業(yè)規(guī)劃的目的是讓自己能夠不斷成長和發(fā)展，所以注重自我成長是重要的前提。通過學習、實踐和經(jīng)驗積累等方式提升自己的能力和水平，是實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的重要途徑。
2. 保持積極心態(tài)
職業(yè)規(guī)劃不容易，需要付出很多努力和時間。同時在職場中也會遇到很多困難和挫折。因此，保持積極心態(tài)和樂觀態(tài)度是非常重要的，可以助于我們面對挑戰(zhàn)和困難，推進職業(yè)計劃的實現(xiàn)。
3. 善于溝通和交流
在職場中，溝通和交流是至關重要的技能。要善于傾聽、表達自己的觀點和想法，同時也要注重建立良好的溝通和人際關系，為自己的職業(yè)發(fā)展和成功打下基礎。
總之，職業(yè)規(guī)劃是每個人都需要進行的事情。在這個快速發(fā)展的時代，職業(yè)規(guī)劃不僅僅是需要實現(xiàn)個人的職業(yè)目標，更是展現(xiàn)自己職業(yè)價值的重要途徑。因此，我們需要不斷學習和提高自己的職業(yè)技能，錘煉職業(yè)素養(yǎng)，打造一個讓自己和公司雙贏的職場形象。希望大家能夠在未來的職業(yè)生涯中順利實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和夢想。
職業(yè)生涯規(guī)劃7
“學不喜歡的專業(yè)，就像是做噩夢。職業(yè)生涯規(guī)劃范例，”三年前，胡曾就讀于某重點大學英語系；現(xiàn)在，他在一所二類院校讀哲學專業(yè)。但他說，他絲毫不后悔當初作出退學的決定。
胡的家在甘肅農村。聽說英語專業(yè)很熱，高考后他沒怎么考慮就填報了這個專業(yè)。進入大學后，胡才意識到自己并不適合學英語，“語言交流方面很欠缺，一緊張就臉紅、結巴”，而且，由于在中學一直學的是“啞巴英語”，大學里好幾門專業(yè)課他也沒能考及格。
因為不善與人交流，他顯得很孤僻。就這樣，胡在大學里度過了郁悶的兩年。最后，他選擇了退學并重新參加了高考。雖然沒能考入重點大學，但這次他很慎重地選擇了哲學專業(yè)。經(jīng)過一段時間的大學生活，他在思考和寫作方面的優(yōu)勢也慢慢體現(xiàn)，“這才感覺找回了自己”。
胡這樣的學生在大學里并不少見。經(jīng)過幾年的專業(yè)學習，許多大學生發(fā)現(xiàn)，當初填報的專業(yè)和自己的興趣愛好、個人能力等格格不入。
一項全國調查顯示，目前大約有42.1%的大學生對所學專業(yè)不滿意；65.5%的學生表示有可能的話將另選專業(yè)。
職業(yè)生涯規(guī)劃要從高中開始
“第一次職業(yè)生涯管理應該在高中考大學選擇專業(yè)的時候就開始�！北本┮走~步教育研究院院長雪穎認為，這些大學生在個人興趣與所學專業(yè)方面的巨大落差，實際上是很典型的職業(yè)生涯管理的問題，因為大學所學的專業(yè)在一定程度上決定了將來所從事的職業(yè)。
雪穎說：“我們不希望一個大學生經(jīng)過4年的學習，花了六七萬元的學費，最終選擇的職業(yè)卻與所學專業(yè)沒有任何關系�！贝_實有很多高中畢業(yè)生填報志愿時由父母或老師代勞，還有的盲目追隨社會上的“熱門”專業(yè)，上了大學后才發(fā)現(xiàn)并不喜歡自己的專業(yè)。大學畢業(yè)找工作時，專業(yè)與興趣的沖突，更是引發(fā)了很多求職問題。
據(jù)記者了解，西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯設計，許多國家的學校教育中早就有“職業(yè)設計輔導”這一課程。在美國，中學在孩子們上八年級（高中）時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以根據(jù)其暴露出來的特征進行有效引導，為將來選擇職業(yè)打好基礎。
根據(jù)潛能選擇適合的專業(yè)
目前，我國在高校專業(yè)設置方面，理科有280多個專業(yè)，文科有160多個專業(yè)。高中畢業(yè)生如何選擇符合自己的專業(yè)，需要用科學的`手段。
雪穎認為，每個人都有巨大的潛能，人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能；一個人如果按照自己的潛能優(yōu)勢來確定發(fā)展方向的話，最容易成功，最容易實現(xiàn)自我價值，最容易感受到人生的幸福和滿足，對社會的貢獻也最大。因此，必須科學地了解自己的潛能和優(yōu)勢。20xx年，北京易邁步教育研究院聯(lián)合國內高校的心理學、教育學專家開發(fā)了一套“IMAP潛能測試”問卷。去年曾做過測試的高成寬現(xiàn)在是天津大學城市規(guī)劃專業(yè)大一的學生，“我們這個專業(yè)幾乎是全校最累的專業(yè)，但我很喜歡�！备叱蓪捰谩叭玺~得水”來形容自己在所選擇專業(yè)的感覺。
當初填報高考志愿時，為慎重起見，高成寬的父母決定通過測評確定兒子填報的專業(yè)。看完高成寬做的測評題后，咨詢專家給出建議：他更適合土木工程、城市規(guī)劃等動手能力強的專業(yè)。他的母親很慶幸，高成寬選擇的專業(yè)剛好是他興趣和能力的結合點，“讓孩子上一個他不喜歡的或者不擅長的專業(yè)，對他們太不公平了”。
大學生選擇專業(yè)和就業(yè)應該引入職業(yè)規(guī)劃概念
像高成寬這樣幸運的高中畢業(yè)生并不多見。目前，不僅高中生上大學選專業(yè)時很少考慮職業(yè)興趣和能力傾向，大學生對職業(yè)生涯設計也普遍不重視。
一項針對北京市人文經(jīng)濟類綜合重點大學在校大學生的調查表明：62%的大學生對自己將來的發(fā)展及工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃，33%的大學生不明確，只有5%的大學生有明確的設計。
雪說：“大學生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃地盲目就業(yè)，將影響他們的長遠發(fā)展，特別是在當前就業(yè)競爭壓力很大的今天�！�
北京科技大學經(jīng)濟管理學院副教授張劍認為，大學生在巨大的就業(yè)壓力面前似乎已經(jīng)顧不上職業(yè)規(guī)劃，但正是因為志趣理想和現(xiàn)實面前的巨大落差，令很多人被迫多次“轉行”。對未來的職業(yè)生涯毫無設計，并不利于人才最大限度地發(fā)揮作用。
張劍指出，職業(yè)規(guī)劃需要在家長、有相關知識能力的老師或專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助下完成。在美國，一個人從上幼兒園開始到70歲，要經(jīng)歷30多次的心理測試，都是由專業(yè)的咨詢師來完成的。
