畢業(yè)的感言
在日常學習、工作或生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。那么問題來了，應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編整理的畢業(yè)的感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的感言1
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，六年的時間，說長不長，說短不短。
剛剛?cè)雽W時的情景讓我記憶猶新�！皥皂g、質(zhì)樸、靈動、舒展�！蔽业哪感＃珎}市實驗小學的校訓讓我銘記在心。學校就像是我們學生的母親，她讓我感到了溫暖。
我們的'老師也都像一個個辛勤的園丁，不斷的栽培著我們，讓我們學到了很多知識，也教會了我們做人的道理。正如我們六（6）班的班訓一樣“不比智力比努力；不比基礎(chǔ)比發(fā)展；不必闊氣比志氣。”
當然也少不了，我們六（6）班那群活潑可愛的同學們，是他們讓我在傷心時感到溫暖；是他們讓我在受欺負時給了我關(guān)懷；是他們在開心時與我分享，讓我也感到快樂。
六年的小學生涯讓我在挫折中不斷成長，讓我懂得了只有努力付出才會有相對應(yīng)的收獲。我會永遠記住你的太倉市實驗小學。
再見了，我的母校！
再見了，我的老師和同學們！
再見了，我的六年小學生涯！
畢業(yè)的感言2
“白駒過隙，倏然而已”，坐在閣樓上，翻看《納蘭詞》，聽著陳奕迅的《十年》。手，一頁一頁漫無目的'地翻看著，嫣然，一頓，良久，指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。嗯，對呀，我自嘲地笑了笑，人生只如初見，沒有開始，就沒有結(jié)束，不對嗎？
這樣，我們就能像四十七條平行線一樣，永不相交。沒有相交，就不會糾結(jié)，不會悲傷…
畢業(yè)的感言3
碩士畢業(yè)論文，既不像某些人說的那么難，也不想某些人說的那么容易。想起來小學時學的一篇課文《小馬過河》，只有自己親身經(jīng)歷了，才知道實際情況是什么，"既不像松鼠說的那樣深，也不像老牛說的那樣淺"。當然，只是完成了初稿，按自己預(yù)定的計劃一步一步做完了，但是做的怎么樣還有待老師審閱評定，暫時算松了一口氣。
前幾天總感慨，這或許是我過得最悲催的一個"十.一"長假了，哪也沒去，每天早出晚歸，趴在教室里寫論文。唯一的一次"放風"是三號下午和舍友一起去吃了云南過橋米線，還有美味的久久鴨脖，晚上在宿舍看了一周一集的《絕望的主婦第八季》，然后，便又迅速進入狀態(tài)。昨天晚上，寫完研究結(jié)論、研究局限和未來的展望，又重新過了一篇論文摘要，終于有了一點如釋重負的'感覺。從去年十月份開始著手選題到現(xiàn)在，整整一年的時間，想來自己花在論文上的心思和精力，不算少了。最初的選題動機也許僅僅來源于心里的一個疑問，中國的分析師靠譜嗎?可以相信嗎?記得自去年4月，股市逐漸陷入低迷，可依然有許多非常樂觀的分析師，給出很高的目標價，很高的預(yù)測盈余。我也曾因迷信某分析師給特變電工的目標價，而逐漸被套牢，終于在虧損達10%的時候狠心割肉了，事實也證明割肉出局才是明智之舉。可是我不禁要疑問了，為什么分析師的研報里分析得頭頭是道，從宏觀政治環(huán)境到行業(yè)競爭狀況，從公司治理機制到具體財務(wù)指標，看似每句話都令人信服，然而，卻并不能準確的預(yù)測公司未來，不能給投資者帶來收益?
