(必備)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？先來(lái)制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1
引言
未來(lái)掌握在自己手中，看清腳下的路，我的未來(lái)不是夢(mèng)!古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確的人生目標(biāo)。
早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對(duì)自己失去了信心，我曾一度認(rèn)為自己以后只能待在家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。但在學(xué)校的陪護(hù)外教工作中我發(fā)現(xiàn)自己挺有語(yǔ)言天賦，一位來(lái)學(xué)校參觀的美國(guó)人曾對(duì)我說(shuō):“你的語(yǔ)音是我聽(tīng)到的所有中國(guó)人中最好的，一定要好好學(xué)習(xí)�！币苍S她是剛到中國(guó)沒(méi)幾天，沒(méi)遇到幾個(gè)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的中國(guó)人。但這卻象一支強(qiáng)心劑一樣激勵(lì)著我，催發(fā)著我的斗志。現(xiàn)在我可以宣布我的目標(biāo)就是成為一名翻譯。下面我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計(jì)劃實(shí)施和評(píng)估調(diào)整這五個(gè)方面進(jìn)行概述。
一、自我分析
根據(jù)人才測(cè)評(píng)報(bào)告以及自評(píng)分析方法，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
1.職業(yè)興趣——喜歡干什么：
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是管理型(7分)、社會(huì)型(6分)和常規(guī)型(5分)。我的具體情況是：樂(lè)觀主動(dòng)，好發(fā)表意見(jiàn)，有管理才能，為人熱情，擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序。我從小就是特別喜歡當(dāng)干部，進(jìn)入大學(xué)也先后在社團(tuán)及團(tuán)組織擔(dān)任職務(wù)，時(shí)刻要比別人奉獻(xiàn)的多是我學(xué)到的東西，希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己最大的努力為別人創(chuàng)造好的生活條件。
2.職業(yè)能力——能夠干什么：
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，信息分析能力得分較高(8分)，人文素質(zhì)得分較低(5分)。我的具體情況是：我一直認(rèn)為我如果是個(gè)男生肯定會(huì)成為擅長(zhǎng)偵破案件的警察。
3.個(gè)人特質(zhì)——適合干什么：
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示支配穩(wěn)健服從型，通常善于辭令，尤其適合做推銷(xiāo)工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。喜歡與人爭(zhēng)辯，總是力求使別人接受自己的觀點(diǎn)。缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜歡那些需要長(zhǎng)期智力勞動(dòng)的工作。通常追求權(quán)力、財(cái)富、地位。我的具體情況是：我一直是個(gè)很隨和的孩子，喜歡聽(tīng)父母的話(huà)老師的話(huà)，但我并不是沒(méi)有主見(jiàn)的人。
4.職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么：
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是支配取向(7分)、經(jīng)營(yíng)取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具體情況是：控制欲強(qiáng)，喜歡支配他人;善于決斷;工作作風(fēng)凌厲;做事有擔(dān)當(dāng);獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);富有同情心;喜歡幫助他人;不計(jì)較個(gè)人利害得失。
5.勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么：
我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力
處理事實(shí)與復(fù)雜系統(tǒng)
重視效果及效率
愿意等待務(wù)實(shí)理性
較不考量情緒問(wèn)題
不多談私事或個(gè)人想法
環(huán)境艱難則獨(dú)斷性強(qiáng)
壓力緩和則態(tài)度開(kāi)明
不重視交際
被動(dòng)接收他人的批評(píng)建議
必要時(shí)主動(dòng)提供意見(jiàn)
比較情緒化
易受他人或環(huán)境影響
考慮問(wèn)題不夠全面
較主觀協(xié)作性可能不夠
可能比較固執(zhí)
自我分析小結(jié)：
根據(jù)我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告，以及家人老師同學(xué)的建議我對(duì)自己進(jìn)行了綜合分析。我在性格上樂(lè)觀好動(dòng)，自信，獨(dú)立性強(qiáng)，有時(shí)情緒化，在作風(fēng)上比較保守、被動(dòng)。在特長(zhǎng)上擅長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)和演講;專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)。智商和情商屬中等偏上水平，活動(dòng)能力強(qiáng)，有一個(gè)健康的身心。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及家人老師同學(xué)的意見(jiàn)等途徑方法，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析(經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)我的影響)
我是獨(dú)生子女，父母都是醫(yī)務(wù)工作者收入比較穩(wěn)定，還不需要我過(guò)早工作養(yǎng)家。在姥姥家這邊我是最小的孩子，幾個(gè)姐姐都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，所以希望都寄托在我身上。三叔是家里學(xué)歷最高的人研究生畢業(yè)現(xiàn)為一所醫(yī)學(xué)院的'教授，他一直就是我學(xué)習(xí)的榜樣。所以家里的人都希望我能不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，為自己的以后打好基礎(chǔ)。在學(xué)業(yè)上他們會(huì)100%的支持我，在事業(yè)上他們也會(huì)尊重我的選擇。
2.學(xué)校環(huán)境分析(學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)
我現(xiàn)在所在的這所學(xué)校只是一所普通專(zhuān)科學(xué)校，我學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校里最好的專(zhuān)業(yè)之一，將來(lái)從事的職業(yè)方向是小學(xué)英語(yǔ)教育。
3.社會(huì)環(huán)境分析(就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等)
目前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)專(zhuān)科生十分不利，×年全國(guó)高校畢業(yè)生萬(wàn)，×年達(dá)到萬(wàn)，比去年增加了萬(wàn)，增長(zhǎng)率為%，而全國(guó)對(duì)高校畢業(yè)生的需求預(yù)計(jì)約為×萬(wàn)人，比去年實(shí)際就業(yè)減少%。這意味著將有×成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。
4.職業(yè)環(huán)境分析
2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2014年上海世博會(huì)將為中國(guó)翻譯業(yè)帶來(lái)前所未有的機(jī)遇。有數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專(zhuān)業(yè)人員約×萬(wàn)人，而翻譯從業(yè)人員保守估計(jì)需××萬(wàn)人。來(lái)自中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)的數(shù)字則顯示，目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過(guò)億美元，其中亞太地區(qū)占%，中國(guó)市場(chǎng)約為億元人民幣。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(S)
家人的大力支持
自己對(duì)英語(yǔ)的興趣
弱勢(shì)因素(W)
學(xué)歷起點(diǎn)太低
受家庭影響大
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(O)
目前國(guó)家缺少專(zhuān)門(mén)的外語(yǔ)人才
威脅因素(T)
學(xué)歷起點(diǎn)比較低，發(fā)展空間小
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事英語(yǔ)口譯工作
職業(yè)發(fā)展策略舉例：攻讀研究生向口譯方向發(fā)展(到上海發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走英語(yǔ)口譯路線
具體路徑舉例：本科畢業(yè)——研究生——高級(jí)口譯
四、計(jì)劃實(shí)施
計(jì)劃實(shí)施一覽表
計(jì)劃名稱(chēng)時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注
短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃) ×年～×年大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到專(zhuān)業(yè)四級(jí)證，和專(zhuān)升本大一大努力提高自己各方面的能力;大三專(zhuān)心準(zhǔn)備專(zhuān)四考試和專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，大三為了實(shí)現(xiàn)專(zhuān)升本目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃) ×年～×年專(zhuān)科畢業(yè)后要讀本科，爭(zhēng)取考取研究生畢業(yè)后第一二年讀本科學(xué)位，拿到教師資格證和導(dǎo)游證。第三年考取研究生職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢(qián)脈)五年內(nèi)多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐為自己的將來(lái)定好切實(shí)的方向本科兩年壓力最大需要拿到教師資格證和導(dǎo)游證，和專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)。努力考研究生。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) ×年～×年?duì)幦∧玫接⒄Z(yǔ)高級(jí)口譯，從事這方面的翻譯工作畢業(yè)后第十年要盡自己最大能力發(fā)揮特長(zhǎng)爭(zhēng)取事業(yè)上有所發(fā)展;第二十年要全身心投入到家庭中去事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教育，慈善等找一份工作，成家，孝敬父母和姥姥姥爺，為自己的下一代打好基礎(chǔ)方向性規(guī)劃
詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：
具體計(jì)劃實(shí)施。分為短期中期長(zhǎng)期和遠(yuǎn)期計(jì)劃。
短期計(jì)劃，專(zhuān)科第三年(-)經(jīng)過(guò)了大一大二對(duì)自己各方面能力的培養(yǎng)，大三我的主要計(jì)劃就是專(zhuān)升本。結(jié)合自己平時(shí)的成績(jī)以及近年來(lái)專(zhuān)升本的趨勢(shì)我給自己定下了兩所院校，信陽(yáng)師院和洛陽(yáng)師院。我將以最大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)專(zhuān)升本奮斗。
中期計(jì)劃，畢業(yè)后的五年(-)如果專(zhuān)升本考上了信陽(yáng)師院，根據(jù)信陽(yáng)師院濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和考研比例，本科期間我就以學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全力考研為主，為成為同聲傳譯努力。在此期間要考取英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)和教師資格證。如果考上了洛陽(yáng)師院，目標(biāo)仍然是考研。在此期間除了要考取英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)和教師資格證，還要考取英語(yǔ)導(dǎo)游證書(shū)。研究生期間要進(jìn)行大量的同聲傳譯訓(xùn)練，考取英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)證，參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
長(zhǎng)期計(jì)劃，(-)這個(gè)時(shí)間跨度比較大。根據(jù)自身?xiàng)l件到上海找一家翻譯公司就業(yè)。在積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后參加國(guó)家公務(wù)員考試，力爭(zhēng)到國(guó)家的外事部門(mén)從事翻譯工作。
遠(yuǎn)期計(jì)劃(以后)，同聲傳譯這個(gè)特殊行業(yè)要求人必須時(shí)刻高度集中精力，要有超強(qiáng)的記憶力。到了40歲我無(wú)法不面對(duì)一個(gè)女性在40歲要面臨的問(wèn)題——工作壓力，生活壓力和身體精神壓力。我想那時(shí)也該是自己休息的時(shí)候了。我會(huì)做一名自由的筆譯工作者，把更多的時(shí)間留給家庭。等到50歲后，子女可以獨(dú)立生活我會(huì)回到我的家鄉(xiāng)做一名英語(yǔ)教師，陪父母安渡晚年。
五、評(píng)估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。
1.評(píng)估的內(nèi)容：
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒(méi)有考上研究生，那么我將先做一名教師和兼職的英語(yǔ)導(dǎo)游，待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向研究生奮斗。
職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實(shí)有太大差異的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)自己得真正實(shí)力做適合得工作。
實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè)，我就選擇當(dāng)一名教師。
其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故，不排除我放棄學(xué)業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我最終的追求。
2.評(píng)估的時(shí)間：
一般情況下，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
以自己的最終目標(biāo)為航向，努力向自己的理想航行�？耧L(fēng)暴雨我不怕，烈日暴曬難不倒我，目標(biāo)只有一個(gè)———幸福的彼岸。
結(jié)束語(yǔ)
對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃有助于我找到自己未來(lái)的目標(biāo)，但是一切還是需要我自己的努力。未來(lái)的一切都在瞬息萬(wàn)變，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，現(xiàn)在的規(guī)劃只是讓自己在宏觀方面有一個(gè)大的目標(biāo)。但是以后的生活還是要靠自己一步一步的走下來(lái)。