職業(yè)生涯規(guī)劃8
認識自己，了解自己，對自身條件做到全面正確的分析和評估，做到“知己”。弄清“我是誰”，是進行職業(yè)生涯設計的基礎，也是職業(yè)生涯設計的難關。不對自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、逆商、道商、價值觀念、管理協(xié)調能力作出全面分析評價是不能作出正確的職業(yè)選擇的。同時，認識自己是一件很困難的事，尤其是能認識自己的短處則更加困難，不能準確地認識自己的長處、短處，不能“興其利，改其弊”，也是無法實現(xiàn)自己的職業(yè)目標的。
同學們應當清楚地認識自己，對自己興趣、愛好、特征、能力、價值觀，特別是對自己的潛能進行分析。在進行自我分析時，諸多因素與職業(yè)有關，但對個體而言，主要應考慮個人的性格、興趣、能力和氣質，以及自己所喜歡的專業(yè)。下面就性格、興趣、能力、氣質的特征進行分析。
1、了解自己的興趣
俗話說“人各有所好”，不同的人有不同的興趣。正如同學們所選擇專業(yè)一樣，有的人對研究自然科學感興趣，如天文、地理、生物、化學等；有的人對智力操作感興趣，對讀書、寫作、演算、設計樂此不疲；有的人則對技能操作感興趣，對修理、攝影、琴、棋、書、畫津津有味。不同的職業(yè)是需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作的.人，靠靈巧的雙手，在技能操作領域能夠得心應手。但是，如果硬要他把興趣轉移到書本的理論知識上來，他就會感到無用武之地。正是這種興趣上的差異，構成了人們選擇職業(yè)的重要依據(jù)。因此，興趣在職業(yè)生活中的作用應引起人們的重視，特別是初選職業(yè)的人，更應高度重視。
2、認識自己的性格
性格是個性中具有核心意義的成分，幾乎涉及人的心理過程及個性特征的各個方面。研究表明，性格廣泛地影響著人們對職業(yè)的適應性，而不同的職業(yè)對從業(yè)者也有不同的性格要求。人的性格因人而異，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
�。�1）性格的態(tài)度特征不同。例如，有的人誠實、正直、謙遜，而有的人自私、虛偽、自傲；有的人勤奮、認真、創(chuàng)新，而有的人懶惰、自卑、墨守成規(guī)。
�。�2）性格的意志特征不同。例如，有的人自制、果斷、勇敢，而有的人沖動、盲目、怯懦；有的人頑強、嚴謹、堅持，而有的人優(yōu)柔寡斷、輕率馬虎。
�。�3）性格的情緒特征不同。例如，有的人情緒體驗深刻，易被情緒支配，控制力較弱，情緒對工作影響較大；有的人情緒體驗微弱，意志控制能力強，不易被情緒所左右，情緒對工作影響較��；有的人情緒穩(wěn)定持久，情緒起伏波動較小，就是在成功和失敗的重大事件面前情緒也較穩(wěn)定；有的人則易激動，情緒不穩(wěn)，在成功面前忘乎所以，在失敗面前又只能垂頭喪氣；有的人朝氣蓬勃、樂觀向上，有的人抑郁低沉、無精打采等等。
�。�4）性格的理智特征不同。例如，在感知注意方面，有主動觀察型與被動觀察型、發(fā)散型與概括型的區(qū)別；在想象方面，有主動想象型與被動想象型、狹窄型與廣闊型、創(chuàng)新型與模仿型的區(qū)別，也有冷靜的現(xiàn)實主義者和脫離實際的幻想家的區(qū)別，等等。
3、判斷自己的能力
能力是指直接影響活動效率，使活動任務得以順利完成的個性心理特征。能力可以分為一般能力和特殊能力兩大類。一般能力通常又稱為智力，包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力和想象力等。一般能力是人們順利完成各項任務都必須具備的一些基本能力。特殊能力是指從事某項專業(yè)活動的能力，也可稱特長，如計算能力、音樂能力、動作協(xié)調能力、語言表達能力、空間判斷能力等。由此可見，能力是一個人完成任務的前提條件，是影響工作效果的基本因素。因此，了解自己的能力傾向及不同職業(yè)的能力要求對合理地進行職業(yè)選擇具有重要意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃9
一、自我分析
�。ㄒ唬﹤�人基本資料
畢業(yè)院校：河南工業(yè)大學
專業(yè)：電子信息工程
學歷：本科
�。ǘ┻M行人才測試前心目中的最理想職業(yè)
第一，電子工程師
第二，網(wǎng)絡工程師
第三，電信市場營銷管理人員
�。ㄈ┞殬I(yè)規(guī)劃測評結果
個人性格概述：自信、創(chuàng)新、穩(wěn)重、獨立、不易被人支配。
職業(yè)個性特征：低調沉穩(wěn)、謹慎細心而又不乏獨具慧眼的創(chuàng)新精神；善于學習新鮮事物，有悟性、有思路；獨立性使得在逆境中堅持不懈，能承受較大壓力。
適合的職業(yè)特征：適合從事精細并帶有耐心的智力工作，同時也可考慮從事富于管理等方面的職業(yè)。
適合的職業(yè)概述：軟件開發(fā)、電子工程師、網(wǎng)絡工程師、市場營銷與策劃。
二、職業(yè)分析
結合相關書籍和這次測評報告，我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了系統(tǒng)分析：
1、家庭環(huán)境分析：
我生活在一個城鎮(zhèn)的三口之家，母親從小浸潤在書香門第之家，由于經(jīng)濟原因高中畢業(yè)后沒能繼續(xù)讀書；XX父親也曾是鐵路工人，下崗后開始下海經(jīng)商。父母的背景條件使得他們希望我成為有文化有理想的國家棟梁，走出城鎮(zhèn)，在現(xiàn)代化大都市中貢獻一份自己的力量。這與喜歡新鮮氛圍、向往大都市的我不謀而合。
2、學校環(huán)境分析：
我現(xiàn)在就讀于河南工業(yè)大學，工大始建于1956年，經(jīng)過半個多世紀的艱苦奮斗，已發(fā)展成為一所以工學為主，工學、理學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、農學等7大學科協(xié)調發(fā)展的省部共。
建的多科性大學。現(xiàn)有18個教學單位，51個本科專業(yè)，4個碩士學位一級學科授權點，47個二級學科碩士點，2個特色專業(yè)建設點，7個省級或特色專業(yè)，25個省級重點學科。優(yōu)秀的治學理念和先進的現(xiàn)代化硬件設施使得工大成為了河南省眾多高校中一面耀眼的旗幟。同時，工大地處北臨黃河，西依嵩山，九州之中，十省通衢的中原政治經(jīng)濟文化中心——鄭州。地理上的優(yōu)勢使得我們較其他一些學生更有機會接觸更多更及時的現(xiàn)代化資訊，范文寫作這無疑是我今后職業(yè)生涯中的一筆不小的財富。
3、專業(yè)環(huán)境分析：
