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    職業(yè)規(guī)劃

    時(shí)間:2024-06-28 01:17:56 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?下面是小編整理的關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇1

      “大學(xué)生活開始已有一段時(shí)間了,很多新鮮事讓我對今后的道路充滿期待,但興奮之余,卻有一絲迷茫。尤其在學(xué)習(xí)上,再也不像高中那樣,老師每天都布置作業(yè),還有‘升學(xué)’這根無形指揮棒時(shí)刻牽引著我們,只要按部就班,努力學(xué)習(xí),就能達(dá)到最終的目標(biāo)。而現(xiàn)在,雖然報(bào)考了金融專業(yè),可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè),不知道自己未來該做什么,希望老師能給我一些幫助,告訴我應(yīng)該朝什么方向努力。”剛上大學(xué)一年級的某同學(xué)最近煩惱地和生涯規(guī)劃師探討。

      職業(yè)規(guī)劃最好從“高考畢業(yè)”開始。

      其實(shí)在很多國家,職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家,從中小學(xué)就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識,高中學(xué)校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊(duì)伍,請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析,通過各種實(shí)踐活動讓學(xué)生了解不同職業(yè)。但在我國,職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步,在初中、高中根本是空白,即使在大學(xué),系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的也只是少數(shù),而且時(shí)間安排都比較晚,大多在大四臨近畢業(yè)時(shí)。

      究竟職業(yè)規(guī)劃什么時(shí)間做最合適?

      職業(yè)生涯規(guī)劃專家認(rèn)為從高考畢業(yè)時(shí)就應(yīng)開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好,在高中時(shí)代就可以給自己擬訂一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,但這不僅受到當(dāng)前教育體制的限制,而且高考以分?jǐn)?shù)論高低,學(xué)校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此,對于目前的學(xué)生而言,高考結(jié)束后進(jìn)入大學(xué)之前立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當(dāng)?shù)摹?/p>

      做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究,除了可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外,自己也可對自身的情況進(jìn)行歸納。

      首先要正確認(rèn)識自我,自我覺察、自我探索,認(rèn)識自己的性格、興趣、價(jià)值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。

      其次要認(rèn)識職業(yè)社會,學(xué)校里的學(xué)習(xí)只針對理論知識和信息,而沒有深入分析,對于現(xiàn)實(shí)社會,學(xué)生無法更多、更深地接觸。

      因此高考畢業(yè)大學(xué)錄取通知書收到后,學(xué)生們就可以多進(jìn)行職業(yè)環(huán)境的探索,包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面,認(rèn)識不同職業(yè)所要要的'知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性等,認(rèn)識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。

      第三,要培養(yǎng)自己的各方面能力,發(fā)現(xiàn)自己與理想職業(yè)之間的差距,有計(jì)劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質(zhì),在學(xué)習(xí)、提高的過程中不斷評估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇2

      一. 意義及自我分析

      有了成功的目標(biāo),明確自己人生的大目標(biāo),對把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用.認(rèn)真策劃人生每一步.有道是:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",千真萬確.對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,就是在為失敗做準(zhǔn)備.

     。1)美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福, 貢獻(xiàn)社會[弱勢群體].

     。2)方 向:自己創(chuàng)立公司 [建筑設(shè)計(jì)技術(shù)方向]

     。3)總體目標(biāo):成為知名設(shè)計(jì)師,進(jìn)入國際建筑設(shè)計(jì)圈.

     。4)已進(jìn)行情況:在校專科生,希望和同學(xué)共同創(chuàng)辦一個(gè)分公司(裝飾,土建,開發(fā))

      二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(四年規(guī)劃)

      1,社會一般環(huán)境

      中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展.在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色.經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也走出國門.

      2,建筑設(shè)計(jì)職業(yè)特殊社會環(huán)境

      建筑市場調(diào)研顯示,建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)高速發(fā)展,使建筑類專業(yè)畢業(yè)生成為高校應(yīng)屆求職大軍中的寵兒.在大學(xué)畢業(yè)生總體就業(yè)壓力比較大的情況下,建筑類專業(yè)畢業(yè)生仍然十分走俏,需求量在各類專業(yè)中名列前茅.有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,2006年社會對建筑類畢業(yè)生總需求為5萬余人,其中研究生2600左右,本科生30000余人,?粕14000人左右.在北京,建筑工程、道路與橋梁工程等專業(yè)已經(jīng)成為緊缺專業(yè).北京2008年奧運(yùn)會也為建筑類畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)空間、更好的就業(yè)機(jī)會和施展才華的舞臺.根據(jù)北京人事局公布的2006年第二季度北京市人才市場供求信息,建筑類人才的供給與需求都進(jìn)入了前20名,供需兩旺.

      綜上所述,我認(rèn)為中國有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的,因此我在認(rèn)識的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué).因此,建筑設(shè)計(jì)專業(yè)市場廣闊.

      三.大學(xué)三年規(guī)劃:

      1.職業(yè)目標(biāo):(2007-2011年)

     。1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求.

     。2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識.

     。3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職及獎學(xué)金,年收入1萬元左右;

      一年級:為試探期和定向期.

      首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力.大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué);顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加.在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己.

      二年級: 為準(zhǔn)備期.

      加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定.因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上.參加與專業(yè)有關(guān)的`暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研.要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況.

      三年級: 為分化期(沖刺就業(yè)):

      目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.

      這時(shí)可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):

      首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前一年的準(zhǔn)備是否充分;

      然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;

      最后,預(yù)習(xí)或模擬面試.積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備.在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性.

      另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會,通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ).

      四.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)三年)

      1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員.

      對于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè).接下來,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好…….

      對于第二目標(biāo),又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運(yùn)營階段.接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

      2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的 藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用.

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇3

      篇一:職業(yè)規(guī)劃實(shí)施

      作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才有動力

      鎧甲勇士想用十年的時(shí)間在會計(jì)方面取得突出的成績

      學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

      熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

      2專業(yè)分析與崗位分析

      本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,鎧甲勇士們學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對財(cái)政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財(cái)和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財(cái)務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識.

     。承袠I(yè)環(huán)境分析

      在鎧甲勇士國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),尤其是會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。此外,國際會計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,鎧甲勇士國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。

      4自鎧甲勇士分析與成長環(huán)境分析

      鎧甲勇士是一個(gè)?粕畲蟮南M蔀橛杏弥。鎧甲勇士是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女生,不太喜歡說話。但是這對于鎧甲勇士選擇會計(jì)這個(gè)職業(yè)沒有多大的影響,業(yè)余時(shí)間聽音樂、外出散步、聊天,等等。動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會計(jì)方面的工作,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論。同學(xué)老師都覺得鎧甲勇士很文靜但是有時(shí)太沉默對于自身發(fā)展會有影響,他們希望鎧甲勇士能多于人溝通從而不斷完善自己。

     。德殬I(yè)目標(biāo)與職業(yè)理想調(diào)查

      學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境

      成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能.

      學(xué)歷目標(biāo):取得會計(jì)從業(yè)資格,高級會計(jì)師.注冊會計(jì)師.

      職務(wù)目標(biāo):外企高級企業(yè)管理人才

      能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.