我無(wú)法預(yù)知未來(lái)，卻可以把握現(xiàn)在，我不知道自己的生命到底有多長(zhǎng)，但我卻可以安排當(dāng)下的生活，我左右不了變化無(wú)償?shù)奶鞖�，卻可以調(diào)整自己的心情。在今后的道路上，我會(huì)抓住每一次機(jī)遇，讓自己不斷地得到鍛煉，得到蛻變!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2
一、前言
一個(gè)人如果沒(méi)有了規(guī)劃，那么就會(huì)像船沒(méi)有了帆一樣而失去方向，職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃就像黑暗中的明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向！
二、自我分析
1、自我興趣盤(pán)點(diǎn)：讀一些名著、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)（看一些經(jīng)典影片）、喜歡玩羽毛球、籃球等。
2、自我優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：積極進(jìn)取、能有一個(gè)良好的心態(tài)、腳踏實(shí)地、持之以恒、能認(rèn)真細(xì)心、有條理有計(jì)劃做好每一件事、動(dòng)手能力較強(qiáng)、有責(zé)任心。
3、自我劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：有時(shí)候過(guò)于固執(zhí)、人生閱歷還不是很豐富、雖然能全面去看待一件事情、但系統(tǒng)分析問(wèn)題的能力還不夠。
4、自我劣勢(shì)克服：把握好機(jī)會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，增加參加社會(huì)實(shí)踐的次數(shù)，從而增加人生閱歷。處理問(wèn)題時(shí)一分為二而不是片面地去對(duì)待，努力完善對(duì)問(wèn)題的系統(tǒng)分析能力。充分利用校園現(xiàn)有資源與環(huán)境，博覽群書(shū)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，從而全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
三、職業(yè)分析
1、專(zhuān)業(yè)介紹：
1。1、物流概念：所謂物流，即物質(zhì)資料從供給者到需求者的實(shí)體運(yùn)動(dòng)過(guò)程。它是運(yùn)輸、儲(chǔ)存、流通加工等環(huán)節(jié)的有機(jī)結(jié)合。
1。2、物流管理專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置范圍：包括經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
1。3、物流管理專(zhuān)業(yè)核心課程：物流企業(yè)管理、供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)與供應(yīng)管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流案例分析等。
1。4、物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)有的知識(shí)和能力：
知識(shí)結(jié)構(gòu)
（1）掌握理解物流管理專(zhuān)業(yè)所設(shè)課程
�。�2）掌握物流管理的基本理論知識(shí)了解物流管理發(fā)展最新動(dòng)態(tài)
能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)
（1）具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力
�。�2）具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用基本能力
（3）能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力。
2、環(huán)境介紹：
2。1、家庭環(huán)境：所在家庭是一個(gè)很普通的家庭，同時(shí)家人、親戚朋友對(duì)自己寄予厚望，親戚朋友基本上是普通民眾，沒(méi)有特別的關(guān)系背景，因此需要靠自己闖出未來(lái)，興旺家族。
2。2、學(xué)校環(huán)境：所在學(xué)校是一個(gè)民辦的本科院校，但事在人為、天道酬勤，同時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)很有前景（職業(yè)環(huán)境中有詳細(xì)介紹）。
2。3、社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，找到一份令自己滿(mǎn)意的好工作很難，因此應(yīng)在大學(xué)中好好利用時(shí)間，不能虛度光陰，應(yīng)充分利用時(shí)間提高自己各方面的素質(zhì)，為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。
2。4、職業(yè)環(huán)境：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建立
世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)部門(mén)，將成為本世紀(jì)重要產(chǎn)業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。目前，從中央到地方以及許多市場(chǎng)意識(shí)敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進(jìn)的物流技術(shù)和現(xiàn)代物流模式引入國(guó)家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理之中。但是我國(guó)的物流教育仍十分滯后，造成了現(xiàn)代物流綜合性人才、企業(yè)尤其是流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強(qiáng)物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運(yùn)籌、第三方物流企業(yè)的運(yùn)作技術(shù)操作等現(xiàn)代物流人才嚴(yán)重匱乏，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，才能把握住機(jī)遇，創(chuàng)造自己美好人生。
四、職業(yè)定位
可供職業(yè)選擇：
作為物流管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)、工商企業(yè)各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、和與物流相關(guān)的鐵路、航空、港口等從事物流工作，一般企業(yè)里的物流崗位有倉(cāng)庫(kù)（收發(fā)貨、保管）、計(jì)劃、采購(gòu)、運(yùn)輸管理、進(jìn)出口關(guān)務(wù)、物流企業(yè)里崗位主要是操作、銷(xiāo)售、客服，物流企業(yè)類(lèi)型：有做運(yùn)輸?shù)摹⒂凶鰣?bào)關(guān)的、有做貨代的、有做倉(cāng)庫(kù)的、有做物流咨詢(xún)策劃的、有做把上面幾種服務(wù)集成物流服務(wù)的。
自我職業(yè)定位：
我更傾向于從商而不是從從政，因此會(huì)選擇在物流企業(yè)或工商企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)中工作，而在企業(yè)物流各個(gè)環(huán)節(jié)中都是圍繞著成本與服務(wù)而展開(kāi)的，可見(jiàn)成本與服務(wù)在物流中有舉足輕重的地位，因此我又更傾向于企業(yè)物流中成本與服務(wù)的'崗位（如物流企業(yè)財(cái)會(huì)部門(mén)、銷(xiāo)售部門(mén)）。
五、計(jì)劃實(shí)施
1、短期目標(biāo)：在大二、大三學(xué)好各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程及相關(guān)重要課程，通過(guò)物流師考試。
2、中期目標(biāo)：在大三開(kāi)始接觸社會(huì)，平時(shí)找上一份兼職，假期能在一個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，為做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，加強(qiáng)溝通，虛心求教、學(xué)習(xí)，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)：20xx—20xx年：在物流企業(yè)基礎(chǔ)崗位工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。在工作期間，充分利用好時(shí)間擴(kuò)展、補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
20xx—20xx年：在原來(lái)企業(yè)做上一名中層管理者，成功管理自己的下屬，加強(qiáng)與上級(jí)的溝通，充分利用自己的工作條件擴(kuò)大社交圈，重視同學(xué)交際，重視和每個(gè)人的交往。
20xx年以后：到一家外資物流公司，學(xué)習(xí)跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名外資企業(yè)中級(jí)物流經(jīng)理。
六、評(píng)估調(diào)整
規(guī)劃評(píng)估：
目標(biāo)是否被實(shí)現(xiàn)了，應(yīng)進(jìn)行評(píng)估，進(jìn)行總結(jié)。一般情況下，我將會(huì)每年做一次評(píng)估規(guī)劃，當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，對(duì)自己的努力程度及目標(biāo)是否可實(shí)現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，以使自己更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
規(guī)劃調(diào)整：
只要自己不斷努力，持之于恒，堅(jiān)持不懈，心中緊記自己的理想，那么那些目標(biāo)將離我們?cè)絹?lái)越近。在這個(gè)信息、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代沒(méi)有什么是一成不變的，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中種種不確定因素的存在，會(huì)使我們與原來(lái)制定的職業(yè)劃目標(biāo)有所出入，所以我會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確的對(duì)規(guī)劃方案做出修訂或改進(jìn)。雖然計(jì)劃不如變化，但可以進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，以此抓住機(jī)遇、把握好機(jī)遇！
七、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃的制定是一個(gè)重要方面，但更重要的是能腳踏實(shí)地去做好每一件事情，一步一個(gè)腳印，并能持之于恒，那么任何坎坷曲折都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，這樣才能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆將理想之船駛向目標(biāo)的彼岸！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)將分為三個(gè)部分。
第一：內(nèi)部因素，是自我的認(rèn)知。
第二：外部因素，是對(duì)外部環(huán)境的認(rèn)知。
第三：在明確了內(nèi)部因素和外部因素之后，咱們?cè)賹?duì)其計(jì)劃我們的職業(yè)發(fā)展路徑。
內(nèi)部因素
內(nèi)部因素，是自我認(rèn)知，既是本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，自我的分析，我是一個(gè)什么樣的人？我是不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍�是一個(gè)喜歡自由自在，樂(lè)于安逸的，還是喜歡冒險(xiǎn)的。然后我想做的職業(yè)是什么？我是不是喜歡研究型的工作？還是喜歡詩(shī)歌文學(xué)性的工作。我的職業(yè)能力如何？邏輯推理能力是否很強(qiáng)？我的信息分析能力是否也很強(qiáng)？我是否能對(duì)復(fù)雜的東西進(jìn)行歸納，使之簡(jiǎn)單化。我是否十分有靈感，可以成為文家大豪？
個(gè)人的特質(zhì)：我個(gè)人的特質(zhì)是什么？我是一個(gè)內(nèi)向的人，是想做科研工作呢，還是我是一個(gè)外向的人，想去做外交型的工作，比如創(chuàng)業(yè)。我的觀察力是否很強(qiáng)，是否自覺(jué)，是否懶惰，是否吃苦耐勞，我愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？我能夠獨(dú)立工作嗎？還是喜歡團(tuán)體工作？
勝任能力：我能勝任什么樣的工作性質(zhì)？我愛(ài)好鍛煉，我是否可以勝任體育工作，做健身教練。我喜歡指使人，我能否勝任管理工作。我愛(ài)好文學(xué)，我能否去從事寫(xiě)作工作。所以我們需要自我認(rèn)識(shí)，知道自己的優(yōu)勢(shì)能力，然后再知道自己的弱勢(shì)能力，就自我得之，我是一個(gè)什么樣的人？
如果我是一個(gè)外向的人，那么就注定了我很難從事科研性的.工作，忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個(gè)內(nèi)向的人，那么我就很難去，從事外交性的工作。
外部因素
外部因素就是，家庭條件環(huán)境的分析。我的家庭條件經(jīng)濟(jì)如何。我爸媽是農(nóng)民還是中產(chǎn)階級(jí)？我的學(xué)費(fèi)是不是靠借朋友親戚的錢(qián)？家庭的經(jīng)濟(jì)是否穩(wěn)定。家庭條件的文化氛圍如何？父母是不是都是高知人群，還是普通的農(nóng)民從事苦力活動(dòng)的。父母文化程度如何？
家庭條件是否能支撐得起我從事一門(mén)昂貴的專(zhuān)業(yè)工作。比如留學(xué)，當(dāng)飛行員，那么家庭條件肯定要很好。
然后分析我學(xué)校的環(huán)境如何，我的學(xué)校是三本還是二本，還是一本。學(xué)校的教育設(shè)備如何，師資力量是否強(qiáng)悍。是本科生還是研究生，還是專(zhuān)科生，學(xué)校的就業(yè)率如何？本科生的就業(yè)率如何？假如我是一個(gè)本科生的話(huà)，但是學(xué)校卻重視博士生研究生，那我是否有優(yōu)勢(shì)？
社會(huì)環(huán)境，現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越多，將近飽和，就業(yè)率不容樂(lè)觀，我從事的這門(mén)工作，就業(yè)難不來(lái)？競(jìng)爭(zhēng)是否激烈，是否會(huì)有性別歧視，假如你是一個(gè)女孩子的話(huà)。從事一些需要男性的工作，就會(huì)受到性別歧視。還有這種專(zhuān)業(yè)才能是否有提升的空間。
職業(yè)環(huán)境，這門(mén)職業(yè)，它是不是新型的職業(yè)，還是已經(jīng)很老舊的職業(yè)？它的生命力是如何的呢？需求量是否非常的大，工作崗位是否非常的多？是否遭到國(guó)家的重點(diǎn)扶持。能不能去國(guó)外進(jìn)修，學(xué)習(xí)提升，提升是否有空間，它的報(bào)酬如何？報(bào)酬是不是能達(dá)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn)，這行業(yè)是否十分缺高端的人才，高端的技術(shù)。是不是可以考很多證，考了很多證，就能有更多的報(bào)酬，更多的發(fā)展途徑，這些都是外部因素。
制定職業(yè)發(fā)展途徑
分析完內(nèi)部因素和外部因素之后，我們就要開(kāi)始規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展途徑了。
在大學(xué)期間我需要完成什么項(xiàng)目？完成什么學(xué)業(yè)。我需要保證我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)到優(yōu)等�？萍紩r(shí)代這么發(fā)達(dá)，那我還要考取計(jì)算機(jī)三級(jí)證書(shū)。
如果我需要出國(guó)去一些大企業(yè)的話(huà)，那我的英語(yǔ)肯定也要好，達(dá)到英語(yǔ)六級(jí)。我可能還要學(xué)習(xí)一些其他的小語(yǔ)種，比如韓語(yǔ)泰語(yǔ)日語(yǔ)等等。
在假期的時(shí)候也要進(jìn)一些大公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在大學(xué)期間我是不應(yīng)該考一個(gè)研究生呢，我是不是應(yīng)該考一個(gè)公務(wù)員，然后進(jìn)國(guó)家的科研院或者文學(xué)院。我是否應(yīng)該去國(guó)外留學(xué)，比如這門(mén)行業(yè)在在國(guó)外是十分的火的，那我必須去國(guó)外進(jìn)行國(guó)外留學(xué)，然后可能還會(huì)在國(guó)外工作。