我學習的專業(yè)是電子信息工程，該專業(yè)的目標是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術基礎理論知識，熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和電子信息產品研發(fā)技術的高級工程技術人才。從小對電子感興趣的我也。
恰好樂于其中，興趣是的老師，將來從事自己感興趣的工作，也正是當代大學生夢寐以求的，我也很幸運投自己所好。
三、計劃實施
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，作為一個當代大學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案便是接下來應仔細規(guī)劃制定的。
首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的.長處和不足，積極發(fā)揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到的發(fā)揮，在學習中。
積極培養(yǎng)自己對電信專業(yè)的敏銳度，心得體會提高自己對電信行業(yè)機遇靈敏性，善于抓住機遇，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭！
其次，自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃，具體應該怎樣去實現(xiàn)呢？我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學習，平時多讀和自己專業(yè)有關的書籍，進一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加。
學校社團活動，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！
同時注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，另外平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構也是非常有必要的。
四、回饋與反思
此時此刻，自己能坐在這里認真制定自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃，使我對自己有了進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學會如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
我們常說，社會上成功者少，平庸者多，原因無它，平庸者何嘗未曾努力，只不過碰過幾回壁，就輕易承認自己不行了，而成功者總是一次又一次地闖過難關，絕不輕言放棄。我們年輕，敢于夢想，也有著那不服輸?shù)臎_勁。青春的歲月，我們身不由己，只因這胸中，燃燒的夢想。我會一直努力奮斗，創(chuàng)造自己的美好未來。
職業(yè)生涯規(guī)劃10
職業(yè)生涯規(guī)劃是指為了實現(xiàn)個人職業(yè)目標而制定的一套計劃。在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，自我分析是其中的重要環(huán)節(jié)。自我分析包括了個人的職業(yè)能力、職業(yè)興趣、個性特點等方面，賦予了個人在職業(yè)生涯中更為明確的方向和目標。本文將從自我分析的角度，來介紹職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性及其具體的步驟。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性
職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個人了解自己，認識自己、制定職業(yè)目標并實現(xiàn)它的過程。一方面，它有助于個人進行理性思考，減少盲目決策。另一方面，它能夠增加職業(yè)生涯中的可控性，使個人明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，減少職業(yè)迷茫和不確定性，更好地規(guī)劃自己的未來。職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，自我分析是其中關鍵的一步，下面就是介紹自我分析的具體步驟。
二、自我分析的步驟
1、職業(yè)能力與潛力的分析
個人的職業(yè)能力和潛力對于職業(yè)發(fā)展來說，非常重要。職業(yè)能力的分析包括了學習能力、思維能力、執(zhí)行力、溝通能力等方面。通過對這些能力的了解，能夠清晰地認識到自己在職業(yè)上的表現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿�；而潛力則是指個人在未來職業(yè)發(fā)展中的可塑性。通過對職業(yè)能力與潛力的分析，個人能夠更好地明確自己在職業(yè)上應該選擇怎樣的方向和崗位，進而制定出相應的職業(yè)規(guī)劃。
2、職業(yè)興趣的分析
職業(yè)興趣分析是指對個人在職業(yè)選取上的個人興趣進行剖析和分析。職業(yè)興趣是指個人在職業(yè)選擇上對某一行業(yè)或崗位感到的興趣和熱情，是職業(yè)愛好的體現(xiàn)。通過職業(yè)興趣的分析，個人可以清楚地了解自己最為關注的職業(yè)領域和最擅長的技能，從而為進一步的職業(yè)規(guī)劃提供依據(jù)。
3、個性特點的分析
個性特點對職業(yè)的選擇和發(fā)展具有非常重要的作用。個性特點主要是指每個人在個性上的區(qū)別和獨特性，包括了性格、思維方式、習慣和行為方式等方面。通過對個性特點的分析，個人可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并選擇更適合自己的職業(yè)方向。
三、自我分析的實施
自我分析不僅是知識和理論的學習，還需要個人自己的實際操作，以進一步了解自身偏向和職業(yè)方向。具體的'實施措施有以下幾點：
1、職業(yè)能力自我評估：通過學習專業(yè)知識和技能，不斷提升自己的能力和潛力。
2、職業(yè)興趣的測試：通過一些職業(yè)興趣測試，對個人職業(yè)選擇上的興趣進行全面的了解。
3、個性特點的分析：通過實際操作，發(fā)掘自己的個性特點和缺陷，以便為職業(yè)規(guī)劃做出合理的調整。
四、自我分析對于職業(yè)規(guī)劃的影響
