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    畢業(yè)季活動策劃書畢業(yè)季活動策劃方案

    時間:2024-10-25 07:33:03 策劃書 我要投稿
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      一、活動主題

      愛!じ卸鳌し瞰I

      二、活動思路

      通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

      三、活動時間

      20xx年3月—6月。

      四、參加人員

      全體師生

      五、活動地點

      校內

      六、活動組織機構

      1、領導小組

      組長:

      副組長:

      2、工作小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      各班班主任

      動員、組織由負責

      宣傳報道由負責

      照相、攝像由負責

      材料收集整理由負責

      七、活動設計

      活動一:“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展

      畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進”的優(yōu)良風采,以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間3月10—30日。

      活動二:“成長記憶”畢業(yè)微語征集

      鼓勵畢業(yè)生敞開心扉,抒發(fā)對高中生活的感言,對人生的感悟,表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日

      活動三:飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

      在高中的歲月里,每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激,記住老師對自己的`諄諄教誨。5月下旬完成。

      活動四:“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信

      以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內容包括:高中三年的學習規(guī)劃,成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話,感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成,最后貼在各寢室內在6月10完成。

      活動五:展望未來,迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送

      6月3-4日完成,在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。

      活動六:“雁過留痕”

      ——畢業(yè)生捐贈舊書

      為建設低碳校園,樹立環(huán)保意識,營造愛心奉獻友好互助的氛圍,達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的,積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈,把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間6月7—8日

      八、活動要求:

      各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動,加強組織領導與活動宣傳,精心策劃,創(chuàng)新形式,將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來,加強人文關懷,確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌,增強畢業(yè)生知校愛校的情感,營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時,充滿希望地走向更加廣闊的天地。

    畢業(yè)季活動策劃書關于畢業(yè)季活動策劃方案2

      距離畢業(yè)還有不到一個月的時間,旨在為班級同學服務到最后一刻,為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個月時光,班委會群策群力,發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動策劃,小女筆拙,還有些不成熟,敬請各位同學提出寶貴意見,共同創(chuàng)造我們的回憶。

      活動一:電子××-1班畢業(yè)典禮

      時間:6月15日

      地點:獐子島教學樓,星海公園,足球場,大黑石海邊【待定】

      流程:

      1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人:大叔、笨笨、胖子)

      2.班導師致辭(姜老師)

      3.非雷勿擾【策劃中】

      4.默契大考驗

      5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人:小不點、馬大姐)

      6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)

      7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)

      8.水滴人歡(暫時保密)

      9.電一,我們,在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)

      10.游戲開展(游戲內容暫時保密)

      11.篝火狂歡【策劃中】

      12.畢業(yè)留言

      13.一直走,別回頭(暫時保密)

      14.典禮結束

      主持人:阿萍

      負責人:全體班干部

      總負責人:盧導

      活動二:電子××-1班壯士出征宴

      時間:待定

      地點:待定

      活動介紹:這次我們可以盡情地喝,盡情地笑,盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會,讓我們該出手時就出手,該表白的表白,該敬酒的敬酒,該擁抱的擁抱,該交杯的交杯,該訂婚的訂婚。其他人也別閑著,全部自罰三杯。

      活動三:離別的車站

      活動介紹:有些同學20號之前走,不管怎樣,我希望大家能夠去送送,哪怕送到校門口,以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此,先謝過大家。

      活動四:班級謝師宴——是否與活動二結合?還望給點意見

      活動五:電子××-1班紀念品(本人正在策劃中,需要費用20元/人,自愿購買)

      活動六:電一霸氣最無敵

      活動介紹:祝福每一位兄弟姐妹,前程似錦,健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的

      回憶——電一霸氣最無敵。想家的.時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看,我們會一直在這里等候你回來,希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。

      活動七:神秘記憶【待定】

      活動八:衣衣不舍

      其他活動需要補充的請大家及時提出,我會進一步改進。

      工作人員安排:

      食物購置組:組長

      組員:

      典禮道具組:組長

      組員:

      酒水準備組:組長

      組員:

      會場布置組:組長

      貴童

      組員:

      典禮秩序維護組:組長

      組員:

      文藝節(jié)目組:組長

      組員:征選中

      資金儲備組:

      組員:

      攝影組:

    畢業(yè)季活動策劃書關于畢業(yè)季活動策劃方案3

      一、 活動背景

      在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學關心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學弟、學妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。

      二、活動介紹

      1. 主題:畢業(yè)季活動

      2. 目的:通過此次畢業(yè)季的細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。

      3. 組織單位:西安科技大學社團聯(lián)合會

      4. 時間:20xx年4月21日

      5. 地點:學校塑膠操場

      6. 內容:跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

      7. 對象:全校師生

      8. 效果預測:舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學弟、學妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)驗,尤其是在學習和生活上的。此外,學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的`母校感到驕傲與自豪。

      三、活動分析

      1. 必要性分析

      作為當代大學生,不管是大幾的學生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已 ,當我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動,比如交流經(jīng)驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗,同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。

      2. 可行性分析

      此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道

      具等,不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個

      人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。

      四、活動流程

      1. 四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設

      備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要 是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都 可以在活動當天進入跳蚤市場,并在當天在全校發(fā)出 通告,告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。

      2. 四月二十日組織活動的相關人員,可以布置活

      動現(xiàn)場;顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始,具體時間活動安排如下:

      1) 8:00 開始有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。

      2) 8:30 活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團

      主席宣布活動正式開始。

      3) 8:34 跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經(jīng)驗交流會同時

      進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進

      行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經(jīng)驗交流。

      4) 10:00 由主持人宣布兩個活動結束,開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。

      5) 10:05 參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。

      6) 10:15 活動人員開始抽出信箱中的夢想信片, 大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

      7) 10:30 由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學長或學姐在

      學校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學校

      里面逛,尋找回憶。

      8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。

      9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束,與會人員合影留念。

      10) 12:00 有關工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。

      五、經(jīng)費預算

      由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢,因而,在此不做出經(jīng)費預算的詳細情況,活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。

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