除了這些職業(yè)的規(guī)劃之后，我們還要一些其他的長(zhǎng)期計(jì)劃，比如我們要擴(kuò)大自己的視野，增長(zhǎng)各方面的知識(shí)。身體是革命的本錢(qián)，那么我們還要鍛煉好自己的身體，以便能夠去進(jìn)行高強(qiáng)度的工作，我們還需要提高自己的修養(yǎng)，以便于和其他上層人士可以正常無(wú)隔膜的交流，來(lái)提升擴(kuò)大我們的交際圈。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4
尊敬的XXX同學(xué)：
你選擇了大學(xué)，為自己的未來(lái)做出了規(guī)劃。本次職業(yè)規(guī)劃書(shū)將幫助你規(guī)劃出一份具有可操作性的職業(yè)發(fā)展方向，讓你的職業(yè)旅程更加順暢。
1、個(gè)人分析
你是一名大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)為人力資源管理。你具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于傾聽(tīng)他人需求并及時(shí)作出反應(yīng)。同時(shí)你還有一定的計(jì)劃性和組織能力，在團(tuán)隊(duì)中擁有較高的影響力。
2、目標(biāo)明確
�。�1）在專(zhuān)業(yè)方面，你應(yīng)該深入研究人力資源管理相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，尤其要注意國(guó)家對(duì)人才政策的調(diào)整和要求。適時(shí)參加相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提高實(shí)踐能力。
�。�2）在自我提升方面，你應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)社交能力的關(guān)注，參加各類(lèi)社交活動(dòng)，并擴(kuò)大個(gè)人的`人脈資源。同時(shí)，可以參加一些公共課程，提高個(gè)人的綜合知識(shí)。
�。�3）在職業(yè)規(guī)劃方面，你應(yīng)該了解相關(guān)行業(yè)的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)自身的興趣和能力選擇合適的職業(yè)路徑，并為之制定計(jì)劃，以此更好地走向成功的職業(yè)道路。
3、時(shí)間具體
�。�1）20xx年6月，畢業(yè)后進(jìn)入人力資源公司實(shí)習(xí)，提升實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能。
�。�2）20xx年6月，找到一份專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。
�。�3）20xx年6月，提高綜合知識(shí)和人脈資源。
�。�4）20xx年6月，進(jìn)入大型企業(yè)，提升職業(yè)素質(zhì)和管理能力。
4、發(fā)展方向及努力具體措施
�。�1）方向：走向大型企業(yè)
具體措施：
a.利用好大學(xué)資源，積極參加校內(nèi)招聘，并拓展自己的職業(yè)渠道。
b.關(guān)注國(guó)家人才政策的調(diào)整，及時(shí)修改自己的職業(yè)規(guī)劃。
c.進(jìn)入大型企業(yè)之后，及時(shí)評(píng)估個(gè)人職業(yè)發(fā)展，制定合理的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
d.增強(qiáng)自己的職業(yè)責(zé)任心，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。
�。�2）方向：成為人力資源管理專(zhuān)業(yè)人士
具體措施：
a.深入學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家的人才政策調(diào)整。
b.參加各類(lèi)志愿者活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
c.積極參加行業(yè)會(huì)議和培訓(xùn)，增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
d.不斷拓展自己的人脈資源，擴(kuò)大個(gè)人職業(yè)圈子。
5、總結(jié)
以上是本人為您制定的職業(yè)生涯規(guī)劃方案，希望能對(duì)您有所幫助。同時(shí)也希望您能根據(jù)自身情況適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，提高個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和綜合能力。相信只要您足夠努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
此致
敬禮
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5
作為一名大學(xué)生，對(duì)于自己的未來(lái)，我有深遠(yuǎn)的思考和詳細(xì)的規(guī)劃。我深知，我所選擇的學(xué)科領(lǐng)域，以及我將走向的職業(yè)道路，都與我個(gè)人的興趣、能力和價(jià)值觀緊密相連。因此，我制定了此篇職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，以確定我未來(lái)五至十年的職業(yè)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的策略。
我要明確自己的`職業(yè)理想。作為一名碩士研究生，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有著深深的熱愛(ài)。我渴望能在未來(lái)的時(shí)間里，將自己所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技能用于實(shí)戰(zhàn)，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。我希望我能在我專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有所作為，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我明白只有了解自己，才能有效地規(guī)劃職業(yè)生涯。因此，我需要對(duì)自己進(jìn)行全面的評(píng)估，包括我的性格、興趣、價(jià)值觀、技能和優(yōu)勢(shì)。所有這些因素都將影響我選擇何種職業(yè)，并決定我在一個(gè)特定職業(yè)領(lǐng)域中能否成功。同時(shí)，我也要提前了解市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，以便我可以制定適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，滿(mǎn)足個(gè)人需求的職業(yè)規(guī)劃。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅包括職業(yè)目標(biāo)，還包括職業(yè)發(fā)展策略。我打算的職業(yè)目標(biāo)是，首先在我專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域找到一份工作，并在其中積累經(jīng)驗(yàn)和技能。然后，我希望通過(guò)努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，能夠在我的職業(yè)生涯中逐漸提升，在我的領(lǐng)域取得專(zhuān)業(yè)成就。
為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我需要努力提升自己。我計(jì)劃把握大學(xué)的機(jī)會(huì)，深入研究我專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，提高自己的技能，同時(shí)也要抓住學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力。我會(huì)學(xué)習(xí)各種與我選擇的職業(yè)生涯密切相關(guān)的課程，提升自己在這個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。
除了在學(xué)業(yè)上的努力，我還會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中盡力提高自己。我會(huì)爭(zhēng)取相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提高適應(yīng)職業(yè)環(huán)境的能力。同時(shí)，我也會(huì)嘗試參與各種社會(huì)活動(dòng)，如志愿者服務(wù)、校園活動(dòng)等，以提升自己的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
綜上所述，我制定的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃并非一成不變，我會(huì)隨著自我發(fā)展和外部環(huán)境的變化，不斷調(diào)整自己的規(guī)劃。我也明白，職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一蹴而就的事情，需要的是不斷的努力和積累。但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，成就一個(gè)美好的未來(lái)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6
前言：
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)�(gè)人和組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。隨著私家車(chē)迅速進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，中國(guó)汽修業(yè)也進(jìn)入了發(fā)展的黃金時(shí)期，汽車(chē)維修業(yè)和汽車(chē)保修設(shè)備行業(yè)在市場(chǎng)的洗禮中形成了利潤(rùn)豐厚的汽車(chē)后市場(chǎng)，僅汽車(chē)保修設(shè)備行業(yè)目前的年銷(xiāo)售額就已經(jīng)超過(guò)了100億元人民幣。因此，中國(guó)汽車(chē)后市場(chǎng)的前景備受矚目，從而將引爆汽保市場(chǎng)的強(qiáng)大市場(chǎng)潛力。但是，有前景卻并不意味著一路坦途。汽修市場(chǎng)經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的草創(chuàng)時(shí)期后。在發(fā)展的現(xiàn)階段卻要經(jīng)受新一輪的考驗(yàn)。
目錄
一、自我分析
二、對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解
三、職業(yè)目標(biāo)
四、·規(guī)劃發(fā)展階段
五、結(jié)束語(yǔ)
一、自我分析
曾經(jīng)的我
弱小無(wú)知的我；天真好奇的'我；曾在書(shū)屋的海洋中不知所向的我；接受著九年義務(wù)教育，勃勃成長(zhǎng)。在初中三年中，努力奮斗，但最終無(wú)緣以嘗最美味的佳肴，便蹋進(jìn)了中專(zhuān)學(xué)習(xí)的又一次生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
現(xiàn)在的我
此時(shí)此刻的我，覺(jué)得自己比以前長(zhǎng)大了�；叵肫鸪踔械奈�，對(duì)自己太不負(fù)責(zé)了，班主任曾經(jīng)多次教導(dǎo)，但總沒(méi)放在心上。在學(xué)習(xí)上不夠努力，不夠刻苦，沒(méi)有把全部心思放在學(xué)習(xí)上課總是貪懶好玩。但現(xiàn)在感覺(jué)挺好的，來(lái)到了職業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)再次接受更高更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)又能掌握一技之長(zhǎng)。我之所以選擇汽修維修專(zhuān)業(yè)，是因?yàn)楦杏X(jué)自己動(dòng)手能力較強(qiáng)，并且對(duì)汽車(chē)有一定的興趣。但也有很多缺點(diǎn)，比如：考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細(xì)心，做事沒(méi)有恒心等這些，在今后的工作中都會(huì)影響著我，所以這些都需要去改，把自己做到更好。
未來(lái)的我
未來(lái)的我，可能是明天的我，也可能是三年之后的我，也許是更久之后的我。所以我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。那未來(lái)的我，將是怎樣的呢？是低層維修員還是高級(jí)技師，值得我去思索！我想我現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，接受更多的教育，投入全部心思去學(xué)。掌握每一節(jié)課的內(nèi)容，每一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，以下積多。努力拼搏預(yù)計(jì)可能的達(dá)到的某種程度。在三年中把該學(xué)到的知識(shí)學(xué)到，把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)掌握好。三年之后，到4s店里面工作，從中吸取工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中進(jìn)行進(jìn)修，增強(qiáng)自己的知識(shí)面和自身素質(zhì)。相信明天的我將會(huì)像秋天的季節(jié)來(lái)臨一樣碩果累累。
自我優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)：（1）.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人；遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng)；熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
�。�2）.對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實(shí)踐與探索。
缺點(diǎn)：（1）.口才欠佳，交際面較小
�。�2）.考慮事情不夠周到，觀察事物不夠細(xì)心。
�。�3）.信賴(lài)隨和。
二、對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解
中國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)面臨的形勢(shì)
近幾年汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)展很快，汽車(chē)保有量直線上升，尤其是私人汽車(chē)所占比例迅速提高。20xx年底，我國(guó)汽車(chē)保有量已達(dá)到3600萬(wàn)輛，其中私人汽車(chē)保有量達(dá)到2200萬(wàn)輛。汽車(chē)保有量增長(zhǎng)特別是私人轎車(chē)保有量高速增長(zhǎng)對(duì)汽車(chē)維修產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，汽車(chē)維修需求明顯增加。汽車(chē)進(jìn)入家庭步伐加快，維修服務(wù)成為社會(huì)焦點(diǎn)，維修行業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)。
中國(guó)汽車(chē)維修產(chǎn)業(yè)狀況
目前，中國(guó)汽車(chē)維修產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持繁榮態(tài)勢(shì)，業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)收入持續(xù)增長(zhǎng)，企業(yè)數(shù)量保持高速增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變，隨著外資進(jìn)入，產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷增高。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨規(guī)范化，品牌競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。汽車(chē)維修連鎖經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿薮�，前景十分廣闊。未來(lái)幾年內(nèi)，汽車(chē)維修將繼續(xù)保持較快增長(zhǎng)，市場(chǎng)需求拉動(dòng)明顯，企業(yè)數(shù)量依舊保持一定的增長(zhǎng)速度。這無(wú)疑，學(xué)習(xí)好汽修，掌握一門(mén)過(guò)硬的本領(lǐng)，就業(yè)前景非常廣闊。
