（優(yōu)選）初中生廣播稿

　　如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的初中生廣播稿，希望能夠幫助到大家。

　　進入初中階段，隨著學問范圍擴大，學習內容加深，學習方法也較小學有很大改動。要適應初中學習，必需有科學學習方法，今日我們和大家來談談作為一名中學生應當怎樣學習。

　　首先我們應當培育學習興趣，這是學習好根底。平常應當看些課外書，擴大學問面，多讀書，讀好書，這樣就會漸漸被科學魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上內容動手做很多小制作，小試驗后，就會被自然科學魅力深深吸引，在對科學由喜愛到喜愛過程中，我們物理、化學成績也會取得很大進步

　　其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所到達效果是家教、培訓班等所不能比較。上課要仔細聽，還要講究課效率。對于教師講學問點首先要聽懂，對于不懂問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思索。對教師講例題，我們不主見題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯題目記。固然，在課堂上，教師有時只構建一個學問框架，對這個框架充實還靠課外。正如上面所說，有對學問興趣，平常充實這個框架也就更加豐富多彩。框架中有對學問理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂學問補充。把這些東西登記來，適時溫習，等于自己又穩(wěn)固一遍，復習時也便利得多。

　　學貴有疑，學習中最重要是會提問題。一是不會做題，二是對概念理解不清地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題假如你不會做，但仍要自己思索，把自己思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出沖突。直到實在無法解決，才去問教師同學。把思路寫下來有助于縮短向教師說清問題時間，同時易于讓教師指出謬誤，可以說這樣做一題賽過做百題。對于其次種問題，對概念理解不清地方才是真剛要問。對要領理解不清無疑是學習上最大障礙。我們要把新學學問與舊學問相比擬，用新要領來解決舊問題，看是否能順當解決。經過思索不能解決再去問教師。

　　在學習過程中，科學用腦也非常重要。在長時間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時間緊，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。

　　最終再談談考試心理問題。我們不主見考前臨時抱佛腳，應輕松復習，削減壓力，多看概念多思索，少做習題。考試還要有一顆尋常心，要自信、冷靜、細心、鎮(zhèn)靜。

　　同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己布滿信念，并把握科學學習方法，就能學好。明天狀元就是你、我。

【初中生廣播稿】相關文章：

初中生廣播稿03-27

初中生廣播稿03-15

初中生校園廣播稿07-07

(實用)初中生校園廣播稿04-25

初中生運動會的廣播稿09-14

初中校運會廣播稿 運動會廣播稿初中生12-27

初中生校園之聲廣播稿：談自信03-27

初中生文明禮儀廣播稿03-29

初中生校園廣播稿合集（4篇）09-06

防溺水廣播稿_廣播稿10-28