      6成功標(biāo)準(zhǔn)

      鎧甲勇士的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠做一名跨國公司的會計(jì)師,月薪在萬元,成為社會上急缺的高素質(zhì)人才

      7職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

      充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等.充分利用學(xué);蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈。

      鎧甲勇士知道自己在完成理想中有很多阻礙,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)

      計(jì)劃

      以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

      8如何使自己走向成功

      所謂只要功夫深鐵杵磨成針,世上無難事只怕有心人,在鎧甲勇士堅(jiān)持不懈的努力下鎧甲勇士一定會取得成功。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),向資深的前輩請教。向身邊的人學(xué)習(xí)。

     。贡救藢Ω呗殞W(xué)生職業(yè)規(guī)劃的建議

      雖然鎧甲勇士們的起點(diǎn)比別人要低,但是鎧甲勇士們的落點(diǎn)要比他們高,鎧甲勇士們不比別人差,只要鎧甲勇士們有目標(biāo)有理想就一定能達(dá)到鎧甲勇士們想要的高度。

      篇二:職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案

      時(shí)間:20xx——20xx

      美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

      職業(yè)方向:項(xiàng)目經(jīng)理

      總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),在工作崗位上攢足經(jīng)驗(yàn),爭取拿到注冊資格證書,成為高層管理者。

      已進(jìn)行情況:正在完成本科學(xué)業(yè),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)較強(qiáng)的交際及組織協(xié)調(diào)能力,為今后十年的規(guī)劃打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

      二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

      1、社會一般環(huán)境:

      中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門

      2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項(xiàng)目上的全權(quán)委托代理人。在企業(yè)內(nèi)部,項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施全過程全部工作的總負(fù)責(zé)人,對外可以作為企業(yè)法人的代表在授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)、處理各項(xiàng)事務(wù),因此項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目實(shí)施最高責(zé)任者和組織者

      三.行業(yè)環(huán)境分析

      行業(yè)分析:土木工程是人類在地球上從事的一項(xiàng)巨大的古老的工程技術(shù)活動,隨著社會科學(xué)技術(shù),經(jīng)濟(jì),文化等各方面的不斷發(fā)展,它在新世紀(jì)必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場的需求來說,目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起,大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè),在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時(shí)我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍,當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。

      四.個(gè)人分析與角色建議

      1.個(gè)人分析:

      (1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通管理知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

     。2)性格、特長、愛好:

      本人性格開朗,積極樂觀,善于與人溝通/交流,有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力以及較強(qiáng)的親和力,善于學(xué)習(xí),熱愛思考,思維敏捷,表達(dá)流暢。

      2.角色建議(周圍的人給自己的評價(jià)及建議):

      父母:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。

      母親:工作要上進(jìn) ,婚姻不要誤。

      老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”

      同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。

      五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

      職業(yè)目標(biāo):全國一級注冊項(xiàng)目經(jīng)理

      學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生

      能力目標(biāo):自信、奮進(jìn)、精力充沛和善

      于溝通,而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能,只能全面發(fā)展了。

      經(jīng)濟(jì)目標(biāo):20xx——20xx年薪5萬,20xx——20xx年薪15萬

      六.成功標(biāo)準(zhǔn)

      我的成功標(biāo)準(zhǔn)是:我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

      為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

      七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

      規(guī)劃實(shí)施存在的障礙:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級項(xiàng)目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

      八、解決方法:

      1、教育培訓(xùn)方法

     。1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的'知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

     。2)攻讀管理學(xué)知識。

      2.討論交流方法

     。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

     。2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

      3.實(shí)踐鍛煉方法

     。1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

     。2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

     。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

      九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:

      1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

      2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

      3、作為一名學(xué)生,我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

      篇三:職業(yè)規(guī)劃實(shí)施方案

      大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年,在每一學(xué)年中,大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分,大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo),進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長特點(diǎn),制訂一些有針對性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例,供大家參考:

      1.大學(xué)一年級:探索期

      階段目標(biāo) 職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

      實(shí)施方案 首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊,為將來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。

      2.大學(xué)二年級:定向期

      階段目標(biāo) 初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

      實(shí)施方案 認(rèn)識自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀、動機(jī)和抱負(fù)?紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),了解相關(guān)的活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實(shí)自己。

      3.大學(xué)三年級:準(zhǔn)備期

      階段目標(biāo) 掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。

      實(shí)施方案 加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能,搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)會寫簡歷.求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有機(jī)會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動,準(zhǔn)備TOEFL.GRE的應(yīng)試,注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

      4.大學(xué)四年級:沖刺期

      階段目標(biāo) 成功就業(yè)。

      實(shí)施方案 這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作

      申請

      及成功就業(yè)上。這是,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在時(shí)間中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時(shí),可大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會,通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,運(yùn)轉(zhuǎn)模式,工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇4

      一、自我盤點(diǎn)

      我是外國語學(xué)院五年制06級英語一班的XXX,我是一個(gè)具有雙重性格的女孩,知道什么時(shí)候要沉默乖巧,什么時(shí)候要熱情大方,我的興趣比較廣泛,我愛藝術(shù),最愛舞蹈。平時(shí)喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認(rèn)真投入,但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習(xí)成績還夠優(yōu)異,就是缺乏自信心。

      二、解決自身劣勢與缺點(diǎn)

      所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心,但可用積極向上的熱情時(shí)不時(shí)鞭策自己,久而久之,我相信是可以培養(yǎng)起來的;家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵,加上自己的努力,自信心會慢慢增強(qiáng)?傊視页鲎陨泶嬖诘腻e(cuò)誤,并制定出相應(yīng)的計(jì)劃以針對改正。

      三、未來職業(yè)規(guī)劃

      根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該向舞蹈和英語兩方面發(fā)展,圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來五十年做初步規(guī)劃如下:

      1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力、全面提高綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

      完成主要內(nèi)容:1、我會努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程,真正掌握,必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課中積極,課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語專業(yè)的學(xué)生必須聽說讀寫樣樣精通,要全面性地發(fā)展(學(xué)習(xí)英語就要大膽嘗試,羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語的。

      珍惜一星期兩節(jié)的外教課,爭取機(jī)會,主動與外教交流、攀談。

      利用課下時(shí)間多做題,多讀英文文章,多聽英文磁帶,空閑時(shí)間,還可以上網(wǎng),查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲,全方面提高英語水平。

      平時(shí)要多說多練,pleasespeakup!don'tbeshy!成功是需要積累的,說的多、做的多、收獲就多。

      大學(xué)是鍛煉自身能力、素質(zhì)、交朋友的最好機(jī)會。只埋頭苦學(xué)是不行的,所以我競選了學(xué)生會,幸運(yùn)的`是我被選中了,我相信自己的能力,我會努力做每一件事,我會在不落下學(xué)習(xí)的成績的情況下,盡自己最大的能力為老師、同學(xué)、班級服務(wù)。

      大學(xué)也是培養(yǎng)興趣的樂園,我的最大愛好是舞蹈,當(dāng)然,空閑時(shí)間,我愿意練習(xí)舞蹈來放松自己。我是文藝部的,所以在有文藝活動的時(shí)候,我盡量安排一些舞蹈向大家展示。

      努力提升自身學(xué)歷層次,從?粕呦虮究粕,英語普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話過級,且盡量拿到英語口語等級證書。

      20xx-20xx熟悉適應(yīng)期:利用一年左右的時(shí)間經(jīng)過不斷嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

      完成主要內(nèi)容:1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通、虛心求教。

      3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

      四。結(jié)束語

      有個(gè)計(jì)劃固然是好,但最重要的是要堅(jiān)持并能做出一定成效,未來需要靠自己去努力去拼搏,人常說計(jì)劃趕不上變化,以上只是我個(gè)人的一個(gè)初步規(guī)劃,目前我會按照以上來安排我的工作學(xué)習(xí),現(xiàn)實(shí)是未知多變的,我們腦中時(shí)常也得有個(gè)規(guī)劃。

      人生便如一個(gè)環(huán)行跑道,沒有終點(diǎn),有的只是一個(gè)美麗的開始,沒有壓力就沒有動力,沒有動力就挖掘不出人生的潛力,計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效,任何目標(biāo)、只說不做到頭來都會是一場空。所以,我會勇敢而現(xiàn)實(shí),努力為自己的目標(biāo)大拼,為這個(gè)值得的大學(xué)生涯真正拼一回。

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇5

      東漢三國時(shí)期,群雄逐鹿,人杰輩出!與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢相反:長期隱居南陽草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時(shí)最為勢單力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔走效力。

      在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上,諸葛亮實(shí)現(xiàn)了個(gè)人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃!