汽車(chē)技術(shù)含量不斷提高，維修作業(yè)方式發(fā)生根本變化
隨著汽車(chē)技術(shù)含量的增加，汽車(chē)維修由機(jī)械修理為主稍帶一些簡(jiǎn)單電路檢修的傳統(tǒng)方式，逐步轉(zhuǎn)向依靠電子設(shè)備和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行診斷與維修。許多汽車(chē)維修設(shè)備生產(chǎn)廠家推出最新的專(zhuān)用檢測(cè)設(shè)備和儀器，為機(jī)動(dòng)車(chē)維修行業(yè)注入了高科技成分。有了這些專(zhuān)用的檢測(cè)儀，就可以方便地探明汽車(chē)各系統(tǒng)的工作情況，準(zhǔn)確判斷故障所在，為快速地排除故障提供了強(qiáng)大的技術(shù)保障，同時(shí)對(duì)維修技術(shù)人員也提出了更高的要求。
三、職業(yè)目標(biāo)
近期職業(yè)目標(biāo)----基層汽修維修人員
中期職業(yè)目標(biāo)----中級(jí)汽修維修技師
遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)----高級(jí)汽修維修技師
四、制定措施
�。ㄒ唬╇A段措施→短期目標(biāo)（中職三年打基礎(chǔ)）
首先在學(xué)習(xí)上，需要刻苦努力學(xué)習(xí)，提高自己的各科成績(jī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)放在英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)上，每天限時(shí)限量背英語(yǔ)單詞和讀口語(yǔ)，珍惜每一次上機(jī)房練習(xí)的機(jī)會(huì)，能順利通過(guò)等級(jí)考試。專(zhuān)業(yè)知識(shí)不松懈。在課余時(shí)間，多參加學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生部門(mén)工作，在其工作中吸取更多的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中能善于觀察和提問(wèn)，勤于動(dòng)手，為今后工作需要打下一定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)時(shí)，需理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到合二為一。這更有效地使我們掌握技能和鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
�。ǘ╇A段措施→短期目標(biāo)（到維修車(chē)間做維修人員）
把自己在中專(zhuān)三年中所學(xué)的技術(shù)和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，聽(tīng)從師傅的指導(dǎo)，認(rèn)真謙虛學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鞏固自己的技術(shù)。在實(shí)際工作中，掌握一般的維修工作。具體操作中多掌握一些技巧，能做到“檢測(cè)→故障→排出→維修好”。
�。ㄈ╇A段措施→中期目標(biāo)（中級(jí)技師）
爭(zhēng)取拿到中級(jí)技師證書(shū)。在平時(shí)多了解一些關(guān)于汽車(chē)維修方面的新知識(shí)，再?gòu)?qiáng)化自己的維修技術(shù)能力。積極配合其他人員的工作，多向其他維修人員溝通與學(xué)習(xí)。留心觀察比自己年資高有著豐富經(jīng)驗(yàn)和高水平的技師師傅，看他們?cè)鯓訉?duì)待問(wèn)題和處理問(wèn)題的方式方法，謙虛請(qǐng)教，使自己的職業(yè)水平不斷提高。積極參加公司的培訓(xùn)和活動(dòng)，與同事們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相進(jìn)取。
（四）階段措施→遠(yuǎn)期目標(biāo)（高級(jí)技師）
邊熟練工作邊掌握豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)技術(shù)的操作能力，希望能拿到高級(jí)技師證書(shū)。向取得高級(jí)技師證書(shū)的同事或朋友學(xué)習(xí)，向他們咨詢(xún)有關(guān)高級(jí)技師證書(shū)的考核要求和技術(shù)能力。希望以此刻苦鉆研學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能通過(guò)。
五、結(jié)束語(yǔ)
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，不僅僅是一份作業(yè)，更是自我反省，自我構(gòu)造的過(guò)程。它指導(dǎo)著自己的目標(biāo)與夢(mèng)想，讓你在現(xiàn)實(shí)中實(shí)行自己的規(guī)程。審視內(nèi)外環(huán)境的變化，調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。它的存在為我們前進(jìn)的方向指明了燈路，相信只要我持之以恒，為之努力，明天的我將會(huì)是一個(gè)全新的我！一份耕耘，一份收獲。我堅(jiān)信，只有用勤奮和實(shí)踐作為雙翼，才能讓我在人生的天空飛的更高、更遠(yuǎn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7
立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀。在準(zhǔn)確地對(duì)自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后，我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
一、自我探索
1.職業(yè)興趣
自我評(píng)估的結(jié)果：
職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：
職業(yè)興趣探索小結(jié)：
2.職業(yè)能力
自我評(píng)估的結(jié)果：
職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：
通用技能測(cè)評(píng)結(jié)果：
360度評(píng)估結(jié)果：
自我評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)：
家人評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)：
老師評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn):
親密朋友評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)：
同學(xué)評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)：
其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià) 優(yōu)點(diǎn)： 缺點(diǎn)：
職業(yè)能力探索小結(jié)：
3.職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果：
職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：
4.個(gè)性特征
個(gè)性特征小結(jié)：
二、職業(yè)探索
1、目標(biāo)職業(yè)一
2、目標(biāo)職業(yè)二
3、目標(biāo)職業(yè)三
三、決策與應(yīng)對(duì)
1.首選職業(yè)目標(biāo)：
(1) SWOT分析：
我的.優(yōu)勢(shì)：(Strength)
我的弱勢(shì)：(weakness)
我的機(jī)會(huì)：(opportunity)
我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)
(2) 決策分析：
2.備選職業(yè)目標(biāo)一：
(1) SWOT分析：
我的優(yōu)勢(shì)：(Strength)
我的弱勢(shì)：(weakness)
我的機(jī)會(huì)：(opportunity)
我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)
(2) 決策分析：
3.備選職業(yè)目標(biāo)二：
(1) SWOT分析：
我的優(yōu)勢(shì)：(Strength)
我的弱勢(shì)：(weakness)
我的機(jī)會(huì)：(opportunity)
我面臨的挑戰(zhàn)：(threat)
(2) 決策分析：
4.行動(dòng)計(jì)劃
(1) 大學(xué)期間的行動(dòng)計(jì)劃：
(2) 職場(chǎng)適應(yīng)計(jì)劃：
(3) 長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃：
四、自我監(jiān)控
1、評(píng)估的時(shí)間
2、評(píng)估的內(nèi)容
實(shí)施策略評(píng)估
職業(yè)路徑評(píng)估
職業(yè)目標(biāo)評(píng)估
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8
我，一名普通的大學(xué)生，正站在生涯的十字路口，面對(duì)未知的前方，與自我內(nèi)在的不安戰(zhàn)斗�？v然有恐懼，我知道這是我不能逃避的挑戰(zhàn)。因此，我坐下來(lái)，仔細(xì)思考自己的將來(lái)，編制這份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，幫助自己明確目標(biāo)，規(guī)劃道路。
我將對(duì)自己做一次全面的自我評(píng)估。通過(guò)了解自己，我便能對(duì)自身的優(yōu)缺點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確定自己的職業(yè)傾向。我具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我希望將這些優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致；而在我軟弱的地方，如時(shí)間管理，我需要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐去彌補(bǔ)。這些自我認(rèn)識(shí)，能幫助我在選擇職業(yè)道路時(shí)更加明確和堅(jiān)定。
我會(huì)將自己的興趣愛(ài)好與職業(yè)傾向相結(jié)合。我熱愛(ài)與人交流，喜好探索新的知識(shí)領(lǐng)域，因此，我打算將人力資源管理作為我的職業(yè)發(fā)展方向。這樣，我可以在激情與興趣的.驅(qū)使下，更好地投入工作，發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。
我會(huì)設(shè)定具體的職業(yè)目標(biāo)。我希望在畢業(yè)后的五年里，進(jìn)入一家有影響力的企業(yè)，從基層人力資源專(zhuān)員做起，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)和人脈，提升自身的專(zhuān)業(yè)能力。然后，在接下來(lái)的五年里，我希望能逐步晉升，成為企業(yè)的中層領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)人力資源管理工作。我相信，硬是要栽成一棵樹(shù)，最重要的是深深地扎下自己的根。
為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我需要制定一系列的計(jì)劃和行動(dòng)。我需要在大學(xué)期間，修讀相關(guān)的課程，不斷提升自己的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，我還會(huì)尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)步入職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。畢業(yè)后，我會(huì)充分利用各種資源，尋找到滿(mǎn)意的工作機(jī)會(huì)。而在工作過(guò)程中，我也會(huì)堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
然職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一次性的活動(dòng)，而是一種持續(xù)的過(guò)程。我需要不斷地審視自己，反思自己的行動(dòng)是否符合自己的職業(yè)規(guī)劃。如果發(fā)現(xiàn)不滿(mǎn)意的地方，我會(huì)及時(shí)調(diào)整我的計(jì)劃，以保持與目標(biāo)的一致性。
總的來(lái)說(shuō)，我的職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的、持續(xù)的過(guò)程，我需要為自己的職業(yè)目標(biāo)付出不懈的努力。同時(shí)，我也會(huì)保持開(kāi)放的心態(tài)，對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)保持敏感，并且勇敢地去迎接它們。我相信，只要我有明確的目標(biāo)、切實(shí)的行動(dòng)和恒心，我一定能實(shí)現(xiàn)屬于自己的職業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9
一、前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
二、個(gè)人資料
姓名：xxx
性別：女
出生年月：20xx年x月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)
專(zhuān)業(yè)：xx
座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
三、自我盤(pán)點(diǎn)
1、興趣愛(ài)好：
業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)
心中偶像：xxxxxxx
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
樂(lè)觀，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的`劣勢(shì)和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
五、社會(huì)環(huán)境分析
1、一般社會(huì)環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個(gè)高科技的社會(huì)，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力，大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí)：要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。
大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十五年的目標(biāo)
20xx-20xx年：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-20xx年：貯備資金，積累經(jīng)驗(yàn);
20xx-20xx年：了解市場(chǎng)行情;
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司; 20xx年：擁有自己的公司
3、求職計(jì)劃
(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。
(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng)，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。
八、結(jié)束語(yǔ)
任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)："我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字
一、寫(xiě)在前面的話(huà)
如今之社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。我們當(dāng)代大學(xué)生，若要在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存、變得強(qiáng)大、甚至在未來(lái)的廣闊的舞臺(tái)上占有一席之地，就必須認(rèn)真的審視自己，看清社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，為自己的未來(lái)做好規(guī)劃。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的，在這有限的生命里，我們?nèi)绻荒茏龅綄?duì)未來(lái)職業(yè)生涯有著良好的規(guī)劃，滿(mǎn)是迷惘的的踏入社會(huì)，必然會(huì)白白浪費(fèi)大好青春。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生，我有義務(wù)當(dāng)然也有覺(jué)悟?yàn)樽约褐贫ㄒ环萋殬I(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，精心設(shè)計(jì)自己的未來(lái)，有了明確的目標(biāo)，我才會(huì)一直向著它前進(jìn)不停，才會(huì)用動(dòng)力贏得自己的成功。