職業(yè)生涯規(guī)劃的核心是自我分析，個人能夠通過自我分析發(fā)掘自身的優(yōu)勢和不足，明確自己的職業(yè)方向，使其能夠更加清晰地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。自我分析除了能夠幫助個人制定出更加合理的職業(yè)規(guī)劃外，還能夠在職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的指導作用，從而實現(xiàn)職業(yè)與個人價值的同步發(fā)展。
總之，職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我分析是個人職業(yè)規(guī)劃的重要組成部分，它能夠幫助個人理解自己，更好地認識自己的職業(yè)方向和能力定位，對職業(yè)發(fā)展有著重要的指導作用。做好自我分析，才能夠更加明確職業(yè)生涯目標和方向，更高效地實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
職業(yè)生涯規(guī)劃11
一個人概況
姓名：
性別：X
出生年月：19XX年12月5日
健康狀況：良好
畢業(yè)院校XX藝術學校
長春幼兒師范學校
專業(yè)：小學音樂教育
主要學科：聲樂鋼琴舞蹈教法
二自我評估
1，我出生在教師家庭，從小受到良好的啟蒙教育，誠實，謙遜，團結友愛，虛心好學。喜歡交流且有較強的親和力。
2，喜歡唱歌，跳舞，開朗，熱情奔放的我，適應環(huán)境的能力強。
3，幾年的大學生活和家庭影響，自我生存能力較強，我喜歡的一句話是：我的人生我做主，我的命運我安排。
4，反思自己，因自尊心較強，有時性格又有些孤僻，剛愎自用，。自主學習不夠，自控能力較差，情緒不穩(wěn)定。
三職業(yè)能力判斷，
1，通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務，具有較強的判斷能力和語言表達能力，
2，自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度，因為參加社會活動能更好的了解社會適應社會，自己能從中收獲許多東西，開闊視野，激發(fā)思維，認識自我。
3，具有健康的審美觀念，較強的語言溝通能力和對兒童的親和力。
4，實踐較少，經(jīng)驗不足，
社會環(huán)境，職業(yè)環(huán)境分析
1社會環(huán)境
社會在有序健康的發(fā)展，國力強盛，政治穩(wěn)定。我們的民族正在崛起，教育是改變社會提高民族素質的關鍵，國民教育意識不斷提高。子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來，教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高。
教育正處在轉型的初級階段，現(xiàn)在藝術教育人才匱乏，供需矛盾明顯，雖然我們不算人才，但作為啟蒙教育工作者，市場前景廣闊。
2職業(yè)環(huán)境[學校與教師]
學校教育是主流教育，素質教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題。應試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因，改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行。
改革教育，首先要改革教師（教改的問題，首先是教員的問題），"師者，傳道，授業(yè)，解惑也。"因此社會教育目前急需新型教育人才，教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來。
我們正處在承前啟后的歷史時期，藝術教師的就業(yè)前景更廣泛。
自我完善
我的目標是做一名音樂教師。
我的理想是做一名合格的音樂教師
為了實現(xiàn)我的人生目標，必須努力做到：
1、努力完成學業(yè)，在畢業(yè)前夕，努力學習，刻苦訓練，完成各學科的學習任務。
2、加強基礎能力訓練，特別是鋼琴演奏訓練，樂理知識掌握。
3、積極實踐，克服自己的.膽怯心里，加強實戰(zhàn)演練，努力提高自己的心理素質。
4、積極主動感悟老師的教學特點，總結老師的教學經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的教學風格。
5、進一步培養(yǎng)自己的交際能力，溝通能力，表達能力。
6、做好知識儲備，隨時準備迎接職場的挑戰(zhàn)。
結束語
能力與機會并存，機會總是給有準備的人。
社會是廣闊的，社會是殘酷的，他歷練了我的生存能力，我無力改變社會，但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實生活中，我選擇了教育。大而言之，我的目的是教書育人；小而言之，挑戰(zhàn)自己的能力，實現(xiàn)自身價值。
職業(yè)生涯規(guī)劃12
白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護理這個職業(yè)。雖然臨床護理工作很辛苦，但我認為臨床工作是最直接的服務于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前，隨著社會的進步和整體教育水平的提高，高等護理教育的發(fā)展促使護理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標，培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護理學碩士研究生雙重角色，更感受到身上的責任與重擔。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負的舞臺，我會珍惜青春時光，跟上時代發(fā)展的潮流，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方，偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達；做事目標明確；學歷層次較高；有很強的責任感和領導能力；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強烈的團隊精神和協(xié)作能力；有較強的創(chuàng)新意識；有較強的科研能力及自學能力；做事勤奮踏實；重視人際交往。
我的劣勢及其彌補：不夠客觀，較主觀；處事比較保守；缺乏臨床實踐經(jīng)驗；技術操作不熟練。我會在成長的過程中克服自己的缺點，認真向經(jīng)驗豐富的前輩學習，近一步完善自己。
正確適當?shù)哪繕耸锹殬I(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標，有了目標，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關重要�，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標和長期目標展示如下：