      首先,諸葛亮的個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰。諸葛亮自幼胸懷大志,始終以春秋戰(zhàn)國時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲、樂毅為個(gè)人楷模,立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”,為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時(shí),諸葛亮也非常清楚:他自己長期積累的才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!

      其次,從應(yīng)聘對象選擇上看,諸葛亮也獨(dú)具慧眼:曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國,實(shí)力雄厚,最有資格挑戰(zhàn)全國統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長、與曹操、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。

      原因在于:第一,劉備始終堅(jiān)持光復(fù)漢室的理想并在全國贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個(gè)人價(jià)值觀吻合;第二,劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng),敢于與任何強(qiáng)大的敵人對抗;第三,劉備待人寬厚謙和,團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng);第四,劉備是漢朝皇族后裔,具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿、替代。此外,還有一個(gè)非常重要的原因:到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí),曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì)、頗具規(guī)模,諸葛亮若去投奔,最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成,高級參謀人才奇缺,諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!

      再次,在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實(shí)施方面,諸葛亮更是做得登峰造極!

      在個(gè)人推銷方面,諸葛亮通過躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象;同時(shí),他還自作了一篇《梁父吟》,含蓄地表明心志;此外,諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲、樂毅,一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華,另一方面也表明了他對“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過各種渠道傳遞到了劉備那里。

      在應(yīng)聘臨場發(fā)揮方面,諸葛亮在完全私密性的“隆中對”時(shí),通過邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個(gè)人對國內(nèi)軍事、政治形勢以及劉備集團(tuán)未來發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,令劉備對這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服!此后,劉備始終待諸葛亮為上賓,全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對劉備忠誠一心,鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操、孫權(quán)三足鼎立的'重要因素并傳為千古佳話!

      諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒,若非正確的職業(yè)選擇,很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過在職業(yè)選擇上的完美謀劃,徹底改變了自己的命運(yùn)。

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇6

      技校鉗工專業(yè)人生職業(yè)規(guī)劃范文

      不少人都曾這樣問自己,“人生之路到底該怎么去走?”我也曾就此迷茫過,可一位哲人這樣說:“走好每一步就是你的人生”。是啊,人生之路說長也長,說短也短。毫不客氣地說,過去的自己沒有很好地意識到這點(diǎn),浪費(fèi)了一些本該用來學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,像一棵小草,已錯(cuò)過了汲取早上的露珠,我絕不允許自己再錯(cuò)過吸收白天的太陽。為此,我對自己今后的人生大致規(guī)劃如下,使其今后奮斗有章可循。

      一、充分認(rèn)識自我和就業(yè)環(huán)境

      我現(xiàn)在在技校學(xué)習(xí)鉗工專業(yè),初入學(xué)時(shí),很自卑,后來明白,要有前途,關(guān)鍵是自己,是自己的綜合素質(zhì),是自己的信心,決心,是毅力,信念,輔以瞅準(zhǔn)目標(biāo)不放松的干勁。

      我是個(gè)活潑開朗好奇心很強(qiáng)的女生。開朗的個(gè)性使我永葆樂觀的精神面貌,面對困難不能輕易被嚇倒,始終相信“車到山前必有路”;我的好奇心使我愛鉆研,家里的廢舊物品經(jīng)常被我拆地七零八落,我不滿足于即定答案,總想自己搞明白,這會使我在以后的學(xué)習(xí)中不浮于事情的表面。尤其是對于我所學(xué)的鉗工專業(yè),肯定是有幫助的。

      我還喜歡唱歌和繪畫,雖然我沒想過將其發(fā)展成專業(yè),但是這可以豐富我的業(yè)余生活,使我的人生更充實(shí)。而且對于鉗工的制圖、畫表有很大的幫助。

      學(xué)鉗工專業(yè)是經(jīng)過慎重考慮之后選擇的。鉗工是技術(shù)工種中最基礎(chǔ)但也是運(yùn)用最廣泛的,它的就業(yè)面很廣,在我市凱馬集團(tuán)、萬龍、墨龍、巨能特鋼等知名企業(yè)中都有用武之地。而且我們面臨的社會環(huán)境對我有利,現(xiàn)在社會上重技術(shù),重人才,一些傳媒上“月薪六千難聘技師”諸如此類的報(bào)道屢見不鮮。我相信,雖然我沒能走進(jìn)大學(xué)殿堂,只要我練就一身絕活,做個(gè)能工巧匠,一樣可以在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的夢想。

      二、確定發(fā)展目標(biāo):

      戴高樂說:“眼睛所看到的地方,就是你會到達(dá)的地方,偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事!蔽也豢赡艹蔀閭ト,但我可以學(xué)習(xí)偉人的精神——做事有決心,從而使自己的人生更精彩,為此首先給自己一個(gè)明確的.理想,我的最高理想——像模具新秀——xxxx那樣,最終成為一名鉗工高級技師。

      短期目標(biāo):先順利完成學(xué)業(yè),學(xué)通理論,畢業(yè)前拿到鉗工中級資格證,能進(jìn)入我市萬龍模具或泰豐模具廠工作,找到合適自己的發(fā)展環(huán)境,一步步向自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

      三、規(guī)劃發(fā)展階段

      1、從現(xiàn)在開始的一兩年內(nèi),將鉗工專業(yè)基本理論弄通,20xx年順利取得畢業(yè)證和鉗工中級資格證書;

      2、xxxx年或xxxx年能進(jìn)入xx集團(tuán)或xx模具廠工作,并用三年的時(shí)間熟練掌握模具鉗工的具體操作以及習(xí)慣公司的工作環(huán)境和生產(chǎn)流程。七至八年后爭取成為一名高級技工,能熟練、精確地進(jìn)行獨(dú)立作業(yè),成為公司業(yè)務(wù)骨干,憑借自己的貢獻(xiàn)和訓(xùn)練的技術(shù)成為公司不可或缺的重要人員,并努力向技師、高級技師看齊。

      四、 我的職業(yè)措施

      有人說:“沒有方向的船只,任何風(fēng)于它都不是順風(fēng)!崩硐胧墙窈蟮闹负綗,它指引著今后的努力方向,而且現(xiàn)在整個(gè)的社會大背景是從上到下對技能人才的高度重視,風(fēng)向?qū)ξ沂琼橈L(fēng)的。

      我的小船整裝待發(fā),有了方向,借著東風(fēng),也在等我揚(yáng)帆起航,我的具體措施及行動:

      在校期間,充分利用一年半到兩年半的時(shí)間,專心致志地學(xué)好鉗工理論,及其他文化課,多讀一些書,盡可能地儲備各方面的知識,因?yàn)楝F(xiàn)代社會的技術(shù)工人不僅僅是手巧,同樣要求有一個(gè)充實(shí)智慧的大腦,那樣才能真正達(dá)到手到、意到、工藝到。

      正確處理好同學(xué)關(guān)系,多參加集體活動,培養(yǎng)自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)意識。

      第二年或第三年借助學(xué)校的實(shí)習(xí)機(jī)會和設(shè)備以及可能的頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會基本掌握鉗工操作的基本要領(lǐng),畢業(yè)時(shí)順利取得鉗工中級資格證書,爭取成為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