二、自我的認(rèn)知與評(píng)價(jià)
我是一個(gè)很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作為家里唯一的孩子，出人頭地當(dāng)然是全家寄予我最大的希望，所以，自我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我便決定，要向更高的地方前行。
我自認(rèn)為我的性格是我最大的優(yōu)點(diǎn)。平日里開(kāi)朗活潑，愛(ài)與同學(xué)們相處。我脾氣比較好，不愛(ài)生氣，因此可以交到很多的朋友。 業(yè)余時(shí)間里，喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)和上網(wǎng)，由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ)，尤其對(duì)日本文化比較感興趣。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，我并不算突出，只能說(shuō)是中等靠上，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關(guān)系。所以，我必須要努力克服這一致命性的缺點(diǎn)。雖然不夠有毅力，但我有著滿(mǎn)腔的熱情，我可以憑借這份積極性鞭策自己，慢慢培養(yǎng)自己的耐性與持之以恒的良好習(xí)慣，結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)不斷改正自身存在的問(wèn)題，慢慢的彌補(bǔ)，直至最終克服。
三、未來(lái)的規(guī)劃
我比較喜歡語(yǔ)言和文學(xué)等這一類(lèi)的學(xué)科，未來(lái)應(yīng)該會(huì)向這兩個(gè)方面發(fā)展。當(dāng)然，在這之前，我必須要?dú)v經(jīng)一個(gè)嶄新的開(kāi)始，那就是考研。
在大學(xué)本科的四年里，首先要認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，努力通過(guò)專(zhuān)四、專(zhuān)八的考試，順利的畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位。
在大學(xué)的這幾年，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要全面拓展自己的個(gè)人素質(zhì)。我計(jì)劃在大學(xué)期間，考到導(dǎo)游資格證和教師資格證，并爭(zhēng)取考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。我相信，這些除專(zhuān)業(yè)之外認(rèn)可，會(huì)為我的就業(yè)提供更廣闊的道路，而我自己亦能從中獲益不少。
由于第二外語(yǔ)選修的是日語(yǔ)，我希望能學(xué)有所成。在專(zhuān)修英語(yǔ)的同時(shí)，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)日語(yǔ)，并計(jì)劃通過(guò)日語(yǔ)的四級(jí)水平測(cè)試，如果我有能力，我會(huì)嘗試去通過(guò)日語(yǔ)的二級(jí)水平測(cè)試。
我考研的目標(biāo)是中國(guó)傳媒大學(xué)，并且我想跨專(zhuān)業(yè)考新聞傳播學(xué)的研究生。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，并且我始終堅(jiān)定不移的想著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。所以，在大三的一年里，必須要全力準(zhǔn)備，不丟下專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)�；蛘呷バ侣勏德�(tīng)課或者是在圖書(shū)館借書(shū)自學(xué)，總之，為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)全力以赴。
對(duì)于工作，我的理想是當(dāng)一名記者。有了前面的各種鋪墊，我希望可以在一家影響較大的報(bào)社或者電視臺(tái)工作。為此，我必須強(qiáng)化我的知識(shí)儲(chǔ)備，不能有絲毫的放松。同時(shí)，也要發(fā)展良好的人際交往關(guān)系，加強(qiáng)與人溝通的能力，這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作，我會(huì)以滿(mǎn)腔的熱情如入其中，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)然，我也會(huì)爭(zhēng)取任何一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)，那是對(duì)自己的肯定也是對(duì)自己的又一新的挑戰(zhàn)。我希望，以自己的辛勤工作為自己換取一個(gè)不會(huì)后悔的人生，使未來(lái)富有色彩與意義。
四、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃固然是好的，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開(kāi)花結(jié)果。任何的理想與目標(biāo)，只說(shuō)不做都只不過(guò)是一張空頭支票，沒(méi)有任何價(jià)值。制定了目標(biāo)，就要做好全力以赴，忍受一切困難的覺(jué)悟。但是，眾所周知，未來(lái)是變幻莫測(cè)的，制定的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我們必須還有要清醒的頭腦，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)一切變故。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是朝圣者，各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的'高度與所追求的遠(yuǎn)方，就是我們心中最神圣的頂點(diǎn)所在。那是我們心中的燈塔，只有它，才能照亮我們的人生。而能觸碰它的，只有我們自己的雙手。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文參考
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1.職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對(duì)要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2.職業(yè)能力：我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見(jiàn)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn)，以至于較難與別人達(dá)成共識(shí)。比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng),工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力：
1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服
困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題。 而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.
2）能力劣勢(shì)：做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過(guò)于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn)，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二.職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光的家長(zhǎng)，相信多聽(tīng)取他們的建議一定對(duì)未來(lái)有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的�？粘藢�(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，就業(yè)率比較高。
3.社會(huì)環(huán)境分析：
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11
在我意識(shí)到自己需要一份事業(yè)時(shí)，我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)有了更加高的要求，我不滿(mǎn)足于得到一份可以讓我跨過(guò)生存得到生活的工作，我更是需要一份可以讓我勇往直前的事業(yè)，一份可以讓我一輩子都沉迷其中的工作，每天將一天之中最長(zhǎng)的一段時(shí)間都用來(lái)打磨這份手藝，再將一天一天像珍寶一樣串起來(lái)，變成一串好看的珍寶項(xiàng)鏈，掛在我的頸項(xiàng)上，成為我的榮耀。
要想到達(dá)這樣的一個(gè)狀態(tài)，或者說(shuō)直接找到這樣一份可以滿(mǎn)足我的工作是不太可能的，我得在此刻就做好要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和上進(jìn)，一步一步走到這樣一份工作面前，讓其成為我最值得一輩子打磨的事業(yè)。我計(jì)劃在大學(xué)的四年里，先不要想著找這樣一份工作，先將厚積薄發(fā)作為我的`根本原則，每一天都花時(shí)間去學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，花時(shí)間去閱讀與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍以及事情，讓自己在還未工作之前，已經(jīng)能夠通過(guò)書(shū)本的知識(shí)以及行業(yè)里現(xiàn)有的事情得到最專(zhuān)業(yè)的能力。在擁有了足夠的能力之后，再去考慮找工作的事情，應(yīng)該會(huì)游刃有余一些。
本人值得慶幸的一點(diǎn)是自己的愛(ài)好正是自己的專(zhuān)業(yè)，這免去了自己像別的同學(xué)那樣還要跨專(zhuān)業(yè)考研或者轉(zhuǎn)行進(jìn)入另外的行業(yè)，假如是那樣的話(huà)，那我的路一定會(huì)走得特別彎，也走得特別慢的吧!我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃，只需要做好專(zhuān)業(yè)的事情，不斷向?qū)I(yè)領(lǐng)域的深處走，一切就都有可能實(shí)現(xiàn)，我的事業(yè)也就能夠如我所期望的那樣被我所擁有了。
現(xiàn)在我需要做的，僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的走好每一步，過(guò)好每一天，將自己每一天的學(xué)習(xí)以及每一天的閱讀都做好，長(zhǎng)此以往，四年之后，我就能夠有一個(gè)嶄新的蛻變，再向自己夢(mèng)寐以求的公司投一份簡(jiǎn)歷，以自己的能力也就不用擔(dān)憂(yōu)想要去的公司不招這么一個(gè)優(yōu)秀的員工了。說(shuō)到底，還是要完善自身的能力，只有自己優(yōu)秀了，厲害了，職業(yè)規(guī)劃的路也就是我可以“按部就班”的“回家”之路了。
加油，努力，為著自己那份可以沉迷一輩子的工作去努力，為著那一串漂亮的珍寶項(xiàng)鏈去努力，為最終成為行業(yè)領(lǐng)域的佼佼者而努力!“不積跬步無(wú)以至千里”職業(yè)規(guī)劃書(shū)能夠得以實(shí)現(xiàn)的根本還在于走好足下每一步路。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12
第一章 認(rèn)識(shí)自我
1．個(gè)人基本情況
性格特點(diǎn)：性格外向，待人誠(chéng)懇，交際能力良好，做事認(rèn)真，能吃苦耐勞，有良好的學(xué)習(xí)能力
2．職業(yè)興趣：
做一名機(jī)械工程師是我的第一職業(yè)興趣！做一名機(jī)械工程師
需要具備基本的機(jī)械加工工藝知識(shí)，比如機(jī)床選擇、刀具選擇、切削參數(shù)、走刀路徑；基本的動(dòng)手能力，而我正是從小就開(kāi)始鍛煉自己的動(dòng)手能力，拆裝、修理方法的選擇對(duì)我來(lái)說(shuō)基本上從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)，并且已經(jīng)有了自己獨(dú)特的方法。做這一方面還需要注意經(jīng)驗(yàn)積累與總結(jié)，這樣才能不斷提高自己的能力，我會(huì)不斷地虛心向老師傅學(xué)習(xí)，從而不斷糾正自己的不足
3．職業(yè)能力及適應(yīng)性：
有創(chuàng)造性，能發(fā)揮個(gè)人智慧和支配性。在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開(kāi)想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛(ài)冒險(xiǎn)，希望有獨(dú)立主見(jiàn)；對(duì)過(guò)程和目的都有興趣，但對(duì)教條的制度并不感興趣，喜歡隨機(jī)應(yīng)變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個(gè)人的策略，具有強(qiáng)烈的內(nèi)心感受性和言語(yǔ)表達(dá)能力；喜歡出入公共社交場(chǎng)所，喜歡說(shuō)服和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
4．職業(yè)人格：
高度的責(zé)任心、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、認(rèn)真細(xì)致、勤奮好學(xué)、堅(jiān)毅自信、嚴(yán)于律己
5．職業(yè)價(jià)值觀：
崇尚獨(dú)立，注重關(guān)系期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。
6．勝任能力：
心理素質(zhì)較好，能夠在困難中及時(shí)找出自己身上出現(xiàn)的問(wèn)題，并且努力尋求解決問(wèn)題的方法，相信方法總比困難多！
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1．家庭環(huán)境分析
爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠，月收入一千左右；母親是一個(gè)超市的小員工，月收入幾百。家里經(jīng)濟(jì)狀況不佳，父母一直給我以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)！爸媽對(duì)我的期望就是將來(lái)能夠像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅飛翔！
2．學(xué)校環(huán)境分析：
我現(xiàn)在就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、機(jī)械工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部等8個(gè)系（部、院），開(kāi)設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工675人，專(zhuān)任教師353人，在校生8800余人；學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)儀器設(shè)備總值3800余萬(wàn)元，館藏圖書(shū)27萬(wàn)余冊(cè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室50個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地43個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以能力為本位，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技能型人才。
3．社會(huì)環(huán)境分析：
中國(guó)現(xiàn)在正處于近兩百年以來(lái)最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒(méi)有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開(kāi)始，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿(mǎn)各種人才發(fā)展的機(jī)遇。 我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)還比較好，工資好找，只是前期工資不高，但是這個(gè)是需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的，越老工資越高！