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確定目標：熟悉醫(yī)院、護理部和科室的規(guī)章制度；知曉各個班次的工作流程和工作重點；掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標：和科室醫(yī)護同仁建立和睦友善的同事關系；能獨立完成各個班次的工作內容；能積極配合護士長安排的工作任務。
行動計劃：這個時期是我從學校進入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學生到護士轉變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務，使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。
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學習目標：熟練掌握護理“三基”內容；了解護理心理學、護理教育學、護理管理學等學科的基本理論和在工作中的應用；放眼世界先進護理技術；提升專業(yè)英語水平。
能力目標：知識廣博，臨床經(jīng)驗豐富，操作準確、效率高；培養(yǎng)“愛傷觀念”，正確運用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護患關系的能力；具備一定的臨床帶教能力和管理能力；充分發(fā)揮科研能力。
職稱目標：主管護師職務目標：臨床帶教老師或護士長行動計劃：加強業(yè)務知識學習，廣泛涉獵相關學科書籍，參加繼續(xù)教育學習和外出進修，擴展自己的知識面；不斷地積累實踐經(jīng)驗，探索科室專業(yè)技能；加強對公共關系學、組織行為學、管理學的學習，培養(yǎng)溝通交
流能力和組織協(xié)調能力；協(xié)助帶教老師完成護理實習生的帶教任務，教學相長，在積累帶教經(jīng)驗的同時，鞭策自己對�？浦R的掌握；通過專門的培訓班加強對公共英語和專業(yè)英語的學習；每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇；至少完成兩項科研項目；將護理科研納入護士公共必修課程，講解護理科研的基本內容并提高護理人員的科研意識。
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學習目標：國內外臨床護理新進展；新的教學模式；護理管理模式和理念。
職稱目標：主管護師或副主任護師職務目標：護士長行動計劃：查閱文獻資料，收集國內外護理動態(tài)；爭取出國進修的機會，“走出去，請進來”，學習和借鑒國外先進的模式和機制；嘗試不同的臨床帶教方法，培養(yǎng)實習生的整體護理能力；以一名護理管理者的標準要求自己，在實踐中積累管理經(jīng)驗；參加省級、國家級的學術交流活動，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項科研項目。
能力目標：個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責任心增強；精通本科室的業(yè)務，能獨立完成臨床教學任務；能夠接收比較重要的工作任務，管理能力得到錘煉；能比較周全的思考和處理問題，已成為工作中的主干。
�。ㄋ模┄D―（第十八年至第三十年）
學習目標：不斷推陳出新的新理論、新技術；先進的管理模式。
能力目標：成為臨床護理專家或出色的管理者；積累豐富的管理經(jīng)驗，具有較強的組織能力、交往能力和管理能力。
職稱目標：主任護師職務目標：科護士長或護理部主任行動計劃：保持積極、樂觀進取的`心態(tài)，重新認識環(huán)境、評估自我，尋找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感；與兄弟醫(yī)院交流管理經(jīng)驗，定期參加護理管理培訓班；發(fā)表高質量的、引起業(yè)內重視的論文至少每年一篇；完成有影響的科研項目，獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵；參加相關書籍的編寫工作。
（五）結束語總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。而計劃不如變化快的今天，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的主人，將理想變成現(xiàn)實，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅者也，志堅則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，因為我的未來不是夢。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書6
一、引言
職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者；可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析
1、自我介紹
我是李zz，10級大專的一名學生，就讀于青島衛(wèi)校，學習護理專業(yè)。
2、性格分析
性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應性，安全性，計劃性，縝密性的特征。
A我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。
B我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認同。
3、職業(yè)興趣
職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應能力，表現(xiàn)為有從事相關工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。
A我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細心有條理，還喜歡樂于助人，有責任心、耐心，重視社會義務和社會道德，并追求社會地位。
B家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。
C當今社會的經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機構廣泛招醫(yī)療崗位的人才。
4、價值觀
價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅動力。