      畢業(yè)后進(jìn)入具體的工作崗位之后,我要充分發(fā)揮好奇心強(qiáng)、愛鉆研的特點(diǎn),在業(yè)務(wù)上精益求精,上班時(shí)間努力提高工作效率,誠心誠意地向老師傅學(xué)習(xí),多問多看多練,用三年的時(shí)間熟練掌握鉗工的一般技術(shù)。

      之后的時(shí)間向我的高級技工目標(biāo)奮進(jìn),最終成為李凱軍那樣的模具鉗工高級技師。

      當(dāng)然具體的實(shí)施過程中要靈活機(jī)動,根據(jù)客觀條件的變化及時(shí)地進(jìn)行一些調(diào)整,但核心的一點(diǎn)不變,那就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),只要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),未來就始終掌握在自己手中。

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇7

      目前,社會上就的講座、培訓(xùn)有很多,人們都已認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。企業(yè)重視它,認(rèn)為它能為其帶來更大的效益;員工重視它,認(rèn)為它會為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路,并最終獲得一個(gè)好的職業(yè)歸宿。

      由此,教人們?nèi)绾芜M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)多了起來。有的告訴你,要時(shí)刻注意尋找新的機(jī)會,因?yàn)楝F(xiàn)在的工作可能會讓別人搶走;有的告訴你,用富人的思維方式思考,這樣會使你變?yōu)楦晃?還有人告訴你,如何設(shè)計(jì)當(dāng)部門經(jīng)理、總經(jīng)理的方法和步驟……再就是那些真心熱愛他的學(xué)生們的園丁們,為了不使他的學(xué)子們的職業(yè)受挫,而讓他們早早地確定自己職業(yè)發(fā)展方向,諸如此類,繁多種種。

      問題也就此產(chǎn)生了。人們過多地考慮到市場環(huán)境下,人的個(gè)體價(jià)值觀,并把它作為分析一切問題的原則,忽略真正影響人類社會發(fā)展的群體價(jià)值觀,即忽略了社會仍是人類生活共同體的這一根本原則。他們過多地強(qiáng)調(diào)獨(dú)立個(gè)體對組織、對社會的關(guān)系,每一個(gè)人的每一份對社會的付出,無論腦力還是體力,均是以要求獲得回報(bào)為前提,就是說,個(gè)體的人,對組織、對社會的每份付出,均要求獲得或金錢、或物質(zhì)、或精神上的回報(bào),從而改變他們的物質(zhì)和精神生活品質(zhì)。按這種思想推演,人們就直接考慮或者教育別人,為獲取組織、社會對自己的某種回報(bào),你應(yīng)該如何去做?你如何去做就會成為有社會地位的人、有名氣的人、有錢的人。也就出現(xiàn)了,前面介紹的那些職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和手段。在這種思潮的影響下,勢必會出現(xiàn),為了能夠不斷從組織、社會獲取回報(bào),則不注重方法的.性質(zhì),只求結(jié)果了。

      你要時(shí)刻注意是否有新的機(jī)會,因?yàn)楝F(xiàn)已經(jīng)獲得的機(jī)會,可能會成為別人的機(jī)會,隨時(shí)會失去,所以,要不停地眼觀六路、耳聽八方地觀察、尋找、捕捉新的機(jī)會,使得社會繼續(xù)給你提供你所需要的名譽(yù)、地位、金錢……也由此,私欲不斷地?cái)U(kuò)張、膨脹,更加地重視考慮如何獲取回報(bào)?獲得什么樣的回報(bào)?慢慢地真的不考慮獲取回報(bào)的方法、手段了。我們不是說那一種具體的職業(yè)生涯規(guī)劃方式,而是這些職業(yè)生涯規(guī)劃的主導(dǎo)思想,是如此地近似和雷同。照此類推,如果有人設(shè)計(jì)出如何讓某人成為國家總統(tǒng)、聯(lián)合國主席,以致世界首富的方法和手段來,那不更讓人“賞心悅目”,從而成為第一暢銷思想、第一暢銷書,并“經(jīng)久不衰”。也確是如此。是否他們也會獲取諾貝爾獎呢?

      可是,有多少已經(jīng)獲得人類最高獎項(xiàng)--諾貝爾獎的人,是一直在為獲得諾貝爾獎而努力,是為了獲取那么一筆可觀的獎金或者顯赫的聲譽(yù)而努力的呢?他們不乏興奮喜樂,但在平靜之中,他們接受著這一切,繼而仍然一如繼往地從事原來的工作。雖然表面上是感情表達(dá)的差異,但它反映著思維方式的根本差異。曾經(jīng)有一個(gè)國家表示,要在若干年內(nèi)獲取五十個(gè)諾貝爾獎,為獲獎而獲獎,為獲獎而努力,能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?值得人們深思。能說希特勒為研究大規(guī)模的殺傷性不努力嗎?可是為什么被后開始研究的美國,提前制造出了原子彈,并用在了戰(zhàn)爭上。

      我們?nèi)绾卫斫狻安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”這句話?如果所有的人均要去當(dāng)將軍,不安心當(dāng)兵,誰還有心沖鋒陷陣呢?就像太平天國后期,有成千上萬的人被封為王,這個(gè)王又有什么意思!我們不是不需要想當(dāng)將軍的士兵,我們想要的是在不同領(lǐng)域具有“將軍”造詣的人。三百六十行,行行出狀元,你要努力發(fā)現(xiàn)自己的天資。就如同一個(gè)在技術(shù)領(lǐng)域造詣很深的人,就一定要當(dāng)部門經(jīng)理、總經(jīng)理嗎?

      為使職業(yè)生涯規(guī)劃更具有意義,我們應(yīng)該重新認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃,重新對職業(yè)生涯定義,以便從根本上解決職業(yè)生涯規(guī)劃問題。

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇8

      引言

      過去已是歷史,未來屬于自己

      作為xx醫(yī)科大的一名研究生,永遠(yuǎn)不忘的校訓(xùn)“尚行,博學(xué),精誠,至善 !”選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢,錢是身外之物,再多又怎樣。永遠(yuǎn)一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低,病疾總會不時(shí)纏繞著人,雖然這世界上好醫(yī)生不少,但無論選擇哪一行都是人多的,更何況我愛這一行。

      水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

      只有付出,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。

      第一部分、認(rèn)識自己

      1.自己優(yōu)勢盤點(diǎn):與人交際能力強(qiáng),擁有健康的身體,動手能力強(qiáng),有超強(qiáng)的忍耐性。遇事急而不亂。

      2.自己劣勢盤點(diǎn):性格急躁。

      3。興趣愛好:跳舞,游泳,學(xué)習(xí),醫(yī)學(xué)。

      4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):多次教同學(xué)游泳,在幫人的同時(shí)遇到很多棘手問題,但還是被解決,在幫助人的同時(shí)學(xué)到不少知識。

      5.生活中失敗的教訓(xùn):不好好準(zhǔn)備實(shí)習(xí),操作失誤

      6。解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。

      充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人,用移花接木之法療傷。

      積極爭取條件,參加兼職工作,以解決獨(dú)立生活問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      第二部分、環(huán)境分析與職業(yè)機(jī)會評估

      由于每年幾乎每間大學(xué)都在擴(kuò)增,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,導(dǎo)致每年研究生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且醫(yī)學(xué)方面就更是突出,畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是,因?yàn)椴∪说臄?shù)量幾乎每年都是差不多的,這就意味著每增加一個(gè)醫(yī)生,醫(yī)院個(gè)人的收入就會少一點(diǎn)。