畢業(yè)的感言4
時間真的地得很快，零七年的六月高考，一零年的六月大學告一段落，然而進校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了�，F(xiàn)在已不是學校時的那么無憂無慮了，那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔心了，現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。
曾經(jīng)擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會再選擇回學校；真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。
面對新的`起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
人不可能永遠活在過去，過去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對，這就是現(xiàn)實。畢業(yè)了，一切都不同了，不會有成群結(jié)隊朋友陪伴，也不會像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了；更不能像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點一線，而現(xiàn)在卻成了二點一線（公司、宿舍）。
面對新的環(huán)境、新的同事，再也沒有學校時的那種感覺，那種快樂，那種無所顧慮，也不會有那么好的姐妹了，一切都不能回到原點了。我也不得不面對現(xiàn)實，學著適應(yīng)新的生活了，因為我已經(jīng)畢業(yè)啦！
畢業(yè)的感言5
歲月匆匆，花開花落。初中三年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風…
歲月匆匆，花開花落。初中三年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風;里，了知識，懂得了道理，里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。并肩走過了三年，三年中，一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這三年遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶……
時間總是這樣，在我們尚未準備好迎接它時帶來了一切，卻又在我們深陷時，逗著我們揮手道別，就像我的初中生活，在不經(jīng)意間流逝。
初中生活是忙碌的。每天我們在日出日落間尋找喘息的時間。堆積如山的課本、作業(yè)是我們最常抱怨的理由。有時甚至覺得自己這么辛苦到底是為什么，然而我們卻沒有多余的時間去思考，就這樣無聲無息地進行下去�；蛟S一切都會習慣，時間會磨平所有的不適。
初中生活也是甜蜜的，在這里最完整地保留下了所有人的喜怒哀樂，就像一杯雞尾酒，調(diào)出來的總是迷人的香氣和歡樂的滋味。在這里，我深刻體會到友誼的可貴。雖然有過尷尬、有過爭執(zhí)，但我們還是將手牽到了一起，用自己不堅強的心溫暖著彼此。
那些不能忘記、不愿忘記的故事編寫著我的青春。雖然我的筆頭笨拙，語言貧瘠，我也要說出我對初中生活的不舍�？v使離別的淚水是苦澀的，但回憶總是溫暖的'，纏繞在心頭，久久不能散去……
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
光陰似箭，日月如梭，三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的老師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識，謝謝老師們，我不會辜負您們的希望，你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那么幼稚天真，無憂無慮�，F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。