A我追求成就感，希望得到社會的認同，重視別人對我的評價。
B我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用，希望為社會和他人貢獻一份力量。
C重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。
D重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。
E能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動可能性小。
5、行為習慣
習慣是一種定型的行為，是長期累積，反復強化的產物，是經(jīng)過反復練習養(yǎng)成的。
�。廖蚁矚g學習，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。
�。聵酚谑帜X并用，邊學習邊實踐。
�。昧晳T去制定計劃，并按計劃完成各項工作。
６、能力
能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。
�。量梢岳斫饪陀^事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題。
Ｂ我可以清楚而準確地表達自己的觀念。
�。媚軐κ挛镒龀龊芎玫姆磻�
三、環(huán)境分析
�。�、學校因素：作為一個中職學校，有充足的設備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國機會。
�。病⒓彝ヒ蛩兀杭胰说闹С郑⑶壹胰舜蠖嗍菑氖箩t(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。
�。�、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護理人員。
四、確定發(fā)展目標
人因為有目標才會不斷的追求，才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎之上的，只有實事求是，才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。
�。�、近期目標：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學重點科目，在二年級拿下英語二級的認證，畢業(yè)拿下護士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。
２、遠期目標：進入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。
五、規(guī)劃
�。�、在校期間
�。痢⒃诶蠋熗瑢W的監(jiān)督下，爭取考出育嬰師的證明。
�。隆猿謱W習英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。
�。病⑻と肷鐣�
�。痢⒃卺t(yī)院中實習，多向長輩請教，積累經(jīng)驗，多練習，多和病人溝通。
�。�、處理好人際關系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。
六、制定實施步驟與措施
第一步：在校努力學習，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。
第二步：畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習，熟悉操作技術，考本深造。
第三步：努力鉆研，認真為病人服務，爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。
七、調整與評價
（一）、調整
由于發(fā)展的需要，可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現(xiàn)，必須及時調整近期目標和發(fā)展措施，甚至調整長遠目標。
�。薄⒏鶕�(jù)實習中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整。
２、從事工作一定時間，根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，根據(jù)環(huán)境和自身素質的變化，在職業(yè)轉化過程中調整。
�。ǘ⒃u價
個人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過努力可以在工作中發(fā)展，社會進步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關系。
家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。
同學：同學對我的規(guī)劃很認同，符合實際發(fā)展。
八、結束語
成功只垂青于有準備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業(yè)生涯。
職業(yè)生涯規(guī)劃13
一、前言
隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展，為增強綜合國力，人才的競爭日趨激烈。為了在這激烈的競爭中更好的嶄露頭角，我應該要為我今后的人生進行職業(yè)生涯規(guī)劃。對每個人而言，職業(yè)的時間是有限的，如果不盡早的進行職業(yè)規(guī)劃。無疑是浪費了我們的時間以及精力。作為當代的大學生，若是沒有目標的踏入這個社會，又怎么能在這個激烈的人才競爭中占據(jù)一席之地呢？因此，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”只有認清了自己現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃了一下自己的職業(yè)生涯，以免今后我在這個社會激烈的就業(yè)競爭中迷失了方向。
我立志于幼兒教育，并篤信自己有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。我知道，在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我要時刻做好面對機遇、挫折、挑戰(zhàn)的準備，也需要有一定的目標和方向，那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。
二、自我認知
職業(yè)興趣：
1、我之所以在大學專業(yè)的選擇上選擇這個專業(yè)，是因著我對學前教育的熱愛，對孩子的喜愛。所以我希望能在畢業(yè)后從事學前教育的工作。