      而且每年畢業(yè)的學(xué)生越來越多,對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高,一些好一點(diǎn)的醫(yī)院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了,而且國家一再強(qiáng)調(diào)醫(yī)改。由于一些媒體對醫(yī)院的報(bào)道加酸加辣導(dǎo)致人們對醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為,但事實(shí)就是這樣,雖然你是救了他的命,你或許覺得這是作為一

      名醫(yī)生該做的事,但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫(yī)療糾紛就這么出來了。

      第三部分

      職業(yè)選擇

      選擇了醫(yī)學(xué),作為xxx專業(yè)學(xué)生。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,錢是身外之物,再多錢那又怎樣;蛟S我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧,但我就是這樣的人,我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥,能延長人的壽命,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。

      到時(shí)選擇專業(yè)我會選擇外科,這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動手能力,這不是說明什么,只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民,去為人民解除痛苦。當(dāng)然也可能會選擇兒科等,但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是aids and cancer,因?yàn)檫@至今仍未有能讓人滿意的的治療方案。 選擇專業(yè)應(yīng)該這樣

     。ㄒ唬⿵目陀^現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。首先要將個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來,加以充分地考慮,估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求,認(rèn)真評價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性,即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評價(jià)和定位。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析。

     。ǘ┍容^鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較,將職業(yè)對人的要求具體化,比如教師職業(yè)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。自己的條件可能適合好幾種職業(yè),應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的,更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè)。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。因?yàn)槿耸履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的,每個(gè)人進(jìn)行職業(yè)定向時(shí)也是考慮多方面的,所以當(dāng)個(gè)人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時(shí),職業(yè)選擇就比較容易成功。

     。ㄈ⿹P(yáng)長避短。在選擇職業(yè)時(shí),要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講,當(dāng)職業(yè)與個(gè)人的理想、愛好、個(gè)性特點(diǎn)、專業(yè)特長最接近時(shí),個(gè)人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此,在選擇職業(yè)時(shí)如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長,有待于個(gè)人全面發(fā)展等因素,走上工作崗位后,才有可能熱愛自己的工作,才能把工作當(dāng)作一件愉快事情去做,才能卓有成效地開創(chuàng)未來。

     。ㄋ模┻m時(shí)調(diào)整。依據(jù)以上三個(gè)策略,有的人可能當(dāng)時(shí)的選擇是對的,后來情況發(fā)生變化,還有的人在選擇時(shí)考慮不夠全面,在實(shí)踐中行不通,這就要依據(jù)新的`情況,適時(shí)調(diào)整,慎重地進(jìn)行新的選擇,以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案,適時(shí)調(diào)整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業(yè),如果不能一步到位,可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。作為大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該樹立有所作為的思想,如果客觀現(xiàn)實(shí)條件不具備,就應(yīng)該適時(shí)調(diào)整,創(chuàng)造時(shí)機(jī)使條件成熟。

      第四部分規(guī)劃未來

      這或許很荒謬,很有必要。

      先看看這學(xué)期的寒假,我決定到醫(yī)院去完成學(xué)校的安排,但會做的更好。在家的話,會有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)學(xué)科的知識,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會塌。同時(shí)不會忘記學(xué)習(xí)英語,因?yàn)槲业哪繕?biāo)不是過六級而是要讀透英文。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。研究第一年———確立目標(biāo)階段,可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應(yīng)有的活動,并以提高自身素質(zhì)為主。打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué),可以通過參加學(xué)生會和社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會實(shí)踐活動,提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力。注意增強(qiáng)外語口語能力,計(jì)算機(jī)能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己?紤]要考研究生的同學(xué)應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學(xué)習(xí)和鉆研,把主要精力放在學(xué)業(yè)上,同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高。

      研究生二年級———自我和環(huán)境評估并形成行動計(jì)劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀科學(xué)的分析,查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)全面的提升自己。在對自身和環(huán)境作出合理評估后,選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)有意識的增加與社會接觸的機(jī)會,,開展多種形式的社會實(shí)踐活動,為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃。選擇考研的同學(xué)此時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的性格,興趣和學(xué)業(yè)專長確定自己所要報(bào)考的學(xué)科。從這一年的暑假開始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。 研究生三年———職業(yè)選擇與實(shí)踐階段。準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前四年的準(zhǔn)備是否充分。然后積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分。最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息,強(qiáng)化求職技巧。準(zhǔn)備考研的同學(xué),此時(shí)復(fù)習(xí)已接近尾聲,應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析。可以通過各種途徑,如向自己報(bào)考專業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧,本學(xué)科發(fā)展前沿信息等,向報(bào)考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報(bào)考導(dǎo)師等。

      在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃上,我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造———考研。原因很簡單,生當(dāng)做人杰,人生在世,誰不想成就一番事業(yè)。我想,任何一個(gè)有理想有抱負(fù),渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時(shí)代研究生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作”,而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的事業(yè)”。這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,考慮到作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長的職業(yè),于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選。其實(shí),考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種就業(yè)”,F(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢所趨,醫(yī)學(xué)專業(yè)更是如此,我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會成為你事業(yè)成功的有力的推動器,對我來說,

      它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺階。

      結(jié)束語

      其實(shí),

      每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負(fù)。

      每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。

      但是, 無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。 一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。 成功,不相信眼淚;

      成功,不相信頹廢;

      成功,不相信幻影。

      成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

      未來,掌握在自己手中。

      未來,只能掌握在自己手中。

      所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn),沒有理由,只有信念,必勝的信念! 挑戰(zhàn)自我!永不言。

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇9

      一、自我分析

      1、性格

      我樂觀,開朗,自信,正直,善良。有責(zé)任心,踏實(shí),肯吃苦。

      2、興趣

      喜歡看書、寫作。此外,還喜歡運(yùn)動、聽音樂、看電影。心中的偶像:邁克杰克遜、宮崎駿。

      3、優(yōu)點(diǎn)

      有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時(shí)面對生活中的一切困難。

      4、缺點(diǎn)

      不擅于與陌生人交談,太過于敏感,好高騖遠(yuǎn)。

      5、綜合解析

      小時(shí)候,在鄰里和老師眼里,我是一個(gè)懂事聽話的孩子,做事總是那么認(rèn)真、執(zhí)著。喜歡挑戰(zhàn),對生活、學(xué)習(xí)和工作充滿熱情,有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)習(xí)能力,勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)。我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)五筆打字和學(xué)習(xí)使用各種計(jì)算機(jī)辦公軟件,為以后的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。

      6、職業(yè)性格

      你的職業(yè)興趣類型屬于:傳統(tǒng)型、研究型、社會型(CIS)

      7、職業(yè)興趣

      會計(jì)師、商務(wù)人員、以及統(tǒng)計(jì)員

      二、環(huán)境分析

      中國人多,而且人才濟(jì)濟(jì),人才之間的競爭就顯得異常激烈,加之高校擴(kuò)招,大學(xué)生貶值-滿地都是,因而大學(xué)生就業(yè)就成了問題。物競天擇,適者生存。

      1、就業(yè)前景分析

      數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺,是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè),就業(yè)面較寬。在日常生活中,從天氣預(yù)報(bào)到股票漲落,到處充斥著數(shù)學(xué)的.描述和分析方法。數(shù)學(xué)人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。

      2、家庭環(huán)境分析

      我來自普通的農(nóng)村家庭,家里世代務(wù)農(nóng)。到了我這一代,只有我考上大學(xué)。由于父母文化程度不高,所以我的專業(yè)選擇是自己決定,以后的就業(yè)選擇也是自己決定,必須謹(jǐn)慎。

      受家庭和自己性格的影響,我希望畢業(yè)后能找到一個(gè)穩(wěn)定的工作。

      三、職業(yè)行動計(jì)劃

      1.從現(xiàn)在到畢業(yè)

      大二第二學(xué)期:要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。一定要考到會計(jì)從業(yè)資格證書。嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

      大三:大三是到了快要把自己拋向社會的時(shí)候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個(gè)人簡歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

      大四:進(jìn)軍招聘活動,多到求職和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),爭取機(jī)會去用人單位應(yīng)聘工作。

      在行動中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

      2.畢業(yè)后1-3年

      進(jìn)入企業(yè)工作,及時(shí)適應(yīng)工作,找到最佳工作狀態(tài)。工作的同時(shí)也要通過不斷學(xué)習(xí)來提升自己。 四、結(jié)束語

      現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,我要有清醒的頭腦,面對一切。

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇10

      有的人對此不以為然,職業(yè)規(guī)劃從小做,不會太夸張了吧?可是否想過,樹立人生目標(biāo)、找尋可以為之奮斗一生的職業(yè)并不是一蹴而就的事。就像高考填志愿,最后多少人都在為之后悔和嘆氣呢?