時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現(xiàn)自己的理想，為了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦?要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢?我應(yīng)該努力去迎接中考!!
畢業(yè)的感言6
尊敬的老師們，親愛的同學們，
大家晚上好！我是xx班的！很高興站在這里代表xx級的同學作畢業(yè)感言！
六月將至，又是一個畢業(yè)的日子，又是一個離別的日子！曾經(jīng)的我是多么盼望早點離開學校，離開課堂，早點到社會拼搏發(fā)揮自己的才華�？墒�，真的到了不得不離開的時候才發(fā)覺自己是那么的不舍，那么的眷戀……
我算是個堅強的女孩，但再怎么堅強也忍受不了離別的痛。因為我好怕離別后那種思念的感覺，真的，好怕好怕！更何況我清楚地知道，從此再也不能在課堂上發(fā)表自己的見解了，再也不能在208與瘋癲的舍友瘋狂地玩了，再也不能在校園廣播里傳出屬于我的聲音了，再也不能了……
感謝班主任給予我的肯定與鼓勵，在一次班會課中是她讓我再次領(lǐng)悟到“只要肯努力沒什么不可以！”
感謝我們的xx科長，是她讓我知道現(xiàn)在是人才競爭的時代，讓我更努力的發(fā)揮自己的才華。
感謝我的同桌，是她在我忙得不可開交時樂意協(xié)助我完成一些屬于我的任務(wù)！
感謝，雖然我們并不完全了解彼此，但請不要忘了榮獲“優(yōu)秀班集體”時的興奮，那榮譽是與我們每個同學的'努力分不開的！
有人說前生的五百次擦肩，才換來今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的離別是淚瑩瑩的雙眼，離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，可是天下沒有不散的筵席，擦擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜。
我們將遠行，帶著對學校深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代，我們將離去，帶著多少個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風的洗禮。
再見了，最可愛的同學，
再見了，最敬愛的老師，
再見了，最親愛的母校，
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)的感言7
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)。小學六年的生活令我們難忘；美麗多姿的學校；和藹可親的教師；天真爛漫的同學，一切都是那么難忘。
還記得6年前，我們第一次來到學校：美麗多姿的學校；和藹可親的教師；天真爛漫的同學，一切都是那么誘人。
每當清晨我們踏進學校，一陣芳香就迎面襲來，在課堂上我們進取發(fā)言、互相幫忙、專心聽講。一下課就成了同學們的天下：有的看書，有的玩耍，有的喝水，還有的做眼保健操。每到中午上課前我們都有十分鐘的練字時間，一到這時候我們都會拿出字帖描紅臨帖。每描一個字我們的書寫都會提高一點。
每周學校都會組織一次興趣小組。每到這個時候我們都會奔向各自的`樂園。有的去電腦小組練習打字；有的去武術(shù)小組學習武功；有的去數(shù)學小組解決難題；還有的去閱讀小組陶冶情操。
每個星期一，我們都要穿上整齊的校服來到操場上參加升旗儀式。每到這時我們都會歌唱國歌，學習“每周一語”，儀式雖然簡單，可是都會在我們每個人的心里打下深深的烙印。
在這6年中，最令我們難忘的是那辛勤的園丁——教師。是他們教會了我們很多知識。還記得6年前我們依偎著爸爸媽媽來到學校，是教師把我們領(lǐng)進了教室，也就把我們領(lǐng)進了未來。教師啊，您是一盞明燈，照亮了我們心中的黑暗；您是一縷陽光，溫暖了我們的心靈；您是一罐蜂蜜，讓我們感到甜滋滋的。在這離別的時刻我們必須要用實際行動來報答您。
同學們哪，期望我們考上各自夢想的中學。等我們成為祖國的棟梁，再回來看望母校，看望教師。
畢業(yè)的感言8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
