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地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容
時(shí)間:20xx年4月22日9:30——10:30
人數(shù):全體幼兒和教職工
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長(zhǎng):林青
副組長(zhǎng):陳惠云
組員:各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離
要求:
。1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
。2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;
。3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
。4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場(chǎng)
要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)
4、演習(xí)結(jié)束
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