      出現(xiàn)這些問題的原因就在于沒有了解自己,也沒有合理的設(shè)定每個(gè)階段的目標(biāo)。一個(gè)人要學(xué)習(xí)什么專業(yè),將來要在什么領(lǐng)域奮斗,是由他的性格、興趣、特長、價(jià)值觀等所決定的,而這些正好也是職業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ),職業(yè)規(guī)劃就是建立在深度自我認(rèn)知之上的,而這種自我認(rèn)知,從孩提時(shí)代就要有意識地去發(fā)現(xiàn)、探索和總結(jié)。中國父母需要改變觀念,從小對孩子進(jìn)行引導(dǎo)和能力發(fā)掘,通過興趣作為向?qū),培養(yǎng)他樹立目標(biāo)和為此不斷奮斗的'能力及意識,慢慢就形成行為模式和價(jià)值觀,之后面對選擇,他就會理性從容,并能做出有利于自己的選擇。如果家長一開始就越俎代庖,不僅幫不了孩子,還可能埋沒了孩子的才干和天賦,這,才是身為父母最大的失職!

      職業(yè)規(guī)劃的八個(gè)要素

      一、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。

      二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。

      三、要優(yōu)化你的交際技能。

      四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。

      五、要善于學(xué)用新技術(shù)。

      六、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。

      七、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底研究。

      八、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇11

      一.確定目標(biāo)

      職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)

      總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗(yàn)豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。

      美好愿望:我希望自己可以充實(shí)地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸?鞓! 希望通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。

      已進(jìn)行情況:職業(yè)道德在進(jìn)行中,醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中,學(xué)會在同齡人中確立威信度,讓被人認(rèn)可自己,信任自己。

      二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

      環(huán)境與職業(yè)的分析:

      1.家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。

      2.學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)!獜V州醫(yī)學(xué)院來講,讀醫(yī)是個(gè)很好的選擇,因?yàn)楸緦W(xué)校的鐘南山院士是當(dāng)年的抗非的英雄,有這樣以為榜樣激勵著我們的學(xué)習(xí)對我們的影響真的很大,而且臨床學(xué)校也是該學(xué)校的特色專業(yè)。不過這并不重要,重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。

      3.社會環(huán)境分析:因?yàn)榇髮W(xué)生越來越多,每年醫(yī)院的'病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng),是很難在這個(gè)強(qiáng)手如林的社會里立足的。

      4.法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄;颊叨紩J(rèn)為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴(yán)峻的形式,學(xué)好知識,完善自我是至關(guān)重要的。

      5.職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

      6.發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué),以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。

      三.個(gè)人分析與角色建議

      1.個(gè)人分析:

      自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等 興趣:

      生活興趣:我興趣廣泛,如喜歡打球,尤其是羽毛球和乒乓球,喜歡旅游,對新事物充滿好奇心......

      職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。

      職業(yè)價(jià)值觀:我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

      能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)。高中干了3年的班長,現(xiàn)在是班里的體育委員和學(xué)生會干事,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

      性格:我是比較喜歡獨(dú)立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰他,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫他......我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,很不錯(cuò),根本都不會有愁的時(shí)候。這就是我陽光的一面吧!大多時(shí)候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時(shí)的,我會找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的。

      2.角色建議:

      家人:家人尊重我的意愿,也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。

      朋友:認(rèn)為我很有潛質(zhì),而且辦事謹(jǐn)慎,贊同我當(dāng)醫(yī)生。

      四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合(十年規(guī)劃)

      職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生

      1.20xx-20xx年--大一要達(dá)到如下目標(biāo)

      學(xué)習(xí)目標(biāo):各門功課都要過關(guān),尤其是英語,要優(yōu)秀,為將來考級做準(zhǔn)備。

      能力目標(biāo):提高自己與他人溝通交流的能力,敢于在眾人面前發(fā)表意見。

      職務(wù)目標(biāo):做學(xué)生會的一名部長

      2.20xx-20xx年--大一要達(dá)如下目標(biāo)

      學(xué)習(xí)目標(biāo):過英語四、六級,學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)好計(jì)算機(jī),拿二等獎學(xué)金。

      能力目標(biāo):提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

      3.20xx年-20xx年--大三要達(dá)如下目標(biāo):

      學(xué)習(xí)目標(biāo):牢固掌握學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標(biāo):會熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易病情。

      4、20xx-20xx年--大四為沖刺期,要達(dá)如下目標(biāo):

      學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固, 掌握求職技巧

      考研目標(biāo):考取中山大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、第四軍醫(yī)大的研究生

      5、20xx-20xx年--大五沖刺分化期,要達(dá)如下目標(biāo)

      學(xué)習(xí)目標(biāo):各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

      學(xué)歷目標(biāo);考上研究生

      6、20xx年-20xx年:三年研究生生活

      學(xué)習(xí)目標(biāo):要有自己的研究課題,作出成果

      能力目標(biāo):動手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用

      7.20xx-20xx:完成華麗的蛻變

      學(xué)位目標(biāo):考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證

      工作目標(biāo):在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

      8.20xx-20xx年--三年目標(biāo):職位目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)

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      1、希望免費(fèi)咨詢——天下沒有免費(fèi)的午餐:

      在咨詢中,經(jīng)常有人希望免費(fèi)進(jìn)行指導(dǎo),要花錢就不愿做。當(dāng)然,確實(shí)有些人會提供一些免費(fèi)的咨詢——有的是做公益,有的是為了鍛煉自己的咨詢能力、積累自己的咨詢經(jīng)驗(yàn)。不過,職業(yè)規(guī)劃是人生職業(yè)的戰(zhàn)略決策,這么重要的決定,我們應(yīng)該選擇付出——通過花錢去咨詢。通常免費(fèi)的咨詢只能從宏觀上給你點(diǎn)建議,并不能全面、深入、系統(tǒng)地指導(dǎo)你進(jìn)行專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。所以天下沒有免費(fèi)的午餐,即使偶爾有免費(fèi)的午餐,那么也一定不會很豐盛!

      2、現(xiàn)在開始來得及嗎?