2、我喜歡簡單而又充滿活力，富于變化的事物。我希望我的工作對象是活潑的、不斷發(fā)展和變化的人，而不是冷冰冰的機器和機械化的操作。幼兒教師這個職業(yè)非常符合我這方面的要求。職業(yè)價值觀：我比較看重一個愉快的工作環(huán)境，幼師這個職業(yè)既能免去我在生活上的煩惱，又能讓接觸可愛的孩子們，能天天接觸孩子，我很快樂。
職業(yè)能力：我的具體情況時喜歡學前教育專業(yè)，喜歡孩子，有愛心，喜歡唱歌畫畫和跳舞，以及看書，能和孩子友好的相處，能和孩子打成一片。具有一定的組織活動能力體態(tài)語言能力和因材施教能力。
個性特征：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認真，有責任任心，考慮問題比較周全。但是有時做事比較粗心大意。這都是我要改正的。我樂于助人，能與同學友好相處，不會在小事上斤斤計較。
360°評價：
我的優(yōu)點：認真努力，勤奮肯學
為人正直，自信，想法多
熱情，活潑，敢于創(chuàng)新，能較好的接受新事物，待人處事熱情有責任心，愛心，并喜歡工作
我的缺點：有些方面做事較為馬虎，缺乏耐心。
競爭意識不夠強烈，冒險精神不夠，對環(huán)境資源主動利用不夠個性較為固執(zhí)考慮問題不夠全面。
認知小結：從自我認知來看，我并不是那么完美，未來的就業(yè)前景也具有很多挑戰(zhàn)，要成為一名優(yōu)秀的幼師還需要較多磨練，但是我具有別人所沒有的熱情，我不怕辛苦，我相信一分耕耘一分收獲。我已認清了自己的不足，并且會在那方面加以改正，從現(xiàn)在開始改變和準備。有了準備就多了信心，也增加了自己的機遇離成功也就更近了一步。
總的來說，是金子總是會發(fā)光的。我必須要不斷完善自己，那么我相信自己終究是會有嶄露頭角的一天。機會是給有準備的人的。作為一名當代大學生，面臨著嚴峻的就業(yè)形式，我必須要對自己的未來進行規(guī)劃，這樣才可以在機會來臨時更好的迎接它，而并非是措手不及。當我們做好了規(guī)劃，了解了這個職業(yè)的職責，這樣我們就能了解在大學期間要做些什么，準備些什么，這些都是很重要的。
三、環(huán)境認知
學校環(huán)境：我的學校是幼兒師范高等�？茖W校，始終堅持嚴格要求、嚴謹治學、以人為本的辦學理念，始終堅持以培養(yǎng)學生職業(yè)道德、職業(yè)能力和創(chuàng)新精神為教育核心，始終堅持教育教學工作的中心地位，形成了深厚的文化底蘊和良好的校風。由于身兼幼兒教師培訓中心，學院肩負著幼兒園、小學教師培養(yǎng)培訓中心的雙重辦學職責。既面向全省招收培養(yǎng)應屆初中畢業(yè)生(學制5年)和高中畢業(yè)生(學制3年)，造就具有全日制大專學歷的學前教育、小學教育師資以及其他社會急需的`應用型專業(yè)人才，又負責全省幼兒園、小學在職教師的省級培訓工作，實施骨干教師、學科帶頭人、園長等類型培訓。并且，還受國家和省教育、外事和僑務等行政部門的委托，承擔外派漢語教育志愿者、培訓外籍幼兒漢語教師等漢語國際推廣任務。家庭環(huán)境：我出生在一個普通的家庭，家里并沒有富足的家底，家庭成員也沒有太大的社會關系。但是家中父母對我呵護備至，令我從小無憂無慮的成長，因此我沒有什么太復雜的心思。我只因著對孩子的喜愛而選擇了學前教育這個專業(yè)，因為我想像父母愛我般給予更多孩子更多的關愛。
職業(yè)環(huán)境：學前教育這個專業(yè)未來的工作接觸較多的是活潑可愛的孩子，工作環(huán)境較為簡單，比較不具有勾心斗角的爭斗。職業(yè)從各個角度看都還算輕松，但責任重大，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發(fā)展，對這個職業(yè)有愛心，本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
四、目標職業(yè)探索
崗位說明：從事幼兒的教育事業(yè)。學前教育學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲得兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。
任務在于總結學前教育的經(jīng)驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。
職業(yè)生涯規(guī)劃14
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代大專生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、我的一些資源
我的家長都是普通工作者，收入一般，因此沒有權錢優(yōu)勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作，但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，不用擔心到時爸媽跟我受苦。
并且爸媽心態(tài)都很好，他們能給我一些安慰和鼓勵，讓我保持心境愉快。
我的朋友大多和我一樣都是學生，處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|的幫助，但精神的鼓勵足以給我許多，相信以后的路上我們還會互相幫助。
我的親人地位不顯赫，經(jīng)濟也一般，沒有特富的，但他們對親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優(yōu)勢資源。無論怎樣，總有人支持。
我們那個地方很小，但因為一些資源的開發(fā)還發(fā)展的不錯，目前正在不斷的改進中，所以還需要一定的人才，所以這也是一種資源。
價值取向
最近看過一部電視劇歲月，很贊同它劇終的一段臺詞，不管你站在人生和社會的何種位置上，一個人的良知，他的善良和正直，既是人生的底線，也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎，也不要忘記自己的良知，要記得善良和正直。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我剩下半年大一即將結束，根據(jù)以上的方向，我將對自己的大學生活做一個規(guī)劃
1、學好自己的專業(yè)知識，希望自己能充分利用有限的課上和課余時間，扎實掌握專業(yè)知識，與此同時還要多看新聞，多關注國計民生，開闊自己的視野，形成自己的觀點，要有自己的想法，要多付出一些，擠時間去閱讀課外英語，在平時要多想，留意生活，要下意識的培養(yǎng)自己的`創(chuàng)新思維。在大三時，要走出校門，接近更為真實的生活