五年的時光，五年的歲月，在我們眼前掠過。曾經(jīng)的學長們離開小學，跨入了初中的校園。轉(zhuǎn)眼間，我們也來到了這一天。
像一匹黑馬，像一只飛隼，像一顆子彈，時間在不經(jīng)意間閃過，沒有任何防備的我們，只能感嘆：時間飛逝！啊，時間就像一盤散沙，在我們指間流過，沉淀著五年的點點滴滴，如果有機會，我真希望重新來過！
咦？老師，什么時候皺紋爬上了您的臉龐？奧，原來，您也在一天天變老！謝謝您，是您用自己的青春年華，照亮了我們的人生道路；謝謝您，是您用寶貴的時間，勾畫出我們?nèi)松娘L景；謝謝您，是您用衰老的代價，換來了我們的漸漸成熟；謝謝您，是您用生命的精華，填充了我們的知識寶庫——俗話說得好，“一日為師，終生為父”，您的恩情，我們永生不忘！愿您如太陽永放光芒，在綠色中孕育希望！
感謝您，母校。在五年的時光里，我們經(jīng)歷了太多太多，是您培育了我們，讓我們從一株株幼小的嫩芽，長成高大的大樹，結(jié)出累累碩果。您將永遠留在我們每個人的心中，即使走到天涯海角，也不會忘了當初是您帶領(lǐng)我們走向人生的.輝煌！
謝謝你們，我的同學。這五年我們一起走過，一樁樁快樂的往事歷歷在目，像一顆顆美麗的珍珠，我會將它們永遠封存在我記憶的倉庫。或許我們各奔東西，分道揚鑣，以后很難見面，但請將我們的友誼永遠銘記在心中！
啊，離別之際，我又想起那明亮的教室，那朗朗的書聲，那挺立的旗桿，那寬闊的操場，那整齊的桌椅，那鮮艷的紅領(lǐng)巾——再見了，老師。再見了，母校。再見了，同學們。再見，再見！
畢業(yè)的感言9
我們現(xiàn)在正值少年時，不應(yīng)虛度光陰，浪費時間，要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不應(yīng)該浪費青春。學習的時候，要好好學習，換一個好的人生。老師對我們嚴厲是為我們好，為我們的未來，為我們的人生考慮著想。我們要感謝老師對我們孜孜不倦、嘔心瀝血、勤勤懇懇、廢寢忘食的教導。老師們以“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚干”的'精神關(guān)心、培育我們，怎能不讓我們尊敬感恩呢？老師對我們嚴厲，就是對我們無微不至的關(guān)心和愛護。我們就應(yīng)該更加努力，更加認真，更加上進。當我們成才以后，會感謝老師，感六月初旬，驕陽似火，烈日炎炎，蟬聲不絕于耳。臨于畢業(yè)，學校舉辦了六年級最后一次升旗儀式。
雄壯的音律停止回轉(zhuǎn)，鮮艷的五星紅旗在微風中搖曳，孫主任一席洞徹事理、博大精深、意味深長的金玉良言，使我們恍然大悟，茅塞頓開。
謝母校，是老師傳授了我們知識，是老師用嚴厲幫我們注好了堅固的地基。
而且如果不學習，能干什么？未來能干什么？能幫子孫干什么？能給父母什么，能為我們的國家做什么？……我們要努力、要奮斗、要好好學習、要天天向上，不然就浪費了青春，碌碌無為，一事無成，白活一生嗎？生活的苦比學習的苦不知苦了多少，社會不會因為你的弱小而偏袒你，該奮斗的時候不要選擇安逸。
命不在天，而在己。是順是逆，全由自己。
畢業(yè)的感言10
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年小學生活即將畫上句號�；厥淄�，第一次走進校園的情景至今仍歷歷在目。驀地，我恍然發(fā)現(xiàn)，我從一個懵懂的小女孩成長為了一個快樂自信的小學生。
閉上雙眼默默回憶，六年來的一幕幕情景仿佛放電影一般映入眼簾。親愛的老師教給我許多知識，我則像一株充滿旺盛生命力的小苗不斷地吸收這些宛如甘霖一般的知識，不斷地茁壯成長。從最簡單的拼音、數(shù)字、字母。，到復雜的閱讀理解、解決問題、語法規(guī)則。，老師像是一位滿腹經(jīng)綸的魔法師，將這些知識深深烙印在了我的腦海中，灌輸進了我的心田。有一次，我在作業(yè)中遇上了一只“攔路虎”——有一道題不會做，正當我抓耳撓腮，絞盡腦汁，想破腦袋也毫無頭緒時，老師走來，她耐心地輔導我，溫柔地鼓勵我，教我解題方法，告訴我不要輕言放棄，使我成功的完成了這道題目，也把這個難懂的知識點充分“消化吸收”，牢記在了心中。在老師的精心教導下，這美好的六年我收獲了許多知識與技能，道德情操也得到了良好的陶冶，真是受益匪淺。
小學生涯中我學到了很多，有知識，有技能。真是數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉，我還收獲了友情、智慧。這些讓我受益一生的東西，真的是收獲頗豐。