      這是年齡稍微大一點(diǎn)朋友的習(xí)慣性想法,在咨詢的過程中遇到了不少30歲左右的朋友都會問:現(xiàn)在開始進(jìn)行規(guī)劃,還來得及嗎?本人的職業(yè)經(jīng)歷也算曲折——涉及到多個(gè)行業(yè)、做過很多種工作。直到35歲才開始一個(gè)嶄新的領(lǐng)域——職業(yè)規(guī)劃!雖然我目前沒有取得什么成就,但是通過自己4年多的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已經(jīng)形成了自己的職業(yè)核心能力——可以為各行各業(yè)、不同年齡的朋友做職業(yè)指導(dǎo)。所以,什么時(shí)候開始規(guī)劃都不晚,只要生命還沒有結(jié)束,你隨時(shí)都可以開始新的征途。

      3、沒有意識到要規(guī)劃:

      人就是這么矛盾,年齡偏大了怕來不及,年輕的時(shí)候卻意識不到要規(guī)劃。所以很多年輕的大學(xué)生都沒有給自己做職業(yè)規(guī)劃,比如在咨詢中,很多人說——大學(xué)沒什么用心學(xué)、都是混過來的(玩游戲、談朋友等)、大學(xué)四年也沒學(xué)到什么。所以畢業(yè)了也不知道自己能做什么。其實(shí)大學(xué)是從學(xué)習(xí)階段到職業(yè)階段的銜接階段,可以說是職業(yè)的前奏。通常你學(xué)好了,職業(yè)就有方向、就容易就業(yè)或創(chuàng)業(yè),這樣職業(yè)就會有一個(gè)好的起點(diǎn)。另外,還有很多迷茫的失業(yè)者或就業(yè)者,他們一直都缺乏規(guī)劃。因?yàn)闆]有規(guī)劃,所以很迷茫!其實(shí),迷茫并不可怕,可怕的是迷茫后還是沒有規(guī)劃的.意識——有的人甚至還從來沒有聽說過職業(yè)規(guī)劃、還不知道有職業(yè)規(guī)劃師這個(gè)職業(yè)。要想獲得健康,首先要有健康的意識;要想自己的職業(yè)成功,首先要有職業(yè)規(guī)劃的意識,只有當(dāng)你自己“意識到”職業(yè)規(guī)劃的重要性,你才會去主動規(guī)劃——如果自己不會規(guī)劃,就會主動請人做職業(yè)指導(dǎo)!

      4、把自己當(dāng)客人—以為職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)規(guī)劃師的工作或者嚴(yán)重依賴他人的見解:

      在咨詢中,很多咨詢的朋友都這樣問:我現(xiàn)在很迷茫,你能不能幫我規(guī)劃一下。其實(shí),你才是規(guī)劃的主人,你的人生需要自己做主、你的職業(yè)需要自己規(guī)劃。只是你自己不懂規(guī)劃,所以你需要職業(yè)規(guī)劃師去指導(dǎo)你做職業(yè)規(guī)劃。所以你需要擺正自己的位置、調(diào)整自己的心態(tài)——做職業(yè)規(guī)劃的主人。另外,還有一些咨詢者,自己不去思考、缺乏主見,嚴(yán)重依賴他人的見解。如果你一直這樣,那么你就是一個(gè)“沒斷奶的孩子”。

      5、過于追求長遠(yuǎn)規(guī)劃、希望一步到位:

      昨天晚上還有一位剛畢業(yè)的朋友問,你能不能幫我規(guī)劃一下這輩子我要做什么?作為剛?cè)肼毜呐笥褋碚f,職業(yè)規(guī)劃重點(diǎn)是先要有個(gè)大的方向,更重要的是用心去實(shí)踐和探索。因?yàn)槲覀儚膶W(xué)習(xí)階段進(jìn)入職業(yè)階段有一個(gè)過渡期,也需要一個(gè)職業(yè)探索期。職業(yè)初期最重要的選定一個(gè)行業(yè)去成長自己。所以不要苛求做長遠(yuǎn)、一步到位的職業(yè)規(guī)劃。松下幸之助在逝世前為松下制定了250年的企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,可是實(shí)施規(guī)劃不到5年,就沒法繼續(xù)實(shí)施。因?yàn)槿魏稳硕紱]法預(yù)知未來,未來是變化的、松下幸之助死前不可能預(yù)知未來的所有變化。所以做職業(yè)規(guī)劃不要過于追求完美。從長遠(yuǎn)來說,我們只要一個(gè)方向——可以是你的夢想、理想、志向。更重要的是你做中短期的職業(yè)規(guī)劃(關(guān)于如何做職業(yè)規(guī)劃,如果你不懂,可以找我咨詢)而且還要不斷去調(diào)整。著名的教育家卡耐基有一句至理名言:去解決近在眼前的挑戰(zhàn)、不要把眼光拋向最高的工作,而是拋向下一件事情。要到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方去旅行,你的開始第一步。

      6、沒必要做規(guī)劃:

      這些朋友和上面朋友剛好相反,覺得一切順其自然、相信船到橋頭自然直,覺得世界變化太快——計(jì)劃趕不上變化。大家應(yīng)該都有出去旅游過。旅行最簡單的計(jì)劃是你有多少錢、要去哪個(gè)地方,要通過什么方式去(騎車、自駕、包車、坐汽車、坐火車還是坐飛機(jī)去),要提前訂車票、訂住的地方等。如果你出去旅行不做計(jì)劃,很有可能遇到各種障礙——比如十一期間,你不提前10天訂票,很有可能訂不到票。《孫子兵法》有云,“謀定而后動”——謀就是計(jì)劃,計(jì)劃好了再去行動。所以做職業(yè)規(guī)劃絕對有必要。

      7、職業(yè)規(guī)劃是一次性:

      很多朋友以為做好了職業(yè)規(guī)劃就可以萬事大吉,以后可以一路順風(fēng)。其實(shí)職業(yè)規(guī)劃需要不斷更新、調(diào)整。就如飛機(jī)從起點(diǎn)飛向終點(diǎn),有固定的基本軌道,但是因?yàn)闅饬鞯淖兓w機(jī)大部分的時(shí)間都會偏離軌道,一旦偏離軌道就要做調(diào)整,否則容易進(jìn)入其他的飛行軌道發(fā)生空難;另外遇到特許的風(fēng)暴,飛機(jī)可能需要返航、甚至迫降,但是沒什么大意外的情況下,飛機(jī)都可以正常到達(dá)目的地。另外不僅外部環(huán)境在變化,我們自己也在不斷地變化。所以正確的職業(yè)規(guī)劃既要有長期計(jì)劃又要有中短期計(jì)劃,而且必要時(shí)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。現(xiàn)在的規(guī)劃是基于過去為未來做的。所以在未來實(shí)施規(guī)劃的過程中要根據(jù)變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。這樣才是合理的、符合事物發(fā)展規(guī)律的。

      8、現(xiàn)在都忙死了,那還有時(shí)間做規(guī)劃:

      日本第一生命經(jīng)濟(jì)研究所,以全國3000名男女為對象實(shí)施了一項(xiàng)關(guān)于“人生規(guī)劃”的調(diào)查,結(jié)果顯示,多達(dá)54.7%的人表示“沒有考慮人生規(guī)劃”,而究其理由多是“現(xiàn)在的生活已經(jīng)夠焦頭爛額了——很忙”占61.8%。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人過去沒有規(guī)劃,所以大多數(shù)人現(xiàn)在的生活焦頭爛額!如果你現(xiàn)在每天都很忙,而卻不知道為何而忙,如果你現(xiàn)在的生活已經(jīng)焦頭爛額,那么你就更需要盡快做規(guī)劃,否則你的生活會進(jìn)一步惡化。所以規(guī)劃要趁早——越早越好。在咨詢中,咨詢的朋友如果剛畢業(yè)的時(shí)候找我咨詢,那么他就會少走很多彎路。而咨詢越晚越難規(guī)劃,因?yàn)槟阋呀?jīng)走錯(cuò)路了,有時(shí)候要回頭,真的很難!就如生病的人,如果病入膏肓,要治病就很難。最佳的辦法就是預(yù)防疾病,讓自己不生病。越早做職業(yè)規(guī)劃就可以越早預(yù)防“職業(yè)病”。 9、缺乏交換意識:

      在咨詢中,有些朋友不想花錢做咨詢,他們寧可自己去摸索。其實(shí),這是一種錯(cuò)誤的觀念,他們?nèi)狈粨Q的思想。其實(shí)道理很簡單,我們自己不會織布、做衣服,我們就會選擇花錢去買;自己生病了不會治療,就會花錢看病。難道就因?yàn)樽约翰粫托枰约菏裁炊紩䥺。更何況自己去探索如何做職業(yè)規(guī)劃不是一兩天的事情。從接觸職業(yè)規(guī)劃到如今做職業(yè)規(guī)劃咨詢,花了4年多的時(shí)間。愿意投入時(shí)間、精力、金錢,是因?yàn)橄氤蔀橐幻麅?yōu)秀的規(guī)劃師。如果你沒有這樣的志向,你自己去摸索,一是很難摸索出來,二是你沒有做正確的事情,即你沒有做與你志向一直的事情。人的時(shí)間和生命都是有限,我們需要專注我們的核心方向,而其他的盡量通過交換去獲得——就如別人需要我們?nèi)シ⻊?wù)他們一樣。這樣經(jīng)營人生的方式才會合理的。 10、把職業(yè)測試等同于職業(yè)規(guī)劃:

      目前上的職業(yè)測試很多,比如性格測試、興趣測試等。測試只是一種工具,測試可以促進(jìn)合理規(guī)劃。但是很多朋友以為做了職業(yè)測試就做了規(guī)劃。很多朋友僅僅停留在測試階段。他們不懂得性格分析,也不懂得職業(yè)規(guī)劃的框架。在咨詢的過程中,曾經(jīng)有一個(gè)朋友在上做了性格測試,然后做了一次性格測試。測試結(jié)果竟然是完全相反的。測試只是一種檢測,不同的環(huán)境、不同的心情,結(jié)果可能都不一樣。不除了職業(yè)測試,還需要分析測試結(jié)果,還需要根據(jù)測試結(jié)果結(jié)合自己的經(jīng)歷、興趣、能力等去做職業(yè)定位、職業(yè)定向等。

      人非圣賢,孰能無錯(cuò),關(guān)鍵是要從現(xiàn)在開始樹立正確的職業(yè)規(guī)劃觀念——盡早給自己做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己盡早遠(yuǎn)離職業(yè)迷茫、走向職業(yè)成功。

      找工作、先規(guī)劃,怕迷茫、早規(guī)劃,已迷茫、現(xiàn)在就要規(guī)劃!

      關(guān)于職業(yè)規(guī)劃范文 篇13

      在我這多年的工作中,接觸過很多校園即將畢業(yè)的大學(xué)生和職場新人,同時(shí)通過中人等途徑也結(jié)識了不少HR新人同行,大家談起職業(yè)規(guī)劃的事情,似乎大部分人有理想的愿望,但缺乏明確的思路。我也結(jié)合自己職業(yè)道路的體會,和大家簡單的交流我的職業(yè)規(guī)劃觀。

      和大家分享一個(gè)真實(shí)的案例。我還在前一家公司的時(shí)候,我們通過校園招聘引進(jìn)了一批應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,然后統(tǒng)一安排他們在公司實(shí)習(xí)。其中有一位通信工程專業(yè)的女孩子,有一天來找我,說:俞經(jīng)理,我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)人生性外向,喜歡和人打交道,不適合做產(chǎn)品質(zhì)量管理的工作(她當(dāng)時(shí)在產(chǎn)品質(zhì)量部實(shí)習(xí)),我想做銷售工作。我問她:你以后的職業(yè)目標(biāo)是什么?她回答:要做一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人。我說:好吧,我談?wù)勎业目捶ā?/p>

      1、生活的興趣和工作的興趣不是一回事,質(zhì)量工作看起來比較枯燥,也有它的樂趣所在,銷售工作看起來和人打交道很有意思,但是做久了一樣很枯燥,天天打幾十個(gè)電話,拜訪幾十個(gè)客戶,不是令人開心的事情;

      2、你的職業(yè)目標(biāo)是做職業(yè)經(jīng)理人,要知道條條大路通羅馬,做任何領(lǐng)域都可以做到職業(yè)經(jīng)理人,做質(zhì)量、做技術(shù)、做銷售、做財(cái)務(wù)、做人力資源向上發(fā)展,都有機(jī)會做到職業(yè)經(jīng)理人的,但無一例外的是都是要從底層和基礎(chǔ)做起;

      3、你才做兩個(gè)月,就判定質(zhì)量工作不適合你,如果你現(xiàn)在換崗,我基本可以判定再過兩個(gè)月你會再來找我說覺得銷售工作也不適合你;

      4、這個(gè)職場中,其實(shí)往往不是靠興趣愛好工作,對于絕大部分人來說,最合適的工作不是你最熱愛和感興趣的工作,而是你能做好,且能堅(jiān)持做長久的工作,僅此而已。小姑娘聽了我的話回去后給我寫了很長的一封郵件,表示一定在產(chǎn)品質(zhì)量部好好干。我離開前一家公司1年多了,聽說她目前做的還不錯(cuò)。 這個(gè)案例能夠體現(xiàn)我的比較現(xiàn)實(shí)主義的職業(yè)規(guī)劃觀,那就是在職場中我們不要奢求去尋找一份最熱愛的、最感興趣的工作,很少有人說我很熱愛工作,周末都想上班,不上班很難受,我敢說95%以上的人都不是這樣的,雖然這樣看上去很美好。因此從現(xiàn)實(shí)的角度來說,我們最好的工作其實(shí)就是:

      一、我能做好的工作,

      二、我能堅(jiān)持或者說能忍受住長期做下去的工作,

      三、能幫助我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的工作。

      職業(yè)的初期,頭一兩年或者更長一點(diǎn)時(shí)間是尋找自己最好的工作的階段,因?yàn)檫不知道自己能做什么不能做什么,自己的職業(yè)目標(biāo)到底是什么,所以只好摸著石頭過河,先找條路走走看。拿我個(gè)人來說,我02年計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)后加入了一家臺資軟件公司,做軟件程序員,而我的職業(yè)目標(biāo)也是做一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人。那么差不多一年后,我遇到了兩個(gè)問題,一個(gè)是我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)比較平庸的軟件程序員,我在軟件開發(fā)上沒有什么天賦和比別人厲害的地方,這顯然不能幫助我最優(yōu)的實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)目標(biāo);一個(gè)是我不僅對這個(gè)工作沒什么興趣,而且每天上班的心情都很沉重,已經(jīng)無法堅(jiān)持和忍受繼續(xù)做下去了?紤]再三,我終于選擇換行,并且根據(jù)自己的能力、性格特質(zhì)以及職業(yè)目標(biāo),我花了三個(gè)多月的`時(shí)候選擇了做人力資源管理,這個(gè)是我當(dāng)時(shí)認(rèn)為換行后最能做也最有可能做好,而且是能夠幫助我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的工作。就這樣一做就做了8年多,事實(shí)證明我當(dāng)時(shí)的決定和選擇還算是正確的。我不能說我是多么的熱愛人力資源工作,但至少我愿意在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)深入和鉆研下去。當(dāng)然有不少人可能需要不止一次的嘗試,需要尋找更多的方向后才能找到最合適自己的職業(yè)道路,這也是正常的。

      人力資源管理是不是一個(gè)好的職業(yè)、好的工作,是不是我們值得規(guī)劃和奮斗的職業(yè),我想還是可以從上面說的三點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)去衡量。

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