4．職業(yè)環(huán)境分析：
（1）行業(yè)分析
為了振興我國(guó)裝備制造業(yè)，加快縮短與國(guó)際先進(jìn)國(guó)家的差距，20xx年國(guó)務(wù)院審議并原則通過(guò)了裝備制造業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃，機(jī)械行業(yè)存在廣闊的發(fā)展空間。
機(jī)械行業(yè)與固定資產(chǎn)投資密切相關(guān)，因國(guó)家固定資產(chǎn)投資結(jié)
構(gòu)的調(diào)整、機(jī)械各子行業(yè)發(fā)展程度的.不同，相對(duì)而言，發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備、航天航空設(shè)備及機(jī)床設(shè)備處于成長(zhǎng)期，而船舶、工程機(jī)械及港口設(shè)備則已接近成熟期。行業(yè)面臨并購(gòu)整合與重新洗牌。我國(guó)機(jī)械行業(yè)4
跟國(guó)際上已相當(dāng)成熟的同行業(yè)相比，行業(yè)集中度仍較低，沒(méi)有明顯的行業(yè)龍頭。隨著國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整，機(jī)械企業(yè)的重組勢(shì)在必行，而且應(yīng)以組建大型企業(yè)集團(tuán)為目的。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在機(jī)械產(chǎn)品中融入信息技術(shù)和其他高新技術(shù)，提高產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)含量和附加值。我國(guó)機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品整體上技術(shù)含量水平偏低，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在著5—20年左右的差距。必須廣泛全面地應(yīng)用信息技術(shù)，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代，提高產(chǎn)品技術(shù)含量，縮短與國(guó)際先進(jìn)水平的差距，在機(jī)械產(chǎn)品中融入傳感器、單片機(jī)、微處理器、PLC、NC、數(shù)字通信接口以及激光等現(xiàn)代信息技術(shù)和高新技術(shù)，提高產(chǎn)品的機(jī)電一體化、數(shù)字化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化的程度，使產(chǎn)品的技術(shù)含量、知識(shí)含量、附加值得以提高，以滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)各行各業(yè)用戶(hù)對(duì)于機(jī)械產(chǎn)品和機(jī)械裝備的需求。
�。�2）職業(yè)分析
我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是機(jī)械設(shè)制造及其自動(dòng)化，是一個(gè)近年來(lái)還比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下面這幾類(lèi)：
A、制圖員，一般也從事一些設(shè)計(jì)工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖。需要具有學(xué)好pro/e和CAD等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有一定的經(jīng)驗(yàn)。
B、設(shè)計(jì)員，當(dāng)然也要畫(huà)圖，可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí)，有前途，但這個(gè)工作得有相當(dāng)強(qiáng)的技能知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)；
C、機(jī)械維修，現(xiàn)場(chǎng)工作，可以學(xué)到不少東西，靠自己的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。
D、專(zhuān)科技校的老師，待遇挺好，但需求量少，工作比較難找；
E、機(jī)械銷(xiāo)售代表，需要了解產(chǎn)品知識(shí)，要口才了得，會(huì)處事。
F、一線機(jī)械加工人員，如果你技術(shù)夠好，且操作數(shù)控機(jī)床類(lèi)，相當(dāng)不錯(cuò)；
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1．職業(yè)目標(biāo)的確定：
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)：爭(zhēng)取成為一名機(jī)械工程師職業(yè)發(fā)展策略：完成大學(xué)課程并且精通一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)以便以后更好的投入工作。英語(yǔ)通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)過(guò)國(guó)家等級(jí)二級(jí)考試，學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)模擬機(jī)械設(shè)計(jì)的各種技巧考CAD制圖證書(shū)、pro/e證書(shū)。積極參加機(jī)械類(lèi)設(shè)計(jì)比賽和努力獲取獎(jiǎng)項(xiàng)。爭(zhēng)取加入黨組織。
職業(yè)發(fā)展路徑：第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積
累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱(chēng)。搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)進(jìn)一步提高技能，積累經(jīng)驗(yàn)。盡一切力量考研究生，為以后更好發(fā)展打好基礎(chǔ)。
2．職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃
本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃分為四個(gè)階段：
1．短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：成為電子機(jī)械專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生
2．中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)就業(yè)率、市場(chǎng)人才需求狀況有了一定的了解。從而扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，畢業(yè)后，找到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。必要時(shí)，應(yīng)積極學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)外的各行業(yè)知識(shí)，多一門(mén)技能，就多一碗飯吃，將來(lái)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口時(shí)也不至于沒(méi)工作。
3．長(zhǎng)期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：在平時(shí)的學(xué)習(xí)、討論中，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道。最后預(yù)習(xí)或模擬面試，利用學(xué)校提供的條件，了解用人公司信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好充分準(zhǔn)備的前提下去應(yīng)試。能夠?yàn)樽约旱乃哪甏髮W(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份力自己滿(mǎn)意和所有關(guān)心我的人滿(mǎn)意的完美的答卷。
4．人生總目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：在工作中從小事做起，注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性不斷取得和自己以后計(jì)劃從事職業(yè)的相關(guān)資格證書(shū)和工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作做好準(zhǔn)備！同時(shí)注重自己的人際交往，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，充分展現(xiàn)自我！
第五章 評(píng)估調(diào)整
1．評(píng)估的內(nèi)容：
�。�1）職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，所以我將根據(jù)實(shí)施的情況及突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)地評(píng)估與整。
（2）職業(yè)路徑評(píng)估：假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的機(jī)械制造人員，我將從事電器產(chǎn)品的服務(wù)，如電子產(chǎn)品的維修。
�。�3）實(shí)施策略評(píng)估：假如我表現(xiàn)出色，取得良好業(yè)績(jī)且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤(rùn)卻得不到提拔，我將在自薦無(wú)果的情況下選擇新的單位。
�。�4）其他因素評(píng)估。假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時(shí)我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。
2．評(píng)估時(shí)間：
在一般情況下，我定期（一年或半年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
結(jié)束語(yǔ)
華山再高，頂有路走，即使自己家庭狀況多么困難；即使當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)多么嚴(yán)峻，我都會(huì)昂首挺胸，朝自己定下的目標(biāo)，勇敢、自信地努力前進(jìn)。我只相信“行百里者半九十”，不經(jīng)一番風(fēng)霜雪，又哪得梅花吐清香，成功只垂青有充分磨礪充分付出的人。風(fēng)雨之后，美麗的彩虹定會(huì)先現(xiàn)在眼前。未來(lái)掌握在自己手中，未來(lái)，得靠自己去打拼。自信是永恒的動(dòng)力。我不是天才，但我只相信三分天注定，七分靠打拼！愛(ài)拼才會(huì)贏！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)13
一、自我分析
1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么
我個(gè)人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)說(shuō)就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫(huà)方面，也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專(zhuān)業(yè)生。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，但未來(lái)的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫(huà)方面，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的，設(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。從小到大的繪畫(huà)基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2. 職業(yè)價(jià)值觀——什么是我看重的
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素，不過(guò)更重要的是這個(gè)工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來(lái)的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來(lái)說(shuō)是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3. 職業(yè)能力——我能夠干什么
之前我說(shuō)過(guò)，以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫(huà)方面，也就是純藝(繪畫(huà))方面發(fā)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí)，較深后的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說(shuō)，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4. 性格特征——適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了，人和人之間都是不一樣的，沒(méi)有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了，我對(duì)自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說(shuō)我的這種性格到底該干什么工作，我個(gè)人認(rèn)為以性格來(lái)決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話(huà)，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。
5. 自我分析小節(jié)
從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫(huà)藝術(shù)類(lèi)工作，我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
二、 職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析，我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民，應(yīng)該說(shuō)既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時(shí)候人比較正經(jīng)，簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開(kāi)。經(jīng)濟(jì)上說(shuō)，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過(guò)這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我是家里的長(zhǎng)子，應(yīng)該說(shuō)不僅是家里，親朋好友對(duì)我的期望都比較高，這也是無(wú)形的壓力。
2 、學(xué)校環(huán)境分析
眾所周知，天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-老師、同學(xué)”。
3 、社會(huì)環(huán)境分析
應(yīng)該說(shuō)，當(dāng)今由美國(guó)次貸危機(jī)所引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，不過(guò)機(jī)遇也總是存在，20xx年開(kāi)始國(guó)家投放幾萬(wàn)億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)，這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，但是機(jī)會(huì)總是存在的。
4、 職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析：如今中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng)，改革開(kāi)放以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評(píng)，也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng)，又迎來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