一晃六年宛如一顆美麗燦爛的流星一閃即逝，我馬上就要離開母校溫暖的懷抱，去迎接陌生而又新奇的中學生活，心中總不免泛起一陣陣漣漪似的傷感與眷戀。細細回憶，當年，我走進校園時，老師充滿親和力的笑容，同學歡快輕盈的嬉鬧聲，散發(fā)著陣陣書香的教室，灑滿汗水的的操場，飽含油墨香氣的課本。一切依然歷歷在目，依然那么親切熟悉，使人不禁心生依戀。一回，我生病了，在上課時發(fā)起了高燒，，可仍強打著精神聽課，細心的老師將這一切盡收眼底，她關(guān)切地詢問我：“怎么了，不舒服嗎？”又溫和地撫摸著我滾燙的額頭，還在課后，親自給我的家長打了電話，把我扶到了傳達室等待家長。事后，細致的老師還囑咐同學幫我整理書包，記錄家庭作業(yè)，使病中的我感受到了濃濃的溫情，這份珍貴的師生之情我怎能忘記？還有一次，我的橡皮不小心弄丟了，我急得焦頭爛額，作業(yè)還等著橡皮“出馬”清理錯字呢！周圍的幾位同學二話不說立刻加入了幫助尋找橡皮的行動中，可找了半天，橡皮仿佛有意考驗我們的耐心,怎么也不肯“出山”。這時，一旁的一位同學爽快大方地取出自己潔白方正的橡皮塞到我手里，和善地說：“別急！一會兒再慢慢找吧！現(xiàn)在先拿我的湊合著用用。”我的心里立刻涌起一股暖流，眼前也升起一陣溫熱的薄霧，同學之間這份好似親情般的濃情是我什么時候也不會忘懷的。親愛的母校��！這些感人的故事我將永遠把它們珍藏在記憶的`深處！
馬上就要告別母校了，我從心靈深處升起一股不舍與眷戀，母校我永遠牢記您，牢記在您這里度過的一段段酸、甜、苦、辣味味俱全的美好時光！
七月正熱情地向我們招手，中學的大門向我們敞開懷抱，新的集體把我們期盼，經(jīng)過六年的成長、磨練與蛻變，我們即將展開日漸豐滿，日漸矯健的羽翼飛向一個嶄新美麗的世界，去迎接新的挑戰(zhàn)，我們滿懷著夢想與希望，向著明天不斷前進！
親愛的母校與老師，在這即將臨別的時刻，我想對你們說：“我一定不會辜負你們的殷切期望！”
畢業(yè)的感言11
向往大海，匯入。在，開闊了視野，豐富了知識，結(jié)識了友誼，終身受益。
祝大家工作、生活都能達到人生的巔峰，感受“一覽眾山小”的狀態(tài)。
來，初始想法很簡單，學些知識，交些朋友，兩年時間很快過去，現(xiàn)在看來收獲遠大于預(yù)期。在，結(jié)識了諸多精英，通過一流教授的教學，通過同學間真摯交流，不僅學到了專業(yè)知識，并且學到了書本之外的許多東西，想通了許多東西，價值無法評估。感謝這個平臺。兩年很快結(jié)束，留下的卻是伴隨一生的記憶！商學院值得說道，xx人值得說道！
在這充滿焦慮，恐懼和懷疑的.時期，有了你們——同學，我們將一起攜手走向充滿希望的美好明天。
一期窗守，終身摯友。散隨聚緣，人分情候！
初聞之名，始觀之形，徜徉于燦爛江花左右，微醺于蕩漾碧波當中，取勢明道優(yōu)術(shù)其間，嘆波濤之洶涌澎湃，慨江水之源遠流長！
匯千河萬溪，聚精秀雄英，施勢道術(shù)法，立富世信德。
畢業(yè)的感言12
七月，我們各奔東西。新學期開始時我們應(yīng)對的是那一張張不熟悉的臉，是那一個個不熟悉的地方。有一首歌唱道“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠唱著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？”當哪一天，你若聽見了以前那熟悉聲音，你是否會回頭看看那人是否是那以前的我們。當某一天，你看到那熟悉的臉，你是否會停下腳步打聲招呼。當某一天，你看到那白色的校服，你是否會想起以前我們在一齊的點點滴滴。當某一天，再哼著那熟悉的曲調(diào)，你是否會想起親愛的我們。距離我們分開的.日子已經(jīng)漸漸接近尾聲，我們不再是以前的我們。時光飛逝，對于那匆匆溜去的時光已經(jīng)挽不回來了。對于未來，我們更就應(yīng)珍惜。其實每個人的心都是脆弱的，都有柔軟的一面，只是在應(yīng)對我們時候永遠也展現(xiàn)不出來。我們就像一個大家庭，班級每一天都會發(fā)生許許多多的事情。好的、壞的，總之，不管好的壞的老師總是一件件的包容了下來，老師從沒有罰過我們，雖然有時候我們做錯事，但是老師總是一件一件的包容我們。老師從不會讓我們受罰，只會心里默默地承擔，老師為了我們，去跟多少人解釋，放下尊嚴去祈求他們原諒我們這些無知的孩子。六年了，我們只顧自己的感受，從不在乎老師的好意。我們一天