2、要在大學期間拿下一些該拿的證書，如英語四六級證書，計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語，平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能，平時多練多操作，不能只上網(wǎng)聊天看電影。
再根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向英語發(fā)展。圍繞這個方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx—20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備。
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從�？谱呦虮究粕�，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境專科大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書�？拼髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
�。�2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
�。�3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。
3、20xx—20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
六、結語
現(xiàn)在的我雖然列出了這些就業(yè)方向，計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。最后只能有一種選擇，每一項都需要很多大的挑戰(zhàn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃15
網(wǎng)頁設計毫無疑問是一門技術，職業(yè)定位是網(wǎng)站設計、網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡編輯等，許多較高水平的技術人員能獲得不錯的職位和薪金，但大局部人可能并不能到達這個水平，比方美工這個職位，較好些的網(wǎng)站都要求美工需要具有美術的功底、手繪的能力，大局部半路出家的美工很難到達這個要求。本人從事網(wǎng)頁教學工作多年，許多學生學完后并不能從事技術一類工作，一方面是就業(yè)市場問題，雖然看起來網(wǎng)頁設計類的職位有很多，但仔細分析這些職位后您會發(fā)現(xiàn)大局部的職位要求專、精、深，否則不會有一個穩(wěn)定的收入預期，另外網(wǎng)絡這個行業(yè)開展太快，新的技術不斷出現(xiàn)，如果半年不學習就會感覺到自己在退步。
那么是繼續(xù)學習還是轉行?
如果對相關技術有著濃厚的興趣，具有不錯的根底，那就繼續(xù)學下去，但學習時不應該過于泛，而應該向專、精的方向努力：樣樣會不如一樣精，非常重要。
如果技術方面開展泛力，后勁缺乏，或是有違自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，那就需要考慮轉型了，以技術作為根底再去轉向其它方面的工作，就會比許多純管理或市場方面的人才具有更強的競爭力，上手也會更快一些。什么樣的職業(yè)適合網(wǎng)頁技術人員快速轉型?
管理?管理是需要經(jīng)驗積累的，沒有大量的.實踐經(jīng)驗，很難去從事管理工作。
市場怎么樣?市場這個概念太寬泛，市場其實就是市場營銷，如果考慮到網(wǎng)頁設計的技術根底，那么轉型為以網(wǎng)絡為根底的營銷工作最為適宜：就是人們通常說的網(wǎng)絡營銷。
網(wǎng)絡營銷對許多人來說可能會覺得不夠具體，只是一個傳統(tǒng)意義上的名詞，但這是一種誤解：網(wǎng)絡營銷是以多種技術為根底的營銷管理，許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡進行宣傳推廣，主要是不懂不會，涉及到網(wǎng)絡營銷的技術有很多，比方：搜索引擎優(yōu)化、競價廣告投放、網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)絡調研、社區(qū)營銷、博客營銷等等，這些又像是技術但又不是純技術的工作，特別適合一些擁有網(wǎng)頁設計根底的同學，只需要經(jīng)過專業(yè)的培訓或是一定時間的研究和實踐，就能很容易上手。
這些網(wǎng)絡營銷的技術隨便學會一兩種，就不用再發(fā)愁就業(yè)問題了，比方搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化，也叫SEO，就是目前非常熱的一個職業(yè)，許多公司高薪聘請優(yōu)化專家做長期的優(yōu)化工作，國內大的站、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的SEO團隊，許多個人站長依靠SEO的技術建設自己的網(wǎng)站獲利；又比方網(wǎng)絡廣告，如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡廣告的特點、價值與選擇，了解廣告的效果監(jiān)控方法，就可以為企業(yè)進行網(wǎng)絡廣告投放與維護，很簡單的例子，如果對
googleadwords比擬了解，研究它的廣告投放規(guī)律和效果，同樣的廣告費用，會產生很大的差異，有的企業(yè)花一萬元廣告能帶來五十個有效的詢盤，而有的企業(yè)花五千塊就能到達這個效果，這就是會與不會的區(qū)別。
中國現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個企業(yè)不能無視的，所有企業(yè)、個人、產品、工程都將離不開網(wǎng)絡，網(wǎng)絡將會是一個無處不在無時不在的平臺，企業(yè)要開展、產品要銷售、網(wǎng)站要推廣、活動要進行、政府要攻關、關系要溝通，這些都要用到網(wǎng)絡，而目前網(wǎng)絡營銷專業(yè)人才特別缺少，有專家估計未來幾年網(wǎng)絡營銷專業(yè)人才的缺口能有上百萬。
以網(wǎng)頁設計為根底，再綜合掌握網(wǎng)絡調研、網(wǎng)絡廣告、搜索引擎引擎、營銷型網(wǎng)站建設、整合營銷傳播的各種知識，那就是一個具有綜合能力的網(wǎng)絡營銷工程師，從事某項具體的工作或者是進行綜合的網(wǎng)絡運營與推廣，在網(wǎng)絡無處不在的世界里，具有無限的想象空間和不可估量的開展前景。
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