但是如今各大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)都是熱門(mén)，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計(jì)，展覽策劃
(3)職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
三.職業(yè)定位
1內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素：
(1) 我家在南京，在長(zhǎng)三角地區(qū)的親朋好友比較多，應(yīng)該來(lái)說(shuō)在長(zhǎng)三角一些城市落腳比較容易。
(2) 我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識(shí)，也有金融管理類(lèi)知識(shí)，各方面綜合發(fā)展。
(3) 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我計(jì)劃大四準(zhǔn)備考研，研究生學(xué)習(xí)時(shí)多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)因素：
(1) 自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時(shí)候不太吃的開(kāi)。
(2) 有時(shí)候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計(jì)劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素：
(1) 國(guó)家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機(jī)遇。
威脅因素：
藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生的加多，藝術(shù)區(qū)的'發(fā)展(什么798等)
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫(huà)院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展
職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理路線
具體路徑：學(xué)員(技術(shù)類(lèi)或市場(chǎng)類(lèi)都可以)——助理畫(huà)師(設(shè)計(jì)師)——設(shè)計(jì)師(畫(huà)師)——國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)師(畫(huà)師)
四.計(jì)劃實(shí)施
大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，假期去公司實(shí)習(xí)、去畫(huà)室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織大學(xué)生畫(huà)展提高策劃能力，
五.評(píng)估調(diào)整
1評(píng)估的內(nèi)容：
(1) 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：
在當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有永久不變的職業(yè)，也沒(méi)有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。
(2) 職業(yè)路徑評(píng)估：
舊的路總有走到頭的時(shí)候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過(guò)相信在當(dāng)今社會(huì)中，時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
(3) 實(shí)施策略評(píng)估：
個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略，雖然路是活的，但作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬(wàn)變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí)，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。
(4) 其他因素評(píng)估：
如果有意外情況發(fā)生，我會(huì)審時(shí)度勢(shì)，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2.評(píng)估時(shí)間
結(jié)束語(yǔ)：
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)屬于文學(xué)大類(lèi)，藝術(shù)學(xué)類(lèi)。中國(guó)畫(huà)藝術(shù)是人類(lèi)美術(shù)史上歷史悠久、文化積淀深厚并且有兼容并蓄和創(chuàng)造性的藝術(shù)精神、具有完整的高層次學(xué)術(shù)理論體系支持和人文追求的視覺(jué)藝術(shù)門(mén)類(lèi)。中國(guó)畫(huà)的畫(huà)材是最敏感的能真實(shí)紀(jì)錄作者此時(shí)此地人格心態(tài)，同時(shí)也是最難駕馭的極具挑戰(zhàn)性的畫(huà)材。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專(zhuān)業(yè)要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有高度美學(xué)鑒賞能力及傳承傳統(tǒng)文化能力的接班人。既有傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)、傳統(tǒng)藝術(shù)的修養(yǎng)，具有很高品格的審美精神和造型能力，能在文化藝術(shù)部門(mén)、學(xué)校及有關(guān)單位從事中國(guó)畫(huà)人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法篆刻的創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才。
培養(yǎng)要求
該專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中國(guó)畫(huà)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有中國(guó)畫(huà)人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法篆刻的傳統(tǒng)技法以及實(shí)際工作能力和初步的科研能力。
名人學(xué)者
徐建融、陳傳席、潘素等。
課程要求
主干課程
中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫(xiě)、中國(guó)古典詩(shī)詞、中國(guó)畫(huà)論、透視、解剖、人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、書(shū)法篆刻、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、篆刻、行草、古代漢語(yǔ)、中國(guó)書(shū)法史等。
學(xué)科要求
該專(zhuān)業(yè)對(duì)科目要求不高。該專(zhuān)業(yè)適合對(duì)中國(guó)畫(huà)研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.熟悉我國(guó)的文藝方針、政策；
2.具有本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能較熟練地掌握中國(guó)畫(huà)人物、山水、花鳥(niǎo)、書(shū)法篆刻的傳統(tǒng)技法；
3.了解中國(guó)畫(huà)的歷史傳統(tǒng)和造型規(guī)律、藝術(shù)手法；
4.具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、獨(dú)立完成創(chuàng)作和教學(xué)的能力；
5.有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力；
6.在掌握外語(yǔ)工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)刊的能力，一定的聽(tīng)的能力，初步的寫(xiě)和說(shuō)的能力。
1、我是典型的雙重性格，一面開(kāi)朗活潑，一面又沉靜內(nèi)斂。曾經(jīng)以為這樣的性格會(huì)給人一種人格分裂的感覺(jué)�？墒菨u漸地我發(fā)現(xiàn)，有這樣的雙重性格，如果運(yùn)用自如，就可以使我在不同的場(chǎng)合都游刃有余。開(kāi)朗的我可以讓我大大的擴(kuò)展人脈，內(nèi)斂的我可以讓我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和工作�？墒怯械臅r(shí)候在大家都很熱鬧時(shí)，我卻會(huì)在一旁默默不語(yǔ)；有時(shí)候特別想表現(xiàn)自己，可又很害羞。這樣下去，對(duì)人對(duì)己，可能都是一種傷害。所以，我要學(xué)著去調(diào)整和控制自己的性格，使它成為一筆獨(dú)特的.財(cái)富。除此之外，我的好勝心和上進(jìn)心特別強(qiáng)，不甘落后，不服輸，并且一直認(rèn)為，如果能把每件事做的引以為傲，是一種很可貴的品質(zhì)。
2、我的興趣極為廣泛，除了對(duì)一些理工科的東西比較沒(méi)有天賦之外，對(duì)其它的東西，尤其是在人文方面都充滿(mǎn)了好奇感和求知欲，所以在生活中，我會(huì)去涉獵各方面的知識(shí)。我喜歡各種各樣的語(yǔ)言，喜歡社會(huì)人文，喜歡藝術(shù)，喜歡天文地理，喜歡政治經(jīng)濟(jì)等等。不過(guò)，興趣雖廣，我卻希望自己能在某一個(gè)或者某幾個(gè)方面有深度的研究，畢竟“十”字形人才是時(shí)代需要的。
3、我對(duì)自己的能力還是比較自信的。尤其是在學(xué)生會(huì)工作這一年，我一般都能夠頂住壓力在短時(shí)間內(nèi)盡自己所能完成部長(zhǎng)們交給我的任務(wù)，而得到大家的好評(píng)。我做事靈活、認(rèn)真謹(jǐn)慎，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有責(zé)任感�，F(xiàn)在，我競(jìng)選上了部長(zhǎng)，我希望能繼續(xù)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。我原本在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)上比較有優(yōu)勢(shì)，可是上大學(xué)之后英語(yǔ)能力多少有點(diǎn)退化。另外，我還應(yīng)該增強(qiáng)自己與他人溝通的能力，增加自己的親和力。
4、但是我也還是有缺點(diǎn)的：有時(shí)候脾氣會(huì)很煩躁，心情好才差。我也知道靜下心來(lái)才能更好的想事情，可有時(shí)還是難免要陷入情緒的低潮。整個(gè)人比較懶，東西經(jīng)常亂擺亂放，很多事情都是由于懶而耽誤了更多的時(shí)間，上大學(xué)之后惰性更是一天比一天大，這樣下去肯定要出問(wèn)題。另外，我不大善于同陌生人交流，這樣就會(huì)少學(xué)到很多東西。
5、努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且要適當(dāng)加以拓展，不能僅僅限于自己的專(zhuān)業(yè)。比如我們的課程傳播學(xué)，我可以把廣告?zhèn)鞑ネ萍半娨晜鞑�、雜志傳播，讓這些有共性的東西形成一個(gè)系統(tǒng)。為將來(lái)的考研做好準(zhǔn)備。
6、多看書(shū)，多思考，多練筆。大一下學(xué)期因?yàn)橐恍┦虑榈⒄`了很多看書(shū)的時(shí)間，一個(gè)大學(xué)生如果不能有效的利用圖書(shū)館是莫大的悲哀。要主動(dòng)思考，形成自己的思想和看法，才能培養(yǎng)出獨(dú)特而敏銳的目光。而只有練筆，才能使積蓄起來(lái)的知識(shí)真正成為自己的，才能形成自己的風(fēng)格，夯實(shí)自己的文字功底。
7、提高效率，在鞏固好英語(yǔ)外，開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)或韓語(yǔ)。這是我早就有的計(jì)劃，學(xué)習(xí)語(yǔ)言一直是我的樂(lè)趣之一。藝多不壓身，多學(xué)幾門(mén)語(yǔ)言能使人的眼光開(kāi)闊，有利于自己的思維與國(guó)際接軌，對(duì)進(jìn)入跨國(guó)公司也有一定的好處。
8、學(xué)著主動(dòng)對(duì)別人熱情，熱心助人，對(duì)陌生人也不要那么拘束，敞開(kāi)心扉與人交流，不要有時(shí)候給人冷冰冰的感覺(jué)。只有你對(duì)別人微笑的時(shí)候，別人才會(huì)對(duì)你微笑。
增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，敢于表現(xiàn)自己，否則不是所有人都能看到你的才華，也不是所有人都能夠認(rèn)同你的能力。面對(duì)眾人，如果沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，我時(shí)常不知道該說(shuō)些什么。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15
第一章自我認(rèn)知
測(cè)評(píng)
關(guān)于技能：考取計(jì)算機(jī)二級(jí)級(jí)、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)四級(jí)、鉗工中級(jí)證、B2駕駛照、汽車(chē)高級(jí)檢修工職業(yè)資格證書(shū)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)師職業(yè)資格證書(shū)、汽車(chē)裝飾美容師職業(yè)資格證書(shū)。
積極傾聽(tīng)：注意傾聽(tīng)他人的講話(huà)，理解要點(diǎn)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提問(wèn)，不在不合適的時(shí)候打斷對(duì)方的講話(huà)
1.2、360度評(píng)估
優(yōu)點(diǎn)：勤奮，努力，能吃苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極活潑。
缺點(diǎn)：有時(shí)做事馬虎，對(duì)某些事決定不果斷。
自我評(píng)價(jià)：
有親和力，寬容、精力充沛、富有想象力、有責(zé)任心、善于觀察、能很快記住別人的名字、自信、自制力比較強(qiáng)、有時(shí)不能很好的控制自己的情緒、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少。
親密朋友評(píng)價(jià)：
有主見(jiàn)，處理事情很穩(wěn)妥、善良、樂(lè)于助人、心胸寬廣、做事考慮周全、又不缺乏幽默感。親和力強(qiáng)，生活有目標(biāo)，肯不斷挖掘自己潛力，性格剛中帶柔，膽大心細(xì)。有時(shí)過(guò)于情緒化，缺乏鍛煉，感性多于理性，在做事情中出現(xiàn)消極情緒。
同學(xué)評(píng)價(jià)：
樂(lè)于助人，開(kāi)朗、積極進(jìn)取、思想活躍、友善。
1.3、自我認(rèn)知小結(jié)：
�。�1）、一直生活在校園里，學(xué)習(xí)到的大都是理論性的知識(shí)，缺少一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但在現(xiàn)在找工作的時(shí)候，招聘方大都很看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。
（2）、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思維活躍。
（3）、身體健康，精力充沛。
（4）、廣泛的結(jié)交朋友，因?yàn)橛杏H和力，活潑開(kāi)朗而贏得更多的朋友。
�。�5）、待人誠(chéng)懇，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力強(qiáng)。愛(ài)與朋友交談，能夠經(jīng)常進(jìn)行自我反省。
第二章職業(yè)認(rèn)知
2.1、外部環(huán)境分析
�、偌彝キh(huán)境分析
我是一個(gè)在農(nóng)村壞境下長(zhǎng)大的，我有一個(gè)溫暖的家，爸爸、媽媽、妹妹是我生活的核心，爸爸常年搞室內(nèi)裝飾裝修，工作環(huán)境比較艱辛。他為事業(yè)奮斗了一輩子，辛苦了一輩子，主要為的就是供我讀書(shū)，讓我成為知書(shū)達(dá)理的人，而媽媽是一位農(nóng)村婦女，但是她內(nèi)心比較強(qiáng)，打理大大小小的家庭事物，撫育我成長(zhǎng)，為人勤勤懇懇，對(duì)這個(gè)家做了不少貢獻(xiàn)，也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。記得小時(shí)候第一次看見(jiàn)汽車(chē)在公路上奔馳，同時(shí)對(duì)汽車(chē)這個(gè)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了疑問(wèn)并對(duì)汽車(chē)行業(yè)有所向往。主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源也靠的是父親工作，雖然生活不算富裕，但是我過(guò)的生活十分充實(shí)，幸福。