一天的長大，可老師卻一天一天的老去。六年的時光說長不長，說短也不短。六年的時刻我們改變了許多，我們不再像以前的那般幼稚，但是唯一沒有改變的就是那顆依靠老師的心。下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們。下一次我們會在某個路口相遇，請告訴我，你過得很開心！
畢業(yè)的感言13
“每當你回頭看夕陽紅，每當你又聽到晚鐘，從前的點點滴滴會涌起，在你來不及難過的心里”，老狼這樣訴說畢業(yè)后的惆悵�！澳且惶熘滥阋�，我們一句話也沒有留，當擁擠的月臺擠痛送別的人們，卻擠不掉我深深的離愁”，小虎隊這樣訴說畢業(yè)的傷感�！拔覀兌荚羞^一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的`一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿”，四個清醇的女生這樣感悟畢業(yè)的沉重。
畢業(yè)是一個沉重的詞，它令人無限傷感又無限留戀，一生中令人這樣矛盾的也許非畢業(yè)莫屬了吧。那一刻的憂傷，那一刻的思念，那一刻的別離，在七月里仿佛被雨水灌溉了似的瘋狂的滋長，周圍的一切都顯的那么黯淡。
望著沒有遮攔的天，望著虛掩的門，望著愛我們的人，我們離開了，轉(zhuǎn)身的剎那淚水已模糊了雙眼。我們都長大了，長大后我們是否還會見面，是否還會有我們天真的誓言，是否還記得我們對大海的吶喊，是否還保存著我們珍貴的照片？我親愛的朋友們，我們把留戀留給校園，用一生守侯最真摯的情感，畢業(yè)，屬于我們以后走過的每一天。
畢業(yè)的感言14
昨天畢業(yè)了！下午第二節(jié)老師播放畢業(yè)光盤，全班哭的好慘，真舍不得兩年的時間一轉(zhuǎn)眼就過了，想起剛從三年級轉(zhuǎn)入校時，我的內(nèi)心充滿著恐懼與緊張。但也對學校充滿著憧憬與好奇。我記得在五年級時，我和同學一起在圖書館看書，也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過了一年我們還樂意如此。
兩千多個日子，一轉(zhuǎn)眼就過了，想到要離開這充滿著美好回憶的'校園，心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內(nèi)每個角落，都有我們共同嬉戲、共同上課的身影。在瑯瑯的讀書聲里，我們曾一起閱讀童年；在柔柔的春風里，我們曾一起追逐蝴蝶；在青青的草地上，我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時，這些歡笑與回憶，只能成為過往的云煙留在夢里追尋了。
想起剛生上五年級時，老師對我們百般呵護，常跟大家說些笑話，分享些趣事。在大家難過時，安慰我們；在大家開心時，跟我們一起開心；在我們有困難時，也會位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩，蛻變成知書達禮的少年，老師的金玉良言令我永生難忘。
畢業(yè)的感言15
當x日翻開日記本，看到上面記的陳年舊事，我的嘴角微微揚起：當x日翻開相冊，看到小時候的照片，我倍感欣慰。不知怎么，回想在小學的朋友、老師和待了六年的母校，頓時有股暖流流遍全身。
我在小學六年級最讓我難忘的是在讀六年級。
剛讀六年級的時候，我秉承著我的宗旨“老實”，可是漸漸的我開始變兇了，大膽了，朋友也多了，但讓我最難忘的是我的好朋友兼班長琪琪和我的好朋友沖沖，下課我和她們經(jīng)常在一起玩，聊天。一起去買好吃的。最讓我覺得好笑的是我的同桌。每次看到他被我欺負的窘樣，就好笑。
我難忘我的老師—劉老師，她對我很好。她經(jīng)常用沙啞的嗓音給我們上課。偶爾我犯了什么錯誤，劉老師總是語重心長的教導我。在這里我想對我最唉的了老師說一聲：“老師，我愛您。您辛苦了，我向您致敬！”。
見我的母校，再見48班，再見我的朋友，再見我的`老師，再見我的小學生活。
畢業(yè)后真的不知到該干什么，該怎么安排暑假，見不到我的朋友、老師，我的心碎了。
當要走出校門的時候我猶豫了很久，一直舍不得走出去。也許，走出了校門俄就不會再回來了。
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