�、趯W(xué)校環(huán)境分析
我們學(xué)校是一所在河南省有名專(zhuān)科大學(xué)。我所在的院系是汽車(chē)工程系。自己學(xué)的是汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)，但是平時(shí)我們也可以選修市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的課程。因?yàn)槲覀冊(cè)合档霓k學(xué)理念就是培養(yǎng)復(fù)合型人才。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)到了很多市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí)。學(xué)校圖書(shū)館也有大量相關(guān)書(shū)籍，讓我獲得更多營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。
③社會(huì)環(huán)境分析
目前從20xx年9月進(jìn)入金融危機(jī)以來(lái)，在宏觀環(huán)境的角度來(lái)看，正值中國(guó)汽車(chē)行業(yè)大變革、大發(fā)展的時(shí)代，在當(dāng)前金融危機(jī)的局勢(shì)下認(rèn)識(shí)局勢(shì)掌控方向，對(duì)汽車(chē)行業(yè)所受到的影響和未來(lái)的發(fā)展，無(wú)論是對(duì)于中國(guó)汽車(chē)行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，還是對(duì)汽車(chē)行業(yè)在具體工作中的突破都具有積極的指導(dǎo)作用。
對(duì)于社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)行業(yè)也緊缺人才。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人要求涉獵的范圍很廣，通常掌握的信息量要大，這門(mén)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)有機(jī)械制圖、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、駕駛技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。
同時(shí)汽車(chē)行業(yè)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)仍然屬于朝陽(yáng)行業(yè)，因?yàn)槠?chē)制造太多，精品有限，所以潛力巨大。有缺口就是有需要，前途是光明的，道路是曲折的。360行，行行出狀元，需要的是有志之士不屈不撓的心。
�、苣繕�(biāo)地域分析
首先最好去北京，上海、廣州、長(zhǎng)春在這些城市的汽車(chē)行業(yè)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)、先進(jìn)，機(jī)會(huì)多。最近幾年，北京、上海的4S店遍地開(kāi)花，迅速發(fā)展。這樣迅速的發(fā)展，必然帶來(lái)更多的職位。據(jù)中國(guó)汽車(chē)人才招聘網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年上半年，汽車(chē)及相關(guān)制造產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持在每月發(fā)布3000個(gè)需求職位這一規(guī)模上，并一直呈上升趨勢(shì)。高級(jí)銷(xiāo)售、高級(jí)維修等人才開(kāi)始捉襟見(jiàn)肘，維修配件經(jīng)理、維修站服務(wù)經(jīng)理等新型人才也急速升溫。
2.2、目標(biāo)職業(yè)分析
①目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng)：汽車(chē)檢測(cè)維修、汽車(chē)銷(xiāo)售
�、诠ぷ鲀�(nèi)容
汽車(chē)銷(xiāo)售與一般商品銷(xiāo)售有著比較大的區(qū)別，有許多是圍繞整車(chē)銷(xiāo)售相關(guān)的工作，如：汽車(chē)的設(shè)備規(guī)格、加裝精品、贈(zèng)送、代辦上牌、代辦保險(xiǎn)、代銷(xiāo)車(chē)輛、分銷(xiāo)商、售后服務(wù)等，雜項(xiàng)繁多、情況復(fù)雜多變。一般汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)里人少但事情較多，管理層既要管業(yè)務(wù)又要管倉(cāng)庫(kù)和財(cái)務(wù)，每天都要面對(duì)不同部門(mén)各種各樣的報(bào)表，各個(gè)部門(mén)的資料缺乏共享性，許多資料重復(fù)錄入，錯(cuò)漏難免，造成大量的人力資源浪費(fèi)，并且資料缺乏一致性。
�、廴温氋Y格
要有專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)知識(shí)，對(duì)汽車(chē)有濃厚興趣，對(duì)車(chē)貸、保險(xiǎn)、上牌和過(guò)戶(hù)等手續(xù)有綜合的了解，另外就是溝通能力要強(qiáng)，能和各行各業(yè)的人士交流，這些都需要一定的學(xué)歷作支撐。車(chē)銷(xiāo)售人員除了親和力，良好的銷(xiāo)售技巧，還應(yīng)具備一定的汽車(chē)構(gòu)造基礎(chǔ)知識(shí)，因?yàn)槠?chē)新技術(shù)新裝備的應(yīng)用，越來(lái)越多。具備了汽車(chē)技術(shù)的基本知識(shí)，才能與一些比較專(zhuān)業(yè)的客戶(hù)做到良好的溝通。會(huì)通過(guò)努力一步步考取計(jì)算機(jī)二級(jí)級(jí)、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)四級(jí)、鉗工中級(jí)證、B2駕駛照、汽車(chē)高級(jí)檢修工職業(yè)資格證書(shū)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)師職業(yè)資格證書(shū)、汽車(chē)裝飾美容師職業(yè)資格證書(shū)。
④就業(yè)和發(fā)展前景
汽車(chē)市場(chǎng)在蓬勃發(fā)展。同時(shí)帶來(lái)了相當(dāng)客觀的一個(gè)就業(yè)前景。由于國(guó)內(nèi)汽車(chē)行業(yè)相對(duì)于國(guó)外來(lái)說(shuō)還處于一個(gè)起步階段。最近幾年才有了完全本土的品牌。這都說(shuō)明國(guó)內(nèi)汽車(chē)市場(chǎng)還有很大的發(fā)展空間。同時(shí)我們還能看到在汽車(chē)行業(yè)背后將要產(chǎn)生的一個(gè)巨大市場(chǎng)。如二手車(chē)市場(chǎng)，汽車(chē)服務(wù)，汽車(chē)美容，汽車(chē)零配件……但關(guān)鍵還是自己要有具備這個(gè)行業(yè)的知識(shí)和能力，才能得到這樣的機(jī)會(huì)。
2.3、SWOT分析
①我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用
現(xiàn)在在學(xué)校任汽檢136班班長(zhǎng)一職，多數(shù)與輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)成員打交道，培養(yǎng)自己的綜合能力。有親和力，膽大心細(xì)，活潑開(kāi)朗。這個(gè)對(duì)我和顧客交流起到了一個(gè)很好的幫助�？梢院芸斓暮皖櫩统蔀榕笥眩瑥亩o顧客留下很好的印象。
�、谖业娜鮿�(shì)(weakness)及其彌補(bǔ)
比較情緒化，這也是做汽車(chē)維修、銷(xiāo)售的一個(gè)大的弊端。從現(xiàn)在開(kāi)始，在大學(xué)里剩下的日子里，抓住每一次在公共場(chǎng)合講話(huà)的機(jī)會(huì)，積極參加活動(dòng)，通過(guò)這些鍛煉來(lái)增強(qiáng)自己的信心。多讀書(shū)，培養(yǎng)自己理性的一面。
�、畚业臋C(jī)會(huì)(opportunity)及其利用
在學(xué)校有很多汽車(chē)和營(yíng)銷(xiāo)，以及所需的其它一些知識(shí)方面的書(shū)籍。充分利用學(xué)校的資源。珍惜在學(xué)校建立起來(lái)的友誼。在家靠父母，出門(mén)靠朋友。
�、芪颐媾R的威脅(threat)及其排除
當(dāng)一個(gè)新的機(jī)會(huì)出現(xiàn)的時(shí)候，就已經(jīng)有很多人盯住了。而作為汽車(chē)銷(xiāo)售這個(gè)并不新的行業(yè)，想要從事這個(gè)行業(yè)的人跟多。我的威脅就是來(lái)自他們的競(jìng)爭(zhēng)。最好的辦法就是通過(guò)自身的不斷努力，能力的`不斷提高，來(lái)加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
2.4、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
目前，我國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，但無(wú)論是技術(shù)還是銷(xiāo)售都與國(guó)際不在同一起跑線上，汽車(chē)行業(yè)能否與國(guó)際接軌這就要求大量的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才以開(kāi)發(fā)技術(shù)，開(kāi)辟市場(chǎng)。從這個(gè)角度看，汽車(chē)檢測(cè)與維修就業(yè)前景一片光明。目前從事這方面工作的大多是初高中畢業(yè)生，大專(zhuān)生很少，本科就更少了，而本科生大多會(huì)選這汽車(chē)服務(wù)之類(lèi)的，所以我們專(zhuān)科生做汽車(chē)檢測(cè)與維修優(yōu)勢(shì)很大。
第三章、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)
3.1、確定職業(yè)目標(biāo)、路徑。
�、俳诼殬I(yè)目標(biāo)
畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車(chē)維修工作，扎實(shí)自己在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，實(shí)習(xí)期間去打的汽車(chē)修理廠或4S店積累經(jīng)驗(yàn)。
�、谥衅诼殬I(yè)目標(biāo)
在工作后的2-5年里，以汽車(chē)維修為主的事業(yè)工作，成為高級(jí)技師，再者輔從事中高檔汽車(chē)銷(xiāo)售，從汽車(chē)銷(xiāo)售員做到銷(xiāo)售經(jīng)理。擁有自己的一個(gè)客戶(hù)群體。當(dāng)然成家也挺重要的，因?yàn)橐粋�(gè)成功的男人的背后必須要有一個(gè)能默默支持他的女人。哈哈。
�、坶L(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)
5-10年之間，尋找合伙人一起創(chuàng)建公司，擁有自己的4S店，做汽車(chē)銷(xiāo)售代理，二手車(chē)買(mǎi)賣(mài)以及汽車(chē)相關(guān)行業(yè)。
�、苈殬I(yè)發(fā)展路徑
我的人生目標(biāo)是，創(chuàng)業(yè)，成為一個(gè)企業(yè)家。擁有自己的公司。但不一定還是從事汽車(chē)行業(yè)，我更希望能在50之前擁有自己的咖啡廳，能每天清晨起來(lái)愜意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人。
3.2、指定行動(dòng)計(jì)劃
①短期計(jì)劃
在大二期間，考取計(jì)算機(jī)二級(jí)級(jí)、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)四級(jí)、鉗工中級(jí)證、B2駕駛照、。畢業(yè)之前大量的閱讀汽車(chē)維修案例分析、營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的書(shū)籍和心理學(xué)，人際交往學(xué)類(lèi)是書(shū)籍。畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車(chē)維修。大二暑假進(jìn)行4S店維修，銷(xiāo)售實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐使自己更好的學(xué)習(xí)。以及了解汽車(chē)銷(xiāo)售公司對(duì)汽車(chē)銷(xiāo)售人員能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的要求，充分利用圖書(shū)館的圖書(shū)資源，學(xué)習(xí)汽車(chē)知識(shí)，營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。學(xué)習(xí)心理學(xué)……來(lái)提高自己。鍛煉自己與人溝通的能力。并多關(guān)注汽車(chē)行業(yè)的新聞，了解此行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)。利用假期去進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)。
②中期計(jì)劃
在工作中，努力工作，做好銷(xiāo)售，一方面能積累資本，為創(chuàng)業(yè)做好物質(zhì)準(zhǔn)備。另一方面能鍛煉自己做生意的能力。銷(xiāo)售是營(yíng)銷(xiāo)的核心部分。如果學(xué)會(huì)了做銷(xiāo)售就是學(xué)會(huì)了做生意。在這段期間除了工作還要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在工作中和新老顧客都始終建立良好的關(guān)系。因?yàn)樗麄儗⑹俏乙簧呢?cái)富。并在工作中尋找到志趣相投的合作伙伴，創(chuàng)建自己的公司。
�、坶L(zhǎng)期計(jì)劃
做好從學(xué)生向上班族的轉(zhuǎn)變，做好從為別人打工，到為自己打工的順利轉(zhuǎn)型。為了自己所向往擁有自己的咖啡廳，能每天清晨起來(lái)愜意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人的目標(biāo)而努力。
3.3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整
我的對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，也許在實(shí)現(xiàn)每一步的規(guī)劃過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生很多規(guī)劃時(shí)未能預(yù)知的情況，一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗，成功不相信眼淚，成功不相信頹廢，成功不相信幻影。所以，就算遇到再大的困難，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著足夠的勇氣和膽量，去克服困難，努力朝著自己的奮斗目標(biāo)一步一步前進(jìn)，總有一天，我一定會(huì)成為汽車(chē)4S店老板。
結(jié)束語(yǔ)
我堅(jiān)持所學(xué)專(zhuān)業(yè)汽車(chē)檢測(cè)與維修，沒(méi)有做不到的，只有想不到的，無(wú)論我遇到什么困難，我都會(huì)迎難而上。充滿(mǎn)自信，刻苦勤奮的求學(xué)態(tài)度，嚴(yán)于律己的為人準(zhǔn)則，積極上進(jìn)、不拖沓的處事風(fēng)格，真誠(chéng)友善的待人作風(fēng)，這所有的一切點(diǎn)亮了我的整個(gè)人生。
【大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)】相關(guān)文章：
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)【精選】07-05
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)06-14
大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)05-18
(精選)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)06-08
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)06-13
[實(shí)用]大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)07-06
(優(yōu))大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)07-05
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文06-13